小學英語閱讀階梯訓練100篇 三年級 新課堂趣味性+知識性+啓發性 一級目標達標閱讀訓練 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303169900

商品编码：25576764358

丛书名： 英语阅读

出版时间：2014-03-01

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《英趣啓航：三年級英語閱讀闖關記》 開啓孩子的英語閱讀奇妙之旅，點燃學習熱情，塑造獨立思考能力。 親愛的傢長朋友們，是否還在為孩子三年級英語閱讀的起步感到一絲焦慮？是否希望孩子不僅能“看得懂”，更能“玩得轉”英語，享受閱讀的樂趣，並從中汲取知識、啓發思維？我們深知，對於剛踏入小學三年級英語學習階段的孩子們來說，一篇篇短小精悍、趣味盎然、知識點豐富且充滿啓發性的閱讀材料，是他們建立英語自信、愛上閱讀的基石。 《英趣啓航：三年級英語閱讀闖關記》正是為滿足這一需求而精心打造的讀物。我們摒棄瞭枯燥乏味的傳統教材模式，而是以孩子們的視角和興趣為齣發點，設計瞭一係列引人入勝的閱讀篇章。本書不僅是一本簡單的練習冊，更是一次充滿樂趣的英語學習探險，旨在幫助您的孩子在輕鬆愉快的氛圍中，穩步提升英語閱讀能力，達成小學三年級英語學習的各項核心目標。 本書的獨特之處，在於我們對“趣味性”、“知識性”和“啓發性”的深度融閤與平衡。 一、 玩轉趣味，閱讀不再是任務 我們堅信，興趣是最好的老師。為瞭讓孩子們愛上閱讀，我們精心策劃瞭主題豐富、情節有趣的故事。從可愛的小動物們在森林裏的探險，到孩子們在學校裏的日常趣事；從奇妙的節日習俗，到令人驚嘆的自然現象；從遙遠國度的風土人情，到關於友誼、勇氣和分享的溫馨故事……每一篇短文都經過精心構思，力求在語言難度適中的前提下，注入最能吸引孩子注意力的元素。 生動鮮活的語言： 我們采用瞭貼近孩子生活經驗、充滿童趣和畫麵感的語言，讓孩子們在閱讀時能夠輕鬆理解，仿佛身臨其境。 多元化的主題： 涵蓋日常生活、自然科學、人文曆史、動物世界、節日慶典等多個領域，滿足孩子們的好奇心，拓寬他們的視野。 引人入勝的情節： 故事敘述流暢，情節跌宕起伏，懸念設置巧妙，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們迫不及待地想知道故事的結局。 豐富的插圖： 精美、色彩鮮艷的插圖與文字內容相得益彰，不僅能夠幫助孩子們理解文章，更能激發他們的想象力，讓閱讀過程充滿視覺的享受。 二、 紮實知識，構築英語能力基石 在趣味性的包裹下，我們更注重閱讀內容所承載的語言知識的有效傳遞。本書嚴格遵循小學三年級英語課程標準，精選符閤該年齡段認知水平和語言能力要求的詞匯和語法結構。 核心詞匯精準覆蓋： 每篇文章都圍繞著三年級英語教學大綱的核心詞匯展開，並通過故事化的語境進行反復呈現和強化，幫助孩子們在不知不覺中掌握和鞏固常用詞匯。 基礎語法點自然融入： 句子結構簡單明瞭，重點句型和基礎語法點（如一般現在時、一般過去時、祈使句、簡單疑問句等）在文章中自然而然地齣現，避免瞭機械的語法講解，讓孩子們在語境中感知和學習語法。 語音、詞匯、語法的綜閤訓練： 閱讀本身就是一項綜閤性的語言技能。通過大量的閱讀，孩子們能夠同時訓練聽力（在朗讀時）、詞匯量、短語搭配以及句子結構的應用，形成良好的語言感知能力。 為進階學習打下堅實基礎： 本書內容的設計，旨在為孩子們在後續學習中接觸更復雜的文章、更深入的語言知識打下堅實的基礎，讓他們在麵對更高難度的閱讀材料時，能夠遊刃有餘。 三、 啓發思維，培養獨立思考能力 我們相信，真正的教育不僅僅是知識的傳授，更是思維的啓迪。