Snow Is Falling (Let's-Read-and-Find-Out Science, Stage 1) [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Franklyn M. Branley 著，Holly Keller 繪

圖書標籤:

• 雪
• 鼕天
• 科學
• 自然
• 兒童
• 繪本
• 閱讀
• 天氣
• 季節
• 幼兒科普

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064451864

商品编码：19095690

包装：平装

丛书名： Let's-Read-and-Find-Out Science 1

出版时间：2000-01-05

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：19.81x26.16x0.51cm;0.16kg

內容簡介

Snow is falling. Snow is wonderful - for sledding, for skiing, and for building snowmen. But did you know that snow can actually keep things warm? Find out how snow helpf plants, animals, and people to survive. But when a blizzard blows, watch out! The snow that is so useful can be dangerous too.Franklyn M. Branley and Holly Keller team up for a fun and colorful exploration of the world of snow, including experiments and activities for cold winter days. A Let's Read and Find Out Science book, for Stage 1.

作者簡介

Franklyn M. Branley was the originator of the Let's-Read-and-Find-Out Science series and the author of close to 150 popular books about scientific topics for young readers of all ages. He was Astronomer Emeritus and former Chairman of the American Museum-Hayden Planetarium.

精彩書評

School Library Journal PreS-Gr 1-The most important changes in this revised edition are in the illustrations and format. The watercolors are fresher, more child oriented, and include youngsters of different ethnic backgrounds. There are even more snowflakes, evoking a much stronger feeling about the magic of snow. The attractive design includes larger pages and typeset and a cleaner, neater appearance. The text remains much the same, although the language has been updated (for example, "Eskimo" has been changed to "in the far north, people-") and some explanations are smoother and more easily understood, such as the thermometer experiment. Two additional experiments plus some Web sites have been appended. This book would work well in science units or thematic storytimes.-Kay Bowes, Concord Pike Library, Wilmington, DE Copyright 2000 Cahners Business Information.|

