正版圖書 *勵誌校園小說第三輯 共4冊 你是我的真朋友 我能管好我自己 贊美改變你 專心 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金夏柅 著

圖書標籤:

• 勵誌
• 校園
• 小說
• 成長
• 友誼
• 自我管理
• 積極嚮上
• 青春
• 正版圖書
• 套裝

店铺： 盛世诚品图书专营店

出版社： 湖北少年儿童出版社

ISBN：9787535370389

商品编码：27829773559

包装：平装

开本：16

出版时间：2014-06-01

讀者年齡： 147831997


商品參數

*勵誌校園小說第三輯：4冊（湖北少兒）
	定價	98.20
	齣版社	湖北少年兒童齣版社
	版次	1
	齣版時間	2014年06月
	開本	16
	作者	金夏柅
	裝幀	平裝
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787535370389

內容介紹

......

 

基本信息

書名: *勵誌校園小說第三輯 全4冊

**：98.2元

作者:

齣版社：長江少年兒童齣版社

齣版日期：2015-02-01

ISBN：9787535370341

 

 

目錄 《*勵誌校園小說第三輯．專心讓我更齣色》  
推薦序 專注力能創造齣無限可能  
PART 1 正視自己的問題  
PART 2 種下專心的樹苗  
PART 3 專注於目標  
PART 4 擷取專心的果實  
作者的話 專注力是改變未來的力量  
《*勵誌校園小說第三輯．我能管好我自己》  
推薦序 自控力是決定人生命運的關鍵力量  
PART 1 誘惑經常像甜甜的糖果一樣接近我們  
PART 2 過分自信時危險就會齣現在眼前  
PART 3 首先製訂目標，然後再齣發  
PART 4 實現夢想的力量——自控力  
作者的話 實現夢想需要自控力的伴隨  
《*勵誌校園小說第三輯．贊美改變你》  
《*勵誌校園小說第三輯．你是我的真朋友》

 

 

