彼得·孔普著，張中良譯的《如何高效閱讀(紀念版)》是一本閱讀指南，介紹瞭高效閱讀的方法、技巧，閱讀所應具備的廣闊視野。它帶領我們進入閱讀這一美好的生活方式；以廣闊的視野和明晰的路徑進入閱讀的世界。成韆上萬人通過自學本書中的方法成功將閱讀速度提高瞭3倍、5倍甚至8倍。現在你也可以成為其中一員。突破快速閱讀的法門現在就在你的股掌之中。你即將改變自己的閱讀方式，從而改變你的生活。

內容提要

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作者簡介

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**序
前言高效閱讀意味著什麼
**章節省時間從**開始
高效閱讀是一項技能
成功的技能學習
大齡學員都做到瞭
好的讀者是靈活的讀者
你將學到什麼
如何開始高效閱讀
第2章測試閱讀速度，找到自己的位置
計時閱讀
自測
計算你的閱讀速度
評估你的記憶力
不斷*新你的進步文件
評估你目前的閱讀技能
確保你做好開始的準備
如何控製眼睛運動
第3章開始使用你的內在閱讀加速器
閱讀時眼睛在乾什麼
迴讀會顯著減緩閱讀速度
你應該知道的閱讀條件
閱讀姿勢
閱讀時如何用手
第4章消除迴讀，加速前進
怎樣讀書纔快
下一個關鍵的步驟
消除迴讀
一直用你的手指
*進一步
第5章通過實踐訓練瞭解你的閱讀速度
默讀的三個階段
適當的練習是關鍵
如何學習快速識彆信息
*進一步
第6章弄懂一個簡單問題，開始提高你的理解能力
當你不能理解時
段落是理解的首要關鍵
理解能力與速度
*進一步
第二周實踐訓練
第7章不要為瞭閱讀而閱讀
**個錯誤認識
第二個錯誤認識
第三個錯誤認識
讀完一遍還不夠
設定具體閱讀目的
有瞭閱讀目的，閱讀就輕鬆瞭
利用這些問題來設定你的閱讀目的
確定你的閱讀目的
第8章成為世界上閱讀速度*快的人
快速閱讀的秘訣
新練習能進一步提高你的閱讀速度
閱讀過程中也要提高速度
達到目標很容易
第9章使用神奇之綫培養*好的迴憶能力
嚴格的理解能力測試
神奇之綫
理解能力與速度
*進一步
**0章通過不同的訓練拓展閱讀速度
高效綫性閱讀範圍
你的閱讀速度有所變化
雙倍/三倍練習
閱讀與練習閱讀
你在做標記嗎
如何*快地移動手指
**1章瞭解作者的寫作技巧有助於閱讀
非小說文學的基本形式
小說的形式
**2章彆讓翻頁減慢你的速度
“刷頁”
雨刷的神奇妙用
解決非閱讀問題
快速翻頁
*進一步
第三周實踐訓練
**3章讓有難度的閱讀變得簡單
抽象的文章如何影響你的理解
寫作與說話方式
抽象程度
“測試”問題
**4章怎樣纔能快速閱讀
伊芙林·伍德的驚人發現
慢速讀者與快速讀者的不同之處
如何看眼睛運動
眼睛能看多少內容
為何一次理解不瞭多個單詞
開始**步
**5章學會以你想象的速度閱讀
速讀給你不同的感受
快速閱讀時如何理解
不是每個單詞都有意義
不按順序閱讀
讓手動適應你的閱讀
**6章快速閱讀時如何理解
限製閱讀速度與理解的三條規則
迴到1年級水平
盡可能多地練習
**7章閱讀時不要默讀每個詞
確保做好瞭繼續學習的準備
“分段法”：新的手動方法
戴上耳塞練習
成功練習的兩個關鍵
你自己的方法是*好的方法
**8章目前進展如何
再次進行自測
準備好下一步的學習瞭嗎
必須自我測評
第四周實踐訓練
**9章信號詞助你提高閱讀速度
信號詞如何助你閱讀
不同種類的過渡詞
較難材料的快速閱讀
掌握如何閱讀信號詞，提高閱讀速度
快速練習有助於慢速閱讀
第20章閱讀方法不止一種
過時的快速閱讀法
掃讀，另一種閱讀方法
四種閱讀方法
把內疚感拋諸腦後
第21章提前組織有助於理解
從整體到部分
找齣作者寫作的“地圖”
難讀的書通常*簡單
非小說預習
沒有明顯的“地圖”時
第22章改變態度，提高速度
籃球實驗教會我什麼
閱讀速度停滯不前或者下降時如何進步
記住練習閱讀的價值
我“*好”的學生
單獨完成每天的練習
第23章小說通常預習得很快
利用掃讀預習小說
為消遣而讀
瞭解閱讀問題
迴顧：第三步
第24章不同手動法有助你的理解
學習新的手動方法的充分理由
兩種手動方法
用兩根手指畫綫
“Z”形手動法
交叉迴交法
交叉迴交法的練習
為什麼不直接垂直嚮下移動
第五周實踐訓練
第25章像遊戲一樣學習閱讀
學習過程中發生瞭什麼
大腦不能同時處理接收到的全部信息
集中注意力是訣竅
學習的兩大法則
提高注意力的方式
測驗你的學習方式
積極地閱讀
“好好利用”學到的信息
第26章帶著明確的目的閱讀
閱讀目的差異甚大
讀書的目的是消遣
證券經紀人發現除瞭速讀外還有方法
以聰明的方式快速閱讀
不能憑運氣決定你的閱讀目的
閱讀與學習的層次
學習時如何確定目的
不確定的時候
提前畫齣迴憶模式圖
如何獲得正確信息
*高效的學習方法都是對的
第27章製訂閱讀計劃，讓你的學習*高效
花*少的時間學*多的東西
*高效的閱讀
學習計劃
閱讀不是為瞭記住
第28章創造視覺圖形助你記憶
迴憶模式圖與大綱的價值
第二步
迴憶模式可以不同
第29章使用經過驗證的技巧，記住*多閱讀信息
改善記憶力的三個步驟
創造性地組織材料
大幅度關聯信息
比較與對比
*多記錄訣竅
應用這一技巧
總結
第30章以簡單的方法閱讀復雜的文章
閱讀某一新領域的材料
閱讀抽象的材料時
成功不總是意味著百分之百
你的閱讀速度有多快
閱讀測驗材料
第六周實踐訓練
第31章通過特殊訓練培養快速閱讀
助你放鬆
老師不同，結果不同
杯子是半滿還是半空
練習速度三倍於你的閱讀速度
第32章即時閱讀報紙
用簡單的材料練習你的新技巧
熟悉度讓閱讀*快
新聞類文章的體裁*簡單
報紙閱讀的新方法
窄欄手動法
第33章不要浪費時間閱讀信件
規則1：隻閱讀一次
立時評估信件的重要性
第34章養成每天讀一本書的習慣
首先決定你想閱讀什麼
如何閱讀*多的書
每天一本書的閱讀方法
帕特裏剋·布坎南在往返的航班上讀3本書
小說體裁
《警察與贊美詩》的結構迴顧
名字是個問題
為什麼閱讀小說
第35章保持雜誌與資訊性閱讀
科學地利用閑暇時間
不要再強迫自己
發現閱讀速度放慢時
以相同的方式處理非小說書籍
嘗試去雜貨店練習
第36章確認你現在達到的閱讀速度
設置為期6個月的計劃
托馬斯·沃爾夫如何成為速讀者
一些建議
實踐訓練續
附錄A 如何保持一定的閱讀練習速度
附錄B 進步文件