基本信息
*好的我們
作 者:八月長安 著
定 價:55
齣 版 社:湖南文藝齣版社
齣版日期:2013-08-01
頁 數:540
裝 幀:平裝
ISBN:9787540462642
主編推薦
本書為八月長安創作五年全新力作!繼《你好,舊時光》《暗戀·橘生淮南》之後第三部長篇小說!隨書附贈ZHU名音樂人楊炅翰創作同名主打歌CD,以及記憶明信片,收錄知名畫手繪製精美彩插,極具收藏價值。人們總是覺得青春從不曾永遠,而那時候的我們,就是我們。這一次,我們和整個青春做告彆。
內容簡介
你總是說青春從不曾永遠,而那時候的我們,就是我們。這一次,讓我們和耿耿、餘淮、餘周周、林楊、洛枳、盛淮南一起和整個青春做告彆。八月長安全新力作。
你還記得高中時的同桌嗎?那個少年有世界上*明朗的笑容,那個女生有世界上很好看的側影。高中三年,兩個人的影子和粉筆灰交織在一起,黑白分明,在記憶裏麵轉圈。本書以懷舊的筆觸講述瞭女主角耿耿和男主角餘淮同桌三年的故事,耿耿餘淮,這麼多年一路走過的成長故事極為打動人心,整個故事裏有的都是在成長過程中細碎的點點滴滴……。
作者簡介
八月長安,昵稱二熊,哈爾濱長大,北京讀書,現居上海。代錶作:【振華高中三部麯】《你好,舊時光》三冊裝典藏版、《暗戀·橘生淮南》兩冊裝典藏版(2013年8月齣版)、《*好的我們》兩冊裝(2013年7月齣版);【改編電影小說】《被偷走的那五年》(2013年7月齣版)。
目 錄
上冊
2003-2004
**章耿耿
第二章耿耿餘淮
第三章另一隻腳
第四章喂,所以我們坐同桌吧
第五章*好莫過陌生人
第六章新生活
第七章我們的生活充滿陽光
第八章形式主義大泛濫
第九章摸底
第十章對不起,我沒有聽懂
第十一章寂寞的季節
第十二章彆人的生活
第十三章校慶(上)
第十四章校慶(中)
第十五章校慶(下)
第十六章我真的很喜歡,你
第十七章高速公路上的自行車
第十八章期中考試(上)
第十九章期中考試(下)
第二十章傢長會(上)
第二十一章傢長會(中)
第二十二章傢長會(下)
第二十三章局外人
第二十四章夜遊
第二十五章打探
第二十六章陳雪君
第二十七章你到底明不明白
第二十八章大難臨頭各自飛
第二十九章β
第三十章理直氣壯
第三十一章重新做人
第三十二章座機座機請迴答
第三十三章彆有用心
下冊
第三十四章黃河在咆哮
第三十五章我隻崇拜你
第三十六章世界之外
第三十七章還是會憂鬱
第三十八章我DANG*當時就覺得你長得挺好看的
第三十九章那個更好的他
第四十章我們曾經那麼好
第四十一章期末考試
第四十二章斷點
第四十三章意外
第四十四章新學期
第四十五章老子的人
第四十六章前途很重要
第四十七章齣遊
第四十八章我們坐同桌吧
2005-2006
第四十九章時光匆匆
第五十章如果我是清風
第五十一章願賭服輸
第五十二章離彆麯
第五十三章八仙過海,各憑本事
第五十四章金字塔底下的人
第五十五章四個字,兩個人
第五十六章有些話還沒說完,那就算瞭吧
2011-2012
第五十七章後來
第五十八章有些故事還沒講完,也就算瞭吧
第五十九章落花時節又逢君
第六十章同學少年都不賤
第六十一章*好的我
第六十二章陪我到*後
第六十三章*好的你
第六十四章都過去瞭
尾聲*好的我們
後記振華中學,畢業快樂
精彩內容
**章耿耿
(**–No.7)
我叫耿耿。
親戚們都說這名字不好,勁兒勁兒的,好像憋著一口氣跟誰過不去似的。
但是我喜歡。名字好不好聽是其次,叫習慣瞭還不都是一樣。真正重要的,是這個名字中傾注的心意。
我爸我媽都姓耿,估計他們起名字的時候腦子裏轉悠的是“強強聯閤”“愛情結晶”一類很美好的念頭,所以我叫耿耿。
不過後來他們離婚瞭。
所以我也不確定我對自己姓名的解讀,是不是一場一廂情願。
No.2
我中考那年趕上非典,全市各行各業一派兵荒馬亂,而我作為普通初中的普通學生,卻很不厚道地發瞭國難財。
中考英語取消聽力部分,數學難度大幅降低,語文作文形式竟然迴歸到瞭命題作文,物理、化學占總分的比例降低……這直接導緻瞭曆次模考中從來就沒進過班級前三的耿耿同學竟然在初升高統考中考瞭全校
......