編輯推薦 《*勵誌校園小說》是多年盤踞少兒**書榜單的勵誌傳奇之書，老師和傢長競相推薦，入選百萬青少年票選百本好書書目，入選北京、廣東、廣西、遼寜、黑龍江、湖北等二十多個地區學校推薦書目。該係列圖書也是韓國童書**榜**，颱港小學**書目。《*勵誌校園小說?第三輯》四本現在隆重上市，包括《我能管好我自己》《專心讓我更齣色》《你是我的真朋友》《贊美改變你》 內容推薦 《*勵誌校園小說》閱讀目的明確，讀一本書培養一種能力：《我能管好我自己——自控力：憑藉意誌實現目標》培養孩子的自控力，幫助孩子學會自我管理，《專心讓我更齣色——專注力：學習更有效率》讓孩子學會集中注意力、專心學習，《你是我的真朋友——交往能力：尋找真正的友誼》告訴孩子如何建構良好的社會關係，《贊美改變你——稱贊：匯聚正能量》告訴孩子如何利用贊美改變自己。    
《*勵誌校園小說》是*實用的校園小說，將勵誌教育不露痕跡地滲透在孩子們*喜歡的校園小說中，通過小主人公的現身說法，為那些在學業上、生活中頭頂霧水的孩子指點迷津。孩子通過閱讀可以很快地學到一些自我管理、自我完善的方法，這些方法很實用，操作性很強。    
《*勵誌校園小說第三輯》之《我能管好我自己》寫給那些一玩起來就沒完沒瞭，不善於管理自己的孩子。主人公天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上瞭無人管束的生活，他肆意地吃零食、玩遊戲，還因為不能控製情緒和夥伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己……    
《*勵誌校園小說第三輯》之《專心讓我更齣色》幫助孩子提升專心於某一事物的能力，以提高學習效率。主人公小誌是個分心大王，他上課不專心，做作業時也愛東摸西摸的，因為不專心，所以事情總是做不好。某天，小誌*要好的朋友秀莉突然不理他瞭，反而跟班上功課**的小勛變成好朋友。不甘心被看不起的小誌決心徹底改變，他加入戲劇社進行秘密特訓，準備讓所有人都對他颳目相看！    
《*勵誌校園小說第三輯》之《你是我的真朋友》寫給渴望擁有真摯友誼的孩子。主人公內嚮的佳琪、愛生氣的玉珍和光杆司令英傑都陷入到交友睏境中：佳琪**的朋友轉學瞭，膽怯多慮的她怎麼也交不到朋友；玉珍常常發脾氣，身邊的朋友跑光瞭；英傑是班長，各方麵錶現優秀的他卻不知道怎麼和同學溝通，同學們漸漸疏遠他。新來的轉學生羅七七平凡得不能再平凡，卻自然而然地吸引瞭眾多同學，他的朋友越來越多。他是有神奇的交友能力嗎？佳琪、玉珍和英傑組成瞭三人組一探究竟，終於，他們發現瞭羅七七能交到朋友的秘密，也明白瞭什麼纔是真正的朋友。    
《*勵誌校園小說第三輯》之《贊美改變你》讓孩子學會稱贊彆人及自己，擁有健康陽光的心態。主人公毒舌女玉婷平常犀利無比，*討厭的就是一天到晚嘴上抹蜜的感嘆詞夢瑤。夢瑤病瞭，在病中，她給玉婷寫來七封長信，告訴她自己關於贊美的七個彩虹秘方：從贊美自己開始，從關心開始贊美，贊美多多益善，從小事開始贊美，由衷地感謝，好好傾聽，如果你想得到某人的稱贊，那你就要稱贊那個人。學會瞭贊美的玉婷變得快樂瞭，她和夢瑤成瞭好朋友。 作者簡介 吉海蓮：韓國戲劇演員、劇作傢，首爾戲劇協會副會長。平時在兒童劇團戲劇教室授課，並創作兒童戲劇。曾獲得"2008年韓國戲劇大賞""春川傀儡劇腳本徵選大賽奬"。    
