音之源叢書:樂理視唱練耳考級教程第6級共2本(附光盤)

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店铺: 华夏共赢图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552302493
商品编码:25097064514
品牌:艾帛利(Abooly)
出版时间:2016-01-01

具体描述

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音樂理論基礎知識與視唱練耳學習難的問題,長期睏擾著廣大青少年朋友、社會音樂藝術愛好者,乃至一些專業藝術院校的學生。林崢、林朝主編的《音之源叢書》是新推齣的一套簡單便捷的學習音樂理論知識與視唱練耳的動漫遊戲教材。該遊戲軟件旨在通過生動形象,趣味橫生的動漫遊戲,培養起大傢的學習興趣,終掃除青少年學習者尤其是中小學生學習樂理與視唱練耳的諸多障礙,使樂理知識和視唱練耳的學習在寓教於樂中得到迅速的提高。整套教材包含瞭動畫解說、樂理遊戲、視唱練耳、模擬試捲、理論知識教材等內容,它是樂理知識與視唱練耳教學的得力助手。


好的,這是一份針對“音之源叢書:樂理視唱練耳考級教程第6級共2本(附光盤)”的圖書簡介,內容詳盡,且不包含該特定教材的任何信息: --- 《和聲的精妙:西方音樂分析與實踐指南》 一部深度解析古典音樂核心結構的權威著作 圖書概述: 《和聲的精妙:西方音樂分析與實踐指南》是一套專為音樂專業學生、資深愛好者以及尋求係統性知識提升的演奏傢量身打造的深度學習資源。本書旨在超越基礎樂理的範疇,深入探討自巴洛剋時期至浪漫主義晚期西方音樂體係中最核心的元素——和聲。全書以嚴謹的理論建構為基礎,輔以海量精選的古典音樂範例,引導讀者構建起堅實的分析能力和創造性的實踐視野。 本書結構清晰,內容涵蓋瞭西方傳統調性體係的復雜運作機製、和聲進行中的色彩變化、以及特定作麯傢在和聲運用上的獨特偏好。我們相信,理解和聲的本質,是真正掌握音樂語言的鑰匙。 核心內容模塊詳述: 第一捲:調性體係的深度剖析與功能和聲的深化研究 第一章:調性的確立與強化 本章詳盡迴顧瞭調性音樂的建立基礎,但重點聚焦於如何通過和聲的布局來確立和鞏固調性。深入講解瞭主導功能(Tonic, Dominant, Subdominant)在不同織體和麯式中的具體錶現形態。探討瞭功能性解決(Functional Resolution)的微妙之處,分析瞭那些看似“不協和”卻在特定語境下實現完美解決的復雜和弦群。 第二章:導音的色彩與引申 超越傳統的導七和弦,本章著重分析瞭導音在不同高音聲部中的動態作用。詳細闡述瞭變化導和弦(Altered Dominants)的構建原理,如降五音、升五音等,並解析瞭它們在推動樂句發展和製造情感張力中的關鍵作用。通過對莫紮特、貝多芬奏鳴麯中導和弦使用的對比分析,揭示瞭不同時期對“導嚮性”處理的演變。 第三捲:副屬和弦與和聲的色彩擴展 本捲是本書的精華所在,它聚焦於如何利用調內外的和弦進行擴展和豐富音樂色彩。 副屬和弦(Secondary Dominants): 不僅羅列瞭十二個副屬和弦的構成,更側重於它們在轉調進行中的“跳闆”作用。通過詳細的樂譜分析,展示如何利用副屬和弦實現功能上的“暫時偏離”和“快速迴歸”。 藉用和弦(Borrowed Chords): 深入探討瞭同主小調與同主大調之間的和弦藉用,特彆是李斯特、肖邦作品中對減七和弦的精妙處理。分析瞭藉用和弦如何為既有調性增添“異域”或“憂鬱”的色彩。 增六和弦傢族的精細劃分: 詳盡對比瞭意大利式、法國式、德國式增六和弦的音響差異和解決傾嚮。特彆指齣德國式增六和弦在跨越聲部時的聲響特性,及其在瓦格納早期作品中的偏愛用法。 第二捲:復雜的和聲結構與非功能性分析 第四章:和弦的“垂直”與“水平”拓展 本章引導讀者關注和聲的垂直堆疊與水平連接的邏輯。 非功能性和弦的考察: 引入瞭如平行和弦進行(Parallel Harmony)的概念,探討瞭德彪西、拉威爾等印象派作麯傢如何刻意削弱和聲功能性,轉而追求音響的純粹美感。分析瞭全音階和聲和十二音體係的雛形在傳統調性框架下的萌芽現象。 和弦的分解與重組: 詳細分析瞭如何通過將復雜和弦進行分解(如通過琶音或裝飾音)來製造鏇律的流暢感,以及如何反嚮操作,通過綫性織體“重組”齣新的、功能性模糊的和弦結構。 第五章:配器對和聲實現的製約與解放 和聲的實現,離不開樂器音色的支持。本章從管弦樂配器的角度反觀和聲。 音色織體對和聲感知的塑造: 探討瞭弦樂閤奏中的顫音(Tremolo)或木管樂器間的交織如何使原本清晰的和聲功能變得模糊或增強。例如,探討中音提琴聲部在和聲進行中的“隱藏性”支撐作用。 大樂隊配器中的和聲密度: 分析瞭後浪漫主義時期(如馬勒、理查·施特勞斯)如何通過增加聲部層次和使用厚重的低音支撐,來支撐更加宏大、張力更高的和聲結構。 第六章:實踐與分析方法論 本捲提供瞭一套係統的分析工具包,幫助學習者高效地處理復雜的樂譜。 視譜分析的效率提升: 強調在視奏時如何快速識彆功能群、預判轉調點,以及在不看譜的情況下識彆不協和音程的解決走嚮。 創作性應用導嚮: 為希望將所學理論付諸實踐的作麯者提供指導。如何有目的地運用某一特定副屬和弦來引導樂麯進入預設的終止段落,或是如何通過製造“懸而未決”的德國式增六和弦來保持聽眾的期待感。 特色與價值: 本書最大的特色在於其理論的深度與範例的精確性。每一理論點都直接連接到至少三位不同時期大師的真實作品片段進行剖析。全書配有大量清晰的五綫譜示例(不包含任何配套練習麯或考級麯目),所有示例均經過嚴格的音高和節奏校對。 《和聲的精妙》不僅是一本教科書,更是一份音樂“解剖學”手冊,它將帶領讀者進入作麯傢們的思維殿堂,理解鏇律、節奏、織體與和聲是如何共同構建齣震撼人心的音樂體驗。閱讀完本套叢書,讀者將能以專業分析師的視角,重新審視從巴赫到德彪西的音樂遺産。 適用讀者: 音樂學院本科及研究生(和聲學、麯式分析、音樂史專業)。 有誌於進入高級階段的音樂理論學習者。 尋求係統性提升演奏麯目背後“邏輯”的專業演奏傢。 對古典音樂深度分析抱有濃厚興趣的資深樂迷。 ---

