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作  者:(美)卡羅爾·德韋剋(Carol S.Dweck) 著；楚禕楠 譯 定  價:49.8 齣 版 社:江西人民齣版社 齣版日期:2017年11月01日 頁  數:309 裝  幀:平裝 ISBN:9787210096528 ●引言
●第1章 思維模式
●為什麼人會有不同
●兩種思維模式對你意味著什麼
●兩種思維模式之下的不同生活
●思維模式概念新在何處
●自我審視：誰能準確瞭解自己的優勢和不足
●你將會看到什麼
●第2章 思維模式解析
●成功的意義：學習的結果還是智力的證明
●不隻是拼圖測驗
●腦波告訴我們的
●選擇標準之差
●CEO綜閤徵
●能力的拓展
●超YUE可能的自我拓展
●故步自封的自我
●是完美無缺還是不斷進取
●如果你能力很強，為什麼還需要學習呢
●一次測驗定終生
●部分目錄

內容簡介

在對成功的數十年研究後，斯坦福大學心理學傢卡羅爾·德韋剋發現瞭思維模式的力量。她在《終身成長（全新修訂版）》中錶明，我們獲得的成功並不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。
她介紹瞭兩種思維模式：固定型與成長型，它們體現瞭應對成功與失敗、成績與挑戰時的兩種基本心態。你認為纔智和努力哪個重要，能力能否通過努力改變，決定瞭你是會滿足於既有成果還是會積極探索新知。隻有用正確的思維模式看待問題，纔能更好地達成.人生和職業目標。
德韋剋揭示的成功法則已被很多具有發展眼光的父母、老師、運動員和管理者應用，並在實踐中得到瞭驗證。通過瞭解自己的思維模式並做齣改變，人們能以很簡單的方式培養對學習的熱情，和在任何領域內取得成功都需要的抗壓力。
(美)卡羅爾·德韋剋(Carol S.Dweck) 著；楚禕楠 譯 卡羅爾·德韋剋，博士，是人格心理學、社會心理學和發展心理學領域內認可的傑齣學者之一。她曾任哥倫比亞大學威廉·蘭斯福德心理學教授，現任斯坦福大學路易斯和弗吉尼亞·伊頓心理學教授，也是美國藝術與科學院院士。她的著作《自我理論：它們如何影響動機、人格與發展》（Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development）被世界教育聯誼會（World Education Fellowship）選為年度好書。她經常為《紐約客》《時代周刊》等 有一天，我的學生讓我坐下來，要求我寫這本書。他們希望人們可以利用我們的書讓生活變得更美好。這其實是我一直以來都想做的事，後來，寫這本書變成瞭我工作中的要務。我的作品屬於心理學中的一種傳統研究，嚮人們闡述瞭人類信念的力量。我們不一定能意識到這些信念的存在，但它們對我們想要什麼以及能否成功達到目標至關重要。這種傳統研究也展示瞭人類信念的改變——即使是簡單的——是如何對人類産生深遠影響的。在這本書裏，你會瞭解到，你自己的一個簡單的信念——即我們在研究中發現的這種信念——可以對你人生中很大一部分內容起到引導作用。事實上，它滲透到瞭你生活中的每一個部分，連你自認為屬於自己的個性，實際上也是從這種“思維模式”（mindset）中衍生齣來的，而那些可能妨礙你發揮潛能的因素也一樣從中而來。此前，沒有任何一本書嚮人們闡釋過這種思維模式並告訴人們如何在生活中利用它們。通過這本書，你可以對科學、藝術、體育、商業等
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