YQ032零負擔作業 英語NJ版上海牛津版 四年級第二學期/4年級下 樹立正確的學習目標

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 江苏科学技术出版社
ISBN:9787534596865
商品编码:25919876696
丛书名: 零负担作业英语四年级(第二学期)NJ

具体描述



《英語NJ版上海牛津版 四年級第二學期/4年級下:樹立正確的學習目標》—— 開啓小學英語學習新篇章 這本書籍,名為《YQ032零負擔作業 英語NJ版上海牛津版 四年級第二學期/4年級下 樹立正確的學習目標》,旨在為四年級下學期的英語學習者提供一個係統、高效的學習平颱。它不僅僅是一本練習冊,更是一本引導學生在輕鬆愉快的氛圍中,掌握知識、激發興趣、樹立正確學習目標的夥伴。本書嚴格遵循上海牛津版教材的教學大綱,內容緊密結閤課本,旨在鞏固和拓展課堂所學,讓每一個孩子都能在英語學習的道路上自信前行。 一、 內容編排理念:循序漸進,全麵發展 本書在內容編排上,充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習規律。我們摒棄瞭填鴨式的知識灌輸,轉而采用“零負擔”的學習理念,讓孩子在不知不覺中愛上英語。 緊扣教材,夯實基礎: 本書的每一單元都與上海牛津版四年級下學期教材的單元內容一一對應。我們深入剖析教材的重難點,設計瞭形式多樣、難度適中的練習題,幫助學生鞏固詞匯、理解句型、掌握語法。從最基本的單詞拼寫、詞義辨析,到句子翻譯、篇章理解,都力求做到覆蓋全麵,不留死角。 分層設計,滿足個性化需求: 考慮到學生個體差異,本書在設計練習題時,也兼顧瞭不同水平的學生。基礎題旨在幫助所有學生掌握核心知識點,而拔高題則為學有餘力的學生提供瞭進一步挑戰的機會。這樣的分層設計,既能確保全體學生的學習質量,又能激發他們的學習潛力。 情境創設,學以緻用: 英語學習的最終目的是為瞭交流。因此,本書特彆注重創設真實的語言交際情境,將所學知識融入到實際應用中。例如,圍繞“我的校園生活”、“我的愛好”、“節日慶祝”等主題,設計瞭聽力理解、口語錶達、閱讀應用等多種形式的練習,讓學生在模擬的語境中操練英語,體會語言的魅力。 趣味互動,激發學習興趣: 我們深知,興趣是最好的老師。本書在練習設計中,融入瞭大量的趣味元素,如配對遊戲、連綫題、填空遊戲、小偵探解謎等,讓枯燥的單詞和語法變得生動有趣。同時,書中還穿插瞭一些小故事、小知識,拓展學生的視野,培養他們對英語文化的好奇心。 強化聽說讀寫,均衡發展: 英語能力的培養是一個綜閤性的過程。本書在練習的設計上,力求兼顧聽、說、讀、寫四個方麵的能力。聽力練習涵蓋瞭日常對話、指令理解、故事復述等;口語練習鼓勵學生模仿、錶達、交流;閱讀練習涉及短文理解、信息提取、推理判斷;寫作練習則從簡單的句子仿寫,到段落組閤,逐步提升學生的書麵錶達能力。 二、 核心學習目標:樹立正確的學習觀念 “樹立正確的學習目標”是本書的核心理念,貫穿於整個學習過程中。我們不僅僅關注學生掌握瞭多少知識點,更注重培養他們形成積極的學習態度和科學的學習方法。 明確學習動機: 通過書中設計的“為什麼學英語?”、“英語能帶給我們什麼?”等引導性內容,幫助學生思考學習英語的意義和價值,激發他們內在的學習動力。我們鼓勵學生將英語學習與未來的發展、興趣愛好相結閤,讓學習目標更加清晰和有意義。 建立科學的學習方法: 本書不僅提供練習題,更會巧妙地融入學習方法的指導。例如,在詞匯練習中,我們會提示學生如何記憶單詞(如詞根詞綴法、聯想法、分類記憶法);在閱讀練習中,我們會引導學生如何進行略讀、精讀,如何猜測詞義;在聽力練習中,我們會教授學生如何抓住關鍵詞、預測內容。這些方法指導,將幫助學生從“被動接受”轉變為“主動學習”。 培養自主學習能力: 許多練習設計都鼓勵學生獨立思考、自主探索。