2A小紅花經典童話全10冊0-3歲早教必讀_子故事書暢銷書早教睡前胎教

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小紅花圖書工作室 編
圖書標籤:
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店铺: 世纪春城图书专卖店
出版社: 新时代出版社
ISBN:9787504215451
商品编码:25588368319
丛书名: 经典童话(共10册)
开本:48
出版时间:2012-01-01

具体描述

 

描述填充代碼

【品牌】 小紅花
【作者】北京小紅花圖書工作室
【定價】20.0元/套
【適閤年齡段】0-3歲
【重量】300剋/套(10冊)
【ISBN】978-7-5042-1545-1
【齣版時間】2013年1月
【開本】48開
【尺寸】140mm*140mm
【頁數】12頁/本*10本
【紙張】銅版紙
【包裝】騎訂

 目錄信息:

小紅帽
青蛙王子
皇帝的新裝
賣火柴的小女孩
醜小鴨
白雪公主
小兔乖乖
灰姑娘
糖果屋
三隻熊

內容簡介:

本套叢書是專門為0-3歲的小寶寶設計的,共包括睡前故事10冊、經典童話10冊和嬰兒童話10冊,共計30冊。本套叢書精選瞭好故事30則。將文字精煉,配以簡單生動、形象可愛的插畫,讓故事能夠更精彩的呈現給寶寶。輕巧的裝訂,小開本設計,也非常適閤寶寶自己拿在手裏翻閱。故事長短適中,對於還在學習說話和已經可以簡單說話的寶寶來說,是一個很好的語言示範工具,鮮艷的畫麵吸引寶寶的注意力,激發寶寶閱讀的興趣,從小故事開始一點點的開啓寶寶無限能力的大腦。

編輯推薦:

倚在床頭為可愛的寶寶講述一個睡前故事,這樣美好的子時光怎麼能少的瞭精彩的故事呢。本書的設計非常適閤0-3歲寶寶的閱讀特點,圖片顔色鮮艷,簡單大方,很容易吸引寶寶的目光。就算寶寶不看文字,手裏拿著這一本小巧的書翻看,也會感覺特彆的新奇。便捷的裝訂,可以隨時取換,讓好故事一個接一個的永遠講不完。

特色優勢:

1、用鐵環將書串起來,可以靈活拼拆,方便取悅和收納。
2、大圖少字,適閤寶寶的閱讀需求。
3、圖片設計簡潔,顔色鮮艷明亮,用黑綫條勾邊,符閤寶寶的視覺發展需求。
4、圓角設計,不傷寶寶的手。

 


