The Case of the Hungry Stranger (I Can Read, Level 2)飢腸轆轆的陌生人事件 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

☆☆☆☆☆

Crosby Bonsall（剋羅斯比·龐薩）著，Crosby Bonsall（剋羅斯比·邦斯爾）繪

下載鏈接在頁麵底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到求知書站

tushu.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

发表于2024-12-23

類似圖書點擊查看全場最低價

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440264

版次：1

商品編碼：19004909

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：1980-10-08

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：21.08x13.72x0.51cm

The Case of the Hungry Stranger (I Can Read, Level 2)飢腸轆轆的陌生人事件 [平裝] [4-8歲] epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

The Case of the Hungry Stranger (I Can Read, Level 2)飢腸轆轆的陌生人事件 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

具體描述

編輯推薦

適讀人群：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Who ate Mrs. Meech's blueberry pie? Mrs. Meech calls on private eyes Wizard, Skinny, Tubby, and Snitch to help her find out!

When this book was first published, The Horn Book praised its "real humor, suspense, and definite characterization, which achieve a result that is irresistible."

Now reissued in bright full color, Crosby Bonsall's lively mystery will keep beginning readers laughing as the four clubhouse detectives search for clues.

作者簡介

Crosby Bonsall's many beloved I Can Read Books include The Day I Had to Play with My Sister; And I Mean It, Stanley; The Case of the Hungry Stranger; and the My First I Can Read Book Mine's the Best.

內頁插圖

前言/序言

The Case of the Hungry Stranger (I Can Read, Level 2)飢腸轆轆的陌生人事件 [平裝] [4-8歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

The Case of the Hungry Stranger (I Can Read, Level 2)飢腸轆轆的陌生人事件 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書下載

想要找書就要到求知書站

tushu.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

寶寶還小先囤著，自己看瞭不錯。

評分☆☆☆☆☆

先屯真吧。

評分☆☆☆☆☆

講述瞭一隻小母雞被狐狸劫走，熊、狗和公雞奮力追捕，經曆瞭韆難萬險，當追捕者終於追到狐狸和母雞時，這對冤傢已經在逃亡的過程中結成瞭深厚的情誼，最後，狐狸並沒有吃掉母雞，而是和她“幸福地生活在一起”，熊、狗和公雞也成全瞭他們，放心地返迴瞭農場。成年人可能可以從中讀到斯德哥爾摩癥候群，可能讀到浪漫的私奔故事，而幼兒卻也可以有自己的解釋。陶鑫宇因為事先讀過《天上掉下個乖狐狸》，於是認定這隻小雞是曾經被狐狸撫養過的，認為他們是父女關係。在此，由於沒有文字的限製，幼兒會更加自覺地調用已有的生活經驗、閱讀經驗來對圖畫內容和故事情節進行解釋，以使其更加閤理和符閤自己的經驗和情感。以往，成人依仗對於文字的掌握，在孩子麵前總是享有崇高的地位，即使是有較少文字的繪本，成人也願意按照文字去講給孩子聽，而孩子也依賴於成人對於文字的朗讀和解析，纔能“理解”繪本的意思（至少很多大人和孩子是這樣認為的）。但是，一旦遇到瞭無字書，大人往往會變得一籌莫展，而孩子則似乎得到瞭最大的解放，在圖畫麵前，作為讀者，大人和幼兒終於平等瞭。建議一:"無字閱讀"這個內容可以不講; 建議二:發言重點放在"親子閱讀"的重要性與您的做法上; 建議三:親子閱讀的做法,既有為孩子讀書,還有陪孩子聊書陪孩子選書等內容;

評分☆☆☆☆☆

I Can Read係列都是很不錯的書，故事很有趣，且劃分好階段，便於傢長給孩子讀或者指導孩子閱讀。

評分☆☆☆☆☆

畫麵與文字貼閤不是很好，不過也還不錯。

評分☆☆☆☆☆

寶寶還小先囤著，自己看瞭不錯。

評分☆☆☆☆☆

汪老師推薦，分級讀物，價格不高。

評分☆☆☆☆☆

通過閱讀瞭解孩子們的天真

評分☆☆☆☆☆

是正品孩子很喜歡