名人推薦
把青春獻給*好的我們
“話說迴來,我真的很反感許多人對青春的定義。誰告訴你隻有打架抽大麻墮胎被甩死纏爛打不學無術纔叫年輕過。誰告訴你隻有一夥好友裏麵*終死瞭一大半纔叫成長的疼痛。按這個標準來看,一輩子犯渾的人纔青春永駐。”
——八月長安
1
大學畢業季。吉他協會在露天搭瞭個棚,就著吉他和啤酒,歌兒就這麼唱起來,隨夏風吹起。棚上寫著“烏閤之眾”。
一乾小清新過後,颱上的畢業生終於吼起鄭鈞的歌,吼起崔健的歌。
我的心下突然無比安靜,終要一麯痛痛快快的歌,纔能蕩滌粘稠的離殤。
鄭鈞說:“把青春獻給身後那座輝煌的都市”。
2
我的青春何在。無數次問自己。
若拿到今日來拷問,就是“青春被狗吃瞭”的懷疑對象。
曾經用二熊的“流水混賬”來形容自己的青春,作業、考試、補習班,那些年,我頂著童花頭,目光呆滯,身心疲憊,目標堅定,走過的那段路,居然被抵達後的自己稱作一場“混賬”。
除瞭心有不甘,還有對曾經的自己的厭棄。
3
《文科戀麯》中,十九歲的女主吉比急於見到未來更成熟睿智的自己,希望將每一個人DANG*當作成長的捷徑,故事的*後,她領悟瞭要自然地變老,鼓起勇氣對自己說,你是*好的底稿。
那麼現在的我們,有沒有勇氣對自己說,那些年,不是“流水混賬”,而是“*好的我們”。
對於我,這個改變從認識二熊開始。
4
《你好,舊時光》,給瞭我一夜的失眠。
半夜三點,我放下手中的結局,躺在床上
......
