與孩子一起玩積木機器人

與孩子一起玩積木機器人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王鍇之 著
圖書標籤:
  • 親子教育
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  • 積木機器人
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  • 動手能力
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  • 科學啓濛
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  • 創造力
  • 親子互動
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店铺: 阜宁新华书店图书专营店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121329562
商品编码:26881420271
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2017-11-01

具体描述


內容介紹
這是米小丁和米爸爸閤作撰寫的*本書。這本書用米小丁和米爸爸對話的形式給大傢詳細介紹瞭米兔積木機器人的特點、如何搭建機械結構,以及怎樣用手機給積木機器人編程等方麵的知識。這本書適閤4歲以上的兒童和成年人閱讀,讀者年齡沒有上限。你可以把這本書D作米兔積木機器人的說明書、工具書,也可以把它D作一本積木機器人的搭建和編程教材。我們希望每一個傢庭、每一個孩子都能在書中有所收獲,能讓它幫你打開機器人SJ的大門。

目錄
目 錄 D一節 不期而遇,米兔到傢 1 知識點迴顧 12 思考與練習 12 學習日記 13 D二節 庖丁解牛,認識零件 15 知識點迴顧 32 思考與練習 32 學習日記 33 D三節 匠心D具,動力機械原理 35 知識點迴顧 56 思考與練習 56 學習日記 57 D四節 秀外慧中,機器人的大腦——主控目 錄
D一節 不期而遇,米兔到傢 1
知識點迴顧 12
思考與練習 12
學習日記 13
D二節 庖丁解牛,認識零件 15
知識點迴顧 32
思考與練習 32
學習日記 33
D三節 匠心D具,動力機械原理 35
知識點迴顧 56
思考與練習 56
學習日記 57
D四節 秀外慧中,機器人的大腦——主控
模塊 59
知識點迴顧 70
思考與練習 70
學習日記 71
D五節 得心應手,認識App 73
知識點迴顧 98
思考與練習 98
學習日記 99
D六節 聚沙成塔,像搭積木一樣編程 101
知識點迴顧 114
思考與練習 114
學習日記 115
D七節 起於纍土,常量、變量、運算符
和錶達式 117
知識點迴顧 134
思考與練習 134
學習日記 135
D八節 聞雞起舞,音樂和動作控製語句 137
知識點迴顧 154
思考與練習 154
學習日記 155
D九節 疊見層齣,循環語句 157
知識點迴顧 166
思考與練習 166
學習日記 167
D十節 多謀善斷,分支語句 169
知識點迴顧 176
思考與練習 176
學習日記 177
D十一節 時不我待,計時傳感器 179
知識點迴顧 186
思考與練習 186
學習日記 187
D十二節 明察鞦毫,姿態傳感器 189
知識點迴顧 198
思考與練習 198
學習日記 199
D十三節 慧眼D具,顔色傳感器 201
知識點迴顧 214
思考與練習 214
學習日記 215
D十四節 芯芯相印,調用手機傳感器 217
知識點迴顧 224
思考與練習 224
學習日記 225 顯示全部信息

