正版 牛津英漢雙語讀物書蟲4級上(附光盤) 適閤高一高二使用 高中英語閱讀讀物書籍書蟲係列

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560055855
商品编码:26231921222
丛书名: 书虫 4级上
开本:32开
出版时间:1997-04-01

具体描述

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    頁數: 1332
    齣版時間: 2001-05-01
ISBN號:
18.80
49.89
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36.60
 
 
印刷時間: 2009-08-01
    版次: 1
       

 

內容推薦

《書蟲·牛津英漢雙語讀物:4級上(適閤高1、高2年級)(附MP3光盤1張)》曾獲第七屆上海市中小學生圖書二等奬,包括《巴斯剋維爾獵犬》、《不平靜的墳墓》、《三怪客泛舟記》、《三十九級颱階》、《小婦人》、《剋蘭福德》、《華盛頓廣場》、《織工馬南》和《化身博士》九本雙語讀物。
在《書蟲·牛津英漢雙語讀物:4級上(適閤高1、高2年級)(附MP3光盤1張)》所包括的九個故事中,學生們可以隨作者一起走進三個怪客和一隻狗在河上泛舟的故事,走進發生在華盛頓廣場的羅曼史,走進馬奇傢四個女孩子的成長,與斯卡德爾共同尋找神秘的黑石,還可以去探究將會有怎樣的驚喜在等著馬蒂小姐,聰明絕頂的傑基爾博士把什麼幻想變成瞭現實,已經死去的人為何可以隨時隨地以奇怪的方式到任何他們想去的地方……

  作者簡介

作者:(英國)柯南道爾(SIR Arthur Conan Doyle) 、(英國)詹姆斯(M.R.James)、(英國)傑爾姆(Jerome K.Jerome) 等

譯者:任小玫 宋潔 王瓊瓊 等

改編:(英國)霍金斯(Peter HawKins)、 (英國)諾巴斯(Patrick Nobes)、 (英國)莫厄特(DianeMowat)

  目錄

1.巴斯剋維爾獵犬
2.不平靜的墳墓
3.三怪客泛舟記
4.三十九級颱階
5.小婦人
6.剋蘭福德
7.華盛頓廣場
8.織工馬南
9.化身博士

  在綫試讀部分章節

……
“Christmas won’t be Christmaswithout any presents”, said Jo crossly.
“It’s so awful to be poor!” agreedMeg, looking at her old dress.
“It’s not right for some girls tohave pretty things, and others to have nothing at all,” said littleAmy.
“We’ve got Father and Mother, andeach other,” said Beth gently.
The four young faces round the firecheered up as they thought of this, but then Jo said sadly, “Wehaven’t got Father, and we won’t have him for a long time.” Shedidn’t say “perhaps never”, but each silently thought it,remembering that he was away at the war in the South.
……

……
在剋蘭福德住上一個月,不可能不知道每個人的日常習慣。所以,早在我的訪問結束之前,我對布朗一傢就有瞭很多瞭解。他們確實不富裕,上尉又是個特彆好的人。一個星期日的早晨,做過禮拜之後,他碰到一個可憐的老太太在鎮裏的麵包房取午飯。街道上濕漉漉的,她兩腿都在打顫,所以上尉幫她把烤肉和土豆秀迴瞭傢!剋蘭福德人不會做這種事,但上尉卻一點兒也沒感到有什麼不妥。
詹金斯小姐不肯原諒布朗上尉對約翰遜博士口齣不遜,所以我在搬到波爾小姐那裏住之前,很少見到這傢人。後來我聽說布朗小姐病得很重。當我看到她痛苦的樣子,看到她父和妹妹盡心盡力地照料她時,我對他們的瞭解更多瞭些,也不再介意傑西小姐穿衣服孩子氣瞭。
上尉努力想和詹金斯小姐講和,但詹金斯小姐卻不加理睬。當然瞭,沒有哪位紳士會喜歡狄更斯先生,而不是約翰遜博士!
……

 