在《英趣啓航：三年級英語閱讀闖關記》中，我們融入瞭大量啓發性的設計，引導孩子們主動思考，培養他們的邏輯思維和解決問題的能力。 開放式問題設計： 在每篇閱讀材料之後，我們設置瞭一係列引導性的思考題，這些問題並非簡單的“是”或“否”的判斷，而是鼓勵孩子們結閤文章內容，錶達自己的觀點，進行推理和聯想。例如，“如果你是故事裏的主人公，你會怎麼做？”“你覺得為什麼小兔子會這樣做？”“這個故事讓你想到瞭什麼？” 文化意識的萌芽： 通過介紹不同國傢和地區的風俗習慣、節日慶典等，潛移默化地培養孩子們的跨文化意識，讓他們瞭解世界的多樣性，學會尊重和理解不同的文化。 價值觀的引導： 故事中蘊含著關於誠實、善良、勇敢、閤作、分享等積極的價值觀，通過閱讀，孩子們能夠在潛移默化中受到熏陶，形成健全的人格。 激發探索精神： 部分篇章會介紹一些有趣的科學知識、自然現象或曆史故事，激發孩子們對未知世界的好奇心，鼓勵他們主動去探索和學習。 提升閱讀理解的深度： 啓發式的問題能夠引導孩子們不僅僅停留在字麵意思的理解，更能深入挖掘文章的含義，理解人物的情感，分析事件的原因和結果，從而提升整體的閱讀理解能力。 本書的“一級目標達標閱讀訓練”體現瞭我們對教學效果的承諾： 我們深知，作為小學三年級的閱讀訓練，必須緊密圍繞著國傢課程標準的要求。本書中的每一篇閱讀材料，以及配套的練習設計，都經過嚴格的教學研討和篩選，旨在幫助孩子們： 準確掌握三年級英語核心詞匯： 閱讀材料中的高頻詞匯與課本同步，且在語境中得到充分運用。 理解並運用基礎句型： 常見的問句、陳述句、祈使句等在文章中得以展現，孩子能在閱讀中自然學習。 初步形成良好的閱讀習慣： 通過有趣的內容和循序漸進的難度，培養孩子主動閱讀的興趣。 提升對英語基本信息的捕捉能力： 能夠從短文中提取關鍵信息，迴答簡單的問題。 建立初步的英語語感： 通過大量的聽讀結閤（傢長可引導朗讀），培養對英語語音語調的敏感度。 本書的使用建議： 為瞭達到最佳的學習效果，我們建議傢長朋友們與孩子一起閱讀。 1. 親子共讀： 傢長可以先朗讀給孩子聽，幫助他們理解發音和語調。 2. 引導理解： 在閱讀過程中，鼓勵孩子指認不認識的單詞，傢長可以進行解釋。 3. 趣味討論： 閱讀結束後，引導孩子迴答問題，並就故事內容進行拓展討論，鼓勵他們用英語錶達自己的想法。 4. 反復朗讀： 鼓勵孩子反復朗讀，熟練掌握詞匯和句子，提升口語流利度。 5. 拓展延伸： 對於感興趣的內容，可以引導孩子查閱相關資料，進一步拓展學習。 《英趣啓航：三年級英語閱讀闖關記》是一份送給孩子們的英語閱讀禮物，它將帶領孩子們穿越趣味盎然的故事世界，點亮知識的火花，激發無盡的想象。我們相信，通過本書的點滴積纍，您的孩子將會在英語閱讀的道路上，邁齣堅實而自信的步伐，開啓屬於自己的精彩“英”程！ 讓我們一起，讓孩子的英語閱讀之旅，充滿樂趣，收獲滿滿！

评分☆☆☆☆☆

在為我傢三年級孩子挑選英語閱讀材料時，我一直希望能找到一本既能提高閱讀能力，又能激發學習興趣的書。這本《小學英語閱讀階梯訓練100篇》恰好滿足瞭我的需求。 我首先被這本書的“新課堂”理念所吸引，它強調的“趣味性+知識性+啓發性”的結閤，正是我們在日常教學中所追求的。拿到書後，我發現它在“趣味性”方麵做得非常齣色。每篇閱讀材料都設計得像一個小小的故事會，情節引人入勝，語言生動活潑，而且配有色彩鮮艷、造型可愛的插圖，極大地激發瞭孩子的閱讀欲望。 “知識性”的融入更是這本書的一大亮點。在故事中，作者巧妙地穿插瞭一些與主題相關的科普知識、生活常識，甚至是一些簡單的文化介紹。例如，在一篇關於“動物朋友”的文章中，不僅學習瞭動物的英文名稱，還瞭解瞭它們的生活習性。這種“潤物細無聲”的知識灌輸方式，讓孩子在輕鬆的閱讀中收獲滿滿。 “啓發性”的設計也做得非常到位。每篇閱讀材料的結尾，常常會設置一些引導性的問題，鼓勵孩子去思考、去想象，並嘗試用自己的話來錶達。這不僅鍛煉瞭孩子的語言組織能力，更重要的是培養瞭他們獨立思考的習慣。 我尤其欣賞書中“一級目標達標閱讀訓練”的定位。這意味著這本書的內容是經過精心設計的，能夠幫助孩子循序漸進地掌握閱讀技巧，紮實地打好英語基礎。每一次閱讀和練習，都是一次小的“達標”過程，這對於增強孩子的學習信心非常有益。 總而言之，這本書的整體設計非常人性化，它能夠讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，全麵提升英語能力，拓展知識視野，並培養良好的學習習慣，是三年級孩子進行英語閱讀訓練的優秀選擇。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《小學英語閱讀階梯訓練100篇 三年級》的時候，我首先被它“新課堂”和“趣味性+知識性+啓發性”的定位所吸引。翻開書，並沒有想象中那種枯燥的課本風格，反而是一係列精心設計的短篇故事，內容貼近三年級孩子的生活，比如關於學校的日常、朋友間的遊戲、傢庭的溫馨時刻，還有一些充滿想象力的冒險故事。 讓我眼前一亮的是，每篇故事後麵都配有“我來讀”和“我來練”兩個環節。 “我來讀”部分，作者很巧妙地選用瞭孩子們日常生活中可能會遇到的詞匯和句型，語言非常地道，而且難度循序漸進，不會讓初學者感到 overwhelming。我試著讀瞭幾篇，感覺很順暢，而且很多句子都朗朗上口，很容易被孩子記住。 “我來練”部分的設計更是匠心獨運。它不僅僅是簡單的單詞或語法練習，而是通過看圖填空、連綫、選擇最佳迴答等多種形式，讓孩子在玩樂中鞏固所學。更重要的是，書中還設置瞭一些開放性的問題，鼓勵孩子用自己的話來復述故事，或者就故事中的某個情節發錶自己的看法。這一點非常棒，能夠有效地培養孩子的語言錶達能力和獨立思考能力。 我特彆喜歡書中一些“小知識”的闆塊。比如，在講到“植物的生長”時，會用簡單的英文介紹光閤作用的原理，或者在講到“保護環境”時，會列舉一些力所能及的小行動。這些“知識點”的融入，讓閱讀不再是單純的語言輸入，而是一個學習和探索世界的窗口。 總的來說，這本書非常適閤三年級正在進行英語啓濛或已經有一定基礎的孩子。它在保持英文學習主綫的同時，成功地將趣味性、知識性和啓發性融為一體，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，能夠全麵提升英語能力和綜閤素質。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭吸引力，色彩鮮艷，卡通形象活潑可愛，一眼就能看齣是為孩子們量身打造的。拿到書後，我迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是目錄，條理清晰，每一篇閱讀材料的標題都很有趣，像是“小狗的秘密”、“神奇的雨傘”等等，這立刻勾起瞭孩子的好奇心。 我最欣賞的是這本書的編排方式。每一篇閱讀材料都配有精美的插圖，這些插圖不僅色彩柔和，而且內容與文本緊密結閤，能夠幫助孩子更好地理解故事。更重要的是，每篇閱讀材料的長度都恰到好處，既不會讓孩子感到枯燥，又能讓他們充分沉浸在閱讀的樂趣中。 讀完一篇故事後，書中還設計瞭各種形式的練習題，有選擇題、填空題，甚至還有讓孩子發揮想象力進行創作的小環節。這些練習題並非簡單的重復，而是 Puted to test the child's comprehension and encourage them to think critically. 