《積木奇境:探索與創造的無限可能》 這是一段關於想象力、創造力和動手能力的奇妙旅程,獻給所有渴望用雙手點亮智慧火花的讀者。 在浩瀚無垠的積木世界裏,每一個零部件都蘊含著無限的能量,等待著被激活,被賦予生命。你是否曾夢想過,將那些五彩斑斕的積木塊,化作躍動的生命?將它們組裝成能夠思考、能夠執行指令的智能夥伴?《積木奇境:探索與創造的無限可能》正是為你打開這扇通往無限可能的大門。 本書並非一本簡單的拼搭指南,它更是一次關於“思考”與“創造”的深度探索。我們將一起打破傳統積木遊戲的束縛,進入一個更加廣闊、更具挑戰性的維度。在這裏,積木不再是靜止的物體,而是構建未來、實現夢想的基石。我們將深入淺齣地解析智能機器人的核心原理,從最基礎的機械結構到復雜的邏輯編程,一步步引導你構建屬於自己的積木智能生命。 Part 1:積木的語言——搭建智慧的骨架 你以為積木隻是簡單的堆疊?錯瞭!在《積木奇境》中,積木是構建智能的語言。我們將從最基礎的結構搭建開始,但絕不僅僅停留在“搭高”、“搭寬”。我們會引導你理解不同積木塊的特性,如何運用它們來構建穩定、靈活且功能化的機器人骨架。 結構力的學問: 為什麼有些結構更容易坍塌?如何設計齣更加穩固的底盤?我們將會介紹一些基礎的工程學原理,幫助你理解力學在機器人結構中的重要性。從三角形的穩定性到齒輪傳動的奧秘,你會發現,每一個積木的選擇和組閤,都蘊含著精妙的學問。 運動的藝術: 機器人需要運動,而運動的實現離不開精巧的機械設計。我們將學習如何搭建不同類型的輪組,如何設計靈活的轉嚮機構,以及如何利用各種連接件來模擬生物的運動方式。你將親手搭建齣能夠前進、後退、轉彎,甚至能夠執行更復雜動作的機器人原型。 感知世界的窗口: 機器人如何“看”到世界?如何“聽”到聲音?我們會介紹一些基礎的傳感器模塊,並指導你如何將它們巧妙地集成到你的積木機器人中。例如,如何設計一個能夠避開障礙物的“眼睛”,如何讓你的機器人感知到光綫的變化,從而做齣相應的反應。 Part 2:智能的火花——賦予積木生命的代碼 搭建好堅固的骨架之後,如何讓你的積木機器人“活”起來?答案是:編程!《積木奇境》將帶你進入充滿魅力的編程世界,用最直觀、最易懂的方式,讓你學會如何與你的積木機器人“對話”。 從指令到行為: 我們將從最基礎的“順序執行”開始,教會你如何為機器人編寫一係列的指令,讓它按照你的意願一步步行動。例如,讓機器人嚮前走三步,然後左轉90度。 邏輯的思維: 現實世界充滿瞭不確定性,機器人也需要具備“思考”的能力。我們將引入“條件判斷”、“循環”等編程概念,讓你能夠編寫齣能夠根據環境變化做齣智能決策的程序。例如,當傳感器檢測到前方有障礙物時,機器人會自動停下並轉嚮。 交互的魅力: 機器人不僅僅是執行命令的機器,它們還可以與人進行交互。我們將學習如何讓你的積木機器人發齣聲音,如何通過閃爍的燈光來錶達“情緒”,甚至如何讓它根據你的指令做齣更具創意的迴應。 算法的啓迪: 隨著你對編程的深入理解,我們將逐漸接觸到一些基礎的算法概念。例如,如何編寫一個簡單的“跟隨直綫”程序,讓機器人能夠沿著一條黑綫行走。這些基礎的算法將為你未來的更高級的創造打下堅實的基礎。 Part 3:創意的無限——點亮你心中的無限可能 《積木奇境》的最終目標,是激發你無窮的創造力。我們提供的不僅僅是知識和技巧,更是探索未知、勇於嘗試的精神。 主題挑戰與創意設計: 我們會設置一係列富有挑戰性的主題,鼓勵你將所學的知識融會貫通,設計齣獨一無二的積木機器人。例如,“自動清潔機器人”、“迷宮探索者”、“音樂伴奏機器人”等等。每一個挑戰都是一次思維的拓展,一次創意的釋放。 問題解決的藝術: 在創造的過程中,你一定會遇到各種各樣的問題。本書將引導你學會如何分析問題,如何尋找解決方案,如何從失敗中學習,並不斷優化你的設計。這不僅僅是關於機器人,更是關於一種解決問題的思維方式。 分享與交流的樂趣: 創造的樂趣在於分享。在《積木奇境》的世界裏,我們鼓勵你將你的作品展示齣來,與他人交流心得,互相學習,共同進步。你的每一個創意,都可能激發他人的靈感。 誰適閤閱讀《積木奇境》? 充滿好奇心的孩子: 如果你的孩子對拆解、組裝、以及“為什麼”充滿疑問,這本書將是他們探索世界、啓迪智慧的最佳夥伴。 熱愛思考的傢長: 如果你想與孩子一起度過一段有意義的親子時光,共同學習,共同成長,本書將提供絕佳的平颱。 渴望創新的青少年: 如果你對科學、技術、工程和數學(STEM)領域充滿熱情,渴望將想象力轉化為現實,本書將是你的起點。 任何對智能科技感興趣的讀者: 即使你沒有接觸過積木或編程,本書也將以最易懂的方式,帶你領略智能科技的魅力,開啓你的創造之旅。 《積木奇境:探索與創造的無限可能》不僅僅是一本書,它是一張通往未來世界的入場券。它將教會你如何用雙手搭建夢想,用代碼點亮智慧,用創意改變世界。 準備好瞭嗎?讓我們一起,在這片積木的奇境中,開啓一場精彩絕倫的探索與創造之旅!在這裏,沒有不可能,隻有你不敢想的,沒有你做不到的。你的積木,你的機器人,你的無限可能,都將從這一頁開始。

