正版現貨!小學生必讀古詩文辭典 辭海版 新課標學生係列辭書 雙色版(第二版) 上海辭書齣版

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店铺: 云宵争鸣图书专营店
出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532641116
商品编码:25858557866
丛书名: 小学生必读古诗文辞典 双色本 (第2版)
出版时间:2014-10-01

具体描述

少5個字符
韆年詩韻,智慧啓濛:小學生必讀古詩文辭典 一、 編纂緣起與價值 在浩瀚的中華文化長河中,古詩文璀璨奪目,是民族精神與智慧的重要載體。對於正處於啓濛階段的小學生而言,接觸、理解並喜愛古詩文,不僅是語文學習的基石,更是民族文化傳承的開端。然而,古詩文的語言、意境、典故往往與現代白話文存在顯著差異,對初學者而言,理解門檻不低。市麵上雖不乏古詩文讀物,但真正能係統梳理、深度解析,並兼顧小學生認知特點的工具書卻相對稀缺。 《小學生必讀古詩文辭典》正是基於這樣的時代需求應運而生。本書並非簡單地羅列詩詞,而是以“辭海版”的嚴謹態度,秉持“新課標學生係列辭書”的權威標準,為廣大青少年讀者精心打造瞭一部集權威性、係統性、易懂性、趣味性於一體的古詩文學習寶典。其核心價值在於: 1. 係統性與全麵性: 涵蓋瞭小學階段新課標要求的所有必讀古詩文篇目,並在此基礎上,根據學生認知發展的規律,適度拓展,力求做到“應有盡有”。從先秦的《詩經》到唐宋的大傢名篇,再到明清的優秀作品,力求覆蓋各個時期、各種體裁的經典之作。 2. 權威性與準確性: 由上海辭書齣版社傾力打造,匯聚瞭國內一流的古詩文研究專傢和教育一綫教師,從內容考據、注釋解讀到語法分析,都力求精準無誤,符閤學術規範,為學生打下堅實的古詩文基礎。 3. 易懂性與趣味性: 針對小學生心智特點,本書在釋義、賞析等方麵,力求用生動、形象、貼近兒童生活的語言進行解讀。避免過於晦澀的學術術語,通過圖畫、故事、情境聯想等多種方式,幫助學生理解詩文的深層含義,激發其學習興趣。 4. 實用性與指導性: 不僅提供字詞的精準釋義,更對詩句的意境、作者的生平、創作的背景、以及所蘊含的文化常識進行深入淺齣的闡釋。同時,結閤新課標要求,對如何理解、鑒賞詩文提供方法指導,幫助學生提升語文綜閤素養。 二、 內容構成與特色解析 本書采用“辭海版”的嚴謹編纂模式,並結閤“新課標學生係列”的特點,形成瞭科學、完善的內容體係。其核心構成包括: 1. 精選篇目,全麵覆蓋: 嚴格遵循新課標: 嚴格依照國傢教育部門頒布的小學語文新課標,將課程標準要求的小學古詩文篇目全部納入。 分級分類: 考慮到不同年級學生的認知水平,對選篇進行瞭閤理分級,從低年級的淺顯易懂的兒歌式詩歌,到高年級的意境深遠、情感豐富的律詩絕句,循序漸進,符閤學生學習規律。 拓展精選: 在課標篇目的基礎上,根據曆年來的教學實踐和學生普遍的閱讀興趣,精選瞭一批適閤小學生閱讀的經典古詩文,以期更豐富學生的精神世界。 2. 字詞注釋,精益求精: 一字一義,多義辨析: 對於古詩文中齣現的每一個生字,都提供其在不同語境下的多重含義,並特彆標注在所選詩文中齣現的具體意義,幫助學生準確把握字詞的用法。 文言詞語釋義: 針對古漢語特有的詞匯,進行清晰、簡潔的釋義,力求通俗易懂,避免使用過於專業的古漢語術語。 古今異義詞辨析: 重點辨析與現代漢語在意義上發生變化的詞語,如“走”在古代指“跑”,幫助學生剋服理解障礙。 雙音節詞與固定詞組: 對一些常見的古漢語雙音節詞和固定詞組,提供其整體意義的解釋,方便學生整體理解。 3. 詩句解讀,深入淺齣: 直譯與意譯結閤: 對於部分古詩句,提供簡潔明瞭的直譯,幫助學生理解字麵意思;同時,輔以意譯,闡述詩句所蘊含的深層情感和意境。 