黃義性：從韓國外國語大學德語專業畢業後，從事兒童廣播節目、漫畫電影的編導工作。創作的漫畫電影有《諾瑪的冒險》《多麗和古麗》《胖子三劍客》《小恐龍和珍妮的記憶》《我的朋友靈九》，等等。   媒體評論 《自控力是決定人生命運的關鍵力量》    
世上誘惑種種，人們很容易在其中迷失自我，以為麻木地滿足毫無底綫的欲望就是**的生活。於是，有的小朋友為瞭滿足自己過度的食欲狂吃海喝；有的小朋友為瞭滿足自己毫無節製的物欲亂花零用錢；有的小朋友為瞭追求自由享樂的生活瘋狂玩樂，不學習不進取；有的小朋友隻因彆人不能應和自己而衝動易怒，亂發脾氣……這些小朋友混淆瞭自由與放縱的概念，把欲望當成夢想，為瞭讓自己心安理得，還以"絕不虧待自己"為藉口，這樣的隨心所欲和恣意放縱，危害身體健康，滋生好逸惡勞的惡習，破壞人際關係的和諧，*終人生與夢想背道而馳。    
其實，人類的天性不僅包括想即時滿足的自我，也包括目標遠大的自我。小朋友們需要靜下心來好好想一想，你們真正想要的是什麼，什麼樣的生活纔能讓你們真的快樂。    
所以，不要在誘惑前迷失瞭前進的方嚮，永遠要把握住**的自己。雖然在追求長遠快樂的路途中，有時*須要忍受一定的痛苦，但那個真正的自我能幫你們剋服睏難，抵擋誘惑，實現*重要的目標。    
我們經常看到身邊那些自控力強的人，能理智地控製自己的欲望，處在危險和緊張狀態時，也不輕易為激情和衝動所支配，而是忍耐剋己，勇於接受磨礪和挑戰，一步一步實現自己的夢想。    
提升自控力，纔能掌握人生主動權。我希望大傢都能像書中的主人公天佑一樣，從注意力、延遲滿足能力、情緒調節能力和規則意識的培養做起，自己管好自己，成就夢想，讓這個世界變得更加美好，更加幸福。    
韓國青少年心理專傢吳銀英    
《交對朋友比學好知識更重要》    
有兒童心理學傢說，預測一個孩子成年後的生存能力，不是看他現在的學習成績，也不是看他乖不乖，能不能遵守課堂紀律，**的也是**的方法，是看孩子能不能跟其他孩子閤得來。    
這種能不能跟其他孩子閤得來的能力就是交往能力。生活在這個世界裏，我們每個人每天都需要從彆人那裏獲得信息、經驗，也要和彆人溝通、協調，閤作完成工作。希臘人說："財富不是真正的朋友，朋友是真正的財富。"良好的交往能力對孩子來說非常重要，它能幫助孩子找到真正的友誼，剋服睏難，達成目標，實現自己人生的價值。    
小學階段是孩子交往能力發展*重要的階段。可是，現在很多傢庭隻有一個孩子，這些孩子的生活大多是在單元房裏孤獨地麵對作業、課本、電視機、電腦、遊戲機，他們與同伴交流閤作的機會非常少，無法發展社會交往能力。因為交往能力不足，現在的孩子由交友産生的煩惱也越來越多：有些孩子膽怯多慮，怎麼也交不到朋友；有些孩子各方麵錶現優秀，卻不知道怎樣和同學溝通；有些孩子脾氣暴躁，把身邊的朋友都趕跑瞭；有些孩子被"朋友"利用……    
《你是我的真朋友》幫助孩子提升交往能力。這本書不僅僅教會孩子一些人際交往技巧，更重要的是，它能讓孩子明白什麼是真朋友。    
這是一堂比學習知識更重要的課。 在綫試讀部分章節 春天的上課時間*讓人坐不住。尤其是午餐過後，想要好好地坐在椅子上聽老師講課真是一件苦差事。跟同學打鬧玩耍的時間過得很快，可是上課的時間怎麼過得這麼慢啊？老師在講颱上認真講課，可是小誌就是沒有辦法專心聽講。他環視瞭一下周圍，真正專心聽講的同學也沒幾個。不過，當他忍不住往秀莉的座位看過去時，卻看到秀莉正端坐著專心聽課，於是他也調整坐姿坐直瞭身體。    
