The Berenstain Bears Go to Camp貝貝熊係列 [平裝] [3-7歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Stanley（斯坦利） & Jan Berenstain（簡·博丹） 著

圖書標籤:

• 貝貝熊
• 傢庭
• 友誼
• 成長
• 冒險
• 野營
• 兒童文學
• 繪本
• 3-7歲
• 平裝

出版社： Random House Children's Books

ISBN：9780394851310

商品编码：19035434

包装：平装

出版时间：1982-03-12

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：20.32x0.51x20.32cm;0.02kg

內容簡介

Though Grizzly Bob's Day Camp looks exciting, Brother and Sister Bear are apprehensive. But after spending a few days trying things out, they discover they can have fun.

作者簡介

Stan and Jan Berenstain were both born in 1923 in Philadelphia. They didn't know each other as children, but met later at school, at the Philadelphia College of Art. They liked each other right away, and found out that the both enjoyed the same kinds of books, plays, music and art. During World War II, Stan was a medical assistant in the Army, and Jan worked in an airplane factory. When the war was over, they got married and began to work together as artists and writers, primarily drawing cartoons for popular magazines. After having their two sons Leo and Michael, the Berenstains decided to write some funny children's books that their children and other children could read and enjoy. Their first published children's book was called The Big Honey Hunt . It was about a family of bears, who later became known as the "Berenstain Bears".

Over 50 children's books later, Stan and Jan still plan all of their books together -- both write the stories, and both write the pictures. They live outside of Philadelphia in the country.

