Hop on Pop-Up 英文原版 [平裝]

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Dr. Seuss(蘇斯博士) 著
圖書標籤:
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出版社: Random House
ISBN:9780375815478
商品编码:19016393
包装:平装
丛书名: Mini Pops
出版时间:2002-04-23
用纸:胶版纸
页数:12
正文语种:英文
商品尺寸:13.72x2.03x14.73cm

具体描述

內容簡介

Six Seussian pop-ups
spring into the air!
With this little book,
show Dad that you care!

Text and art from several classic Dr. Seuss books have been carefully pulled together into one fun little book with engaging pop-ups.

作者簡介

Theodor Seuss Geisel - better known to millions of his fans as Dr. Seuss is quite simply the most beloved children’s book author in the world.

Brilliant, playful, and always respectful of children, Dr. Seuss charmed his way into the consciousness of four generations of youngsters and parents. In the process, he helped millions of kids learn to read.

Dr. Seuss was born Theodor Geisel in Springfield, Massachusetts, on March 2, 1904. After graduating from Dartmouth College in 1925, he went to Oxford University, intending to acquire a doctorate in literature.

Geisel published his first children's book, And to Think That I Saw It on Mulberry Street, in 1937, after 27 publishers rejected it.

Winner of the Pulitzer Prize in 1984, an Academy Award, three Emmy Awards, three Grammy Awards, and three Caldecott Honors, Geisel wrote and illustrated 44 books. While Theodor Geisel died on September 24, 1991, Dr. Seuss lives on, inspiring generations of children of all ages to explore the joys of reading.

  蘇斯博士,二十世紀最卓越的兒童文學傢、教育學傢。一生創作的48種精彩教育繪本成為西方傢喻戶曉的著名早期教育作品,全球銷量2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。另有蘇斯嬰童生活中心。



內頁插圖


好的,這裏是一份關於一本假設的、與《Hop on Pop-Up》內容完全無關的兒童圖畫書的詳細簡介,旨在模仿真實齣版物的風格和深度。 --- 書名:星辰的低語:亞曆剋斯與夜空下的秘密地圖 作者: 艾莉森·裏德 (Alison Reed) 插畫: 喬納森·布魯剋斯 (Jonathan Brooks) 適讀年齡: 5 – 9 歲 頁數: 48頁 裝幀: 精裝,全彩印刷 --- 內容簡介 在每個孩子的心中,都有一片等待被發現的宇宙。 《星辰的低語:亞曆剋斯與夜空下的秘密地圖》是一部關於好奇心、堅持不懈和尋找“傢”的真正含義的動人故事。這不是一本關於跳躍、玩耍或學習基礎詞匯的書,而是一次深入靈魂的、關於探索和歸屬感的感性旅程。 故事的主角是亞曆剋斯,一個住在高聳的城市摩天大樓頂層公寓裏、被霓虹燈光包圍的八歲男孩。亞曆剋斯的窗外,星光被光汙染吞噬,他從未真正見過他祖母——一位住在遙遠、寜靜山榖裏的天文學傢——口中描述的、如鑽石般灑滿黑絲絨的夜空。亞曆剋斯的童年世界充滿瞭電子屏幕的嗡鳴和日常的喧囂,他感覺自己像一顆漂浮在無盡數據流中的小衛星,與廣闊的世界失去瞭連接。 然而,亞曆剋斯的內心深處,燃燒著對未知事物的渴望。他的祖母每年夏天都會寄來一封信,信紙上散落著奇特的符號和古老的星圖碎片,暗示著一個隻有真正用心去觀察的人纔能找到的“秘密地圖”。 這個故事的核心驅動力,是亞曆剋斯決定不再滿足於虛擬的圖像和數字化的信息。他央求父母,終於獲得瞭前往祖母山榖小屋度過一個夏天的機會。 跨越光汙染的旅程 故事的轉摺點發生在亞曆剋斯抵達山榖的那一刻。布魯剋斯細膩入微的插畫(采用瞭冷色調的普魯士藍與溫暖的琥珀色形成鮮明對比)將讀者帶入瞭一個完全不同的世界:空氣是清新的,寂靜是深沉的,而夜空,第一次,以其全部的莊嚴展現在亞曆剋斯麵前。 祖母——一位充滿智慧和耐心、頭發如同銀河般潔白的女性——沒有直接告訴亞曆剋斯如何“看”星星。她交給他一本厚厚的、封麵磨損的皮革筆記本,裏麵記載著她自己一生的觀測記錄。筆記本的扉頁上寫著一句話:“地圖不是告訴你去哪裏,而是教你如何航行。” 亞曆剋斯的冒險,就是一場解密之旅。他必須學會區分那些來自祖母的信件中隱藏的綫索: 1. 對星座的古老敘事: 比如,獵戶座如何指引迷失的旅人,仙女座的犧牲與勇氣。 2. 光影的語言: 祖母教導他如何利用地平綫上的陰影和月相來校準他的“內部指南針”。 3. 聲音的定位: 故事中穿插瞭山榖的夜間聲景——蟋蟀的閤唱、貓頭鷹的低鳴——這些自然的聲音被描繪成與星辰運行同步的“宇宙韻律”。 發現與連接 隨著夏日的深入,亞曆剋斯不再依賴手機或任何現代工具。他開始用自己的眼睛和心靈去丈量夜空。他學會瞭如何在北鬥七星的指引下找到北極星,並理解瞭這顆看似靜止的恒星,是所有夜空觀測的錨點。 高潮部分,亞曆剋斯終於拼湊齣瞭祖母的“秘密地圖”。但這地圖並非指嚮某個埋藏的寶藏,而是一張關於“他與宇宙的連接”的個人星圖。地圖的終點,是他發現瞭一個隻有在特定時間、特定角度下纔能被肉眼捕捉到的微弱星雲——那是他祖母童年時第一次發現的、一個幾乎被遺忘的天體。 通過這次經曆,亞曆剋斯明白,真正的探索不在於遙遠的距離,而在於專注和耐心。他所尋找的“傢”的感覺,並非來自水泥和玻璃,而是源於與永恒規律的和諧共處。 主題與藝術性 《星辰的低語》巧妙地融閤瞭科學的準確性與奇幻的敘事美感。布魯剋斯的插畫技術令人驚嘆,他將深邃的太空場景與溫暖、充滿人情味的山榖小屋進行瞭完美的平衡。在處理星空時,他使用瞭點彩技法,使夜空看起來不僅是黑色的,而是充滿瞭無數細微的色彩層次。 這本書深刻探討瞭以下主題: 代際傳承: 知識和感悟如何通過愛和引導代代相傳。 慢生活哲學: 在快節奏的現代世界中,慢下來觀察周圍環境的重要性。 內在導航: 培養獨立思考和自我定位的能力,不受外部噪音的乾擾。 為什麼選擇《星辰的低語》? 對於那些尋求超越單純字母和數字學習的傢長和教育者來說,《星辰的低語》提供瞭一種沉浸式的、富含哲理的閱讀體驗。它鼓勵孩子們放下屏幕,抬頭仰望,去理解我們腳下的世界和頭頂上的無限。它是一本關於如何“看世界”而不是“觀看世界”的教科書。亞曆剋斯的故事提醒我們,最偉大的探險,往往始於一次簡單的凝視。 --- 關於作者和插畫師 艾莉森·裏德是一位屢獲殊榮的兒童文學作傢,她的作品經常探索自然、傢庭紐帶和個人成長的主題。喬納森·布魯剋斯,以其對光綫和陰影的精湛處理聞名,他的插畫為故事增添瞭一種近乎油畫般的質感和深度。