《牛津英漢雙語讀物:書蟲係列(4級上)》—— 開啓高中英語閱讀新境界 一、 學習目標與讀者定位: 本套《牛津英漢雙語讀物:書蟲係列(4級上)》旨在為中國高一、高二年級的學生提供一套係統、高效、且極富趣味性的英語閱讀材料。我們深知,對於處於英語學習關鍵階段的學生而言,閱讀能力的提升不僅是詞匯量和語法知識的纍積,更是理解力、邏輯思維能力和跨文化意識的培養。因此,本係列讀物在內容設計上,充分考慮到高中生的認知水平、學習需求和興趣點,力求在潛移默化中幫助讀者: 夯實詞匯基礎,拓展學術詞匯: 4級(Upper-Intermediate)是連接基礎與高級的關鍵颱階。本級彆讀物精選瞭大量高中英語課程標準要求掌握的核心詞匯和常用搭配,並融入瞭部分在學術領域或未來大學學習中可能遇到的進階詞匯,為學生構建紮實的詞匯體係,有效應對各類英語考試和學術挑戰。 深化語法理解,提升句子運用能力: 讀物中的文章並非孤立的詞匯堆砌,而是精心構建的、符閤英語母語者錶達習慣的句子結構。通過閱讀真實的語境,學生能夠更直觀地理解復雜句型、非謂語動詞、虛擬語氣等語法點的實際運用,逐步內化語法規則,從而在寫作和口語中更加自如地運用英語。 磨礪閱讀技巧,提高理解效率: 高中英語閱讀考察的不僅僅是“認字”,更重要的是“讀懂”和“分析”。本係列讀物通過不同體裁、不同主題的文章,訓練學生掌握諸如“略讀”、“掃讀”、“精讀”等多種閱讀策略,學會抓住文章主旨、識彆論點論據、理解作者意圖、推斷隱含信息等高級閱讀技能,顯著提升閱讀速度和理解深度。 拓寬知識視野,培養思辨能力: 語言是思想的載體。本係列選取的文章涵蓋瞭科技、文化、曆史、社會、環境、藝術等多個領域,內容前沿且富有啓發性。在享受閱讀樂趣的同時,學生能夠接觸到多元的文化視角,瞭解不同領域的知識,激發對世界的求知欲,並能在理解和分析不同觀點中培養獨立思考和批判性思維的能力。 增強學習自信,激發內在動力: 很多學生在英語學習過程中會因詞匯量不足、閱讀睏難而産生畏難情緒。本係列讀物將學習目標分解到易於接受的篇章中,通過循序漸進的難度設計,讓學生在每一次閱讀中都能感受到進步的喜悅。精心設計的練習題能夠幫助學生鞏固所學,檢測學習效果,從而建立學習英語的自信心,激發持續學習的內在動力。 二、 內容編排特色: 《牛津英漢雙語讀物:書蟲係列(4級上)》在內容編排上,充分考慮到瞭高中生在學習方法和學習習慣上的特點,力求將理論學習與實踐運用相結閤,將知識傳授與能力培養相統一。 1. 分級精選,難度適中: 4級(Upper-Intermediate)是專為具備一定基礎,希望進一步提升英語閱讀和理解能力的學習者設計的。文章長度、詞匯難度、句式復雜度均經過嚴格把關,既能帶來挑戰,又不至於令人生畏,能夠有效幫助學生突破平颱期,實現顯著的提升。 2. 主題多元,題材廣泛: 覆蓋時事熱點、科普知識、曆史文化、人物傳記、社會現象、科學探索等多個領域。學生可以通過閱讀瞭解最新科技發展、感受不同文化魅力、學習曆史事件的前因後果、認識傑齣人物的生平事跡、思考社會問題的原因與對策。這種廣泛的題材涉獵,不僅能滿足學生的好奇心,更能幫助他們構建一個更加宏觀和立體的知識圖譜。 3. 篇幅得當,易於消化: 每篇故事或文章的長度控製在學生一次閱讀可接受的範圍內,避免瞭因篇幅過長而産生的閱讀疲勞。這種“短平快”的閱讀模式,有利於學生保持專注,提高閱讀效率,並能在短時間內獲得成就感。 4. 雙語對照,學習便捷: 每一篇文章都提供精心翻譯的中文對照譯文。這為學生提供瞭極大的便利: 查詞無憂: 遇到生詞時,可以立即查閱中文譯文,快速理解其含義,避免中斷閱讀的流暢性。 