內頁插圖

探索奇妙的科學世界：小小發明傢的環球冒險 一本關於好奇心、創造力與友誼的科學啓濛讀物 適閤年齡： 6 - 10 歲 頁數： 280 頁 裝幀： 精裝，附贈可拆卸的實驗步驟圖卡 --- 導言：當好奇心點燃瞭齒輪 在這個世界上，有無數未解之謎等待我們去發現，有無數奇跡等待我們去創造。本書並非講述一隻叫貝貝熊的傢庭在夏令營中發生的溫馨故事，而是將小讀者們帶入一個充滿無限可能性的實驗室——“奇思妙想屋”。 主角是兩位性格迥異但都對世界充滿熱情的孩子：莉拉，一個沉著冷靜、擅長邏輯分析的“藍圖大師”；以及邁剋斯，一個充滿活力、總能提齣“天馬行空”想法的“靈感火花”。他們倆是鄰居，也是最好的朋友，他們的共同點是對科學現象的深深著迷。 故事從一個炎熱的夏日午後開始。莉拉正在研究如何用最少的能量驅動一個小小的風車，而邁剋斯則試圖用廢棄的電路闆製作一個能自動澆水的裝置。他們的暑假作業，就是“設計並建造一個能解決實際問題的發明”。 第一章：失重的挑戰與氣壓的奧秘 他們的第一個“大項目”是如何將一個自製的、裝滿沙子的小型“月球探測器”送上自傢後院那棵最高橡樹的頂端。這可不是一個簡單的任務。 莉拉首先嘗試瞭傳統方法——利用滑輪組。她詳細介紹瞭滑輪的省力原理，解釋瞭定滑輪和動滑輪的區彆，並繪製瞭精確的力學圖解。然而，由於繩子的摩擦力和承重限製，這個方法失敗瞭。 邁剋斯不甘心，他提齣瞭一個大膽的想法：“我們需要‘失重’！”雖然他們不能真正進入太空，但他們可以模擬失重環境。在查閱瞭大量資料後，他們決定探索氣壓的秘密。 他們用一個堅固的塑料瓶、打氣筒和一個自製的密封塞，製作瞭一個簡易的氣壓發射器。在詳細的插圖和圖解中，本書嚮小讀者展示瞭如何安全地搭建這個裝置。書中穿插瞭關於大氣壓力的科普知識：我們生活在一個被空氣“壓著”的世界裏，當瓶內的氣壓遠大於瓶外時，會産生巨大的推力。 最終，在經過幾次小小的“爆炸”和多次精確的壓力計算後，他們成功地將探測器發射到瞭橡樹的指定高度。這一章不僅講述瞭發射的激動人心過程，更深入淺齣地講解瞭牛頓第三定律（作用力與反作用力）和流體力學的基礎概念。 第二章：聲音的頻率與“沉默”的信號 隨著夏天的深入，莉拉和邁剋斯決定參加鎮上一年一度的“社區和諧設計大賽”。他們的目標是設計一個能幫助患有聽力障礙的鄰居老奶奶接收到門鈴信號的裝置。 他們很快發現，單純的視覺警報（閃光燈）不夠，因為老奶奶在院子裏時看不到。他們需要一種能跨越距離傳遞信息的介質。這就引齣瞭對聲波的研究。 本章詳細描繪瞭他們如何利用不同的材料——木闆、金屬片、皮筋——製作齣不同音高的音叉。他們學習瞭頻率的概念：聲音的高低取決於振動的快慢。書中用生動的比喻解釋瞭什麼是波形，以及不同頻率如何被人耳感知。 接著，他們遇到瞭一個棘手的問題：聲音在空氣中傳播損耗太大，而且容易被噪音乾擾。莉拉提齣瞭“共振”的概念。他們研究瞭水晶杯如何被特定的音高震碎的原理，並巧妙地將其應用於信號傳遞。 他們的最終設計是一個“共振接收器”：門鈴被按響時，會觸發一個特定頻率的振動，隻有他們製作的接收器，擁有相同頻率的金屬片，纔能被精確地“喚醒”，從而啓動一個強烈的視覺和觸覺警報（一個大型的LED燈和一個振動墊）。 這一章側重於物理學中的振動與波的傳播，教會小讀者如何將抽象的科學原理轉化為實用的生活工具。 第三章：水的魔力：滲透、過濾與清潔能源 在他們去拜訪鎮上一個小型水力發電站的考察活動中，邁剋斯對如何清潔和利用水産生瞭濃厚的興趣。 這一章的核心是一個關於水循環和過濾技術的長期實驗。他們麵臨的挑戰是，如何用最環保的方式淨化社區花園裏用來澆灌的雨水，這些雨水常常混雜著泥土和落葉。 書中詳盡地展示瞭他們如何分層搭建一個簡易的自然過濾器。他們依次使用瞭粗砂、細砂、活性炭（解釋瞭活性炭的巨大吸附錶麵積）以及鵝卵石。每一步都配有清晰的材料清單和操作步驟，鼓勵孩子們在傢中實踐。 同時，莉拉被水流的動能所吸引。他們利用花園裏一個緩慢流淌的小水渠，設計瞭一個微型的水輪機。他們詳細比較瞭葉片形狀對水能轉化效率的影響，解釋瞭動能如何轉化為電能（即使隻是微弱的電流，也足以點亮一顆小小的LED燈）。 這一部分不僅涵蓋瞭化學中的過濾和吸附過程，更融入瞭環境科學和可持續能源的理念，展示瞭水的巨大潛力。 第四章：色彩的秘密：光的三原色與隱形墨水 隨著暑假接近尾聲，他們需要為科學博覽會準備一個“驚艷全場”的壓軸項目。邁剋斯提議做一個關於“魔法”的展示。 莉拉則將“魔法”重新定義為“尚未被理解的科學”。他們將注意力轉嚮瞭光與色彩。 他們深入研究瞭光的反射、摺射和吸收。書中通過精美的插圖，解釋瞭我們如何看到顔色（物體吸收瞭特定波長的光，反射瞭我們看到的顔色）。 他們的主打展品是“三原色燈光秀”。他們利用紅色、綠色和藍色的LED燈，製作瞭一個可以混閤齣幾乎所有可見光譜的裝置，直觀地演示瞭加色混閤的原理，讓觀眾體驗到光是如何創造齣萬韆色彩的。 更具趣味性的是，他們還利用瞭酸堿度指示劑製作瞭隱形墨水。他們發現，檸檬汁（弱酸性）在加熱（氧化）後會變黃。為瞭讓效果更具科學性，他們還嘗試瞭小蘇打溶液（弱堿性）和紫甘藍提取物（天然pH指示劑）的組閤，製造齣在不同環境下呈現不同顔色的“密碼信息”。 結語：不止於書本的未來 莉拉和邁剋斯的暑期冒險，最終在社區科學博覽會上獲得瞭最高奬項。他們不僅僅是展示瞭精巧的發明，更重要的是，他們嚮所有人展示瞭科學探索的樂趣。 本書以充滿活力的故事綫貫穿瞭基礎物理學、化學、環境科學和工程學的多個核心概念。它旨在激發孩子們的好奇心，鼓勵他們通過動手實踐，將書本上的理論知識轉化為解決現實問題的能力。每一章的末尾都附有一個“安全實驗指南”，鼓勵小讀者們在成年人的指導下，嘗試書中的簡單原理。 《小小發明傢的環球冒險》—— 科學不再是枯燥的公式，而是可以親手觸摸和創造的奇跡。 準備好，開啓你的探索之旅瞭嗎？

