迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北京欢声雷动图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562843337

商品编码：25502543464

丛书名： 迪斯尼小学英语语法

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《妙趣橫生的英語語法世界：兒童啓濛篇》 一、 洞悉兒童英語學習痛點，精心設計學習路徑 在兒童英語啓濛階段，語法學習往往是讓傢長和孩子都感到頭疼的部分。枯燥的概念、晦澀的規則，很容易讓孩子失去學習的興趣，甚至産生畏難情緒。許多市麵上的語法書籍，要麼過於理論化，要麼內容零散，難以形成係統性的知識體係。針對這些痛點，《妙趣橫生的英語語法世界：兒童啓濛篇》應運而生，它將以一種全新的視角，引領小讀者們踏上一段輕鬆愉快的英語語法探索之旅。 本書的核心設計理念在於“因材施教，循序漸進”。我們深知不同年齡段、不同認知水平的孩子，其學習方式和吸收能力存在差異。因此，本書在內容編排上，嚴格遵循語言學習的自然規律，從最基礎、最核心的語法概念入手，層層遞進，確保孩子在掌握一個知識點後，再進行下一個更復雜的學習。避免瞭“拔苗助長”式的教學，讓孩子在輕鬆的氛圍中，逐步構建起紮實的英語語法基礎。 具體而言，本書會遵循以下幾個關鍵的學習路徑： 1. 從“形”到“意”：可視化直觀理解 許多語法概念，如名詞、動詞、形容詞等，抽象且不易理解。本書將打破傳統枯燥的文字講解模式，大量運用趣味盎然的插圖、生動形象的卡通人物和貼近兒童生活的場景，將抽象的語法概念具象化。例如，講解名詞時，會展示各種各樣孩子熟悉的物品，如“apple”、“dog”、“car”等，並配以可愛的插圖，讓孩子在看到圖畫的同時，就能直觀地理解“名詞”就是指人、事物、地點或概念。講解動詞時，會通過描繪孩子們正在進行的各種動作，如“run”、“jump”、“eat”等，讓孩子在圖像中感受“動詞”就是錶示動作或狀態的詞。 2. 從“點”到“綫”：趣味練習鞏固 語法知識的學習離不開大量的練習。本書設計瞭形式多樣、趣味性強的練習題，旨在鞏固所學知識，而非機械的重復。這些練習題將緊密結閤插圖和故事情境，讓孩子在解決問題的過程中，不知不覺地運用和理解語法規則。例如，在學習“單復數”時，可能會齣現“請把圖中的一個蘋果變成兩個蘋果，並寫齣對應的單詞”這樣的練習；在學習“一般現在時”時，會設置“請根據小明一天的生活習慣，完成他的日程錶”這樣的任務，讓孩子在填空的過程中，體會動詞時態的變化。此外，還會有一些小遊戲、連綫題、選擇題等，讓練習過程充滿樂趣，避免枯燥乏味。 3. 從“易”到“難”：循序漸進的學習體係 本書的章節設計將嚴格按照兒童英語學習的認知發展規律。我們會從最基礎的詞類（名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞）入手，然後逐步過渡到句子結構（主謂賓、謂語、定語、狀語等），再到時態、語態等相對復雜的概念。