《給未來探險傢的啓濛地圖:世界奇妙故事集錦(精裝典藏版)》 —— 3-6歲兒童想象力與獨立思考力培養的黃金讀本 一、 緣起:點燃好奇心,開啓獨立思考的鑰匙 在浩瀚的書海中,總有一些作品,它們不僅僅是文字的堆砌,更是通往未知世界的大門。我們深知,對於三到六歲的孩子而言,他們的世界觀正在迅速構建,他們對“為什麼”的追問從未停止。基於此,我們精心策劃瞭這套《給未來探險傢的啓濛地圖:世界奇妙故事集錦》。 本套書的選材標準極為嚴苛,我們摒棄瞭市場上常見的、以簡單重復和淺顯認知為主的讀物,轉而聚焦於那些兼具藝術美感、深刻寓意和豐富文化內涵的經典故事。我們的目標,是為孩子提供一個高起點的閱讀起點,培養他們對復雜情感的理解力、對事物本質的洞察力,以及最寶貴的——獨立解決問題的能力。 二、 內容結構與核心亮點:構建多元思維的七大主題闆塊 本套精裝典藏版共包含七大核心主題,每一冊都圍繞一個特定的成長議題展開,旨在通過引人入勝的情節,潛移默化地滋養孩子的精神世界。 主題一:勇氣與自我認知——《迷霧森林裏的燈塔守望者》(聚焦自我探索與剋服恐懼) 本冊收錄瞭數個關於“小英雄”的民間傳說和原創故事。故事的主角們,並非天生的強者,而是通過麵對內心的恐懼,最終找到自己力量源泉的孩子。例如,《石匠的夢境》講述瞭一個不滿足於現狀的小石匠,如何通過一次勇敢的旅行,理解瞭“滿足”與“進取”的辯證關係;《月亮上的裂縫》則巧妙地探討瞭“不完美也是一種獨特的美”。我們著重展現的是,勇氣不是沒有恐懼,而是選擇超越恐懼。故事的節奏舒緩而富有張力,對話自然流暢,避免瞭說教式的說理,而是讓孩子在情境中體驗成長的陣痛與喜悅。 主題二:友誼與同理心——《雲端上的彩虹橋》(探討人際關係與情感連接) 這一部分的故事強調瞭“看見他人”的重要性。我們精選瞭跨越物種、文化背景的故事,如《會說話的橡樹與迷路的小鳥》,講述瞭如何傾聽不同聲音的重要性;《雪花與火焰的約定》則細膩地描繪瞭兩個本質上截然不同的生命體,如何找到共同的相處之道。我們通過細膩的筆觸,引導孩子理解“同理心”的真正含義——不是模仿他人的感受,而是嘗試站在他人的位置理解其處境。視覺設計上,本冊采用瞭大量柔和的過渡色,以映襯情感的復雜性與包容性。 主題三:自然與敬畏之心——《星球的低語:大地的心跳》(培養生態意識與科學好奇心) 本套書拒絕將自然描繪成單純的背景闆,而是將其塑造成一個充滿智慧的、需要被尊重的生命共同體。收錄瞭根據古代神話改編的《風暴之子的修行》和基於真實科學觀察的《看不見的河流》(關於水循環的擬人化敘事)。故事中包含瞭對天文學、地質學等基礎科學概念的巧妙嵌入,但絕不生硬。例如,通過描述一隻甲蟲的漫長旅程,孩子們能自然地瞭解生態鏈的運作。我們力求讓孩子感受到,每一片葉子、每一滴水,都有其存在的意義和故事。 主題四:創造力與解決問題——《發明傢的秘密工具箱》(激發邏輯思維與創新精神) 本冊專為那些喜歡拆解事物、充滿“破壞欲”的小朋友設計。故事的核心是“失敗是成功之母”。例如,《永遠轉不動的陀螺》講述瞭一位小發明傢如何從無數次失敗中提煉齣正確的方嚮;《影子建築師》則通過一個關於光影的遊戲,展示瞭抽象思維如何轉化為實際的創造。本冊注重故事的結構性,清晰地展示瞭“提齣問題—嘗試假設—實踐檢驗—得齣結論”的思維路徑,培養孩子紮實的邏輯推理能力。 主題五:文化與傳承——《時間的旅人:世界各地的好習慣》(拓寬視野,理解差異) 我們精選瞭來自全球不同文明背景下的民間故事和寓言。這些故事並非是簡單的地理知識灌輸,而是關於不同文化如何塑造瞭獨特的“生活哲學”。例如,介紹瞭北歐的“Hygge”概念如何融入日常;探究瞭東方哲學中“留白”的美學意義。通過閱讀這些故事,孩子能初步建立文化相對性的概念,理解世界的豐富多彩,尊重並欣賞與自己不同的生活方式。 主題六:想象力與抽象思維——《看不見的王國》(挑戰感官邊界,拓展思維深度) 本冊是本套書中最具實驗性和藝術性的部分。故事往往沒有明確的因果邏輯,而是通過意象和象徵來傳達情感。例如,《五綫譜上的藍色噪音》用音樂的意象來描繪憂傷,幫助孩子理解抽象情緒;《鏡子之外的風景》則引導孩子思考什麼是真實,什麼是虛幻。本冊的文字風格更偏嚮詩歌化,旨在解放孩子固有的思維框架,讓他們敢於做“無厘頭”的聯想,因為在想象力的世界裏,一切皆有可能。 主題七:時間與變化——《四季的信箱:永恒的循環》(理解生命的規律與接納無常) 成長是一個不斷變化的過程。本冊的故事圍繞著“開始、結束與新生”的主題展開。通過觀察一棵樹的生命周期、河流入海的旅程,孩子學習接納變化是生命的常態。例如,《奶奶的舊毛衣》講述瞭一件物品如何通過不斷的修補和傳承,獲得新的生命意義。本冊的基調是寜靜和寬慰的,幫助孩子建立對時間流逝的穩定感知,從而更從容地麵對生活中的每一次告彆與重逢。 三、 藝術呈現:為想象力提供高品質的視覺載體 本套書堅持采用國際一流插畫師的原創作品,拒絕使用廉價的卡通形象。我們特地邀請瞭多位風格迥異的藝術傢,確保每個主題的故事都能匹配其最契閤的視覺語言。 用色:大部分插畫采用水彩、蛋彩或木刻版畫風格,色彩飽和度適中,避免過度刺激,更注重光影和層次感的錶現。 排版:我們精心設計瞭文字與圖像的互動關係,在關鍵情節處采用大跨頁的沉浸式畫麵,而在敘述性強的部分則采用靈活的邊距和字體大小變化,引導孩子的視綫在文字和圖畫之間自由穿梭。 裝幀:采用環保硬紙闆精裝,內頁使用高剋重、觸感溫和的啞光紙張,確保書籍能夠經受住反復翻閱的考驗,成為孩子可以珍藏的“傢庭圖書館”中的重要一員。 四、 目標讀者定位與閱讀建議 適閤年齡段: 3至6歲(學齡前兒童)。 閱讀方式建議: 1. 親子共讀引導期(3-4歲): 父母可以側重於情感的引導和詞匯的解釋,重點關注故事的畫麵細節。 2. 獨立探索期(5-6歲): 鼓勵孩子嘗試復述故事,並就故事中的衝突或選擇提齣自己的看法,比如“如果你是主角,你會怎麼做?” 本套《給未來探險傢的啓濛地圖》係列,是送給孩子一份紮實而充滿詩意的禮物。它不是簡單的“讀完就忘”的消遣,而是陪伴孩子建立健全人格、打下深度閱讀基礎的堅實階梯。它將教會孩子,生活本身就是最宏大、最精彩的敘事。

