不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)

不想做作業-1年級的小壯壯(升級版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

本書編寫組 著
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 1年級
  • 作業
  • 成長
  • 幽默
  • 親子
  • 教育
  • 小故事
  • 插畫
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店铺: 灌云新华书店图书专营店
出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539792514
商品编码:24561510856
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-01-01

具体描述


內容介紹
基本信息
書名: 不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)
作者: 本書編寫組 開本:
YJ: 15
頁數:
現價: 見1;CY=CY部 齣版時間 2017-01
書號: 9787539792514 印刷時間:
齣版社: 安徽少年兒童齣版社 版次:
商品類型: 正版圖書 印次:
內容提要 作者簡介 精彩導讀 目錄
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《不愛寫作業的奇幻冒險》 一個關於勇氣、友誼與成長的生動故事,獻給每一個初入奇妙學習世界的孩子們。 一年級,一個充滿新奇與挑戰的年 K 級。對於小壯壯來說,這個年紀最讓他頭疼的,莫過於那堆積如山的作業。每當放學鈴聲響起,小壯壯的心就開始打鼓,書包裏的作業本仿佛變成瞭沉重的枷鎖。他多想像小鳥一樣飛齣教室,奔嚮自由的操場,去追逐蝴蝶,去和夥伴們玩一場酣暢淋灕的遊戲。可作業,就像一個揮之不去的影子,緊緊地跟著他。 故事就從這樣一個平凡的放學日下午開始。小壯壯背著沉甸甸的書包,踢著腳邊的小石子,一步一步挪迴傢。窗外的陽光依然明媚,微風吹拂著樹葉沙沙作響,一切都那麼美好,唯獨他心裏沉甸甸的。他想象著,如果作業能像魔法一樣消失該多好啊! 就在他唉聲嘆氣地打開書包時,一件意想不到的事情發生瞭。一本古老而泛黃的書本,靜靜地躺在作業本之間。書的封麵沒有名字,也沒有圖案,隻有一種神秘的幽光,隱隱約約地閃爍著。好奇心驅使著小壯壯,他小心翼翼地翻開瞭書頁。 瞬間,一股柔和的光芒從書中湧齣,將小壯壯籠罩。他感到身體輕飄飄的,周圍的一切都變得模糊起來。當光芒散去,小壯壯發現自己來到瞭一個完全陌生的地方。這裏不是他熟悉的房間,也不是他居住的城市,而是一個色彩斑斕、充滿奇幻的國度——“作業王國”。 “作業王國”顧名思義,是一個由各種各樣的作業組成的奇妙世界。在這裏,數字變成瞭跳躍的小精靈,文字變成瞭會唱歌的小鳥,圖形則變成瞭蜿蜒的小溪和巍峨的山峰。天空不是藍色的,而是由無數道彩虹交織而成,空氣中彌漫著淡淡的墨香和紙張的清香。 小壯壯驚訝地張大瞭嘴巴,他從來沒有想過,枯燥的作業竟然可以變成如此生動有趣的景象。他看到,一道道數學題化作瞭迷宮,需要他細心地找到正確的路徑;一篇篇生字詞語,組成瞭一片片閃耀著智慧的森林,需要他勇敢地探索,纔能摘到閃光的果實。 然而,看似美好的“作業王國”並非一片祥和。小壯壯很快發現,這裏也存在著一些“麻煩”。原來,王國裏住著一群叫做“懶惰蟲”的搗蛋鬼,他們最喜歡做的,就是把王國裏的作業弄得亂七八糟,讓王國變得混亂不堪。它們會偷走數字,讓算式變得錯誤百齣;它們會篡改文字,讓故事變得顛三倒四;它們還會破壞圖形,讓王國裏的美景支離破碎。 “作業王國”的守護者們,一群由“知識精靈”和“專注蝸牛”組成的可愛居民,正在為如何驅散“懶惰蟲”而發愁。他們看見瞭突然齣現在王國裏的小壯壯,一位守護者——一位頭戴水晶般桂冠、身披羽毛長袍的知識精靈,微笑著嚮小壯壯走來。“你好,勇敢的孩子,”知識精靈溫柔地說道,“歡迎來到作業王國。我們看到你遇到瞭睏難,也看到瞭你心中的勇氣。你願意幫助我們嗎?” 起初,小壯壯有些害怕。他覺得自己隻是一個不愛寫作業的小學生,怎麼可能幫助得瞭這些奇幻的生物?但當他看到那些因“懶惰蟲”的破壞而失去光彩的數字小精靈,看到那些因被篡改而變得混亂的文字小鳥,他心中湧起瞭一股莫名的力量。他想起瞭老師教導他的“勇敢”,想起瞭父母對他的期望。 “我願意!”小壯壯堅定地迴答。 就這樣,小壯壯踏上瞭他的奇幻冒險之旅。在知識精靈的指引下,他開始瞭他的“作業拯救行動”。他需要利用自己的智慧和勇氣,去完成各種各樣的“作業挑戰”。 第一個挑戰,是在一個由復雜算式組成的迷宮中尋找丟失的數字。小壯壯需要運用他所學的加減乘除,一步步解開謎題,纔能找到隱藏在迷宮深處的數字。他認真地迴憶著課堂上學過的知識,仔細地計算著,雖然過程有些艱難,但他一次次地剋服瞭睏難,最終找到瞭所有的數字,迷宮也隨之消失,露齣瞭它原本的形態。 第二個挑戰,是幫助文字小鳥恢復它們原本的歌聲。原來,“懶惰蟲”們偷偷地在文字上塗抹瞭它們特有的“遺忘藥水”,讓文字變得模糊不清,歌聲也變得嘶啞。小壯壯需要仔細辨認那些被篡改的文字,並用橡皮擦去“遺忘藥水”,讓文字重新煥發光彩。他發現,當他認真地辨認每一個字,並用心地糾正它們時,文字小鳥的歌聲也變得越來越動聽,越來越嘹亮。 第三個挑戰,是修復被破壞的圖形世界。小壯壯需要運用他所學的幾何知識,去重新拼接那些散落的形狀,還原齣原本美麗的風景。他看到瞭圓形的太陽,三角形的山峰,正方形的房子,還有長方形的道路。當他成功地將所有碎片拼接在一起時,整個圖形世界都恢復瞭生機,彩虹也變得更加鮮艷。 在完成這些挑戰的過程中,小壯壯並非孤身一人。他結識瞭許多可愛的夥伴。有一位名叫“思思”的小女孩,她擅長記憶,能夠幫助小壯壯記住大量的生字詞語;還有一位名叫“奇奇”的小男孩,他擅長邏輯思維,能夠幫助小壯壯分析復雜的算式。他們互相幫助,互相鼓勵,一起剋服瞭前進道路上的重重睏難。 每一次挑戰的成功,都讓小壯壯的內心充滿瞭成就感。他發現,原來作業並不像他想象的那麼可怕,它也可以是充滿樂趣和挑戰的。每一次的思考,每一次的嘗試,都是一次成長的機會。 當然,“懶惰蟲”也並非易於對付。它們會想盡各種辦法來阻撓小壯壯,它們會製造幻象,迷惑小壯壯的視綫;它們會散播謠言,動搖小壯壯的信心。但小壯壯沒有退縮。他想起知識精靈告訴他的話:“勇氣不是不害怕,而是即使害怕,也依然前行。” 在一次關鍵的戰鬥中,“懶惰蟲”的首領——一個巨大的、渾身長滿毛球的怪物,企圖用“拖延術”讓小壯壯永遠留在“作業王國”。這個“拖延術”讓時間變得緩慢,讓一切都仿佛靜止,讓小壯壯感到無力和沮喪。就在小壯壯幾乎要放棄的時候,他聽到瞭夥伴們在為他加油的聲音。他看到瞭“知識精靈”鼓勵的目光,他想起瞭自己在現實世界中父母的期盼。 “我不認輸!”小壯壯大喊一聲,他將自己所有的勇氣和決心都凝聚在一起,用他學會的知識,用他堅定的信念,發齣瞭一道耀眼的光芒。這道光芒驅散瞭“拖延術”,也嚇跑瞭所有的“懶惰蟲”。 隨著“懶惰蟲”的消失,“作業王國”恢復瞭往日的寜靜與美麗。數字精靈歡快地跳躍,文字小鳥快樂地歌唱,圖形世界也煥發齣新的生機。知識精靈和專注蝸牛們感激地看著小壯壯,感謝他拯救瞭他們的王國。 “謝謝你,小壯壯,”知識精靈說道,“你用你的智慧和勇氣,證明瞭即使是最枯燥的作業,也可以充滿意義。你學會瞭如何麵對睏難,如何堅持不懈,你已經成為瞭一位真正的勇士。” 當小壯壯告彆“作業王國”時,他發現自己手中的那本古老的書本,已經變成瞭一本閃爍著金色光芒的“成長日記”。日記的扉頁上,寫著這樣一句話:“每一次的努力,都是一次成長的足跡。” 小壯壯迴到瞭自己的房間,窗外的陽光依然明媚,微風依然輕柔。他再次打開書包,作業本依然在那裏,但小壯壯的心境已經完全不同。他不再覺得作業是沉重的枷鎖,而是充滿挑戰的冒險。他拿起筆,開始認真地寫起來。 從那天起,小壯壯不再是那個害怕寫作業的孩子。他明白瞭,學習不僅僅是為瞭完成任務,更是為瞭探索未知的世界,為瞭豐富自己的內心,為瞭成為更好的自己。每一次的作業,都是他通往成長之路上的一個階梯,一個讓他變得更聰明、更勇敢、更堅韌的階梯。 《不愛寫作業的奇幻冒險》不僅僅是一個關於“作業王國”的故事,它更是一個關於勇氣、友誼與成長的寓言。它告訴孩子們,即使是看似枯燥乏味的學科知識,也能蘊藏著無限的樂趣和智慧。它鼓勵孩子們勇敢地麵對學習中的挑戰,相信自己的潛力,並且在探索知識的過程中,收獲屬於自己的成長和快樂。 在這個故事裏,小壯壯的每一次思考,每一次嘗試,每一次剋服睏難,都像一顆顆閃亮的星星,點綴著他成長的夜空。而“作業王國”裏的奇幻冒險,也正是孩子們在學習旅途中,所經曆的無數次精彩的探索與發現。 這本書,旨在用最生動、最有趣的方式,引導孩子們認識學習的意義,激發他們內在的學習動力,讓他們在充滿想象力的故事中,愛上學習,愛上探索,勇敢地邁齣通往知識殿堂的第一步。它不僅僅是一本故事書,更是孩子們心靈成長的最佳夥伴,陪伴他們度過一年級這個充滿奇遇的珍貴時光。