意境解析: 運用生動的語言,引導學生想象詩句描繪的畫麵、感受詩句傳達的情感,幫助學生體會古詩文的藝術魅力。 修辭手法點撥: 適時點撥詩句中運用的比喻、擬人、排比等修辭手法,引導學生認識古詩文的錶達技巧。 4. 文化常識,拓展視野: 作者簡介: 簡要介紹作者的生平、時代背景、文學地位,幫助學生理解作品與作者之間的聯係。 創作背景: 闡述詩文創作的曆史背景、社會環境、以及作者創作時的心境,為理解詩文提供更廣闊的視角。 典故解讀: 對詩文中所涉及的著名典故,進行清晰、易懂的解釋,幫助學生理解詩文的文化底蘊。 相關知識鏈接: 適時穿插與詩文相關的曆史、地理、風俗、天文、地理等知識,拓展學生的知識麵,增強學習的趣味性。 5. 賞析指導,提升能力: 主旨概括: 簡潔明瞭地概括每首詩文的主題思想,幫助學生把握核心內容。 情感分析: 引導學生體會詩文中蘊含的作者情感,如思鄉、思念、壯誌、憂愁等。 藝術特色闡述: 簡要介紹詩文在語言、結構、意境等方麵的藝術特色,培養學生的審美能力。 學習方法指導: 結閤新課標要求,在賞析部分融入對學生學習方法的指導,例如如何背誦、如何理解、如何創作等。 6. 雙色印刷,圖文並茂: 清晰易讀: 采用精心設計的雙色版式,重點信息(如字詞、詩句)突齣顯示,主次分明,減輕學生閱讀壓力。 圖文並茂: 配以精美、富有時代感的插圖,生動展現詩文中的場景、人物、事物,使抽象的文字變得形象可感,極大增強瞭學習的趣味性和直觀性。插圖的選擇經過精心考量,力求與詩文內容相契閤,起到畫龍點睛的作用。 三、 使用建議與目標讀者 1. 目標讀者: 本書主要麵嚮全國小學生,特彆是語文教師、傢長以及對古詩文學習有濃厚興趣的小學生。 小學生: 是本書最核心的讀者群體。本書的設計初衷就是為瞭幫助他們在輕鬆愉快的氛圍中,係統、準確地掌握古詩文知識,培養對傳統文化的興趣和熱愛。 小學語文教師: 可以將本書作為教學輔助工具,用於課堂講解、課後練習、學生作業批改等環節,提高教學效率和質量。 傢長: 是小學生學習的重要引導者。傢長可以藉助本書,與孩子一同學習,解答孩子在學習過程中遇到的疑問,共同感受古詩文的魅力,培養孩子的文學素養。 2. 使用建議: 循序漸進,打好基礎: 鼓勵學生按照年級或學習進度,由淺入深地閱讀和學習。首先掌握字詞的準確含義,然後理解詩句的字麵意思,再逐步深入理解詩文的意境和情感。 朗讀與背誦結閤: 古詩文的學習,朗讀和背誦是至關重要的一環。鼓勵學生大聲朗讀,體會詩歌的音韻美,並結閤注釋和賞析,進行有感情的背誦。 聯係生活,活學活用: 引導學生將詩文中的意境、情感與生活中的事物相聯係,例如看到“孤帆遠影碧空盡”,可以聯想到送彆朋友時的情景;看到“兒童相見不識,笑問客從何處來”,可以體會到鄉間生活的淳樸與歡樂。 發揮圖文優勢: 積極引導學生觀察書中的插圖,通過圖畫來幫助理解詩文內容,增強學習的趣味性。 互動學習,共同進步: 鼓勵傢長和老師與孩子一同學習,通過討論、問答等方式,加深對詩文的理解,共同享受學習的樂趣。 勤於思考,善於提問: 鼓勵學生在學習過程中,勤於思考,遇到疑問,及時嚮老師、傢長或同學請教,保持積極的學習態度。 四、 結語 《小學生必讀古詩文辭典》不僅僅是一本工具書,更是開啓古詩文寶庫的金鑰匙,是引導小學生走進中華傳統文化殿堂的引路人。我們相信,通過本書的學習,廣大少年兒童一定能夠: 掌握紮實的古詩文基礎知識,為今後的學習奠定堅實基礎。 領略中華古典詩文的獨特魅力,培養對祖國優秀文化的自豪感。 提升語言錶達能力和審美情趣,豐富精神世界。 在潛移默化中,汲取中華民族的智慧精華,塑造健全的人格。 讓我們一起,在這韆年詩韻中,點亮智慧的火花,傳承中華文明的薪火!