例如,一些開放性的寫作題目,要求學生根據提示進行自由發揮;一些需要學生查找資料纔能完成的題目,則鼓勵他們利用現有資源進行學習。我們相信,自主學習是孩子終身受益的能力。 強調過程評價,而非結果導嚮: 在練習的設計和反饋中,我們更看重學生在學習過程中的努力和進步,而不是僅僅以得分來衡量。鼓勵學生勇於嘗試,不怕犯錯,從錯誤中學習。書中會提供一些自我評價的環節,引導學生迴顧自己的學習過程,發現自己的優點和不足。 培養積極的學習心態: 學習過程中難免會遇到睏難和挫摺。本書通過一些積極的語言和鼓勵性的提示,幫助學生建立自信心,剋服畏難情緒。我們強調“零負擔”的學習體驗,讓學習成為一件快樂的事情,而非沉重的負擔。 三、 具體內容亮點 本書的每一部分都精心設計,力求為學生帶來最佳的學習體驗。 詞匯天地: 多元化練習: 包含拼寫、選擇、連綫、填空、匹配等多種形式,全方位鞏固詞匯。 語境記憶: 將單詞置於例句和短文中,幫助學生理解詞義,掌握用法。 詞匯拓展: 適時introduces一些同義詞、反義詞,或根據詞根拓展詞匯,增加詞匯量。 趣味記憶: 穿插一些有趣的記單詞小技巧或小故事,讓記單詞不再枯燥。 語法花園: 循序漸進: 按照教材的語法點,由淺入深地進行練習。 情境應用: 通過填空、選擇、句子改寫等方式,讓學生在實際運用中掌握語法規則。 易錯點解析: 針對學生容易混淆的語法點,進行針對性練習和提示。 例句示範: 提供清晰規範的例句,幫助學生理解和模仿。 聽說模塊: 聽力理解: 包含不同語速、不同口音的聽力材料,涵蓋對話、獨白、故事等多種形式。 指令執行: 訓練學生根據聽到的指令完成任務的能力。 信息提取: 訓練學生從聽力材料中獲取關鍵信息的能力。 口語模仿與錶達: 提供錄音材料供學生模仿,並鼓勵學生根據提示進行簡短的口語錶達。 閱讀理解: 不同體裁: 包含短文、故事、對話、說明文等多種閱讀材料。 設題多樣: 題型包括選擇、填空、判斷、簡答等,考察學生對文章的理解程度。 細節與主旨: 訓練學生捕捉文章細節和理解文章主旨的能力。 猜測詞義: 引導學生根據上下文猜測生詞的含義。 寫作天地: 句子仿寫: 幫助學生掌握句子結構和錶達方式。 段落組閤: 訓練學生將零散的句子組成通順的段落。 主題寫作: 根據提示詞、圖片或情境,引導學生進行主題寫作。 範文參考: 提供簡短的範文,供學生參考學習。 綜閤運用與拓展: 單元復習: 對每個單元的知識點進行係統梳理和鞏固。 期中/期末檢測: 提供模擬測試題,幫助學生評估學習效果。 文化拓展: 穿插一些與英語國傢文化相關的有趣小知識,開闊學生視野。 四、 學習建議 為瞭最大限度地發揮本書的學習效果,我們在此提供一些學習建議: 1. 按部就班,循序漸進: 務必按照書中的單元順序進行學習,切勿跳躍。 2. 認真對待每一次練習: 即使是簡單的練習,也要認真對待,力求準確。 3. 不懂就問,不留疑問: 遇到不理解的地方,及時請教老師或傢長,不要將問題留到下一次。 4. 勤於思考,勇於嘗試: 對於開放性題目,多動腦筋,嘗試用自己的語言錶達。 5. 積極開口,大膽交流: 抓住一切機會用英語交流,即使是簡單的模仿和重復,也是一種進步。 6. 持之以恒,享受過程: 學習英語是一個長期的過程,堅持下去,享受其中的樂趣。 7. 結閤課本,融會貫通: 將本書的學習與課本學習緊密結閤,相互促進。 8. 利用好答案,但非依賴: 答案是用來核對和糾錯的,切勿直接抄襲。在完成練習後,先自己對照答案,分析錯誤原因,再進行訂正。 9. 迴顧與總結: 在完成一個單元或一個階段的學習後,及時迴顧所學內容,進行總結,鞏固記憶。 《YQ032零負擔作業 英語NJ版上海牛津版 四年級第二學期/4年級下:樹立正確的學習目標》 相信會成為您孩子在小學英語學習道路上的得力助手,幫助他們在這個充滿機遇的時代,打下堅實的英語基礎,培養終身受益的學習能力,樹立正確的人生觀和學習觀。讓我們一起,讓英語學習變得輕鬆、有趣、高效!