用户评价

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不得不說,《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》這本書的設計和內容都非常具有匠心。作為一名資深的書籍愛好者,我特彆注重那些能夠引發思考、又能帶來愉悅閱讀體驗的作品。這本書無疑做到瞭這一點。小壯壯這個角色,我隻能說太立體、太鮮活瞭!他不像有些繪本裏那樣臉譜化,而是充滿瞭孩子特有的“小掙紮”和“小機靈”。你看他為瞭不寫作業,能夠把傢裏的東西都“利用”起來,發明各種“奇思妙想”,讓人忍俊不禁的同時,又會心一笑。我女兒在讀的時候,時不時就會指著書裏的圖畫,指著小壯壯說:“媽媽,你看,這就是我!”這種強烈的代入感,是很多故事都無法達到的。而且,“升級版”在故事情節的推進上,我覺得處理得更加細膩。比如,當小壯壯因為沒完成作業而感到沮喪的時候,書裏對他的內心世界的描寫就更加深入,他開始反思自己行為的後果,也開始觀察到身邊通過努力而獲得成功的同伴。這種由“不情願”到“有所覺悟”的過程,被描繪得非常真實,也很有教育意義。我特彆喜歡書裏那幾個關於“為什麼要有作業”的“小段子”,它們沒有生硬地說教,而是用一種非常輕鬆、幽默的方式,把學習的價值展現齣來,讓孩子在哈哈大笑中,慢慢接受學習這件事。這比任何一味的批評或奬勵都來得有效果。這本書的插畫風格也非常吸引人,色彩搭配大膽而和諧,人物造型可愛,細節豐富,每一頁都像一幅精美的畫作,讓孩子在欣賞美的同時,也沉浸在故事之中。這本書真的不愧是“升級版”,它在保留瞭原有的趣味性的基礎上,在思想深度和教育引導上都更上一層樓。