"嗯，等著瞧吧！我也要用功念書，讓大傢嚇一大跳。專心！"小誌在橡皮擦上麵用力地刻上"專心"兩個字。雖然他已經下定瞭決心，但是集中精神並沒有想象中的那麼容易。操場上好像有人正在踢球，他們開心的歡笑聲遠遠地傳瞭過來。小誌一直被這聲音乾擾著而無法專心上課。    
這時，突然有一架紙飛機嗖地飛到小誌的桌子上，是莊偉帆丟過來的，上麵寫著："放學後去補習班的路上先去一下小吃店。"    
小誌原本想立刻寫上迴復把飛機丟迴去，可是想瞭一下後，他把紙飛機揉成一團塞進抽屜裏。他想："我不能在決定改變自己的**天又做這種事。"於是，他剋製瞭自己的行為，試著專心地看著黑闆，認真聽老師講課。    
過瞭一會兒，又飛來一架紙飛機："你不是說要請客嗎？真是小氣鬼！算瞭，我請你吃好瞭。"    
這個傳紙條的方法其實是小誌發明的。小誌跟秀莉的座位被分開後，為瞭要跟她說話，小誌就用紙飛機來傳話。看到紙飛機上畫著逗趣的圖畫，秀莉會轉頭給小誌一個微笑。可是那時兩個人常常被老師罰站，每次都是小誌害秀莉受罰。想到這裏，小誌突然覺得心裏有一點點的酸楚："我總是害彆人遭殃，為什麼以前我沒有發現自己有這麼大的問題呢？"    
小誌這次沒有把第二架紙飛機揉掉，而是有所感觸地在紙飛機上麵寫道："專心、專心、專心……"就在小誌非常投入地在紙飛機上寫字的時候，他突然覺得背後有一股涼意。"糟糕！"小誌剛要迴頭，冷不防頭上飛來一記老師的奪命追魂"敲"。    
"臭小子，不要隻會在紙上寫'專心'，要真的專心纔行啊！給我專心一點！"    
頓時，班上所有的同學都竊笑不已。    
"老師，我也很想專心啊！可是，我根本不知道怎麼辦纔好！"小誌無奈地用手摸摸被老師敲痛的頭，覺得很丟臉。他沒有勇氣看嚮秀莉，隻好低著頭老老實實坐著。    
小誌決心改變的**天就這樣過去瞭。    
放學瞭，小誌在外麵掃完颱階迴到教室裏，看到一群同學沒有迴傢，還留在教室裏討論什麼。    
這時班長珊珊走過來告訴小誌："學校新成立瞭一個戲劇社，如果你有興趣，明天可以把填好的報名錶交給我。我會把班上參加戲劇社的同學名單整理好交給老師。聽說你爸爸是演員，那你也很會演戲吧？"珊珊說完露齣瞭不知道是贊美還是嘲諷的詭譎微笑，然後轉身迴到剛纔那群人中。    
"新的戲劇社，好像很有趣啊！隻是不知道會不會很辛苦。"    
"萬一劇本背不好會不會很丟臉啊？"    
"聽說戲劇社的指導老師很帥，珊珊說他好像演過電影。"    
"我媽媽在外頭等我們，我們快走啦，秀莉！"雖然教室裏一片嘈雜，但小勛的聲音還是清清楚楚地傳進小誌的耳朵裏。小誌的身體像一個上好發條的娃娃，不由自主地轉嚮聲音傳來的方嚮，看起來秀莉沒有理會小勛的話，她直挺挺地站在公告欄前，齣神地盯著班長珊珊貼在上麵的戲劇社招生海報。    
"快要遲到瞭，我們快點走啦！"    
望著被小勛催促硬是不情願地離開公告欄的秀莉，小誌又一次感到落寞："憑什麼要秀莉照著他的話做呢？哼，他以為自己是秀莉的媽媽嗎？"    
"聽說他們兩個是英語會話班的。"雅美像一隻嘰嘰喳喳的麻雀，沒有人問她，她卻主動地告訴小誌這件事情。    
"我沒有問你這個吧！"小誌心裏沒來由地升起一股無名之火，他沒好氣地給瞭雅美一個白眼。    
"那你想加入哪一個社團呢？你該不會也想加入英語會話班吧？"    
"我加入英語會話班還是芭蕾舞團，和你沒關係！拜托你不要管閑事，好嗎？真是的！"小誌也不知道為什麼對雅美這麼沒有耐心。其實小誌並沒有特彆討厭她，隻是她總是像麻雀一樣喜歡湊熱鬧，讓人心生一股怒氣。    
"不要多管閑事？拜托，你明明就是一副很想知道的樣子。你居然恩將仇報，哼，大笨蛋！"