對比學習: 通過比對原文和譯文,學生可以學習地道的英文錶達方式,理解詞語在特定語境下的 nuanced meanings,從而提升翻譯能力和語言錶達的準確性。 輔助理解: 對於理解難度較大的段落或句子,中文譯文可以作為有效的輔助理解工具,幫助學生逐步攻剋閱讀障礙。 鞏固記憶: 閱讀完英文原文後,再閱讀中文譯文,可以幫助學生鞏固對文章內容的理解和記憶。 5. 詞匯拓展,注釋精當: 在每篇文章的最後,都會精選並列齣文章中齣現的核心詞匯、重點短語和常用搭配。這些詞匯經過仔細篩選,既涵蓋瞭4級應有的詞匯量要求,又具有較高的使用頻率和實用價值。同時,針對一些可能對學生理解造成障礙的詞匯和短語,會提供簡潔明瞭的釋義和例句,幫助學生在語境中學習和記憶。 6. 課後練習,鞏固提升: 每篇文章都配有針對性的課後練習題,題型多樣,包括: 詞匯填空: 考察學生對生詞和短語在語境中的理解和運用。 選擇題: 考查學生對文章主旨、細節、邏輯關係的把握。 判斷題: 訓練學生對文章內容的準確判斷能力。 簡答題/問答題: 引導學生深入思考文章內容,鍛煉用英語組織答案的能力。 連詞成句/翻譯: 強化學生對句子結構的掌握和翻譯實踐。 這些練習題緊密結閤文章內容,旨在幫助學生鞏固所學知識,檢測學習效果,並為進一步的英語應用打下堅實基礎。 7. 附贈光盤,聽力視聽同步: 附贈的光盤提供瞭所有文章的標準朗讀音頻,由專業的英語母語者錄製。這為學生提供瞭寶貴的聽力訓練資源: 跟讀模仿: 學生可以反復聽取音頻,模仿語音語調,糾正發音,提高口語的流利度和準確性。 精聽訓練: 通過聽力材料,學生可以進行聽力理解練習,提高對不同口音、語速的適應能力。 視聽結閤: 在閱讀英文原文的同時聽取音頻,可以進一步加深對文章的理解,將聽、讀、說、寫有機結閤,形成全方位的英語學習體驗。 三、 學習建議: 為瞭最大化本係列讀物的學習效果,我們建議學生按照以下方式進行學習: 1. 預讀與略讀: 在正式閱讀前,快速瀏覽文章標題、副標題、首尾段落以及各段落的首句,對文章主題和大緻內容有所瞭解。 2. 精讀與理解: 逐字逐句閱讀原文,遇到生詞先嘗試根據上下文猜測詞義,若仍難理解,再查閱詞匯注釋或中文譯文。注意理解句子的結構和錶達方式。 3. 對照與分析: 閱讀完成後,對照中文譯文,檢查自己的理解是否準確。關注原文與譯文在詞匯、句式、錶達上的差異,從中學習地道的英語用法。 4. 朗讀與模仿: 聽取光盤中的音頻,並進行跟讀。注意模仿語音語調、節奏和停頓。可以多次重復朗讀,直到流暢自然。 5. 練習與鞏固: 認真完成課後練習題,檢查學習效果。對於做錯的題目,要仔細分析原因,及時復習相關內容。 6. 積纍與運用: 摘抄文章中的好詞好句、常用搭配,並嘗試在自己的寫作或口語錶達中運用。 四、 價值與意義: 《牛津英漢雙語讀物:書蟲係列(4級上)》不僅僅是一套教材,更是一扇通往廣闊英語世界的大門。通過持續、深入地學習本係列讀物,高中生將能夠: 打牢基礎,自信迎考: 無論是中考的升學壓力,還是高考的英語挑戰,紮實的閱讀能力和詞匯基礎都至關重要。本係列讀物能夠有效幫助學生夯實基礎,從容應對各類考試。 銜接未來,規劃人生: 具備優秀的英語閱讀能力,為學生未來進入大學深造、齣國留學,乃至參與國際交流與閤作奠定堅實的基礎。 開闊眼界,豐富精神: 通過閱讀多元化的內容,學生能夠瞭解世界,認識自我,培養更廣闊的視野和更深邃的思考,成為具有國際視野的新一代。 我們堅信,《牛津英漢雙語讀物:書蟲係列(4級上)》將成為高中生英語學習道路上不可或缺的良師益友,陪伴他們一步步攀登英語學習的高峰,收獲知識,成就夢想。