用户评价

评分

不得不說,《Hop on Pop-Up》這本立體書的設計簡直是太齣色瞭!我從來沒見過一本立體書能做得如此生動有趣。書頁的立體結構設計得非常巧妙,每一次翻動都能帶來全新的視覺體驗,仿佛置身於一個奇妙的世界。我特彆喜歡書裏那些活動的部件,它們的設計非常精巧,而且耐用性也很強,即使我傢那位淘氣的小搗蛋經常“動手”,書本也依然堅固如初。他最喜歡的是那個可以上下活動的“Pop”字,每次都能讓他玩得不亦樂乎。這本書的文字也很有趣,與立體圖形的結閤非常恰當,能夠很好地引導孩子去理解和記憶。我發現,通過閱讀這本書,他不僅對閱讀産生瞭濃厚的興趣,還能在不知不覺中學習到很多新的知識。而且,這本書的尺寸和重量也非常適閤孩子攜帶,他可以隨時隨地拿齣這本書來閱讀。總而言之,《Hop on Pop-Up》是一本能夠點燃孩子閱讀熱情,讓他們在歡樂中成長的立體書。

评分

這本《Hop on Pop-Up》確實讓我眼前一亮,它的立體設計做工相當精細,而且創意十足。每一個翻頁都像是一個小小的驚喜,驚喜之處在於那些巧妙的彈齣式結構,它們不僅僅是簡單的裝飾,更是巧妙地與書中的文字互動,讓整個閱讀過程變得生動有趣。我兒子特彆喜歡書中那些能夠移動的部件,他會反復地去操作,探索這些機關是如何運作的,這極大地激發瞭他對事物運作原理的好奇心。書本的色彩運用也十分大膽而鮮明,能夠牢牢吸引住孩子的注意力,讓他們沉浸在閱讀的樂趣中。而且,我發現這本書的材質非常環保且安全,即便是孩子不小心啃咬,傢長也無需過分擔心。這對於追求高品質兒童讀物的我來說,是一個非常重要的考量因素。每次閱讀,我都能看到他臉上洋溢著滿足和興奮的錶情,這種純粹的快樂,是任何物質奬勵都無法比擬的。這本書不僅僅是一本讀物,更是一次全方位的感官盛宴,讓孩子在探索中認識世界,在互動中愛上閱讀。

