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出版社： 中国大百科全书出版社
ISBN：9787500095804
商品编码：1648445166
出版时间：2015-06-01
具体描述
作 者:李鼕梅 著 著作 盛力 編者 定 價:49 齣 版 社:中國大百科全書齣版社 齣版日期:2015年06月01日 頁 數:312 裝 幀:平裝 ISBN:9787500095804 ● 教學的本質是什麼
●一、教學的科學性
●二、教學的藝術性
●三、教學是一個係統工程
●第二章 關於中小學信息技術學科價值的研究
●一、係統掌握學科知識與技能，整體提升學生的信息素養
●二、培養學生信息技術學科的思維方式、方法和能力
●三、培養學生的創新素質，提高學生的創新能力
●第三章 如何在課堂教學中提高學生的信息素養
●一、什麼是信息素養
●二、如何培養信息素養
●第四章 信息技術學科特點研究
●一、信息是什麼
●二、信息的本質特徵及其含義
●三、從科學技術的産生與發展看信息技術
●四、信息技術的內涵
●五、信息技術前沿應用
●第五章 信息技術課程教學設計研究
●一、信息技術教學設計需要考慮的問題
●二、信息技術教學設計的幾個關鍵原則
●部分目錄
●一、教學的科學性
●二、教學的藝術性
●三、教學是一個係統工程
●第二章 關於中小學信息技術學科價值的研究
●一、係統掌握學科知識與技能，整體提升學生的信息素養
●二、培養學生信息技術學科的思維方式、方法和能力
●三、培養學生的創新素質，提高學生的創新能力
●第三章 如何在課堂教學中提高學生的信息素養
●一、什麼是信息素養
●二、如何培養信息素養
●第四章 信息技術學科特點研究
●一、信息是什麼
●二、信息的本質特徵及其含義
●三、從科學技術的産生與發展看信息技術
●四、信息技術的內涵
●五、信息技術前沿應用
●第五章 信息技術課程教學設計研究
●一、信息技術教學設計需要考慮的問題
●二、信息技術教學設計的幾個關鍵原則
●部分目錄
內容簡介
《基於教學實踐的信息技術課程研究》是李鼕梅老師30多年來在基礎教育領域、信息技術學科前沿，積極探索、深入研究、努力實踐、不斷創新的教育成果，在課堂實踐經驗的基礎上，用現代課堂理論梳理和總結的，極具指導性和啓發性的研究報告。 李鼕梅 著 著作 盛力 編者 李鼕梅，北京市信息技術特級教師。北京大學附屬中學課程委員會主任、校長助理。北京市海澱區名師工作站信息技術學科組長。用户评价
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