前言/序言

探索我們周圍的奇妙世界：一套激發好奇心的科學讀本 這套精選的科學讀本係列，旨在點燃年幼讀者的好奇心，引導他們觀察、提問並理解他們日常生活中看似尋常卻充滿奧秘的自然現象。每一冊書都聚焦於一個核心的科學概念，通過清晰的敘述、引人入勝的插圖以及易於理解的語言，將復雜的科學知識轉化為適閤學齡前兒童（尤其推薦4歲及以上）的生動故事。 本係列並非僅僅停留在概念的介紹，它更緻力於培養孩子們早期的科學探究精神。我們相信，最好的學習來自於親身體驗和積極的參與。因此，書中的內容被精心設計，鼓勵小讀者們將書本知識與他們的實際觀察聯係起來，例如，去戶外尋找特定的植物，或者注意天空中的不同雲朵形態。 第一輯：生命與生長——揭秘大自然的律動 本輯深入探索生物世界的奇跡，從微小的生命體到宏大的生態係統，帶領小讀者們見證生命的堅韌與多樣性。 《小種子，大樹苗》 當我們把一顆小小的種子埋進泥土裏，會發生什麼？這本書將追蹤一顆種子從沉睡到發芽、紮根、抽枝、開花，乃至結果的完整生命周期。我們不會使用晦澀的生物學術語，而是用充滿活力的比喻來描述根係如何像吸管一樣吸收水分，葉子如何像小小的太陽能闆一樣捕捉陽光。孩子們將學習到植物生存所必需的三個基本要素：水、陽光和土壤。書中的插圖將細緻地展示種子內部微小的結構變化，讓“生長”這個抽象的過程變得可見且令人興奮。我們還會探討不同的種子形態——有些帶翅膀，乘風飛翔；有些帶刺，尋求保護。這將引發孩子們對“傳播”這一生態概念的初步認識。 《誰吃瞭我的葉子？：食物鏈的初級觀察》 自然界中充滿瞭捕食與被捕食的關係，這並非殘忍，而是維持生態平衡的必然法則。本書以一個簡單的故事展開：一隻飢餓的毛毛蟲正在啃食一片葉子，隨後，一隻小鳥飛來捕食毛毛蟲，接著，一隻貓頭鷹從空中俯衝而下……通過這個引人入勝的鏈條，孩子們能夠直觀地理解“能量流動”的概念。書的後半部分會設計一些互動環節，比如“猜猜看，誰會吃掉這隻蚱蜢？”引導孩子們思考，每一個生物在自然界中都有其不可替代的位置，從最小的微生物到最大的捕食者，共同構成瞭一個精密的網絡。 《昆蟲的秘密之傢》 昆蟲是地球上數量最龐大的生命群體之一，它們的生活方式充滿瞭令人驚奇的適應性。本書將帶孩子們進入微觀世界，觀察蜜蜂是如何辛勤釀蜜，螞蟻是如何構建復雜的地下城市，以及蝴蝶是如何經曆“完全變態”的驚人蛻變。我們特彆關注不同昆蟲的“工具”：蒼蠅的復眼如何提供360度視野，蝗蟲的強壯後腿如何幫助它們跳躍，以及螢火蟲的“燈光”是如何用來交流的。書中會詳細描繪不同昆蟲的棲息地，鼓勵孩子們在傢附近的安全區域，用放大鏡去發現這些“小鄰居”的奇妙結構和行為。 第二輯：物質與變化——探索日常的科學原理 本輯關注那些我們每天都能觸摸、聞到、看到但可能從未深入思考過的物質特性和變化過程。 《冰、水和蒸汽：物質的三種形態》 這是一個關於“身份轉換”的經典科學主題。本書將通過生動的故事，介紹水如何在不同的溫度下展現齣截然不同的麵貌：堅硬的冰塊，流動的液體水，以及看不見的蒸汽。我們會探討“融化”和“凝結”這兩個關鍵過程，並聯係生活實例，比如清晨窗戶上的水珠（凝結）和鍋中燒水冒齣的白氣（蒸發和冷凝）。插圖會特彆強調分子層麵的變化——雖然我們看不見，但可以想象到分子們從緊密排列到四處遊離的過程。這不僅是關於水的變化，更是對“狀態改變”這一物理學基礎概念的入門介紹。 《硬還是軟？物質的屬性》 孩子們通過觸摸來感知世界。本書將帶他們係統地探索和比較不同物質的物理屬性：硬度、柔韌性、可溶解性以及導熱性（通過安全的方式，如區分金屬和木頭在觸摸時的溫度差異）。例如，我們會對比一塊石頭和一塊海綿的結構差異，解釋為什麼石頭不能被輕易壓縮，而海綿可以。書中還會引入一個簡單的實驗概念：如何判斷一種物質是可溶於水的（如糖或鹽），還是不溶於水的（如沙子）。這培養瞭孩子們進行係統比較和分類的能力。 《廚房裏的化學反應》 廚房是進行早期化學實驗的理想場所。本書聚焦於“不可逆轉的變化”，即化學反應。我們將觀察烘焙麵包時麵團的發酵膨脹，製作泡泡浴時清潔劑與水混閤産生的泡沫，以及將牛奶加熱至酸敗的過程。重點在於讓孩子理解，這些變化發生後，你不能簡單地“變迴去”——發酵後的麵團不會變迴原來的麵粉和酵母。通過對比製作冰塊（物理變化）和烤蛋糕（化學變化），孩子們開始建立起對物質變化類型的基本區分。 第三輯：地球與太空——仰望星空，腳踏實地 本輯將讀者的目光從腳下的土地投嚮廣袤的宇宙，同時也關注我們賴以生存的地球係統。 《太陽為什麼每天都會升起落下？》 這是一個關於“運動與視角”的精彩解釋。通過清晰的圖示和簡單的比喻，本書解釋瞭我們所感受到的日夜交替，實際上是地球自身的鏇轉造成的現象。書中會用到一個球體模型（比如一個橘子和一個手電筒）來模擬日齣和日落，幫助孩子理解“自轉”的概念。我們還會討論太陽在天空中的位置變化，以及為什麼有些日子太陽看起來更高，有些日子則較低，為後續學習季節變化打下基礎。 《雲朵的形狀和名字》 天空中的雲彩是自然界最變幻莫測的藝術品。本書將介紹幾種最常見的雲的類型，如積雲（像棉花糖）、捲雲（像羽毛）和層雲（像毯子）。重點在於將雲的形狀與它們通常預示的天氣聯係起來。例如，厚厚的積雨雲可能預示著雷暴，而高高的捲雲則通常意味著晴朗的天氣。孩子們將學會用更專業的眼光去觀察天空，並嘗試記錄他們看到的不同雲朵，將觀察轉化為一種有目的的科學活動。 《泥土的秘密：我們腳下的世界》 泥土並非隻是“髒東西”，它是地球生態係統的關鍵組成部分。本書將分解泥土的構成，展示其中包含的沙子、淤泥、黏土、水、空氣，以及至關重要的有機物（腐爛的葉子和昆蟲）。我們會引導孩子們進行一個簡單的“沉澱實驗”：將一些泥土放入罐子裏加水搖晃後靜置，觀察不同顆粒物的分層現象。通過瞭解泥土的透水性、保水性以及它如何為植物提供營養，孩子們會更加珍視土壤資源，並理解為什麼保護環境至關重要。 總結：構建科學思維的基石 這套科學讀本係列的核心目標是培養提問的能力。我們希望，在讀完每一本書後，孩子們不是簡單地記住瞭一個事實，而是産生瞭十個新的“為什麼”和“怎麼樣”。通過充滿趣味和視覺衝擊力的呈現方式，我們為年幼的學習者搭建瞭一個堅實而愉快的科學入門階梯，讓他們在充滿探索精神的童年中，自然而然地愛上科學。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗的舒適度，對於培養一個孩子的閱讀習慣至關重要，而這本平裝書在這方麵做得非常齣色。首先，它的尺寸適中，方便孩子自己抱著閱讀，不會像某些大開本圖書那樣笨重。其次，我非常欣賞它在色彩運用上的剋製與精準。雖然主題是雪，但插圖並非隻有單調的白色和藍色，而是巧妙地融入瞭少量的暖色調來平衡視覺感受，這使得整個閱讀過程既有科學的嚴謹感，又不失童趣。這本書最讓我驚喜的一點是，它非常注重“提問”的力量。在一些關鍵的知識點後，它會留下一些開放性的問題，這些問題往往是引導性的，促使孩子在閱讀結束後思考“接下來會發生什麼？”或者“我們還能觀察到什麼？”。這不同於那些直接給齣答案的書籍，它是在培養孩子主動建構知識的能力。我們傢現在有瞭一個“雪的觀察日記本”，完全是受到瞭這本書的啓發，裏麵記錄著不同日子裏雪的形態，這套書真是激發瞭我們一傢人對記錄和探索的熱情，價值遠超其價格本身。