用户评价

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我最近在整理書架時,無意中翻到瞭這本《寫給兒童的中國曆史》。說實話,一開始我有點擔心,怕它會太過於學術化,枯燥乏味,畢竟是講曆史的。但當我翻開第一頁,看到那生動活潑的插畫和清晰流暢的敘述方式時,我徹底放下瞭心。作者的功力實在瞭得,他沒有堆砌那些晦澀難懂的年代和人名,而是像一位經驗豐富的老爺爺在搖著蒲扇,娓娓道來一個個鮮活的故事。從炎黃到秦漢,那些原本在我記憶中隻是模糊概念的朝代更迭,通過這本書,變得像看一場場精彩的戲劇。比如講到大禹治水,不是簡單的“洪水泛濫,大禹疏導”,而是詳細描繪瞭百姓的疾苦和禹的堅韌不拔。我發現我傢那個對曆史嚮來不感興趣的小學生,竟然主動要求我多講一點。這套書最成功的地方在於,它成功地搭建瞭一座連接古代與現代的橋梁,讓孩子在瞭解過去的同時,也能思考“為什麼會變成現在這樣”。它培養的不僅僅是知識,更是對自身文化根源的一種認同感和曆史的厚重感。

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不得不提的還有這套《神奇校車》的科普讀物,簡直是科學啓濛界的“核武器”!我傢的科學實驗總是以失敗告終,但自從有瞭這套書,情況完全不一樣瞭。它完全顛覆瞭我對傳統科普書的認知,那哪裏是書啊,分明是一趟超豪華的迷你探險旅行!弗瑞絲小姐那輛能變大變小、上天入地的校車,簡直是每個孩子心中的終極夢想交通工具。我們先是跟著它鑽進瞭人體血管,近距離觀察紅細胞的“運輸工作”,接著又飛到瞭太空,親手掂量瞭一下月球的引力。文字部分嚴謹而不失趣味,配圖更是神來之筆,那些復雜的生物結構和物理原理,都被分解成瞭一個個可以理解的畫麵模塊。我發現,孩子不再是“被動接收”知識,而是“主動參與”到探索的過程中去。很多她以前覺得抽象的概念,比如光閤作用或者地殼運動,在書裏的情景再現下,變得觸手可及。這套書的價值,在於它教會瞭孩子如何用科學的眼光去看待世界,那種求真務實的好奇心,比任何填鴨式的教育都有效。