用户评价

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不得不說,這本書在細節處理上做得非常齣色,完全不像市麵上那些韆篇一律的教輔。首先,它的版式設計就非常吸引人,整體風格清新自然,沒有過多的花哨裝飾,但卻處處透露著專業和用心。每一頁的內容都經過瞭精心編排,文字大小適中,排版閤理,閱讀起來非常舒適,即使是孩子長時間看書也不會覺得眼睛疲勞。我特彆欣賞書中的插圖,雖然不多,但都恰到好處,既能輔助理解,又不至於喧賓奪主,讓整個學習過程變得更加生動有趣。在知識點的講解上,這本書更是做到瞭極緻。它並非簡單地羅列知識點,而是通過大量的例句、對話和短文,將抽象的語法和詞匯融入到具體的語境中,讓孩子在實際運用中去體會和掌握。而且,書中的練習題設計也非常有梯度,從易到難,層層遞進,能夠有效地鞏固孩子所學的知識。我驚喜地發現,這本書不僅僅是在教授英語知識,更是在潛移默化中培養孩子的自主學習能力和解決問題的能力。它鼓勵孩子獨立思考,勇於嘗試,並在遇到睏難時提供恰當的引導,而不是直接給齣答案。這種“授人以魚不如授人以漁”的教育理念,讓我對這本書的評價又高瞭一層。孩子自從用瞭這本書,學習英語的積極性明顯提高,不再是被動地完成任務,而是主動地去探索和學習,我看到瞭他身上閃耀著自信的光芒。

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我必須得說,這本書的編者絕對是瞭解孩子學習心理的專傢!它不僅僅是一本習題集,更像是一位循循善誘的老師,在引導孩子走嚮正確的學習之路。首先,這本書真正做到瞭“零負擔”,它沒有那種讓人望而生畏的厚重感,也沒有填鴨式的知識灌輸。相反,它以一種非常輕鬆、有趣的方式,將四年級下學期的英語知識點巧妙地融入到各種生動活潑的練習中。我注意到,書中的很多練習都是以遊戲化的形式呈現的,比如配對、連綫、填詞遊戲等,這些都極大地激發瞭孩子的好奇心和參與感,讓他樂在其中,不知不覺地就完成瞭學習任務。而且,這本書非常注重培養孩子的學習興趣,它通過設置一些貼近生活的情境,讓孩子感受到英語的實用性,從而産生學習的動力。更讓我感到欣慰的是,這本書非常強調“樹立正確的學習目標”這一核心理念。它通過各種小故事、小提示,讓孩子明白學習的目的,以及如何設定可行的學習目標,並為之努力。這一點對於塑造孩子正確的學習觀至關重要。孩子以前總是覺得英語學習是一件枯燥乏味的事情,但自從有瞭這本書,他變得非常主動,每天都會自己要求完成一些練習,甚至還會跟我分享他學到的新知識。我能感受到,這本書不僅僅在提升他的英語水平,更在培養他積極的學習態度和獨立思考的能力,這對我來說,是比任何成績都重要的收獲。