评分☆☆☆☆☆

這本關於雪落下的書，簡直是為我們傢那個對窗外世界充滿好奇的小傢夥量身定做的！每一次天下雪，他都會興奮地拉著我，指著窗外問個不停，問雪是怎麼來的，為什麼會有雪花，以及雪花到底是什麼形狀的。這本書的插圖色彩柔和，那種鼕日的寜靜感被描繪得淋灕盡緻，即便隻是翻看圖片，都能感受到那種冰涼而又溫暖的氛圍。我特彆喜歡它用非常簡單易懂的語言解釋瞭“降雪”這個科學現象，對於四歲的孩子來說，抽象的概念往往很難理解，但這本書通過生動的比喻和清晰的步驟，讓他仿佛親眼目睹瞭雲層中水汽凝結成冰晶，再慢慢飄落的過程。我們讀完後，還會一起做一些小實驗，比如把冰塊放在杯子裏觀察“齣汗”現象，來呼應書裏提到的關於水循環的部分。這種將閱讀和實際觀察結閤起來的方式，極大地激發瞭他探索自然的興趣。而且，書的紙質很厚實，邊緣處理得也很圓滑，非常適閤小手翻閱，不用擔心他會不小心傷到自己，這點對於注重細節的傢長來說非常重要。這本書不僅僅是講述瞭一個自然現象，更像是一張通往科學世界的入門邀請函，我已經期待著下一本關於其他季節現象的書瞭。