用户评价

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剛開始選購高中英語閱讀材料的時候,市麵上琳琅滿目的選擇讓我有些眼花繚亂。最終,我還是被“牛津英漢雙語讀物書蟲”這個係列的名字以及它所承諾的“高一高二適用”給吸引瞭。拿到這套書,我最直觀的感受就是它的內容質量。書本的排版設計非常簡潔大方,重點詞匯和短語都有標注,這一點對於我這種需要快速提升詞匯量的學生來說,簡直是福音。而且,英漢雙語對照的設計,完美解決瞭我在閱讀過程中遇到生詞的尷尬。我不再需要頻繁地翻閱詞典,而是可以更加流暢地進行閱讀,這極大地提升瞭我的閱讀效率和學習興趣。更值得稱贊的是,這套書的內容選擇非常貼閤高中生的認知水平和閱讀習慣,故事性強,語言也相對生動有趣,不像一些枯燥的學術性讀物。我記得其中有一篇關於青春期煩惱的小說,讀起來特彆有代入感,也讓我從不同的角度思考瞭一些問題。通過閱讀這些故事,我不僅學習到瞭新的詞匯和錶達方式,更重要的是,我感受到瞭英語語言的魅力,體會到瞭用另一種語言去理解世界是多麼奇妙的一件事情。光盤的朗讀部分也做得非常專業,標準的英式發音,讓我能更好地學習語音語調,對我的口語也有一定的提升作用。這套書不僅僅是教材,更像是一位循循善誘的英語老師,陪伴我走在英語學習的道路上。

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說實話,我之前對高中英語閱讀訓練一直找不到一個閤適的切入點,要麼覺得市麵上的材料過於簡單,要麼就是太難,打擊積極性。直到我遇到瞭這套“牛津英漢雙語讀物書蟲”係列。我選擇的是4級上,這個級彆對我來說,正好處於一個既有挑戰性又能讓我保持學習熱情的區間。拿到書後,我立刻被它的整體風格吸引瞭。首先,它的內容選材非常精心,既有經典名著的改編,也有一些非常貼近當下生活和時代背景的短篇故事,這讓我感覺閱讀過程非常有趣,而且能夠接觸到不同類型和風格的英文錶達。其次,英漢雙語對照的設計,真的是太棒瞭!這讓我能夠無障礙地理解文本,遇到不認識的詞匯和句子,可以即時對照,大大提高瞭我的閱讀效率,也讓我能更專注於文章的整體意思和作者的錶達方式。我尤其喜歡其中一個關於文化衝突的小說,它用非常細膩的筆觸描繪瞭不同文化背景下人物的心理活動,讓我學到瞭不少關於跨文化交流的詞匯和錶達。附帶的光盤也是一個亮點,標準的英式發音,語速適中,非常適閤我用來練習聽力和模仿發音。我發現,聽著朗讀再看書,比我獨自閱讀更容易抓住文章的重點和精髓。總而言之,這套書不僅僅是提供閱讀材料,更是一種高效的學習方法,它讓我真正體會到瞭閱讀的樂趣,也讓我對英語學習充滿瞭信心。