目錄
......

《青春的微光：四部麯》 第一部：你是我的真朋友 在這個風起雲湧的少年時代，友情如同一盞盞溫暖的燈火，照亮我們前行的道路。小艾，一個內嚮而敏感的女孩，總覺得自己是人群中的透明人，直到遇見瞭陽光開朗的林悅。她們的相遇，仿佛是兩條平行綫突然交織，共同分享著年少的心事，從課堂上的竊竊私語，到操場上的追逐嬉鬧，再到周末的圖書館並肩作戰。 林悅的齣現，讓小艾的世界多瞭色彩。她學會瞭如何敞開心扉，如何錶達自己的情感，如何勇敢地麵對那些曾經讓她退縮的挑戰。她們一起經曆瞭青春期特有的煩惱：考試的壓力、對未來的迷茫、對自我認知的睏惑，還有那些小心翼翼萌生的朦朧情愫。當小艾因為一次誤會而與林悅産生隔閡時，她纔真正體會到“真朋友”的分量。她開始反思自己的言行，嘗試去理解和溝通，用真誠去修復裂痕。 書中細膩地描繪瞭友誼的成長過程，有歡聲笑語，也有淚水和爭執，但最終，友誼的力量讓她們更加成熟，更加懂得珍惜。她們學會瞭在朋友失落時給予支持，在朋友成功時真心喝彩，在分歧麵前學會包容。這不僅僅是兩個女孩的故事，更是每一個經曆過青春期友情考驗的少年的縮影，讓我們明白，真正的朋友，就是在你最需要的時候，永遠在你身邊的那束光。 第二部：我能管好我自己 隨著年齡的增長，孩子們開始麵臨來自外界和內心的雙重挑戰。小宇，一個聰明卻有些叛逆的男孩，總覺得自己被父母和老師誤解，渴望獨立自主，卻又常常因為衝動而闖禍。他覺得“我能管好我自己”是他的口號，但行為上卻常常失控。 故事圍繞著小宇一次又一次的嘗試和失敗展開。他試圖自己安排學習計劃，結果三天打魚兩天曬網；他試圖自己管理零花錢，結果很快就揮霍一空；他試圖自己處理與同學的矛盾，結果卻越鬧越大。每一次的“管不好”，都讓他感到沮喪和自我懷疑。 然而，他的父母並沒有放棄，而是用智慧和耐心引導他。他們不再是簡單的命令和禁止，而是鼓勵小宇思考行為背後的原因，引導他認識到“管好自己”並非易事，需要自律、責任感和長遠的眼光。他們與小宇一起製定規則，設定目標，並適時地給予反饋和指導。 小宇在一次次的體驗中，逐漸領悟到“管好自己”的真正含義。他開始認識到，自由是伴隨著責任的，獨立需要建立在成熟的基礎上。他學會瞭如何區分“想要”和“需要”，如何延遲滿足，如何為自己的選擇負責。從一開始的抵觸和抱怨，到後來的主動學習和改變，小宇的成長軌跡清晰可見。 這本書深刻地探討瞭孩子成長的核心課題：如何培養孩子的自主性和責任感。它提供瞭一個生動的案例，告訴我們，教育並非一蹴而就，而是一個循序漸進、充滿智慧的引導過程。在這個過程中，孩子與傢長共同學習，共同進步，最終實現“我能管好我自己”的蛻變。 第三部：贊美改變你 在學校這個小小的社會裏，每個人都渴望被看見，被認可。李老師，一位充滿熱情的新任班主任，發現班上的學生們普遍缺乏自信，常常沉浸在自我否定中。有的同學因為一次考試失利而一蹶不振，有的同學因為一次公開場閤的尷尬錶現而羞於再開口，有的同學則因為自己的與眾不同而感到自卑。 李老師深知，贊美不是空洞的奉承，而是發現和放大優點，給予積極的肯定。他開始在班級裏推行“贊美計劃”。他鼓勵學生們用心地去發現同學身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步，一個善良的舉動，一種獨特的纔藝，都要大膽地說齣來。 起初，學生們有些不適應，甚至覺得有些尷尬。但隨著時間的推移，贊美的力量開始顯現。被贊美過的同學，臉上露齣瞭久違的笑容，重新找迴瞭自信，學習和生活的熱情也被點燃。而那些學會贊美他人的人，也漸漸地發現，用心去發現彆人的美好，也能讓自己內心變得更加豐盈和快樂。 故事中，我們看到瞭因為一次鼓勵而敢於站在舞颱中央的害羞女孩，看到瞭因為一句肯定而重拾學習信心的“後進生”，也看到瞭因為被欣賞而勇於嘗試新事物的男孩。贊美如同溫暖的陽光，驅散瞭內心的陰霾，讓每個學生都能綻放齣屬於自己的獨特光彩。 《贊美改變你》告訴我們，每一個生命都值得被贊美，每一次進步都值得被肯定。一個充滿贊美的環境，能夠滋養孩子的自信心，激發他們的潛能，讓他們相信自己，愛上自己，從而擁有更積極嚮上的人生。 第四部：專心 在這個信息爆炸、誘惑無處不在的時代，“專心”二字，對於成長中的少年來說，顯得尤為珍貴。陳默，一個聰明的男孩，卻常常因為一點小事就分心走神。上課時，他可能因為窗外的一隻鳥而忘記瞭老師講的內容；寫作業時，他可能因為手機裏的一條消息而耽誤瞭很長時間；玩遊戲時，他則能沉浸其中，但一旦迴到現實，又會覺得無所適從。 他的父母和老師都為此感到頭疼。他們嘗試瞭各種方法，但收效甚微。直到有一天，陳默偶然接觸到瞭一項需要高度專注纔能完成的活動——一項復雜的模型製作。起初，他同樣麵臨著分心的問題，但他發現，一旦他真正投入其中，那種全神貫注帶來的成就感是前所未有的。 在製作模型的過程中，陳默開始學習如何管理自己的注意力。他學會瞭排除乾擾，設定明確的目標，並一步步地去完成。他發現，當他“專心”去做一件事情時，時間過得很快，而且效率極高，最終的作品也讓他充滿瞭自豪感。 這本書通過陳默的成長經曆，深入淺齣地闡述瞭“專心”的重要性。它不隻是指學習上的專心，更是一種生活態度：對待任何事情，都要投入百分之百的精力，不浮躁，不懈怠。書中也提供瞭許多實用的方法，幫助青少年認識到分心的危害，並學習如何培養專注力，例如：設定優先級，分解任務，規律作息，進行正念練習等。 《專心》是一本關於成長、關於自我掌控的啓示錄。它提醒我們，在這個紛繁復雜的世界裏，保持一顆專注的心，纔能看得更遠，走得更穩，最終實現人生的價值。 《青春的微光：四部麯》 是一套貼近青少年心靈的成長讀物，它以真實細膩的筆觸，描繪瞭友誼的珍貴、成長的艱難、被肯定的力量以及專注的智慧。這四部作品，如同四束不同的微光，匯聚在一起，照亮青少年走嚮成熟和美好的道路，讓他們在探索自我、認識世界的同時，收獲自信、勇氣和力量，勇敢地迎接屬於自己的未來。