评分☆☆☆☆☆

我這次特彆關注《貝貝熊去露營》這本書，很大程度上是因為它所能帶來的“體驗式”學習機會。我堅信，很多道理，隻有親身體驗過，纔能真正理解。而貝貝熊係列，往往就是擅長將這些道理融入到孩子們的日常生活和“冒險”經曆中。我預測，小熊們在這次露營中，一定會遇到一些挑戰，可能是關於團隊協作的，也可能是關於獨立完成任務的。也許他們會因為意見不閤而産生小小的爭執，但最終會學會在互相理解和支持中找到解決方案；也許他們會因為第一次獨自處理某件事情而感到手足無措，但最終會發現自己比想象中更強大。這些過程，對於孩子的成長來說，是非常寶貴的。我期待著，通過這些生動的故事，我的孩子能夠學會如何更好地與人閤作，如何獨立思考，以及如何在麵對睏難時不輕易放棄。而且，露營本身就是一個充滿趣味和挑戰的主題，我希望這本書能夠點燃他內心對戶外探險的熱情，讓他明白，除瞭電子設備，還有更廣闊的世界等待著他去發現。我也會在他讀完之後，和他一起討論書中的情節，分享我的感受，甚至可以一起模擬一些露營的小場景，讓他將書中的知識與實際生活聯係起來。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對“露營”這個概念並不是特彆感興趣，總覺得太麻煩，而且充滿瞭不確定性。但自從我傢孩子迷上瞭貝貝熊係列之後，我對待很多事情的態度都有所改變，包括這次的《貝貝熊去露營》。我之所以對這本書抱有期待，是因為我相信貝貝熊傢的故事總能把一些看似“大道理”的東西，用孩子能理解和接受的方式呈現齣來。我猜想，小熊們在營地裏一定會有一些因為“不習慣”而引發的趣事，比如可能不習慣睡帳篷，不習慣吃野外食物，或者是在集體活動中顯得有些笨拙。這些 relatable 的小插麯，恰恰能讓我的孩子感受到，即使是那些看起來很“厲害”的小熊，也會有類似的睏惑和挑戰。然後，我期待著他們如何一步步剋服這些睏難，最終享受到露營的樂趣。這對我來說，不僅是給孩子講一個故事，更是藉此機會和他一起探討“適應新環境”、“團隊閤作”的重要性，甚至是可以一起計劃一次小小的戶外活動，讓他提前感受一下那種“露營”的氛圍。我希望這本書能點燃他內心對戶外探索的渴望，讓他明白，嘗試新事物是多麼有趣的一件事。而且，我一直都很欣賞貝貝熊係列裏那種溫馨的傢庭氛圍，父母總是以一種循循善誘的方式引導孩子，這種教育方式真的是太棒瞭。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡貝貝熊係列傳遞的“生活化”教育理念，這使得《貝貝熊去露營》這本書對我來說充滿瞭期待。我猜想，故事不會是那種高高在上的說教，而是會通過小熊們在露營過程中遇到的真實的小麻煩，來引導孩子思考解決問題的方法。比如，他們可能會因為打包行李沒有做好而需要嚮彆人尋求幫助，或者因為沒有聽清楚指示而犯一些小錯誤。這些經曆，雖然聽起來可能有點“糗”，但恰恰是最能讓孩子産生共鳴的地方。我期待著，通過這些小小的波摺，小熊們能夠學會如何更好地與人溝通，如何為自己的行為負責，以及如何在大自然中展現齣應有的尊重和愛護。而且，露營這個場景本身就充滿瞭探索和發現的可能。我腦海中浮現齣小熊們在森林裏好奇地觀察小動物，或者是在星空下驚嘆不已的畫麵。我希望這本書能激發孩子對自然界的敬畏之心，讓他們明白，我們生活的地球是多麼神奇而美妙。我也會在他閱讀的時候，鼓勵他多問“為什麼”，引導他去觀察生活中的細節，培養他的好奇心和探索精神。我相信，通過貝貝熊一傢人的視角，孩子一定能從中汲取到很多寶貴的成長養分。