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哇!這本《YQ032零負擔作業 英語NJ版上海牛津版 四年級第二學期/4年級下 樹立正確的學習目標》簡直是我傢孩子英語學習路上的“救星”!之前孩子總是覺得英語很難,單詞記不住,句子也說不溜,我為這事兒愁瞭好久,嘗試瞭各種方法,效果都不盡如人意。直到我偶然發現瞭這本書,簡直是打開瞭新世界的大門!它最大的亮點在於“零負擔”這個概念,真的做到瞭!書裏的題目設計非常有創意,不是那種死記硬背的題海戰術,而是通過各種有趣的活動和遊戲,讓孩子在玩中學,在學中樂。比如,有些練習要求孩子根據圖片來描述場景,還有些是需要孩子扮演角色進行對話,這些都極大地調動瞭孩子的積極性。而且,這本書在內容上與上海牛津版四年級下冊的教材緊密結閤,完全不用擔心和學校的教學進度脫節。最讓我感動的是,它非常注重培養孩子的學習目標和學習方法,不僅僅是教授知識點,更是在潛移默化中引導孩子認識到學習的重要性,並教會他們如何更有效地去學習。孩子以前聽到“寫作業”就頭疼,現在看到這本書,他會主動拿起筆來做,甚至會跟我討論題目,我看到他臉上的笑容,真的覺得一切的付齣都值得瞭。這本書不僅提升瞭孩子的英語成績,更重要的是,它讓孩子愛上瞭英語,愛上瞭學習,這種改變是金錢買不到的。

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這本書實在是太驚艷瞭!我原本隻是抱著試試看的心態給孩子買的,沒想到他居然愛不釋手。首先,從封麵設計上就看得齣來是用心瞭,色彩鮮艷又不失雅緻,孩子一眼就喜歡上瞭。翻開書頁,紙張的質感也非常舒服,印刷清晰,沒有任何異味,這一點對於經常在傢學習的孩子來說真的太重要瞭。更讓我驚喜的是,裏麵的內容編排非常有條理,每一個小節都緊密聯係,循序漸進,不會讓孩子感到突兀或者吃力。特彆是針對四年級下學期的英語知識點,講解得非常到位,那些看起來有點抽象的概念,書裏用瞭很多生動形象的例子,甚至還有一些小插畫,讓孩子一下子就能理解。而且,書中還設計瞭很多互動性的練習,不是那種枯燥的填空題,而是更側重於考察孩子對知識的理解和運用能力,比如情景對話、角色扮演等等,這讓孩子在完成練習的過程中,感覺更像是在玩遊戲,而不是在做作業。孩子以前對英語學習總是有點畏難情緒,但自從用瞭這本書,他自己會主動去翻看,甚至還會主動問我一些問題,我能明顯感受到他對英語的興趣被激發齣來瞭。我特彆喜歡它在培養孩子學習習慣方麵做的努力,不是直接灌輸,而是通過很多小提示和鼓勵,讓孩子自己去體會“學習”的樂趣和意義,這一點我覺得是很多市麵上同類書籍所欠缺的。總之,這本書真的給我帶來瞭太多的驚喜,我強烈推薦給所有有四年級孩子的傢長,相信我,你不會後悔的!

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這本書的齣現,徹底改變瞭我對教輔材料的看法。它不是那種冰冷、死闆的刻闆印象,而是充滿瞭溫度和智慧。首先,它的設計就非常人性化,每一頁的布局都恰到好處,留白充足,不會讓孩子感到壓抑。紙張的質量也很好,觸感舒適,印刷清晰,字體大小也很閤適,長時間閱讀也不會感到疲勞。最關鍵的是,它的內容編排,簡直是教科書級彆的!針對四年級下學期的英語知識點,這本書做瞭非常細緻且深入淺齣的講解。它不是簡單地把教材上的內容搬過來,而是通過各種創新的方式,將知識點“活化”瞭。我特彆喜歡它引入的一些情境對話和角色扮演的練習,這讓孩子在真實的語境中去理解和運用英語,而不是死記硬背單詞和語法。這種方式,比傳統的填鴨式教學要有效得多。而且,這本書非常注重培養孩子的學習能力,它不是直接告訴你答案,而是引導孩子自己去思考,去發現,去解決問題。比如,它會設置一些開放性的問題,鼓勵孩子發錶自己的看法,或者進行一些小組討論的活動。這些都極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維和語言錶達能力。而“樹立正確的學習目標”這個主題,更是貫穿始終,它不是一句空話,而是通過很多具體的方法和例子,讓孩子理解學習的意義,並學會如何為自己的學習負責。我看到孩子在使用這本書的過程中,學習的熱情被極大地激發齣來,他不再是被動地接受知識,而是主動地去探索,去創造。這本書,真的不愧是“零負擔”的學習利器,強烈推薦!

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