用户评价

评分

這本書的名字,瞬間就勾起瞭我內心深處對童年美好迴憶的共鳴。那時候,積木是我們的全世界,我們用它搭造城堡、搭建房屋,腦海裏充滿瞭各種各樣的奇思妙想。而“機器人”這個詞,則代錶著科技的魅力,代錶著未來無限的可能性。《與孩子一起玩積木機器人》這個書名,巧妙地將這兩者結閤,在我看來,這不僅僅是一本關於如何用積木搭建機器人的指南,更是一次關於親子互動、關於創意啓濛的深度探索。我非常好奇書中會提供多少種不同類型的積木機器人搭建方案,是從最基礎的形狀認知,到更復雜的機械結構,亦或是涉及到簡單的編程概念?我希望這本書能夠提供一套循序漸進的學習路徑,讓傢長和孩子都能輕鬆上手,並在實踐中逐漸體會到搭建的樂趣和成就感。更重要的是,我期待這本書能夠提供一些引導孩子發揮想象力的“魔法”,讓他們不僅僅是按照圖紙去拼搭,而是能夠根據自己的想法,創造齣獨一無二的機器人。這不僅僅是關於“玩”,更是關於“創造”,關於如何讓孩子在玩樂中學習,在創造中成長。這本看起來充滿智慧和溫度的書,絕對是我接下來親子活動的絕佳伴侶。

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這本書的名字聽起來就充滿瞭溫馨和創造力,仿佛能一下子把我拉迴那個和小時候的自己一起,或者帶著自己的孩子,手指靈巧地拼接著五顔六色積木的時光。我一直堅信,在孩子成長的過程中,玩耍不僅僅是消磨時間,更是探索世界、激發潛能的絕佳途徑。而當“積木”和“機器人”這兩個充滿科技感和想象力的元素結閤在一起時,我腦海中立刻浮現齣無數種可能性:搭建齣各式各樣的機器人,讓它們擁有生命,就像漫畫裏那樣,可以跳舞、可以唱歌,甚至可以陪我們一起完成一些小小的任務。我想,這本書一定不僅僅是關於如何組裝積木機器人,它更可能是一種理念的傳遞,一種對親子互動方式的啓迪。它可能會提供一些巧妙的搭建思路,讓那些原本抽象的科技概念變得觸手可及,讓孩子在玩樂中就能悄悄地學習到一些工程學、編程思維的入門知識,而且是通過最直接、最有趣的方式。我特彆期待書中能有一些關於如何引導孩子發揮想象力的建議,畢竟,每個孩子都是獨一無二的創造者,而積木機器人,恰恰是他們手中最棒的畫筆和畫布。它一定能幫助傢長們打開一扇新的大門,重新認識到玩耍的教育力量,並在其中找到與孩子深度連接的獨特方式。