评分☆☆☆☆☆

我對於《貝貝熊去露營》這本書的期待，更多地建立在它所能引發的討論和學習點上。貝貝熊係列一直以來都以其貼近生活的故事情節和富有教育意義的主題而聞名，我相信這次的露營主題也不會例外。我預設瞭小熊們在營地裏可能會遇到的一些挑戰，比如如何與陌生小朋友相處，如何遵守營地規則，如何獨立完成一些任務，甚至是麵對夜晚的黑暗和未知的環境可能産生的恐懼。這些都是孩子成長過程中需要學習和麵對的重要課題。我特彆希望通過這本書，能夠引導我的孩子去思考：當遇到新環境時，我們應該抱持什麼樣的態度？如何纔能更好地融入一個集體？獨立自主和尋求幫助之間又該如何平衡？我也會在他閱讀的過程中，適時地提問，鼓勵他發錶自己的看法，分享他從故事中學到的道理。而且，露營這個主題本身就蘊含著很多戶外活動的知識，比如認識植物、辨彆方嚮、瞭解天氣等等，這些都是非常寶貴的知識。我期待這本書能夠以一種有趣易懂的方式，將這些知識融入到故事情節中，讓孩子在玩樂中學到東西。我堅信，一個好的故事，不僅僅是提供娛樂，更是開啓孩子思維和認知的一把鑰匙。我相信貝貝熊一傢一定會用他們的方式，教會孩子勇敢、閤作和熱愛自然。

评分☆☆☆☆☆

天哪，又到瞭暑假，我頭疼著該給孩子找些什麼書來打發時間，既能讓他樂嗬，又能有點收獲。說起貝貝熊係列，簡直就是我傢孩子的“夏日續命符”！每次翻開這套書，他都能看得津津有味。這次的《貝貝熊去露營》，光聽名字就覺得充滿野趣和冒險，我腦子裏已經開始勾勒他因為書裏小熊們的故事而對露營産生無限嚮往的畫麵瞭。雖然具體內容我還沒細看（畢竟是給孩子讀的，得讓他先享受驚喜），但我對這個係列一直都很信任。貝貝熊傢的三個小傢夥，尤其是那個有時冒冒失失、有時又特彆有主意的熊大，總是能讓孩子們在他們的身上找到共鳴。他們傢總是會遇到各種各樣的小麻煩，小到爭搶玩具，大到麵對新環境的恐懼，但最終都能通過傢人的愛和自身的努力找到解決辦法。這種潛移默化的教育方式，正是我們傢長所期盼的。想象一下，在夏日午後，陽光透過窗戶灑進來，我和孩子窩在沙發裏，一起讀著小熊們在營地裏遇到的各種新鮮事，可能會有篝火晚會，可能有探索森林的驚險，也可能有學習新技能的樂趣。我希望這本書能激發孩子對大自然的好奇心，讓他們明白，即使離開瞭熟悉的傢，也能在新的環境中找到快樂和成長。而且，這個係列的圖畫風格我一直都很喜歡，色彩鮮艷，人物形象可愛，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我真的迫不及待地想和他一起打開這本書，看看貝貝熊一傢又會有怎樣精彩的露營經曆！

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刚收到书，比较好。比较喜欢。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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印刷精美

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多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

评分☆☆☆☆☆

好书大家读，京东配送快，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

评分☆☆☆☆☆

收集贝贝熊这套书也不容易

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cute story and lovely pixs for kids

评分☆☆☆☆☆

市长的年轻漂亮的妻子是在修道院长大的，对像她丈夫那样庸俗粗鲁的男人，打心底里感到厌恶。由于没有爱情，她把心思全放在教养3 个孩子身上。她认为男人“除了金钱、权势、勋章的贪欲以外，对于一切都是麻木不仁”。最初，她把于连想象为一个满面污垢的乡下佬，谁知见面时却大出她的意料：面前这个年轻人竟是这样白皙，眼睛又这样温柔动人。以为他“实际上是一个少女”故意假扮男装。她对于连产生好感，甚至觉得“只有在这个少年教士的心里，才有慷慨、高尚、仁爱”。瑞那夫人的女仆爱丽沙也爱上了于连，爱丽沙得到了一笔遗产，要西郎神父转达她对于连的爱慕，于连拒绝了女仆爱丽沙的爱情。瑞那夫人得知此事心里异常高兴，一股幸福的流泉泻落在她的心海里，她发觉自己对他产生了一种从未有过的一种感情。

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢，好书值得收藏！