我必須得提一下作者對於場景描寫的功力,簡直如同一個高明的畫傢在揮灑油彩。她筆下的城市和校園,不是簡單的背景闆,而是具有生命力的角色。無論是夏日午後圖書館裏穿過百葉窗的光斑,還是鼕夜裏街燈下被拉長的影子,那種溫度、那種氣味,仿佛都能透過文字撲麵而來。尤其是對特定季節的氛圍營造,春夏鞦鼕的交替變化,都被賦予瞭特定的情感色彩,與主角們的心情達到瞭完美的契閤。讀到一些描繪特定地點的小細節時,比如某棵老樹、某個拐角的小店,我甚至會忍不住在腦海中描摹齣那個畫麵,那種畫麵感強大到讓人想要立刻動身去尋找那些“真實”的場景。這種文字帶來的空間沉浸感,遠超很多視覺媒介,因為它允許讀者用自己的想象力去填補細節,使得每個讀者心中的“場景”都獨一無二,充滿瞭個人化的情感投射。
评分這本書的故事敘事手法非常高明,它沒有采用那種大開大閤、衝突不斷的傳統敘事結構,反而更像是一部娓娓道來的老電影,用極其細膩的筆觸勾勒人物的內心世界和時間流逝的痕跡。作者對人物心理的洞察力簡直令人咋舌,很多細微的情緒波動,那種說不清道不明的曖昧、失落、或是一瞬間的釋然,都被她捕捉得絲絲入扣。我經常讀到某個段落時,會猛地停下來,心想“天哪,這不就是我曾經的感覺嗎?” 這種強烈的共鳴感,是判斷一部優秀文學作品的重要標準。尤其是那些關於成長的隱喻,不是生硬地灌輸道理,而是巧妙地融入到日常生活的瑣碎場景中,讓讀者在不知不覺中被帶著思考,去審視自己走過的路。這種慢熱但後勁十足的敘事風格,非常考驗讀者的耐心,但一旦沉浸進去,就很難抽離齣來,仿佛自己也成瞭故事中的一員,陪著角色們一起經曆四季更迭。
评分從文學性角度來看,這部作品成功地拓展瞭“青春文學”的邊界。它沒有陷入刻闆印象中對校園生活或初戀的過度美化或一味地悲情化處理。相反,它提供瞭一種極其真實、甚至有些殘酷的視角,去探討成長必然帶來的陣痛——關於選擇、關於遺憾、關於時間和距離是如何重塑一個人的。作者的筆觸是剋製的,她沒有試圖給齣一個皆大歡喜的結局,也沒有刻意製造煽情的橋段。正是這種剋製與留白,使得故事的餘韻悠長。讀完閤上書本,那種情緒並不會戛然而止,反而會在心底醞釀、發酵,讓你在接下來的日子裏,時不時地會想起書中的某個人、某個場景,思考一下“如果當時做瞭另一個選擇,會怎樣?” 這種能夠持續影響讀者心境的文學力量,纔是真正衡量一部作品價值的關鍵所在。
评分這本書的對白設計簡直是一絕,充滿瞭生活化的智慧和年輕人的特有的疏離感與試探性。很多對話讀起來看似平淡無奇,但細細品味,你會發現其中蘊含著巨大的信息量和復雜的情感拉扯。角色們之間不是那種教科書式的直白交流,而是充滿瞭大量的“未盡之言”和“潛颱詞”。你得像個偵探一樣,去解讀那些停頓、那些欲言又止、那些看似不經意的玩笑背後隱藏的真正意圖。這種高智商的互動,讓閱讀過程充滿瞭樂趣,每一次成功解讀齣角色心意的瞬間,都會帶來一種智力上的小小的勝利感。它教會瞭我,很多時候,真正重要的東西,往往是那些沒有被說齣口的,沉默本身也是一種語言,而且是最有力量的一種。這種對白張力,使得即便是最普通的日常對話,也充滿瞭戲劇性的張力。
评分這本書的裝幀設計真的讓人眼前一亮,那種略帶磨砂質感的封麵,配閤著燙金的書名,拿在手裏沉甸甸的,立馬就覺得分量十足。我尤其喜歡它內頁的排版,字裏行間留齣的呼吸感恰到好處,閱讀起來非常舒適,長時間盯著也不會覺得眼睛疲勞。而且,這次的版本中附帶的那些小卡片和書簽,設計得也十分用心,圖案的選取和色彩的搭配都很有品味,完全不是那種敷衍瞭事的贈品,更像是作者精心準備的周邊,讓人忍不住想要珍藏起來。每一次翻開它,都能感受到齣版方在細節上傾注的心血,這對於一個資深的書迷來說,簡直是巨大的加分項。這種對實體書質感的極緻追求,讓整個閱讀過程都變成瞭一種享受,不僅僅是文字內容的接收,更是一種視覺和觸覺上的愉悅體驗。很多時候,我會特意在光綫好的地方翻閱,欣賞一下封麵在不同角度下反射齣的微光,那種滿足感是電子閱讀無法替代的。
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