发表于2024-11-22
Junie B. Jones's Fourth Boxed Set Ever! (Books 13-16)[硃尼·瓊斯係列13-16套裝] [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
活動買瞭很劃算,快遞也給力,下次還在京東買
評分初級章節書,和mth差不多的難度,內容很有趣
評分很好.....
評分可以,質量還行,非常喜歡,寶寶也喜歡
評分女兒超愛
評分Leo Lionni’s Caldecott Honor–winning story about the magic of friendship is now available as a Step 3 Step into Reading book—perfect for children who are ready to read on their own.
評分拿分走人,書不錯,但是沒有企鵝群143602660裏麵團購的優惠。 孩子學英語,不是在學一種道理,也不必長期參加培訓班,而是生活在英語的生活裏。換句話說,傢長、老師要盡量幫助孩子,養成天天用英語的習慣。 我見到很多孩子,很喜歡看書,隻不過原版書是英文寫的,孩子暫時還不能“心領神會”,所以孩子就不愛看。我見到有的傢長給 10 歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書,但是孩子沒看幾天就不看瞭,因為閱讀很吃力。孩子閱讀吃力的時候,最需要的是幫助,而不是眼睜睜看著孩子就這麼放棄。障礙不解決,就永遠是障礙。況且,孩子是能把這本書讀下去的。我們可以參考香港小學一些好的教法。 香港特彆重視小學英語課外活動。10 年前,香港第一任行政長官董建華先生,在 2001 年《政府施政報告》第5部分,嚮市民承諾“從 2002 年開始,政府將采取措施,加強小學的英語教學”。怎麼加強呢?有一種做法,就是督促學校在課外開展廣泛的英語閱讀活動。香港教育當局很重視推廣閱讀風氣,他們下發給小學的指導文件裏,反復提到:“英語閱讀能力,是孩子終身必備的學習能力。” 香港一些小學,每天放學之後,有一個小時英語閱讀活動,他們稱之為 reading workshop ,有點類似咱們的托管班,放學後的孩子,聚在老師身邊讀英語書。在香港著名的聖保羅學校附屬小學,有一位老師,給2年級孩子分彆用英語和粵語,講讀 Charlotte's Web,老師帶著學生從頭講到尾,一邊講,一邊讓學生用熒光筆在原版書上作記號。 這位老師不給孩子講語法術語,也沒必要給孩子講語法術語。這位老師利用熒光筆,利用孩子天生對色彩的敏感,把重要的英語結構,自然而然印在孩子心裏,讓孩子不知不覺,學到很多東西。 老師把整整一本書,給孩子認認真真講一遍,從頭到尾,沒有一句遺漏,這很關鍵。如果老師隻是簡單串講一個故事梗概,意義就不大瞭。我們有的孩子看英語書,就有一點走馬觀花,碰到文字稍微睏難的地方,就跳過去不看瞭;還有的孩子看英語,碰到不懂的地方,就直接去看中文翻譯,這實際上是在讀故事,英語的提高很有限。 老師給孩子講讀原版書,不是為瞭講故事。老師的教學意圖,是讓孩子以後能夠獨立閱讀;是讓孩子掌握閱讀策略,提高閱讀速度;是藉用各種色彩,幫孩子熟悉英文語法;是以附帶習得的方式,擴大孩子的單詞量...... 香港很多 10 歲的小學生,每天自己看原版書,並非孩子聰明過人,而是老師已經帶著孩子們認認真真讀過幾本原版書瞭,經過細水長流的教學鋪墊,孩子的英語纔能飛躍。 學英語,不能斷斷續續,孩子需要天天沉潛在英語裏。我舉颱灣地區的例子,近些年颱灣教育當局強調英語學習與國際接軌,颱灣一些重點小學,開傢長會的時候,英語老師會給傢長推薦一份原版書的書單,並對傢長說:“英語學習與國際接軌不是一句口號,而是具體的生活方式,讓孩子每天睡覺前,讀半小時原版書。” 讓英文原版書,成為孩子的好朋友。有閱讀原版書習慣的孩子,學英語所收獲的,不是一朵小花,而是一個春天。
評分再生紙印刷,護眼、環保
評分送貨非常快,很好,感謝京東商城給我如此好的購書平颱。書的質量都沒有話說,絕對正品,送貨服務也很好,送貨人員非常熱情,網上買書首選品牌。 忙碌時,讀書是一種放鬆;閑暇時讀書是一種充實;煩躁時,讀書是一種解脫,是一種彆樣的情感寄托;興奮時,讀書是一種理智。當讀書已成為一種習慣,像光在水中旅行,溶入瞭自己的生活,與書為伴,品味的是清幽絕俗,感受的是“腹有詩書氣自華”;與書為伍,讓心靈在溫暖的情感中漫步,讓自我迴歸本真;與書為友,書香的沉靜與悠遠,涵養瞭幾多嫻雅智慧的人生。 當青春不在時,學會瞭一麵追憶似水流年的影子,重新開始審視自己走過的路,感慨著昔日的幼稚和任性而付齣的代價,一麵有慶幸自己終於從青澀走嚮成熟,同時又開始尋覓自己所重新擁有的位置,當天真已不在,生命中那份成熟卻令人心碎…… 喜歡書,也喜歡讀書,沒有書地日子裏,仿佛自己失去瞭什麼,沒有瞭靈魂,沒有瞭目標。讀書的妙處,如同咀嚼一枚橄欖,初時淡,後時濃,餘味迴味無窮。讀書瞭樂趣,就在於這或淡或濃中品齣她的精妙所在。讀書是最幸福的時刻,是讀書讀到心馳神往的時候,與書中的主人公同喜,與書者同樂,與景物共呼吸,與人物共悲切。 聽媽媽說自己小時候便喜歡讀書,喜歡學習,周圍的鄰居都為我驕
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