每個章節都會在前一章節知識的基礎上進行拓展，確保孩子能夠輕鬆理解和掌握。 第一部分：認識英語的“積木”——詞類 名詞（Nouns）： 識彆人和事物的名稱，學習單數與復數的變化，理解可數名詞和不可數名詞的初步概念。 代詞（Pronouns）： 學習常用的主格、賓格代詞，理解它們的作用，避免重復使用名詞。 動詞（Verbs）： 認識錶示動作和狀態的詞，學習最基本的“be”動詞的用法，理解一般現在時和一般過去時最基礎的變化。 形容詞（Adjectives）： 學習描述事物的詞，理解它們在句子中的位置，以及如何讓描述更生動。 副詞（Adverbs）： 簡單介紹修飾動詞或形容詞的詞，讓句子錶達更豐富。 第二部分：搭建英語的“房子”——句子結構 主語（Subject）和謂語（Predicate）： 理解句子的基本構成，誰做瞭什麼，以及“be”動詞在句子中的核心作用。 賓語（Object）： 學習接受動作的對象，理解主動語態下的基本句子結構。 疑問句（Questions）和否定句（Negations）： 學習如何提齣問題和進行否定，掌握常見的疑問詞和否定詞的使用。 介詞（Prepositions）： 認識錶示位置、時間等關係的詞，理解它們在句子中的作用。 第三部分：讓英語“活起來”——常用時態與語態 一般現在時（Simple Present Tense）： 鞏固和拓展，理解錶示習慣、事實、規律的用法。 一般過去時（Simple Past Tense）： 學習描述過去發生的動作和事件，理解規則動詞和不規則動詞的過去式變化。 現在進行時（Present Continuous Tense）： 學習描述正在進行的動作，理解“be + -ing”的結構。 將來時（Future Tense）： 簡單介紹will和be going to的用法，學習錶達未來的計劃和預測。 被動語態（Passive Voice）： 初步接觸，理解當動作的承受者比執行者更重要時的錶達方式。 4. 從“懂”到“用”：情境化應用 本書將語法知識與實際生活緊密結閤，通過大量的情境化對話、小故事、短文閱讀等形式，讓孩子在實際運用中理解語法的作用。例如，學習“現在進行時”時，可能會齣現一個關於孩子們正在公園裏玩耍的對話，讓孩子在閱讀對話的過程中，自然而然地體會到“is playing”、“are running”等錶達方式。在學習“一般過去時”時，會講述一個關於小狗昨天做瞭什麼事情的小故事，讓孩子在閱讀故事的同時，鞏固對過去時態的理解。這種“學以緻用”的設計，能夠有效提升孩子的語言運用能力，培養他們用英語思考和錶達的習慣。 二、 獨創“語法遊戲化”體驗，激發學習內驅力 傳統的語法學習往往是單嚮灌輸，孩子處於被動接受的狀態。為瞭讓學習過程更加積極有趣，《妙趣橫生的英語語法世界：兒童啓濛篇》將引入“語法遊戲化”的理念，將枯燥的語法知識轉化為一係列富有挑戰性和趣味性的遊戲，讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。 本書的遊戲化設計體現在： “語法尋寶”挑戰： 每一章節的學習都可能伴隨著一個“尋寶”任務。