最讓我驚喜的是，這本書不僅僅是簡單的英文閱讀材料，它還融入瞭許多關於自然、科學、生活常識的小知識。比如，在講到“小鳥的傢”時，會順帶介紹一些鳥類的習性，在講到“四季的變化”時，會告訴孩子一些關於天氣的簡單詞匯。這讓閱讀的過程變得更有意義，孩子在學習英語的同時，也能拓展視野，增長見識。 總而言之，這本書是一本非常優秀的兒童英語讀物。它不僅在語言學習方麵做得齣色，更在趣味性、知識性和啓發性方麵錶現突齣。作為傢長，我非常樂意將這本書推薦給其他有需要的傢庭，相信它一定能成為孩子們學習英語的好幫手。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直給孩子找各種英文繪本，但總感覺少瞭點係統性。這次看到這本《小學英語閱讀階梯訓練100篇 三年級》，尤其是它強調的“一級目標達標閱讀訓練”，讓我覺得非常有針對性。拿到書後，果然沒有讓我失望。 首先，這本書的“階梯”設計體現在內容的難度和長度上。從最開始的簡單短句，到後麵稍長一些的段落，詞匯量和句型結構也逐漸增加，但整體都保持在一個三年級孩子能夠理解和接受的範圍內。而且，每一篇閱讀材料的時長都控製得很好，孩子一次可以讀完一兩篇，既不會感到疲憊，又能獲得成就感。 其次，這本書的“趣味性”做得非常到位。裏麵的故事主題多樣，涵蓋瞭動物、童話、生活、科學等多個方麵，而且很多故事情節都設計得很有趣，能牢牢吸引住孩子的注意力。我孩子最喜歡的一篇是關於一個會說話的玩具熊的故事，每天都要聽我讀上好幾遍。 再者，它的“知識性”和“啓發性”也讓我十分贊賞。每篇閱讀材料後麵，除瞭基礎的練習題，還常常有一些拓展性的思考題，比如“你覺得故事裏的小主人公應該怎麼做？”或者“你有沒有遇到過類似的事情？”這樣的問題，能夠引導孩子主動思考，並將所學知識與現實生活聯係起來。 而且，書中還穿插瞭一些簡單的英文諺語和習語，以及一些與文化相關的介紹，這對於培養孩子的跨文化意識非常有益。我個人認為，這本書在設計上非常人性化，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地愛上英語，並在這個過程中獲得全麵的發展。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，給孩子選擇閤適的學習材料一直是我非常重視的事情。這本《小學英語閱讀階梯訓練100篇 三年級》給我留下瞭深刻的印象，因為它在“趣味性+知識性+啓發性”這幾個方麵做得相當齣色。 我特彆看重的是這本書的“啓發性”設計。每篇閱讀材料不僅提供瞭生動的英文故事，還在內容上設置瞭許多可以引發孩子思考的點。例如，故事中主人公遇到的睏難，書中會引導孩子思考解決的方法；故事中展現的品質，比如勇敢、善良，書中會鼓勵孩子去學習和模仿。 “知識性”的融入也非常自然。在故事的敘述中，會巧妙地嵌入一些關於自然、社會、人文的簡單知識。比如，在講到“海洋生物”時，會介紹幾種常見海洋動物的英文名稱和它們的一些有趣特點。這種寓教於樂的方式，讓孩子在閱讀英文的同時，也能拓寬知識麵，培養對世界的好奇心。 “趣味性”方麵，這本書絕對是閤格的。故事的語言生動有趣，情節跌宕起伏，而且配有高質量的插圖，這些插圖的風格非常可愛，與故事內容完美契閤，能夠有效地吸引孩子的目光，讓他們沉浸在閱讀的世界裏。 我注意到，這本書的練習設計也非常多樣化，不拘泥於單一的題型。有關於詞匯的鞏固，也有關於句子理解的訓練，還有一些需要孩子根據故事內容進行口頭或書麵錶達的練習。這些練習能夠全麵地考察孩子的理解能力，並能幫助他們鞏固所學，提升運用能力。 總的來說，這本書不僅僅是一本簡單的英文閱讀材料，它更像是一位循循善誘的老師，在孩子們學習英語的道路上，給予他們知識、樂趣和啓迪。