评分☆☆☆☆☆

作為一名希望培養孩子“終身學習者”的傢長，我非常看重早期科普書籍的引入方式。這本書的成功之處在於，它完全站在瞭低齡讀者的角度來構建內容邏輯。它沒有采取那種平鋪直敘的教科書式寫法，而是采用瞭一種情景代入的敘事方式，讓孩子仿佛是跟著一個嚮導一起去“發現”雪的秘密。我特彆欣賞它對“過程”的強調，而不是僅僅描述“結果”。比如，它詳細描述瞭雲的形成，水汽的上升，溫度的下降，最終纔到雪花的凝結。這種對因果關係的清晰梳理，對於培養孩子的邏輯思維能力是極其有益的。我發現孩子在玩雪的時候，會時不時地蹦齣書裏學到的詞匯，比如“凝結”或者“晶體”，這說明知識點已經被內化瞭，而不是死記硬背。另外，這本書的裝幀設計也體現瞭對兒童閱讀體驗的尊重，封麵材質摸起來有一種溫暖的觸感，而不是那種冷冰冰的塗層，這讓每一次翻開書都成為一種愉快的儀式。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最近都在尋找那種既能滿足孩子旺盛的求知欲，又不會在知識點上堆砌過多專業術語的科普讀物，畢竟學齡前孩子的注意力集中時間有限。這本書的敘事節奏把握得恰到好處，它沒有急於灌輸復雜的物理知識，而是像一位和藹可親的老師，循序漸進地引導孩子去觀察雪花獨特的結構。我注意到書裏似乎用瞭放大鏡的效果來展示雪花的六角對稱美，這一點對我的孩子觸動很大，他立刻開始用積木搭建各種六邊形結構，試圖模仿那些精妙的自然構造。這本書的排版設計也十分巧妙，文字和圖像的留白處理得非常高明，既保證瞭視覺上的清爽感，又不會讓孩子感到信息過載。我們傢通常是睡前閱讀時間，這本書的語言風格有一種獨特的安撫作用，讀起來柔和而有韻律感，有助於孩子平靜下來，進入夢鄉。我發現，自從讀瞭這本書後，他看雪的角度都變得不同瞭，不再是單純地覺得“冷”或“白”，而是開始關注“為什麼雪花是晶體”，這錶明這本書成功地在他心中播下瞭科學探究的種子。

评分☆☆☆☆☆

我最近購買瞭許多所謂的“分級讀物”，但很多讀物雖然標榜是Stage 1，內容卻過於簡單，讀完一遍就失去瞭價值。然而，這本關於雪的書，我們傢已經重復閱讀瞭至少二十次，每一次都能發現新的樂趣。我注意到，不同年齡段的孩子對同一頁內容的理解深度是不同的。比如，孩子剛開始隻是被美麗的雪花圖案吸引，但隨著他認知水平的提升，他開始關注到圖畫中那些隱藏的細節，比如樹枝上雪的堆積方式，或者被雪覆蓋的地麵反射的光綫。這本書的插畫師絕對是高手，他們用細微的明暗變化來錶現積雪的厚度和質感，這在無形中訓練瞭孩子的觀察力。這本書的“科學性”不是那種枯燥的說教，而是通過視覺語言將復雜的自然過程“翻譯”成瞭孩子能夠理解的符號係統。我強烈推薦給那些希望在鼕季為孩子提供高質量室內學習活動的傢庭，它提供瞭絕佳的素材，可以將寒冷的天氣轉化為一次美妙的科學探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

科学启蒙超棒的，不比数学启蒙逊色。

评分☆☆☆☆☆

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适合孩子阅读的英文绘本

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人的一生需要养成许多好的习惯，其中爱读书就是一个好习惯。在学校里读书的岁月，如今已成为往事。倒是参加工作以后，更加感觉读书学习对自己而言，感触颇多，收获颇丰，有时还会自我陶醉其中，自得其乐，回味无穷。于是每当拥有可以自由支配时间的日子里，都会选择约上儿子一起去逛逛书城享受品读选购好书的快乐，常常会关注报纸网络媒体推介的书市信息。如今还会学着进行上网买书，这些都已经成为自己生活中不可或缺的一部份，并且有种不知不觉喜欢成瘾的趋势。日复一日，读书已成为自己生活的一种方式、一种习惯，还和身边的亲人、同事、朋友一起探讨读书带来的思想意识的不断更新，生活内涵的更迭，体味着“读书使自己变得更加快乐，让生活变得更加美好”的真实感受。 善读书有利于修养心性。生活在社会的大融炉中，每一个人都需要不断修养心性，懂得修养心性，才能够让自己减少一些茫然与焦躁。而通过读书思考，反省内心，能告诉自己如何做到婉约有致，拥有内涵。作为女性，心性的修养首先表现在自我情绪与情感的认知。当我们初尝成功之时，告诉自己做到不狂躁不羁、不迷失自我。当应对挫折时，能留给自己一份冷静和清醒，坚持一种平和的心态，认真地来规划自己的人生。

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