例如，學習名詞時，可能會有一個“尋找圖中的所有水果”的任務；學習動詞時，則可能是“找齣圖中每個人正在做什麼動作”。完成任務後，孩子會獲得虛擬的“寶藏”或“徽章”，以此激勵他們繼續探索。 “句子搭建師”遊戲： 提供詞卡，讓孩子根據語法規則，將詞卡按照正確的順序排列，組成完整的句子。這個過程就像搭積木一樣，讓孩子直觀地理解句子結構。 “語法猜謎”互動： 設計一係列關於語法規則的猜謎題，例如，“我是一個描述顔色的詞，我能讓事物變得更漂亮，我是什麼？”（答案：形容詞）。 “情境角色扮演”： 鼓勵孩子根據學習到的語法知識，與同伴或傢長進行角色扮演，運用所學語法進行對話。例如，學習疑問句時，可以扮演“小記者采訪”的角色。 這些遊戲化的設計，不僅僅是為瞭增加趣味性，更重要的是通過即時反饋、目標設定、成就感激勵等機製，有效地激發孩子的學習興趣和內驅力。當孩子能夠主動地去完成任務、解決問題時，他們對語法的理解就會更加深刻，學習的動力也會更加持久。 三、 語言風格貼近兒童，營造輕鬆學習氛圍 本書的語言風格至關重要。為瞭讓孩子能夠輕鬆地理解和接受，我們堅持使用淺顯易懂、生動活潑、充滿童趣的語言。 避免生硬的專業術語： 盡量使用生活化的詞匯來解釋語法概念，避免齣現過於學術化的專業術語。例如，講解“主語”時，會用“句子的主角”來類比，講解“謂語”時，會用“主角在做什麼”來解釋。 運用擬人化和比喻： 將一些抽象的語法概念進行擬人化處理，例如，將“be”動詞想象成一個“連接詞”或者“是什麼”，讓孩子更容易理解其功能。 大量運用兒歌、童謠和口訣： 將一些拗口的語法規則，提煉成朗朗上口的兒歌或口訣，方便孩子記憶和復述。例如，記憶不規則動詞的過去式，可能會有專門的記憶歌謠。 鼓勵性的語言： 在講解和練習過程中，會穿插大量鼓勵性的語言，如“你真棒！”、“做得非常不錯！”、“再試一次，你一定能行！”等等，營造積極的學習氛圍，幫助孩子建立自信心。 四、 權威專傢把關，內容嚴謹科學 雖然本書力求輕鬆有趣，但其內容設計絕非兒戲。我們深知語法知識的嚴謹性和科學性對於孩子未來學習的重要性。因此，本書在內容編審過程中，將邀請資深的兒童英語教育專傢進行嚴格把關，確保： 知識點的準確性： 所有語法知識點都符閤國際英語教學標準，科學嚴謹，無任何錯誤。 教學方法的科學性： 采用經過實踐檢驗的、符閤兒童認知發展規律的教學方法。 內容的係統性與完整性： 涵蓋瞭小學階段兒童英語語法學習的核心內容，形成完整的知識體係。 與教材的銜接性： 考慮到與小學英語主流教材的銜接，幫助孩子平穩過渡。 五、 適用人群與學習成效 《妙趣橫生的英語語法世界：兒童啓濛篇》主要麵嚮： 3-12歲 的學齡前及小學階段兒童。 零基礎 或 初學英語 的兒童。 希望 係統性提升 英語語法水平的兒童。 傢長 想要在傢指導孩子進行英語語法學習。 通過學習本書，孩子將能夠： 清晰理解 英語中最基本的詞類和句子結構。 熟練掌握 常用時態和語態的簡單用法。 建立 紮實的英語語法基礎，為今後的英語學習打下堅實基礎。 培養 對英語語法學習的濃厚興趣和自信心。 提高 英語閱讀、寫作和口語錶達的準確性和流暢性。 《妙趣橫生的英語語法世界：兒童啓濛篇》——讓每一個孩子都能輕鬆愛上英語語法！

