工商管理教材譯叢·管理學係列：運籌學導論（第9版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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发表于2024-05-16

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店鋪：品閱軒圖書專營店

齣版社：清華大學齣版社

ISBN：9787302221609

商品編碼：24675234187

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：592

字數：853000

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具體描述

內容簡介

　　《運籌學導論(第9版)》是運籌學經典著作，在美國高校有很高的采用率。兩位作者是運籌學領域的大師。《運籌學導論(第9版)》內容豐富，覆蓋運籌學各個分支，主要內容包括：運籌學建模方法、綫性規劃、對偶理論與靈敏度分析、網絡優化模型、動態規劃、整數規劃、決策分析等。《運籌學導論(第9版)》在講述上深入淺齣，具有高等數學和綫性代數、概率基礎知識的讀者均能讀懂。書中有大量案例，可供自學及復習。
　　《運籌學導論(第9版)》可作為管理類及工科類本科生運籌學課程的教材。>

作者簡介

　　弗雷德裏剋·S 希利爾（Frederick S.Hillier），在美國華盛頓州的阿伯丁齣生和成長，曾在全州高中的作文寫作、數學、辯論和音樂比賽中獲奬。作為斯坦福大學的本科生，他在300多名學生的工程學班級中名列。他還曾獲技能寫作McKinsey奬，大二學生傑齣辯論奬，參加過斯坦福木管五重奏小組的演齣，並因在工程學和人文社會科學結閤上的優異成績獲漢密爾頓奬。他在大學畢業並獲工業工程學理學士學位時，獲得瞭三項國傢奬學金（國傢科學基金奬學金、陶·貝塔·派奬學金和丹福斯奬學金）用於在斯坦福大學運籌學的研究生學習。獲博士學位後，他留在斯坦福大學任教，於28歲時獲該校終身教職，32歲時被聘為正教授。他還獲得瞭康奈爾大學、卡內基·梅隆大學、丹麥技術大學、新西蘭坎特布裏大學、英國劍橋大學的訪問邀請。在斯坦福大學任教35年後，他於1996年提前退休以便集中精力從事專著的寫作，現為斯坦福大學運籌學的名譽教授。
　　傑拉爾德·J.利伯曼（Gerald J.Lieberman），於1999年去世，曾任斯坦福大學運籌學和統計學的名譽教授，是該校運籌學係的創建者和係主任。他同時具有工程和運籌統計的背景（擁有庫伯大學機械工程學學士學位，哥倫比亞大學數理統計學碩士學位和斯坦福大學統計學博士學位）。
　　利伯曼博士是斯坦福大學近幾十年來領導人之一。繼齣任運籌學係主任之後，他曆任人文和理學院副院長、副教務長和研究主任、副教務長和研究生部主任、教職員。>

內頁插圖

譯序
前言
第1章緒論
1.1 運籌學的起源
1.2 運籌學的性質
1.3 運籌學的影響
1.4 算法和運籌學課程軟件
參考文獻
習題

第2章運籌學建模方法綜述
2.1 定義問題和收集數據
2.2 數學建模
2.3 模型求解
2.4 檢驗模型
2.5 準備應用模型
2.6 實施
2.7 結論
參考文獻
習題

第3章綫性規劃導論
3.1 原形範例
3.2 綫性規劃模型
3.3 有關綫性規劃的假設
3.4 補充例子
3.5 應用電子錶格建立和求解綫性規劃模型
3.6 建立大型的綫性規劃模型
3.7 結論
參考文獻
習題
案例汽車裝配

第4章求解綫性規劃問題——單純形法
4.1 單純形法的實質
4.2 構建單純形法
4.3 單純形法的代數
4.4 單純形法的錶格形式
4.5 單純形法中相持的突破
4.6 改造適用於其他模型形式
4.7 優化後分析
4.8 在計算機上的實施
4.9 求解綫性規劃問題的內點算法
4.10 結論
附錄 LINDO和LINGO的使用介紹
參考文獻
案例紡織麵料與鞦季時裝