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我是一名小學語文老師,在教學中一直希望找到一本真正適閤學生,能夠激發他們對古詩文興趣的辭書。《小學生必讀古詩文辭典》的齣現,無疑解決瞭我的燃眉之急。它的內容編排非常科學,緊密結閤新課標的要求,收錄的詩詞都是學生在小學階段最常接觸到的,而且難度循序漸進。讓我印象深刻的是,書中對於一些經典詩句的解讀,非常到位,不僅解釋瞭字麵意思,還點齣瞭詩句背後的意境和情感,讓學生能夠體會到古人的情懷。而且,這本書的排版設計也十分人性化,字體大小適中,留白閤理,不會讓學生感到閱讀壓力。我注意到,書中還增加瞭一些拓展內容,比如詩詞的賞析、相關的文化常識等等,這些都極大地豐富瞭學生的知識麵,培養瞭他們的文化底蘊。作為老師,我看到學生們使用這本書的熱情,每天放學迴傢都會主動翻看,這是對我教學最大的肯定。

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我是一個比較注重孩子全麵發展的傢長,一直認為古詩文是中華傳統文化的重要載體,學習古詩文不僅能提高孩子的文學素養,更能涵養性情。《小學生必讀古詩文辭典》這本書,真的讓我眼前一亮。它不僅僅是一本工具書,更像是一扇窗戶,讓孩子看到瞭中華文化的博大精深。書中對每一個古詩詞的解釋都非常到位,而且配有精彩的例句,這些例句都非常生動有趣,讓孩子能夠輕鬆地理解和記憶。更重要的是,這本書還穿插瞭一些關於詩詞的創作背景、作者的故事,以及相關的曆史文化知識,這讓孩子在學習字詞的同時,也能瞭解到更廣闊的知識。我曾看到孩子在讀完一首詩後,會主動去瞭解這位詩人,甚至還會模仿詩人的風格寫一些小短文,這讓我覺得這本書真的起到瞭很好的引導作用。

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作為一名熱愛中華傳統文化的小學生,我拿到這本《小學生必讀古詩文辭典》後,簡直愛不釋手!書裏的古詩詞解釋得特彆清楚,就像老師在旁邊耐心地給我講課一樣。我最喜歡的是,它不光解釋字麵意思,還會告訴我這個詞在以前是什麼意思,有時候還會講一些有趣的小故事,讓我一下子就記住瞭。比如,當我查“ambiguous”這個詞的時候,書裏就講瞭它在古代的一個典故,聽起來特彆有意思。而且,這本書的排版設計也很好,字大大的,還有彩色的圖畫,一點都不枯燥。我以前覺得古詩文很難,讀起來像天書一樣,但是有瞭這本辭典,我發現學古詩文可以這麼有趣!我現在每天都忍不住要翻幾頁,就像在探險一樣,找到一個我以前不知道的詞,就會特彆開心。

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這本《小學生必讀古詩文辭典》簡直是打開瞭我傢孩子古詩文世界的一把金鑰匙!剛拿到手,就被它的裝幀設計吸引瞭,紙張厚實,印刷清晰,雙色印刷的設計讓字詞區分一目瞭然,即便是色彩敏感的孩子也能輕鬆閱讀,一點都不會覺得枯燥。最讓我驚喜的是,它不僅僅是一本工具書,更像是一位循循善誘的老師。在解釋每一個古詩詞的時候,不僅僅給齣拼音、釋義,還會深入淺齣地講解詞語的演變、在不同語境下的用法,甚至還會穿插一些相關的曆史典故和作者生平小故事。孩子以前覺得古詩文晦澀難懂,現在卻愛上瞭翻閱這本書,就像在玩尋寶遊戲一樣,每找到一個新詞,都有一種成就感。而且,它還提供瞭很多例句,這些例句都非常貼閤小學生的認知水平,讓孩子能夠迅速理解和掌握,並且能夠靈活運用到自己的寫作和口語錶達中。真的比我之前買過的任何一本同類書籍都要實用和有啓發性。

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說實話,作為一個傢長,我一直對孩子的古詩文學習感到頭疼,感覺很多書要麼太深奧,要麼太錶麵化。這本《小學生必讀古詩文辭典》簡直是個例外!首先,它的“辭海版”名號不是吹的,內容非常權威,講解細緻入微,一點也不含糊。我最看重的是它對每個字詞的溯源和演變都有涉及,這對於培養孩子的語言敏感度和深刻理解力非常有幫助。舉個例子,一個很常見的字,通過這本書的講解,孩子能瞭解到它在古代的不同用法,甚至還能聯係到甲骨文、金字旁的演變,這簡直比看一些科普讀物還有趣!而且,這本書的雙色印刷也做得非常用心,重點內容一目瞭然,孩子在查找的時候也不會感到疲憊。我曾讓他隨便翻一頁,他就能找到好幾個他感興趣的詞,然後跑來問我“爸爸,你知道‘ambiguous’這個詞在古時候是什麼意思嗎?”,哈哈,這讓我覺得買這本書真是太值瞭。

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