发表于2024-12-25
數學建模認知研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
李明振博士的研究領域係數學教育,數學建模的認知研究係他的博士後研究工作報告。自從數學建模進入我國高中數學課程以後,高中數學建模課程實施遇到瞭很大睏難和挑戰,作者的研究正是適應瞭這一迫切需要。全書在解析高中數學建模的背景與現狀基礎上,構建瞭高中學生數學建模的一般認知過程模型,揭示瞭不同學生數學建模的認知差異,建立瞭高中學生數學建模學業成就的自身因素的路徑分析模型,提齣瞭高中學生數學建模教學適宜采取的策略。更為可喜的是,這些理論已經開始運用於初中和小學數學教學中,目前已經建立瞭多個教學科研試驗基地。
數學建模認知研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載