评分

這本《Hop on Pop-Up》簡直是我傢那個精力充沛的小小探索者的新寵!每次翻開這本書,都像打開瞭一個充滿驚喜的魔法盒子。書頁的設計太巧妙瞭,那些立體圖案不僅僅是簡單的彈齣,而是充滿瞭動態感和互動性,仿佛能讓書裏的角色活過來一樣。我兒子最喜歡的是那個能上下跳動的“Pop”字,每次都會發齣咯咯的笑聲,然後迫不及待地去按壓,探索每一個細節。色彩的運用也非常鮮艷活潑,完全抓住瞭孩子們的注意力,讓他們在玩樂中學習。我特彆欣賞的是,即使是小小的手也能輕鬆地翻頁和操作,這對於培養他們的精細動作能力非常有幫助。而且,書本的材質也很堅固,即使反復“蹂躪”,也依然能保持完好,這點對於我這樣的傢長來說,真是太省心瞭。每次閱讀,都能看到他眼中閃爍著好奇和快樂的光芒,這比任何奬勵都讓我感到滿足。這本書不僅僅是一本讀物,更是一次充滿樂趣的感官體驗,讓閱讀變成一場令人興奮的冒險。

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說實話,我當初買《Hop on Pop-Up》的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上這類立體書琳琅滿目,真正能打動人心的並不多。然而,這本書給瞭我一個大大的驚喜。它的立體設計非常精緻,而且選用的圖案和文字組閤也恰到好處,既簡單易懂,又能激發孩子的想象力。我注意到,書裏的每一個立體元素都處理得非常到位,邊緣光滑,不會颳傷孩子的手,而且機關設計也很巧妙,不容易損壞。我女兒雖然纔剛開始接觸閱讀,但她對這本書錶現齣瞭前所未有的興趣。她會小心翼翼地觸摸那些立起來的圖案,嘗試著去理解文字和圖像之間的聯係。有時候,她會指著書裏的某個部分,發齣咿咿呀呀的聲音,仿佛在和我分享她的發現。這種主動的學習和探索,正是我們作為傢長最希望看到的。而且,這本書的尺寸也很適閤孩子的小手抓握,方便他們自己翻閱。總而言之,《Hop on Pop-Up》是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的立體書,絕對值得推薦。

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當我第一次拿到《Hop on Pop-Up》這本立體書的時候,我立刻被它的設計所吸引。它不僅僅是一本簡單的兒童讀物,更像是一件精美的藝術品。書頁的展開方式充滿瞭驚喜,每一次翻頁都會齣現意想不到的立體場景,而且這些場景的設計非常富有創意,色彩搭配也很和諧,給人一種視覺上的享受。我看到書裏的一些立體結構,做得非常巧妙,仿佛是被施瞭魔法一樣,能夠隨著書頁的翻動而變換形態。我兒子最近特彆喜歡這本書,他常常會主動地找到它,然後要求我陪他一起閱讀。他喜歡用手指去觸碰那些立體的人物和物體,然後模仿書裏的聲音。我發現,通過這本書,他不僅能學習到一些簡單的詞匯,還能發展他的空間想象力和手眼協調能力。這本書的設計非常人性化,即使是對於年齡較小的孩子來說,操作起來也很方便。總的來說,《Hop on Pop-Up》是一本能夠讓孩子在玩樂中學習,在探索中成長的優秀立體書。

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书总给我一种轻便自然的感觉。非常喜欢。

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提高人的综合能力;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,

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慢了点等了好久 还有本还没来

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慢了点等了好久 还有本还没来

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很有意思的一本书, 有立体的,读起来很押韵.

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据发现早慧的孩子都有一个共同的特点,就是喜欢阅读,古今中外,也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人。对于孩子来说,阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式,而且还是构成他们日常生活的一项重要内容,是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说,阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道,情商对于一个正在成长的孩子来说,有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子,如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话,是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养,但也要注意方式方法。兴趣是最好的老师,在培养幼儿阅读能力中也是如此,想让孩子爱上阅读,首先要培养孩子的阅读兴趣。1、选择孩子感兴趣的图书;2、父母自己必须喜欢读书;3、让幼儿在游戏中阅读;4、将故事表演出来。可见,阅读是帮助孩子情商发展的一种有效的方式,是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的阅读作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用,它们往往具有很强的道德感染力,有一种洗涤心灵、催人向上的力量。 绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格,画面即情即景,可单幅成画。我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。   图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比,后者好比是传统舞台剧,读者只能在一定角度用全中景去看,会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。   一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美,画面是活动的卡通片的固化,形式上失去活动的魅力,画面情节已被“肢解”难以表达原著内容,书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号 阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练,深邃。 阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。 阅读,是一种幸福——贯穿在时间的轨道上,与李白、杜甫促膝,欣赏庄子的超脱,陶潜的隐逸。掠过千山万水,领略西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅,所有的一切,都装在你澄澈的心。 是否从儿时蹒跚学步到现在的聪明睿智,书香从未淡散过?是否你曾为书中的喜剧手舞足蹈,为结局的悲情悄然泪下?又或者是否在字里行间寻觅到了一句金玉良言而深有感触,以至收益终生?

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书很好,我很喜欢,也很快。书很好,我很喜欢,也很快。

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当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,

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不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;

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