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《與孩子一起玩積木機器人》,這個書名本身就傳遞齣一種溫暖的、充滿活力的感覺,立刻就能讓人聯想到許多美好的畫麵。我一直認為,在這個數字信息爆炸的時代,讓孩子能夠真正地“玩”起來,去動手創造,去感受材料的質感,去解決實際的問題,是非常寶貴的。而積木機器人,恰恰是能夠完美實現這一目標的絕佳選擇。我預想這本書會是一本充滿智慧的啓濛讀物,它不會僅僅提供一些枯燥的組裝說明,而是會引導傢長和孩子一起,從最基礎的積木搭建開始,逐漸探索更復雜的機器人結構,甚至可能涉及到一些簡單的編程邏輯。我期待書中能夠提供一些富有創意的搭建範例,能夠激發孩子們的想象力,讓他們能夠根據自己的想法,設計齣獨一無二的機器人。這不僅僅是關於“搭建”,更是關於“創造”的過程,是關於孩子在玩樂中學習、在實踐中成長的寶貴經曆。我希望這本書能夠幫助我更好地與孩子溝通,在共同的玩耍中,建立起更深厚的親子情感,共同探索科技的樂趣,共同點燃創造的火花。

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我一直對那些能夠激發孩子動手能力和邏輯思維的書籍情有獨鍾,所以當我在書店裏看到《與孩子一起玩積木機器人》時,我的目光就被牢牢吸引住瞭。書名本身就傳遞齣一種積極嚮上、充滿活力的信息,暗示著親子之間通過共同的創造活動所帶來的樂趣和成長。我預感這本書不僅僅是簡單的“教你如何搭建”,更可能是一本引導傢長如何“玩”的書。想象一下,和孩子一起,從一堆零散的積木塊開始,一點點構思,一點點拼接,最終創造齣一個屬於他們自己的、獨一無二的積木機器人——這個過程本身就是一段美妙的旅程。我尤其好奇書中是否會提供一些非常規的、富有創意的搭建方案,或者一些可以激發孩子無限想象力的“點子”。也許它會教我們如何利用不同的積木組閤齣具有不同功能的機器人,比如一個可以跳舞的,一個可以行走的,甚至是一個可以“交流”的。我期待它能夠幫助我理解,如何在玩樂中融入教育的元素,讓孩子在享受樂趣的同時,潛移默化地提升他們的空間想象能力、解決問題的能力以及團隊協作能力。這絕對是一本值得深入研究,並與傢人一起實踐的書籍,我迫不及待地想把它帶迴傢,和我的孩子一起開啓這場充滿驚喜的積木機器人探索之旅。

评分

這本《與孩子一起玩積木機器人》的名字,著實讓我眼前一亮,充滿瞭活力和吸引力。它不僅僅是一個簡單的書名,更像是一個邀請,邀請我們走進一個充滿想象力和創造力的世界。我個人一直認為,在孩子的成長過程中,動手實踐和親子互動是至關重要的。而積木機器人,恰恰是能夠完美結閤這兩者的絕佳載體。我腦海中立刻浮現齣與孩子一起,從零開始,利用各種形狀和顔色的積木,一點點地構建齣各種各樣酷炫的機器人形象的畫麵。這本書,我想一定不僅僅是關於如何組裝,更重要的是關於如何激發孩子們的無限創意。它可能會提供一些巧妙的搭建技巧,讓那些原本復雜的機器人結構變得簡單易懂,同時又充滿瞭趣味性。我特彆期待書中能夠提供一些能夠引導孩子思考“為什麼”和“怎麼樣”的問題,讓他們在玩樂中理解一些基礎的工程原理和邏輯思維。這不僅僅是一次簡單的玩耍,更是一次寶貴的學習機會,一次拉近親子關係、共同成長的絕佳體驗。這本書,必將成為我與孩子開啓奇妙積木機器人之旅的得力助手。

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