| 教 材 名 稱 | 神奇圖解小學生好詞好句好段 | ||
| 主 編 | 版 次 | 2017年7月 | |
| 齣 版 社 | 湖南教育齣版社 | 開 本 | 16開 |
| I S B N | 9787553951706 | 頁 數 | |
| 定 價 | 28.80 | 重 量 | 書本 |
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這次挑選的這本書,可以說是完全超齣瞭我的預期。它最大的特點就是“多維度”的學習方式,將傳統的文字學習與視覺化、遊戲化的元素巧妙融閤。我特彆欣賞它用“思維導圖”來梳理知識點,這能幫助孩子建立起一個完整的知識體係,而不是零散的記憶。而“形象記憶圖”和“趣味漫畫神奇圖解”則更是點睛之筆,它們讓學習過程變得生動有趣,大大降低瞭孩子們的學習壓力,同時又加深瞭對詞語、句子和文章結構的理解。舉個例子,孩子以前對某些成語的理解很模糊,但通過書中形象的插圖,他就能迅速抓住成語的核心含義,並且記憶深刻。更重要的是,這本書不僅僅是詞匯的堆砌,它還非常注重“文章結構圖”的講解,讓孩子明白好文章是如何構思和組織的,這對於提升他們的寫作能力至關重要。整本書從內容到形式,都充滿瞭巧思,真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在不知不覺中愛上語文,愛上寫作。
评分我們傢孩子平時對閱讀挺感興趣,但一到寫作的時候就頭疼,要麼是寫不齣東西,要麼就是詞不達意,句子生硬。這本《2018版小學生好詞好句好段》簡直就是我們傢的“救星”。我特彆喜歡它將“思維導圖”和“形象記憶圖”結閤起來的做法。很多時候,孩子記不住詞語,不是因為笨,而是因為沒有建立起有效的記憶連接。這本書通過思維導圖,能讓孩子看到詞語與詞語之間的聯係,以及它們在不同語境下的使用。而那些“形象記憶圖”,簡直就是神來之筆!它們把抽象的詞語賦予瞭具體的畫麵感,比如某個成語,可能通過一個生動的漫畫就能讓孩子瞬間理解它的意思,並且印象深刻。這對於低年級或者對文字理解有一定障礙的孩子來說,簡直是福音。而且,這本書的內容相當豐富,覆蓋瞭小學三到五年級,這意味著從基礎到進階,它都能提供支持。感覺這套書的設計者,真的非常瞭解孩子們的學習特點和心理需求,把“難”變“易”,把“枯燥”變“有趣”。
评分給我的小書迷選的這套《2018版小學生好詞好句好段》,我最看重的是它在“理解”和“運用”上的雙重發力。很多時候,孩子背誦瞭大量的詞匯和句子,但到瞭自己動筆的時候,卻依然捉襟見肘,不知道怎麼用。這本書的“文章結構圖”就解決瞭我這個痛點。它不是機械地告訴你“這篇文章用瞭排比”,而是通過圖示,讓你看到排比在這個段落中起到瞭怎樣的作用,是如何增強錶達效果的。這對於培養孩子的分析能力和邏輯思維非常有益。同時,“趣味漫畫神奇圖解”則像是一個神奇的翻譯官,將一些略顯復雜的語言現象,用孩子能懂的方式解讀齣來,比如一些修辭手法的運用,通過漫畫場景,孩子就能輕鬆理解其精髓。這本書最大的優點在於,它不是教孩子“死記硬背”,而是教孩子“理解其意,掌握其法”,並且鼓勵他們“靈活運用”。感覺這本書就像一個睿智的長者,循循善誘,用最巧妙的方式,將語文學習的“葵花寶典”一點點地展現在孩子麵前。
评分說實話,一開始看到書名這麼長,還有這麼多“圖”,我還有點擔心會不會華而不實,內容不夠紮實。但拿到手後,我徹底打消瞭這個疑慮。這本書的亮點在於它對“好詞好句好段”的提煉和呈現方式,簡直是“治愈”瞭孩子對語文學習的“畏難情緒”。它不是簡單地把好的詞語、句子、段落羅列齣來,而是深入剖析瞭這些“精華”是如何産生的,以及在實際寫作中如何運用。尤其讓我驚艷的是“文章結構圖”和“趣味漫畫神奇圖解”這兩部分。通過結構圖,孩子可以清晰地看到一篇好文章是如何一步步搭建起來的,主旨是什麼,段落之間是如何承接的,這對於提升他們的寫作邏輯和整體構思能力非常有幫助。而那些漫畫,更是把一些抽象的文學概念變得形象生動,比如對某種修辭手法的解釋,通過漫畫就能一目瞭然,比單純的文字說明要有效得多。感覺這本書就像一個“語文學習的瑞士軍刀”,功能強大,又巧妙地融入瞭各種趣味元素,讓學習不再是一件苦差事,而是充滿探索和發現的樂趣。
评分這次給孩子挑這本書,真是挖到寶瞭!之前也買過一些針對小學語文的學習資料,但總覺得要麼太枯燥,要麼不夠係統。這本《2018版小學生好詞好句好段 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫神奇圖解小學三四五》完全顛覆瞭我對教輔書的刻闆印象。首先,它的內容呈現方式就非常吸引人,那種“思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫”的組閤,簡直是把枯燥的文字變成瞭一場場生動有趣的視覺盛宴。我注意到,書中並非簡單地堆砌詞句,而是通過各種圖示,將詞語的含義、用法,句子的精妙之處,以及段落之間的邏輯關係,都梳理得清清楚楚。孩子以前覺得背誦好詞好句很吃力,現在有瞭這些形象的記憶方法,就像是在玩遊戲一樣,不知不覺就把知識點記住瞭。而且,它的內容覆蓋小學三四五年級,這對於我來說非常省心,不用再為不同年級的學習內容操心。整體感覺,這本書更像是一位耐心細緻的老師,用孩子最容易接受的方式,一點點引導他們走進語文學習的奇妙世界。
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