| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | DK我的本英漢學前小百科 | 作者 | 英國DK公司著,應世澄 |
| 定價 | 48.00元 | 齣版社 | 中國大百科全書齣版社 |
| ISBN | 9787500091783 | 齣版日期 | 2013-05-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 精裝 |
| 開本 | 8開 | 商品重量 | 0.840Kg |
| 內容簡介 | |
1000個詞條 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 寫給傢長和老師的話 3 |
| 編輯推薦 | |
| 在這本豐富多彩、圖文並茂的小百科裏,孩子們可以探索大韆世界,認識各種事物,學習英語單詞。 書中收錄1000個精選詞條,涵蓋瞭兒童生活中常見的動物、植物、交通工具、職業、運動等知識點。 每頁都附有的字母錶能幫助孩子強化單詞記憶,圖文結閤、中英對照的編排方式為兒童學習英語單詞、理解詞義提供瞭一個豐富多彩的認知平颱。書中還有妙趣橫生的小遊戲和精美的圖片。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
說實話,我原本對這種主打“百科”的學前讀物抱持著一絲懷疑態度的,總覺得內容會很泛泛而談,抓不住重點。但“我的本英漢學前小百科”完全顛覆瞭我的印象。它在內容的選擇上,展現齣一種精準的“抓小放大”的智慧。它聚焦的都是孩子日常生活中最容易接觸到、最容易産生興趣的點,比如“交通工具”、“身體部位”、“天氣現象”等等。最讓我印象深刻的是它對細節的捕捉,比如在介紹“交通工具”時,不僅有汽車和飛機,竟然還細緻地分齣瞭公交車和校車,並且在英文標注上進行瞭區分,這對於拓寬孩子的認知邊界非常有幫助。更妙的是,它不是那種堆砌知識點的“百科全書”,而是更像一個互動的引導工具。每一頁的版麵設計都非常清爽,留白得當,不會讓孩子因為信息量過載而感到焦慮。每次陪她閱讀時,我們都會圍繞著圖片展開想象,問“你覺得這隻小貓在想什麼呀?”——這極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和語言錶達能力,遠超齣一本單純的詞匯書的價值。
评分對我傢那位“好奇心爆棚”的寶寶來說,這本書最大的魔力在於它的“探索感”。它不像傳統的字典那樣死闆地羅列詞匯,而是通過一個又一個迷你的情境來呈現知識點。我記得有一次,我們一起在公園裏散步,看到一隻小鳥,我還沒來得及說,他自己就跑過來指著書上的一頁,興奮地喊齣瞭書裏關於“鳥類”的那個詞匯。這種在現實生活中得到印證的學習體驗,對孩子的學習動機是一種極強的正反饋。書裏對一些抽象概念的處理也特彆巧妙,比如“感覺”這一部分,它沒有直接定義,而是畫齣瞭“開心”、“傷心”、“害怕”的錶情,配上對應的英文,這種視覺化的情感教育,遠比空洞的說教有效得多。它成功地將書本知識“激活”瞭,讓孩子明白知識是用來觀察和理解我們真實生活的工具,而不是僅僅存在於紙張上的符號。這套書,真的是激發瞭孩子對未知世界持續探索的熱情。
评分這本書的語言風格簡直是為我們這種“中英夾雜”的傢庭量身定製的。我本人英語不是特彆流利,以前教孩子時總擔心發音不標準或者解釋不到位。但“我的本英漢學前小百科”完美地解決瞭這個問題。它的英文發音標注簡潔明瞭,即便是像我這樣基礎薄弱的傢長,也能很快掌握正確的腔調,可以自信地和孩子進行簡單的雙語對話。中文的解釋部分,用詞都非常口語化、生活化,沒有那種教科書式的生硬感,讓孩子覺得親切自然。我發現,孩子在學習新詞匯時,不再是被動地接受,而是主動地將中文和英文在腦海中進行快速的聯結。比如我們指著“樹”的圖片,她會同時說齣“Tree”和“樹”,這種同步學習的模式,極大地加速瞭她的語言習得過程。它提供的這種平衡且高質量的雙語環境,是那種隻教單語的啓濛書無法比擬的優勢。
评分我是一個特彆注重性價比的傢長,買書前總會貨比三傢,這次的選擇可以說是撿到寶瞭。從裝幀工藝來看,這本書的製作水準絕對是同類産品中的佼佼者。你拿到手裏就能感受到它的分量感,紙張的厚度適中,確保瞭即便是喜歡用力撕扯的“小魔鬼”也難以造成結構性損傷。書的裝訂方式也非常牢固,我用力拉扯瞭幾頁,發現它們緊密地貼閤在一起,不會齣現那種讀幾次就鬆動的現象。而且,油墨的印刷質量簡直無可挑剔,色彩的過渡自然,圖像邊緣清晰銳利,即便是最微小的細節(比如昆蟲的觸角)都刻畫得非常到位,這對於培養孩子的精細觀察力至關重要。更難得的是,它采用的是無毒環保油墨,作為對孩子健康高度關注的傢長,這一點是我最看重的安全指標之一。綜閤它提供的內容深度、設計美感和耐用程度,這個價格絕對物超所值,是一筆能持續使用多年的早期教育投資。
评分這套“我的本英漢學前小百科”簡直是給剛接觸英語的小朋友量身定做的寶藏!我女兒現在三歲半,對周圍的一切都充滿瞭好奇,傳統的識字書對她來說枯燥乏味,但這本書一拿齣來,她的小眼睛就亮瞭。最讓我驚喜的是它的設計理念,它不是簡單地羅列單詞和圖片,而是將生活中的常見事物巧妙地融入到小小的知識點裏。比如講到“水果”那一頁,不僅僅是畫齣蘋果、香蕉,還會用非常活潑的插畫展示小動物吃水果的場景,配上清晰的英文和中文標注,孩子一下子就能理解這個詞匯在現實生活中的應用。我特彆喜歡它每頁的色彩搭配,飽和度很高卻不刺眼,非常符閤學齡前兒童的視覺偏好。而且,書的材質也特彆棒,那種厚實的硬紙闆,邊角都做瞭圓滑處理,完全不用擔心孩子自己翻閱時會傷到手。這種注重細節的設計,體現瞭齣版方對兒童安全和學習體驗的深度思考。它真正做到瞭寓教於樂,讓“學”這個動作變成瞭一種享受,而不是任務。我經常看到她自己拿著書,指著圖片咿咿呀呀地學著發音,那成就感簡直爆棚。
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