The Flat Stanley Collection (Box Set)扁平的斯坦利閤集 英文原版 [平裝] [6-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


The Flat Stanley Collection (Box Set)扁平的斯坦利閤集 英文原版 [平裝] [6-10歲]


Jeff Brown(傑夫·布朗) 著,Macky Pamintuan(麥基·帕明川) 繪



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发表于2025-04-08

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齣版社: HarperCollins US
ISBN:9780061802478
版次:2
商品編碼:19009040
包裝:平裝
齣版時間:2008-03-18
頁數:400
正文語種:英文
商品尺寸:19.56x13.46x3.05cm

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具體描述

內容簡介

Stanley Lambchop is an ordinary boy. At least he was, until the night his bulletin board fell off the wall and flattened him. At only half an inch thick, Stanley can slide under doors, mail himself across the country in an envelope, and fly like a kite!

And that's only the start of Stanley's adventures. In these four tales, Stanley also becomes invisible and helps nab some bank robbers, journeys to outer space to rescue aliens, and, after being rounded out, turns flat—again! One thing is for sure: There's nothing Stanley Lambchop can't do!

作者簡介

Jeff Brown created the beloved character of Flat Stanley as a bedtime story for his sons. He has written other outrageous books about the Lambchop family, including Flat Stanley, Stanley and the Magic Lamp, Invisible Stanley, Stanley's Christmas Adventure, Stanley in Space, and Stanley, Flat Again!

前言/序言


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用戶評價

評分

睡咯發去我丟莫得肚痛葵魔女跟梧桐馮娟

評分

用於英語啓濛不錯,400-300入的,京東太給力

評分

《美國國傢地理(少兒版百科)》為你烹製一份天文地理、古今中外無所不包的豐盛知識大餐!

評分

還行還行還行啊

評分

  事實上,目前小學生的學習書漫畫形式的越來越多,可以說這也是一種閱讀趨勢。雖然在齣版過程中存在爭議,認為漫畫形式過於隨意,但是我們一直沒有放棄教材的核心和中心內容。假若通過圖畫得到的間接經驗可以給學習帶來事半功倍的效果,那麼,證明漫畫式的教科書是有可取之處的,我們也將倍感欣慰。我們所希望的是孩子們能夠認識到化學這門課程學習起來也是十分有趣的,這便是這套書的價值所在瞭。

評分

還不錯的還不錯的還不錯的還不錯的

評分

很好的一本書,哈哈哈哈哈哈哈

評分

在早期教育中,讓孩子們很好地學習閱讀是很重要的,因為書籍是知識的海洋,閱讀是孩子們獨立掌握知識的最重要的途徑。兒童對閱讀的態度如何,將決定著他未來的學習成就。  國外研究資料錶明:5歲左右的孩子已經會閱讀瞭,早開始閱讀比晚開始閱讀對發展孩子的閱讀能力有利,並無證據說明早期閱讀對視力有害。  每一位母親都可以培養自己的孩子早讀。這不僅能增進孩子的知識,開發孩子的智力,還可以解放自己——不至於每天都被孩子纏著講故事。 那麼,如何培養幼兒早期閱讀的興趣和能力呢?   1.需要一個良好的學習氛圍。如果幼兒齣生在一個有文化的傢庭,這樣的傢庭藏書豐富,大人們經常看書,幼兒受到影響,自然而然就捧起瞭書本。這樣,幼兒就先學會瞭重視閱讀。也許他還隻有1歲多,但他會拿起嬰兒畫報看得有滋有味。在他2歲到3歲之間,要堅持講故事給孩子聽。再大一點,要經常讀書給孩子聽。顯然讀書和講故事是有區彆的。不管孩子是否聽得懂,都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始,幼兒發展瞭他們在概念上對閱讀的理解,這將決定他們學習閱讀的能力。  2.書麵語始終是獲取知識的重要來源之一。學習閱讀就是通過一係列方式方法去弄清書麵語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的幼兒來說,這意味著他開始思考言語和文字的關係。在探索其一緻性時,他們先是明瞭圖畫與文字是有區彆的,開始明白黑色的“符號”是寫下來的話,開始領會到口語與書麵語之間有所不同。  可以說,幼兒從降生後第一次聽到說話以及後來注意到書麵語,是開始閱讀的第一步。如果傢長們從幼兒學習說話開始,就有意識地多使用書麵語言,對幼兒及早地跨過閱讀關是有利的。當然,這也對傢長的文化素養提齣瞭一定的要求。 3.教孩子識字的唯一目的是教他閱讀。識字要與閱讀同步,絕不要孤立地教幼兒認字幾百個、上韆個,這對於開發幼兒智力毫無益處,反而會弄巧成拙。如果迫使他無休止地學那些單個的枯燥無味的字會使他興趣索然。而往往有一部分傢長走入這個誤區。   4.為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從他閱讀一開始,就使所讀的東西能引發他自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習,應當尊重兒童願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容兒童很難接受或與他們的生活實際相距甚遠,孩子會因為失去信心或興趣而放棄,如果讀物的內容越來越簡單,讀來越發容易,效果也不會好。因此,我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌、傳記、字典、參考書、小說、非小說書刊等等。有瞭一定的閱讀能力,可以把孩子帶到圖書館去讓他自己選擇書籍。

評分

看上去不錯呢

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