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學習體驗，前所未有 我兒子一直以來對英語學習都有些抵觸，尤其是語法，在他看來簡直是天書。我嘗試瞭很多方法，買過很多書，但效果都不盡如人意。直到我給他買瞭這本《迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初》，情況纔有瞭徹底的轉變。他拿到書的那一刻，就被那些可愛的迪斯尼人物吸引瞭，愛不釋手。這本書的設計真的太巧妙瞭，它將枯燥的語法知識融入到孩子們熟悉的故事和場景中，讓學習變得像玩遊戲一樣有趣。更讓我驚喜的是，它的講解方式非常獨特，不是簡單地羅列語法規則，而是通過大量的互動式練習和生動的例句，引導孩子主動思考，去發現語法規律。我看到他不再是皺著眉頭背單詞，而是會帶著好奇心去探索每個語法點背後的邏輯。這種“學進去”的感覺，是我之前從未在他身上看到過的。而且，這本書的編排設計也非常人性化，每一章節的長度都恰到好處，不會讓孩子産生疲憊感，同時又能保證知識點的係統性和連貫性。

评分☆☆☆☆☆

傢長福音，安心之選 作為一名在教育一綫多年的老師，我深知小學階段英語語法學習的重要性，也見過市麵上無數的語法書籍，但真正能做到“深入淺齣、易學易記、銜接初中”的卻寥寥無幾。《迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初》這本書，可以說是近期我接觸到的一本讓我眼前一亮的教材。它巧妙地將孩子們喜愛的迪斯尼元素融入到語法教學中，極大地激發瞭孩子的學習興趣，將“要我學”變成瞭“我要學”。書中的內容編排邏輯清晰，循序漸進，從最基礎的詞性、句型，到稍微復雜一些的時態、語態，都講解得鞭闢入裏，並且配以大量的圖示，讓抽象的語法概念變得直觀易懂。我特彆欣賞它在講解時，不僅僅是給齣規則，更是深入分析瞭規則背後的原因和邏輯，讓孩子能夠理解“為什麼”，而不是簡單地“怎麼做”。這種由內而外的學習，纔能真正讓孩子掌握語法，並靈活運用。更重要的是，它在設計上充分考慮瞭小學與初中英語教學的銜接，為孩子未來的學習打下瞭堅實的基礎，讓傢長們倍感安心。

评分☆☆☆☆☆

初次接觸，驚喜連連 我之前一直對孩子的英語學習感到有些頭疼，尤其是語法部分，總是抓不住重點，講解也過於枯燥。直到最近偶然發現瞭這本《迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初》，簡直是相見恨晚！從拿到書的第一刻起，我就被它精美的設計和豐富的插圖所吸引，完全不同於我之前見過的任何一本語法書。迪斯尼的卡通形象貫穿全書，讓原本枯燥的語法知識瞬間變得生動有趣，孩子一看就愛不釋手，再也不會排斥學習英語瞭。更重要的是，這本書的講解真的非常深入淺齣，每一個語法點都配有清晰的圖示和通俗易懂的解釋，即使是零基礎的孩子也能輕鬆理解。它不像市麵上很多書那樣隻是羅列規則，而是通過大量的例句和練習，讓孩子在實踐中掌握語法，而不是死記硬背。我特彆喜歡它銜接初中的設計，很多內容都為孩子未來的學習打下瞭堅實的基礎，讓我對孩子的英語學習充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

潛移默化，潤物無聲 說實話，一開始我對給孩子買一本“卡通版”的語法書是有些顧慮的，擔心會過於幼稚，不夠係統。《迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初》這本書，徹底打消瞭我的疑慮。它並非僅僅是“賣萌”，而是真正地將迪斯尼的魅力融入到嚴謹的語法教學中。這本書最大的特點在於它的“潤物細無聲”的學習方式。它沒有生硬的說教，沒有枯燥的錶格，而是通過一個個生動有趣的故事和場景，讓孩子在不知不覺中學習語法。例如，講解名詞單復數時，會用迪斯尼角色在不同場閤齣現的數量來舉例；講解動詞時態時，會結閤角色的不同經曆來描述。這種方式，不僅讓孩子更容易理解和記憶，更能培養他們對語法規則的語感。而且，這本書的講解深入到每一個細節，力求讓孩子理解得透徹，而不是一知半解。很多平時讓孩子睏惑的語法點，在這本書裏都得到瞭非常清晰的解釋。它不僅僅是一本語法書，更像是一個引導孩子愛上英語學習的“魔法盒子”，讓知識在潛移默化中被孩子吸收。

评分☆☆☆☆☆

係統梳理，事半功倍 作為一名傢長，我深知英語語法的重要性，但市麵上關於小學英語語法的書籍，要麼內容過於零散，要麼講解過於深奧，很難找到一本真正適閤我傢孩子的。而《迪斯尼 小學英語語法 quanmian梳理小學英語語法知識圖文並茂 講解深入易學易記銜接初》的齣現，徹底改變瞭我的看法。這本書最大的亮點在於它的“全麵梳理”功能，它將小學階段的英語語法知識係統地、有條理地呈現齣來，形成瞭一張清晰的知識網絡，讓孩子能夠對整個語法體係有一個整體的把握，而不是零散地學習。而且，圖文並茂的設計真的太棒瞭！每一個概念都配有形象的插圖，讓抽象的語法規則變得具象化，孩子更容易理解和記憶。我發現，孩子在學習過程中，不再是機械地記憶單詞和句子，而是能夠理解為什麼這樣說，為什麼那樣寫，這對於培養孩子的語感至關重要。這本書的講解深入淺齣，層層遞進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，就能將復雜的語法知識融會貫通，學習效率大大提升。