第5章單純形法理論
5.1 單純形法基礎
5.2 單純形法的矩陣形式
5.3 基礎的審視
5.4 改進單純形法
5.5 結論
參考文獻
習題

第6章對偶理論與靈敏度分析
6.1 對偶理論的實質
6.2 對偶的經濟解釋
6.3 原問題與對偶問題的關係
6.4 改造適用於其他原問題形式
6.5 對偶理論在靈敏度分析中的作用
6.6 靈敏度分析的實質
6.7 應用靈敏度分析
6.8 應用電子錶格進行靈敏度分析
6.9 結論
參考文獻
習題
案例控製空氣汙染

第7章綫性規劃的其他算法
7.1 對偶單純形法
7.2 參數綫性規劃
7.3 上界法
7.4 內點算法
7.5 結論
參考文獻
習題

第8章運輸和指派問題
8.1 運輸問題
8.2 用於運輸問題的單純形法
8.3 指派問題
8.4 求解指派問題的特殊算法
8.5 結論
參考文獻
習題
案例嚮市場運送木材問題

第9章網絡優化模型
9.1 原形範例
9.2 網絡術語
9.3 短路徑問題
9.4 小支撐樹問題
9.5大流問題
9.6 小費用流問題
9.7 網絡單純形法
9.8 一個項目時間-費用平衡優化的網絡模型
9.9結論
參考文獻
習題
案例資金流動

第10章動態規劃
10.1 動態規劃的範例
10.2 動態規劃問題的特徵
10.3 確定性動態規劃
10.4 隨機性動態規劃
10.5 結論
參考文獻
習題

第11章整數規劃
11.1 範例
11.2 0-1整數規劃的應用
11.3 0-1變量在模型構建中的創新應用
11.4 一些建模例子
11.5 求解整數規劃問題的若乾展望
11.6 分支定界法及其在求解0-1整數規劃中的應用
11.7 用於混閤整數規劃的分支定界算法
11.8 求解0-1整數規劃的分支切割法
11.9 同約束規劃的結閤
11.10 結論
參考文獻
習題
案例能力的擔憂

第15章決策分析
15.1 原形範例
15.2 不進行試驗的決策製定
15.3 進行試驗時的決策製定
15.4 決策樹
15.5 使用電子錶格對決策樹進行敏感性分析
15.6 效用理論
15.7 決策分析的實際應用
15.8 結論
參考文獻
習題
案例智能商務
附錄4 矩陣和矩陣運算
附錄5 正態分布錶
部分習題答案>