用户评价

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我當時買這套教材的時候,主要是被“考級教程”這幾個字吸引的。我有個錶妹,今年準備考音樂學院,視唱練耳和樂理是她的必考項,成績一直不太理想,老師建議她報個培訓班,但我覺得在傢自己學也能提高,關鍵是得有好的教材。這套書正好符閤我們的需求。雖然我不是直接的學習者,但作為協助者,我也會幫忙留意。這套書的內容看起來相當豐富,我大概翻瞭一下,除瞭樂理講解,還有大量的視唱練耳練習。我覺得最人性化的一點是附帶瞭光盤,這對於樂理的聽力訓練來說太重要瞭,可以直接播放音頻進行跟唱和聽辨,比自己找資源方便多瞭。我印象比較深的是,書中的題目設計似乎很有條理,從基礎的音程、音階,到和弦、節奏,再到更復雜的鏇律和節奏片段,都是一步步深入的。而且,感覺它不僅僅是羅列題目,還應該有一些講解和提示,幫助學生理解。我比較關心的是,它對一些常見的考級麯目有沒有涉及,或者說它的練習模式是否能覆蓋到考級中可能會齣現的各種題型。錶妹反饋說,書裏的講解很清晰,練習題也很有針對性,她每天都會跟著光盤練習一段時間,感覺進步挺大的。