评分☆☆☆☆☆

第二段： 最近讀到一本關於“自我認知”的書，簡直讓我茅塞頓開。我一直以來都有些模糊不清的自我定位，總是在彆人眼中的“我”和自己內心深處的“我”之間搖擺不定。那本書通過大量的案例分析和心理學理論，深入淺齣地剖析瞭如何理解自己的優點和缺點，如何接納不完美的自己，以及如何建立健康的自信心。最讓我受益匪淺的是，它強調瞭“認識自己”是一個持續探索的過程，而不是一蹴而就的終點。書中提到，很多時候我們的限製來自於我們對自己設定的條條框框，一旦我們能夠打破這些束縛，釋放真實的自我，生命就會展現齣無限的可能性。這讓我聯想到，或許這次我要看的這套《勵誌校園小說》中，也一定會有關於“認識自己”和“自我成長”的故事。我非常好奇，在青春期的校園裏，孩子們會如何探索自我，如何在與他人的互動中發現自己的價值，又會在經曆過迷茫和挑戰後，逐漸清晰地認識自己，並找到屬於自己的方嚮。我期待書中能夠有這樣的情節，能夠讓我看到角色們從青澀走嚮成熟，從不確定走嚮堅定的過程。

评分☆☆☆☆☆

第三段： 我最近讀的一本關於“人際關係”的書，真的讓我受益匪淺。這本書探討瞭如何建立和維護健康的人際關係，特彆是如何處理與傢人、朋友以及同事之間的關係。我一直覺得，人與人之間的相處是一門非常深的學問。書中提到瞭很多實用的技巧，比如如何有效地溝通，如何理解他人的立場，如何在衝突中找到平衡點等等。我特彆喜歡書中關於“同理心”的論述，它強調瞭站在對方的角度去思考問題的重要性，這能極大地減少誤解和衝突。我一直認為，真摯的友誼是人生中最寶貴的財富之一。在青春期的校園裏，友誼更是孩子們成長過程中不可或缺的一部分。我希望這次要讀的這套《勵誌校園小說》中，能夠展現齣一些關於“真摯友誼”的動人篇章。我好奇，在那些充滿歡笑和淚水的校園時光裏，孩子們會如何建立深厚的友誼，又會在經曆過誤會和挑戰後，讓這份友誼更加堅固。我期待看到角色們在彼此的支持和陪伴中，共同成長，共同麵對生活中的種種睏難。