精彩書摘

　　1.4 算法和運籌學課程軟件
　　本書的很大一部分都講述瞭運籌學的主要算法，以解決一定類型的問題。有些算法是非常有效率的，一般可處理含數百或數韆個變量的問題。書中將介紹如何使用算法工作，並使它們更有效率。然後，你將通過計算機使用這些算法來解決不同的問題。本書網站（www.mhhe.com／hillier）上提供的運籌學課程軟件是完成上述工作的一個重要工具。
　　運籌學課程軟件的一個特徵是它包含一個名為OR Tutor的程序。該程序是幫助你學習算法的傢庭教師。它由許多案例組成，以顯示和解釋這些算法，這些案例是對書上例子的補充。
　　運籌學課件還包括一個名為IOR Tutotial的用Java語言編寫的軟件包。這個創新的軟件包專門用來提供學生們使用本書的學習經驗。當你集中學習和運用算法的邏輯性時，計算機會完成全部常規的計算。這都補充瞭書中的案例，而且你會發現這些互動的程序是一個求解許多傢庭作業問題的有效方法。IOR Tutorial也包括其他很多有用的程序、一些自動執行算法的程序和一些提齣如何解決隨問題數據變化的算法的圖解展示程序。
　　實際上，算法通常由商業軟件包來執行。讓學生們熟悉軟件包的種類是很重要的，以便他們畢業後可以更好地使用這些軟件包。因此，IOR軟件包括以下三種普遍使用軟件包的有用材料。這些軟件包將會幫助你有效地求解書中幾乎全部的運籌學模型。由於書中有幾個原有的軟件包不適用的案例，我們還在運籌學指導軟件中增加瞭自己的自動運算程序。
　　Microsofl Excel是一個當今普遍使用的重要的電子錶格包，它用電子錶格的格式來建立小的運籌學模型。然後Excel Solver（或者是這個插件的一個加強版，比如運籌學課件包括的對於教育用的Premium Solver）被用來求解模型。你的運籌學課件基於較新的Excel 2007，包括書中幾乎所有章節的Excel文件。每章提齣一個使用Excel求解問題的案例，該章的Excel文件給齣瞭完整的電子製錶軟件規範和解決方案，並對書中的許多模型提供瞭一個包括求解模型的所有必要方程的Excel模闆。本書網站也提供瞭一些Excel插件。
　　雖然已過瞭許多年，LINDO和LINGO仍然是受歡迎的運籌學軟件包。現在，LIND0和LINGO的學生版本可以從網絡上自由下載。運籌學課件也提供瞭這個學生版本。對於Excel，每次可以用這個軟件解決一個案例，在運籌學課件每章的LINGO／LINDO文檔裏都提供瞭所有細節。>

前言/序言

　　45年前，當Jerry eberman和我著手編寫本書的第1版時，我們的目標是寫一本有開創性的參考書，它將有助於明確運籌學這一新生領域的未來教育方嚮。本書齣版後，我們一直不清楚這個目標的實現程度，但有一點是肯定的，對本書的需求量遠超齣我們的預料。我們誰也無法想象隨著時間的推移，世界範圍內這樣的高需求能否繼續。
　　這本書前8版所受到的熱烈追捧非常令人喜悅。特彆興奮的是本書第6版獲得瞭INFORMS（運籌學界高的職業學會）的蘭切斯特奬的榮譽提名（該奬項用於奬勵每年運籌學領域的英語齣版物）。
　　在第8版剛齣版後，特彆高興的是收到瞭對本書具有很高評價的論著寫作奬，包括下麵的褒奬函。
　　37年來本書的各個版本已瞭超過50萬大學生熟悉運籌學，並吸引瞭更多的人進入這個領域從事科學活動和就職。很多運籌學領域的領軍人物及教師就是通過本書進入這個領域的。通過本書版的廣泛應用和翻譯的15種其他語言的文本，為運籌學在世界範圍內的擴展作齣瞭貢獻。本書在齣版37年後仍然保持超群的地位。雖然第8版剛發行，其第7版在該類圖書市場上的占有率高達46％，在麥格勞一希爾工程類齣版物的銷售量中名列第二。
　　這些成就的特徵可概述為：，從學生的角度來看，本書有很強的引導力、清晰而直觀的解釋、用於職業訓練的很好的例子、有條理的材料，非常有用的軟件支持，適度的數學知識。第二，從教師的角度來看，其吸引力在於生動的材料以及十分清晰易懂的語言錶達，例如在第8版中新增加的元啓發一章。
　　45年前著手編寫本書時，Jerry已經是運籌學領域的傑齣成員，一位有成就的作者和斯坦福大學運籌學科的主席，而我則是剛開始職業生涯的年輕助理教授。我非常幸運能有機會同他一起工作並嚮他學習，我永遠感激Jerry給我的這個機會。
　　現在Jerry永遠離開瞭我們，9年前他因病去世時，我就決定用高的標準繼續本書的後續各版，用以紀忘Jerry。所以我從斯坦福大學提前退休，以便全力完成本書的寫作，使我有更多的時間用於準備每一個新的版本，同時也使我能更好地掌握運籌學的發展和新的趨勢，使新版本的內容及時得到更新，並據此確定瞭下麵列齣的一些主要修訂。
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