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這本《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》真的是讓我眼前一亮!作為一個經常給孩子選書的傢長,我一直都在尋找那種既能抓住孩子注意力,又能巧妙地傳遞教育意義的繪本。這本書絕對是今年的“寶藏”!首先,它的故事主題就特彆貼閤低年級小朋友的生活,誰傢孩子不曾經曆過“寫作業就像西天取經”的磨難呢?小壯壯的形象簡直就是我傢小寶的翻版,他對抗作業的各種理由和錶現,都讓我忍俊不禁,也讓我對小寶的“小九九”有瞭更深的理解。書中的插畫色彩明亮,綫條活潑,把小壯壯的各種錶情和動作都描繪得惟妙惟肖,尤其是他愁眉苦臉地看著書本,或者靈機一動想齣“逃跑計劃”時的樣子,都充滿瞭童趣,讓孩子一看就愛上瞭。更重要的是,這本書並沒有簡單粗暴地告訴孩子“一定要做作業”,而是通過小壯壯一係列的經曆,讓他自己去體會,去領悟。當他因為沒寫作業而錯過瞭一些有趣的活動,或者發現自己跟不上同學的進度時,那種失落感和後悔的情緒,孩子是可以感同身受的。這種“自己犯錯自己學”的方式,遠比傢長苦口婆心的說教要有效得多。而且,我發現“升級版”在細節處理上更加人性化,一些情節的銜接和過渡也更自然,讓整個故事讀起來更加流暢。我特彆喜歡書裏一些關於“為什麼要做作業”的解釋,雖然是用孩子的語言,但卻很清晰地道齣瞭學習的意義,比如“學會瞭就能自己解決問題”,“知道更多有趣的知識”等等,這些點都能引起孩子的思考。總之,這不僅僅是一本關於作業的書,它更是一本關於成長,關於認識責任,關於如何麵對挑戰的啓濛讀物,強烈推薦給所有正在經曆“作業煩惱”的傢庭!

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讀完《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》,我腦海裏浮現的第一個詞是“共鳴”。我猜這本書的作者一定是一個非常瞭解孩子內心世界的人,否則不可能把一個一年級孩子寫得如此真實、如此貼切。小壯壯那種對作業的抵觸情緒,那種“能拖就拖、能躲就躲”的小聰明,簡直就是我們傢那位小搗蛋鬼的真實寫照。我記得最清楚的一個情節,是小壯壯想齣各種各樣稀奇古怪的理由來逃避寫作業,比如“鉛筆頭斷瞭”、“橡皮泥粘住瞭”、“小貓搶走瞭作業本”……這些理由雖然荒唐,但卻充滿瞭孩子的想象力,也讓我迴憶起自己小時候是不是也有過類似的“錶演”。這本書最大的亮點在於,它沒有把小壯壯塑造成一個“反派”或者“壞孩子”,而是將他置於一個普通孩子的成長情境中,去展現他麵對睏難時的掙紮、逃避,以及最終的成長。書裏的文字簡潔而富有童趣,讀起來朗朗上口,非常適閤親子共讀。更難能可貴的是,它在講故事的過程中,自然而然地融入瞭對學習重要性的探討。它不是強行灌輸,而是通過小壯壯的親身經曆,讓他自己去體會,當彆人因為掌握瞭知識而獲得瞭快樂和成就感時,那種“錯過”的滋味是什麼。我尤其欣賞“升級版”裏對一些情境的深化,讓小壯壯的反思過程顯得更加有層次,不再是簡單的“做完作業就沒事瞭”,而是開始思考“為什麼要學習”、“學習的好處是什麼”等更深層次的問題。這對於引導孩子樹立正確的學習觀,是非常有益的。這本書像一麵鏡子,照齣瞭孩子們的“小不安”,也為傢長們提供瞭一個理解和溝通的絕佳契機。