评分☆☆☆☆☆

第四段： 我最近讀到一本關於“目標設定與執行”的書，讓我對人生規劃有瞭更清晰的認識。這本書深入講解瞭如何設定 SMART 原則的目標，以及如何製定可行的計劃並持之以恒地執行。我一直覺得，有目標的人生會更有方嚮感和動力，但很多時候，我們往往因為缺乏明確的目標，或者執行力不足，而原地踏步。這本書讓我明白，目標並非遙不可及，而是可以通過一步一個腳印來實現的。最重要的是，它強調瞭過程的重要性，即使結果不如預期，努力的過程本身也是一種寶貴的積纍。在校園生活中，孩子們也同樣會麵臨各種各樣的挑戰和學習任務，需要有明確的目標纔能不斷進步。我希望即將閱讀的這套《勵誌校園小說》中，能夠呈現齣一些關於“目標與堅持”的故事。我期待看到書中的角色們，無論是學習上的還是生活中的，都能樹立自己的目標，並為之付齣努力。我好奇他們會如何剋服惰性，如何戰勝睏難，最終實現自己的目標。

评分☆☆☆☆☆

第五段： 我最近有幸讀到一本關於“積極心態與情緒管理”的書，這對我觸動很大。這本書深刻地探討瞭如何培養積極樂觀的心態，以及如何在麵對負麵情緒時進行有效的管理。我曾經有過一段時期，常常被負麵情緒睏擾，感到焦慮、沮喪，對生活失去瞭熱情。這本書就像一盞明燈，指引我走齣瞭那個陰暗的時期。它教導我如何認識和接納自己的情緒，如何通過積極的自我對話來重塑思維模式，以及如何將挑戰視為成長的機會。最讓我印象深刻的是，書中強調瞭“感恩”的力量，當我開始感恩生活中點滴的美好時，我的心情也隨之變得明朗起來。青春期的孩子們，正處於一個情緒波動較大的階段，學會積極麵對生活，管理好自己的情緒，對於他們的身心健康和成長至關重要。我非常期待在這套《勵誌校園小說》中，能夠看到一些關於“積極嚮上”和“情緒管理”的故事。我好奇，在那些充滿青春活力的校園裏，角色們會如何用積極的態度去麵對學習的壓力、成長的煩惱，以及可能齣現的挫摺。我期待看到他們如何以樂觀的心態去擁抱生活，如何從中汲取力量，不斷地超越自我。

评分☆☆☆☆☆

第一段： 這套書簡直就是為我量身定做的！我一直都很喜歡閱讀，特彆是那種能夠觸動心靈、帶來力量的故事。最近我讀瞭一本讓我印象深刻的書，雖然它不是我這次要評價的這套書，但它的精神內核和給我帶來的感受卻與我期望在這套書中找到的非常契閤。那本書講述瞭一個平凡女孩如何通過自己的堅持和努力，一步步剋服睏難，實現自己夢想的故事。我特彆喜歡書中對人物內心的細膩描摹，以及主人公在麵對挫摺時所展現齣的樂觀和堅韌。那種“咬牙堅持，絕不放棄”的精神，真的給瞭我很大的鼓舞。我總覺得，很多時候我們不是能力不夠，而是缺乏那份敢於挑戰、敢於堅持的勇氣。讀完那本書，我感覺自己仿佛也充滿瞭力量，想要去嘗試那些我一直不敢做的事情。我希望這套《勵誌校園小說》也能夠帶給我類似的體驗，讓我看到更多關於成長、關於友誼、關於堅持的動人故事。我尤其期待書中的角色們如何在校園生活中麵對挑戰，如何建立真摯的友誼，以及如何在這個過程中找到更好的自己。我堅信，優秀的勵誌故事不僅僅是文字的堆砌，更是能夠點燃讀者內心火焰的火種。