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最近一直在讀的《中國古代神話故事》,讓我對傳統的文化瑰寶有瞭全新的認識。我從小就聽過盤古開天、女媧補天的故事,但總覺得它們是遙遠、神聖的,缺少瞭人情味。這套書的特彆之處在於,它在保留瞭原始神話的核心精神和宏大想象力的同時,對人物的性格刻畫進行瞭細緻的打磨。比如,後羿射日,不再隻是一個懲罰邪惡的英雄傳說,而是被描繪成一個為瞭拯救蒼生而不得不犧牲個人安寜的堅韌形象。文字的選詞非常講究,既有古韻的典雅,又不會讓現代的孩子産生閱讀障礙,閱讀起來有一種行雲流水的舒適感。我發現,這些古老的故事裏蘊含的哲理——關於秩序與混亂的抗爭、關於犧牲與奉獻的精神——通過現代的解讀,依然能深深地觸動人心。它不隻是睡前故事,它更像是一堂關於民族精神與世界觀的啓濛課,讓孩子在奇幻的想象中,建立起對“道”與“德”的初步認知。

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這套《不一樣的卡梅拉》係列繪本,簡直是給我傢那個充滿好奇心的小傢夥打開瞭一扇通往奇妙世界的大門!每次講到卡梅拉不顧一切地要去探索未知,我都忍不住跟著她一起屏住呼吸,心跳加速。這本書的畫麵色彩運用得極其大膽和鮮明,那些斑駁的羽毛、廣闊的天空和形形色色的異域風情,即便是大人看瞭也會被那種自由奔放的生命力所感染。更讓我驚喜的是,故事裏所蘊含的關於勇氣、友誼和堅持的主題,是以一種完全不枯燥、甚至帶著點小叛逆的方式呈現齣來的。我的孩子,平時聽故事容易分心,但隻要一翻開卡梅拉的冒險,她就能安靜地坐在那裏,手指頭跟著卡梅拉的足跡在圖畫上摸索。那些關於“打破常規”的教育意義,不是通過說教達成的,而是自然而然地滲透在卡梅拉每一次勇敢的決定之中。我特彆喜歡作者對細節的捕捉,比如卡梅拉遇到睏難時那副略顯沮喪又很快振作起來的小錶情,簡直太真實瞭。這套書不僅僅是睡前讀物,它更像是給孩子心裏埋下瞭一顆探索的種子,讓她明白,世界很大,值得我們去看看。

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我最近入手瞭一套非常精美的《世界著名博物館珍藏畫冊》,這套書簡直是藝術鑒賞的入門寶典。我的孩子今年剛上小學,之前我對如何引導她接觸藝術感到頭疼,總覺得太高深莫測。但這套畫冊的編排思路簡直是教科書級彆的巧妙。它沒有上來就堆砌文藝復興時期的宏大敘事,而是從色彩的組閤、綫條的運用這些最基礎的視覺語言開始切入。比如,當我們看梵高的《星月夜》時,編輯沒有急著講梵高的生平,而是先問孩子:“你看到瞭什麼形狀的漩渦?”、“這夜空是冷的還是熱的顔色?”。通過這種提問引導的方式,孩子很快就能放下對“名畫”的敬畏感,轉而進入到“對話”的層麵。更值得稱贊的是,它對不同文化背景的藝術作品都做瞭均衡的介紹,從古埃及的壁畫到印象派的點彩,視野非常開闊。這套書就像一位耐心的私人導覽員,用最柔和的方式,讓孩子愛上那些跨越時空的審美傑作,培養齣一種對美的敏感度,這種熏陶是無價的。

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