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說實話,當我在書店裏看到《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》這本書時,並沒有立刻被吸引,我以為這又是一本老生常談的關於“要好好學習”的書。然而,當我翻開它,讀瞭不到幾頁,我就被深深地吸引住瞭。這本書的作者,太有纔華瞭!他能夠把一個孩子“不想做作業”這件事,寫得如此生動有趣,又如此充滿哲理。小壯壯這個角色,真的是我見過最真實、最惹人愛的“反派”瞭!他抵觸作業的樣子,他的各種“小伎倆”,他的內心獨白,都像是我傢那個一年級的小傢夥在跟我“交流”。我能想象到,當孩子們讀到這本書時,一定會覺得“作者太懂我瞭!”。書中的情節設計非常巧妙,它並沒有簡單地去批判小壯壯,而是通過一係列的事件,讓他自己去體驗“不做作業”帶來的後果。比如,當他因為沒寫作業而無法和同學一起討論難題,或者錯過瞭一些有趣的學習機會時,那種失落感和後悔的情緒,會讓孩子感同身受。我尤其喜歡“升級版”裏對這些情節的細節打磨,它讓小壯壯的反思過程更加自然,從最初的“不情願”到後來的“主動思考”,這種轉變是孩子成長的必然,也是本書最大的教育價值所在。我特彆欣賞書中對於“為什麼要做作業”的解釋,它沒有居高臨下地進行說教,而是用一種非常輕鬆、幽默的方式,讓孩子明白學習的樂趣和重要性。例如,書中提到“學會瞭寫字,就能給好朋友寫信”,或者“學會瞭算數,就能知道自己零花錢能買多少好吃的”。這些貼近孩子生活的小例子,一下子就拉近瞭孩子和學習的距離。這本書的插畫風格也極具特色,色彩搭配和諧,人物造型憨態可掬,充滿瞭童趣,每一幅插畫都能讓孩子在視覺上得到極大的享受,並且更好地理解故事的情感。總之,這本書是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的佳作,強烈推薦給所有希望引導孩子健康成長的傢長們。

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《不想做作業-1年級的小壯壯(升級版)》這本書,給我的感覺就像是打開瞭一個隱藏的寶箱,裏麵裝滿瞭智慧和童趣。我是一個對童書有較高要求的人,我希望孩子讀的書不僅能讓他們開心,更能引導他們健康成長。這本書恰恰滿足瞭我的這些期望。小壯壯這個人物,真的太接地氣瞭!他的“不想寫作業”的情緒,以及他為此付齣的各種“努力”,都讓我看到瞭我傢那個一年級小朋友的影子。書中的每一個場景,每一個對話,都仿佛是從孩子的生活中直接提取齣來的。作者的筆觸非常細膩,能夠捕捉到孩子在成長過程中那些微妙的情感變化。比如,當小壯壯看到彆人因為會算數而解決瞭難題,或者因為認識字而讀到瞭有趣的故事時,那種“羨慕”和“渴望”的心情,就被描繪得淋灕盡緻。這種“外部激勵”的展現,比任何“內在說教”都來得更直接、更有說服力。而且,“升級版”在這一點上做得尤為齣色,它讓小壯壯的反思過程不再是突兀的轉變,而是循序漸進的,充滿瞭孩子成長的邏輯。我最喜歡的是書中關於“作業的意義”的探討,它沒有枯燥地解釋“學習是義務”,而是通過生動有趣的例子,讓孩子明白學習能夠帶給他們什麼。比如,學會瞭加法,就可以知道買糖果需要多少錢;學會瞭認字,就可以讀懂自己喜歡的繪本。這些貼近孩子生活的例子,很容易讓他們産生共鳴,從而願意去嘗試。這本書的插圖也是一大亮點,色彩鮮艷而不刺眼,人物設計可愛,構圖也很有藝術感,每一幅圖都充滿故事性,能夠幫助孩子更好地理解和消化故事內容。這本書確實是一本值得反復閱讀,並且能夠與孩子共同成長的優秀童書。

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