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基於教學實踐的信息技術課程研究


李鼕梅著 著



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发表于2024-11-07

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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 中國大百科全書齣版社
ISBN:9787500095804
商品編碼:1648445166
齣版時間:2015-06-01

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具體描述

作  者:李鼕梅 著 著作 盛力 編者 定  價:49 齣 版 社:中國大百科全書齣版社 齣版日期:2015年06月01日 頁  數:312 裝  幀:平裝 ISBN:9787500095804  教學的本質是什麼
一、教學的科學性
二、教學的藝術性
三、教學是一個係統工程
第二章 關於中小學信息技術學科價值的研究
一、係統掌握學科知識與技能,整體提升學生的信息素養
二、培養學生信息技術學科的思維方式、方法和能力
三、培養學生的創新素質,提高學生的創新能力
第三章 如何在課堂教學中提高學生的信息素養
一、什麼是信息素養
二、如何培養信息素養
第四章 信息技術學科特點研究
一、信息是什麼
二、信息的本質特徵及其含義
三、從科學技術的産生與發展看信息技術
四、信息技術的內涵
五、信息技術前沿應用
第五章 信息技術課程教學設計研究
一、信息技術教學設計需要考慮的問題
二、信息技術教學設計的幾個關鍵原則
部分目錄

內容簡介

《基於教學實踐的信息技術課程研究》是李鼕梅老師30多年來在基礎教育領域、信息技術學科前沿,積極探索、深入研究、努力實踐、不斷創新的教育成果,在課堂實踐經驗的基礎上,用現代課堂理論梳理和總結的,極具指導性和啓發性的研究報告。 李鼕梅 著 著作 盛力 編者 李鼕梅,北京市信息技術特級教師。北京大學附屬中學課程委員會主任、校長助理。北京市海澱區名師工作站信息技術學科組長。
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