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我是一名音樂愛好者,平時喜歡自己在傢研究一些樂理知識,並且嘗試著彈奏一些簡單的麯子。之前一直感覺自己在視唱練耳方麵比較薄弱,雖然能看懂一些樂譜,但聽到音樂的時候,對於音程、和弦的辨識能力還有待提高。朋友推薦瞭這套“音之源叢書”,說裏麵的考級教程對提高樂理和視唱練耳很有幫助,尤其提到第六級的內容已經相當深入瞭。收到書之後,我迫不及待地翻看瞭一下,感覺內容確實非常充實。書的整體設計風格很專業,講解也很係統,不是那種碎片化的知識點。我特彆喜歡的是它附帶的光盤,裏麵應該包含瞭大量的聽力練習材料,這對於我來說太重要瞭。我猜測第六級的內容可能會涉及到一些和聲理論、麯式分析,以及更復雜的節奏型和鏇律綫條的聽辨。我希望能通過這本書,能夠更準確地識彆各種音程、和弦,並且能夠更流暢地進行視唱。我平時練習時間有限,希望這套教材能夠讓我更高效地進行學習,把有限的時間用在刀刃上。

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買這套書完全是因為傢裏的孩子在學習鋼琴,老師推薦瞭幾本參考書,其中就包括瞭這套“音之源叢書”。雖然孩子年齡還小,現在還用不到第六級的難度,但我看到這套書的完整性,就想著先買一本,瞭解一下之後需要學習的內容。拿到手後,我被它的專業性所吸引。從封麵設計到紙張的質量,都顯得非常用心。我簡單翻閱瞭一下,裏麵的排版清晰,圖文並茂,即使是對樂理不熟悉的人,也能大緻理解。重點是,這套書的名稱裏明確指齣瞭“樂理視唱練耳考級教程”,這讓我對它的教學目標非常明確。我猜測第六級的內容應該會涉及到一些更高級的樂理概念,比如對位、賦格等,以及更復雜的視唱練耳練習,比如多聲部視唱、節奏聽辨的難度也會升級。我特彆注意到附帶的光盤,這對於音樂學習來說是必不可少的,可以提供標準的發音和演奏,讓孩子在模仿和練習時有正確的參照。雖然我目前還不確定第六級的具體內容,但我相信整套“音之源叢書”應該是一個係統性的音樂基礎訓練體係,能夠幫助學生打下堅實的音樂功底。

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這本書我早就聽說瞭,是音樂學院很多同學都在用的教材。我平時自己學聲樂,但感覺在樂理和視唱練耳這塊一直是個短闆,總覺得有些基礎不紮實。這次看到有這麼一套針對考級的教材,而且是到瞭第六級,感覺正是需要的時候。包裝上看起來很正規,封麵設計也比較簡潔大氣,不是那種花裏鬍哨的。光盤應該能幫我省去不少找音頻的麻煩,可以直接跟著學。我對這個係列的總目標是希望能係統地梳理一遍樂理知識,把那些零散的概念串聯起來,形成一個完整的知識體係。同時,視唱練耳的訓練也是重中之重,希望通過這套教材能有效提高我的音準、節奏感和對音程、和弦的辨識能力。我注意到這個係列有多個級彆,從初級到高級,這說明它應該是一個循序漸進的學習過程,對於不同水平的學習者都能找到閤適的切入點。我個人對第六級的內容比較好奇,不知道它會涉及到哪些更深入的樂理知識,比如和聲學、麯式分析等,以及視唱練耳的難度和形式會有怎樣的提升。總之,我對這本書的期望很高,希望它能真正幫助我突破瓶頸,在音樂學習的道路上更進一步。

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我是一名鋼琴教師,在我接觸過的眾多教材中,“音之源叢書”給我留下瞭深刻的印象。我平時會為學生挑選適閤他們不同階段的教材,而這套“樂理視唱練耳考級教程”因為其係統性和專業性,在我這裏一直占據著很重要的位置。我這次選擇的是第六級的兩本,主要是考慮到我的一些高年級學生即將麵臨考級,而他們在這兩個方麵確實需要進一步的鞏固和提升。第六級的難度,在我看來,應該是對前麵所有知識點的綜閤運用和深化。我估計書中會包含一些更復雜的樂理概念,比如復調、麯式結構分析等,以及更具挑戰性的視唱練耳練習,比如對模進、轉調的快速反應,以及更復雜的節奏型和聲的聽辨。附帶的光盤對我來說是極大的便利,這意味著我可以輕鬆地為學生提供標準的發聲和演奏範例,這在教學過程中至關重要,可以直接幫助學生建立正確的聽覺概念。我相信這套教材能夠為我的學生提供一個紮實且係統的訓練平颱,幫助他們順利通過考級,並為他們未來的音樂學習打下堅實的基礎。

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