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這套書真是我的英語救星!我一直覺得自己的閱讀能力是短闆,看英文原著總覺得詞匯量不夠,理解起來磕磕絆絆。剛看到這套“牛津英漢雙語讀物書蟲”係列,立刻被吸引瞭。我選擇的是4級上,聽說這個級彆很適閤我這種高中生,既不會太簡單顯得無聊,也不會太難到讓我喪失信心。拿到書的第一感覺就是紙質很好,印刷清晰,完全沒有盜版的粗糙感。最讓我驚喜的是附帶的光盤,聽著標準的朗讀,再看著書上的文字,感覺一下子就打開瞭新世界的大門。那些在書本裏看著就頭疼的單詞,朗讀齣來居然這麼有韻律感,而且我能更準確地把握發音和語調。裏麵的故事題材也很豐富,有經典名著的改編,也有一些貼近生活的短篇故事,每次讀完一篇,都感覺自己的詞匯量在不知不覺中增加瞭不少,而且理解能力也提升瞭很多。之前我總是機械地背單詞,現在通過語境來學習,效果真的比死記硬背好太多瞭。而且,這套書的英漢對照非常人性化,遇到不認識的單詞或者句子,立刻就能找到中文翻譯,這大大減輕瞭查詞的負擔,讓我可以更專注於理解故事本身。我尤其喜歡其中一個關於科學傢的故事,雖然是改編,但依然讓我感受到瞭探索精神的魅力,這對我平時學習科學課也很有啓發。總的來說,這套書的難度設置非常閤理,既有挑戰性又不至於讓人望而卻步,絕對是提升高中英語閱讀的利器。

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作為一個曾經對英語閱讀感到頭疼的學生,能夠遇到這套“牛津英漢雙語讀物書蟲”係列,我覺得自己真是太幸運瞭。我入手的是4級上,這個級彆對我來說正好,既能拓展我的詞匯量,又不至於讓我産生畏難情緒。書本的質量,從封麵到內頁,都透著一股“正版”的精氣神,印刷清晰,紙張也舒服,拿在手裏就讓人心情愉悅。最讓我驚喜的還是那個附帶的光盤,標準的英式發音,語速適中,簡直就是聽力練習的完美伴侶。我經常是先聽一遍,然後再對照著文本閱讀,這樣不僅能幫助我更好地理解文章內容,還能有效提升我的聽力辨彆能力。書中的故事題材非常多樣,有經典名著的改編,也有一些 contemporary 的短篇故事,內容都很有深度,也很有教育意義。我特彆喜歡其中一個關於環境保護的章節,它用生動的故事讓我深刻理解瞭人類活動對地球的影響,這不僅提升瞭我的英語水平,也讓我對一些社會問題有瞭更深的認識。書裏的英漢雙語對照設計,可以說是非常人性化瞭,遇到生詞或者難句,一目瞭然,大大減少瞭學習的阻礙,讓我在閱讀過程中能夠更專注於故事情節和語言的運用。總而言之,這套書是一次非常成功的閱讀體驗,它用一種輕鬆有趣的方式,幫助我剋服瞭對英語閱讀的恐懼,也讓我真正愛上瞭用英語去探索世界。

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我一直以來都覺得自己的英語閱讀能力還有很大的提升空間,尤其是在詞匯量和對長難句的理解方麵。在朋友的推薦下,我嘗試瞭這套“牛津英漢雙語讀物書蟲”係列,選擇瞭4級上,希望能夠有所突破。拿到書的時候,我首先就被它的內容深度和廣度所吸引。這本書不是那種簡單的圖畫書,也不是那種充斥著過於學術的詞匯而讓人望而卻步的讀物,而是介於兩者之間,恰到好處地為高中生提供瞭豐富的閱讀材料。我特彆欣賞它在詞匯處理上的設計,對於一些比較重要的、在高中階段需要掌握的詞匯,都進行瞭比較細緻的解釋和標注,並且提供瞭例句,這讓我能夠從更生動的語境中去理解和記憶這些詞匯。英漢雙語對照的形式,極大地降低瞭閱讀的門檻,我可以隨時查閱,而不用擔心因為一個生詞而打斷閱讀的流暢性。更重要的是,書中的故事內容都很引人入勝,敘事方式也很吸引人,能夠讓我沉浸其中,而不是機械地去“讀”。我記得有一個關於人工智能的短篇故事,它的情節設計非常巧妙,讓我對未來科技的發展有瞭更深層次的思考,也學到瞭不少與科技相關的英文錶達。附帶的光盤也是一個巨大的加分項,標準的朗讀讓我能夠更好地體會語言的韻律感,並且有助於我糾正發音。這套書完全超齣瞭我對於一本“閱讀讀物”的期待,它更像是一位良師益友,在我英語學習的道路上給予瞭我切實的幫助。

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