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內容簡介

Junie B. Jones continues her hilarious adventures through kindergarten in four bestselling books packaged in an adorable boxed set. Includes Junie B. Jones Is (Almost) a Flower Girl (#13), Junie B. Jones and the Mushy, Gushy Valentime (#14), Junie B. Jones Has a Peep in Her Pocket (#15), and Junie B. Jones Is Captain Field Day (#16).

作者簡介

Barbara Park is beloved by millions as the author of the wildly popular Junie B. Jones series. Her Junie B. Jones books are consistently on the New York Times and USA Today bestseller lists. Her middle-grade novels, which include Skinnybones, The Kid in the Red Jacket, My Mother Got Married (and Other Disasters), and Mick Harte Was Here, have won over 40 children's book awards. Ms. Park holds a B.S. in education from the University of Alabama. She has two grown sons and lives with her husband, Richard, in Scottsdale, AZ.
Junie B. Jones's Fourth Boxed Set Ever! (Books 13-16)[硃尼·瓊斯係列13-16套裝] [平裝] [6-9歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

送貨非常快，很好，感謝京東商城給我如此好的購書平颱。書的質量都沒有話說，絕對正品，送貨服務也很好，送貨人員非常熱情，網上買書首選品牌。 忙碌時，讀書是一種放鬆；閑暇時讀書是一種充實；煩躁時，讀書是一種解脫，是一種彆樣的情感寄托；興奮時，讀書是一種理智。當讀書已成為一種習慣，像光在水中旅行，溶入瞭自己的生活，與書為伴，品味的是清幽絕俗，感受的是“腹有詩書氣自華”；與書為伍，讓心靈在溫暖的情感中漫步，讓自我迴歸本真；與書為友，書香的沉靜與悠遠，涵養瞭幾多嫻雅智慧的人生。 當青春不在時，學會瞭一麵追憶似水流年的影子，重新開始審視自己走過的路，感慨著昔日的幼稚和任性而付齣的代價，一麵有慶幸自己終於從青澀走嚮成熟，同時又開始尋覓自己所重新擁有的位置，當天真已不在，生命中那份成熟卻令人心碎…… 喜歡書，也喜歡讀書，沒有書地日子裏，仿佛自己失去瞭什麼，沒有瞭靈魂，沒有瞭目標。讀書的妙處，如同咀嚼一枚橄欖，初時淡，後時濃，餘味迴味無窮。讀書瞭樂趣，就在於這或淡或濃中品齣她的精妙所在。讀書是最幸福的時刻，是讀書讀到心馳神往的時候，與書中的主人公同喜，與書者同樂，與景物共呼吸，與人物共悲切。 聽媽媽說自己小時候便喜歡讀書，喜歡學習，周圍的鄰居都為我驕

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很好.....

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評分☆☆☆☆☆

非常喜歡，關注很久瞭，物流也超級快，商品到手完好無損，不錯，慢慢讀啦

評分☆☆☆☆☆

用神券買非常劃算，京東活動非常給力！

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的。 挺有意思的。孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

拿分走人，書不錯，但是沒有企鵝群143602660裏麵團購的優惠。 孩子學英語，不是在學一種道理，也不必長期參加培訓班，而是生活在英語的生活裏。換句話說，傢長、老師要盡量幫助孩子，養成天天用英語的習慣。 我見到很多孩子，很喜歡看書，隻不過原版書是英文寫的，孩子暫時還不能“心領神會”，所以孩子就不愛看。我見到有的傢長給 10 歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書，但是孩子沒看幾天就不看瞭，因為閱讀很吃力。孩子閱讀吃力的時候，最需要的是幫助，而不是眼睜睜看著孩子就這麼放棄。障礙不解決，就永遠是障礙。況且，孩子是能把這本書讀下去的。我們可以參考香港小學一些好的教法。 香港特彆重視小學英語課外活動。10 年前，香港第一任行政長官董建華先生，在 2001 年《政府施政報告》第5部分，嚮市民承諾“從 2002 年開始，政府將采取措施，加強小學的英語教學”。怎麼加強呢？有一種做法，就是督促學校在課外開展廣泛的英語閱讀活動。香港教育當局很重視推廣閱讀風氣，他們下發給小學的指導文件裏，反復提到：“英語閱讀能力，是孩子終身必備的學習能力。” 香港一些小學，每天放學之後，有一個小時英語閱讀活動，他們稱之為 reading workshop ，有點類似咱們的托管班，放學後的孩子，聚在老師身邊讀英語書。在香港著名的聖保羅學校附屬小學，有一位老師，給2年級孩子分彆用英語和粵語，講讀 Charlotte's Web，老師帶著學生從頭講到尾，一邊講，一邊讓學生用熒光筆在原版書上作記號。 這位老師不給孩子講語法術語，也沒必要給孩子講語法術語。這位老師利用熒光筆，利用孩子天生對色彩的敏感，把重要的英語結構，自然而然印在孩子心裏，讓孩子不知不覺，學到很多東西。 老師把整整一本書，給孩子認認真真講一遍，從頭到尾，沒有一句遺漏，這很關鍵。如果老師隻是簡單串講一個故事梗概，意義就不大瞭。我們有的孩子看英語書，就有一點走馬觀花，碰到文字稍微睏難的地方，就跳過去不看瞭；還有的孩子看英語，碰到不懂的地方，就直接去看中文翻譯，這實際上是在讀故事，英語的提高很有限。 老師給孩子講讀原版書，不是為瞭講故事。老師的教學意圖，是讓孩子以後能夠獨立閱讀；是讓孩子掌握閱讀策略，提高閱讀速度；是藉用各種色彩，幫孩子熟悉英文語法；是以附帶習得的方式，擴大孩子的單詞量...... 香港很多 10 歲的小學生，每天自己看原版書，並非孩子聰明過人，而是老師已經帶著孩子們認認真真讀過幾本原版書瞭，經過細水長流的教學鋪墊，孩子的英語纔能飛躍。 學英語，不能斷斷續續，孩子需要天天沉潛在英語裏。我舉颱灣地區的例子，近些年颱灣教育當局強調英語學習與國際接軌，颱灣一些重點小學，開傢長會的時候，英語老師會給傢長推薦一份原版書的書單，並對傢長說：“英語學習與國際接軌不是一句口號，而是具體的生活方式，讓孩子每天睡覺前，讀半小時原版書。” 讓英文原版書，成為孩子的好朋友。有閱讀原版書習慣的孩子，學英語所收獲的，不是一朵小花，而是一個春天。

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小孩子說很有意思，比其他類似的都好玩。

評分☆☆☆☆☆

經典的章節書，值得囤貨，價格很給力

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