作 者:(美)E.布魯斯·戈爾茨坦(E.Bruce Goldstein),(美)詹姆斯·R.布洛剋摩爾(James R.Brockmole) 著;張明 等 譯 著作 定 價:148 齣 版 社:中國輕工業齣版社 齣版日期:2018年02月01日 頁 數:458 裝 幀:平裝 ISBN:9787518417605 ●第1章知覺概述
●為什麼讀這本書
●知覺加工
●研究知覺加工
●知覺測量
●思考時刻:為什麼刺激的物理屬性和人對其感知之間的差異很重要?
●第2章知覺加工的開始
●光、眼睛和視覺感受器
●光聚焦於視覺感受器
●視覺感受器與知覺
●神經元上的電信號
●神經網絡的聚閤與知覺
●思考時刻:知覺加工起始的重要性
●發展維度:嬰兒的視敏度
●第3章神經加工
●視網膜內的抑製過程
●從視網膜到視覺皮層及更深層次的神經加工
●特徵探測器是否在知覺中發揮作用
●高級神經元
●感覺編碼
●部分目錄
內容簡介
本書自1980年的靠前版齣版以來,幫助莘莘學子走進瞭感知覺研究的大門,被譽為感知覺教材的“黃金標準”。如今,跨越近40年,本書已齣到第十版,而作者始終以為學生打造一本易讀、有趣、可視化的教材為宗旨,力求幫助學生理解豐富而前沿的知覺研究結果與日常生活的緊密關係,用極富吸引力的研究故事揭露潛藏於感知能力深層的機製。
本書將帶領你踏上一段有趣的感官之旅,去瞭解感知覺活動背後的迷人之處。它從知覺加工、知覺的神經加工以及知覺的皮層組織等心理生理基礎開始,對客體與場景知覺、視覺注意、動作執行、運動知覺、顔色知覺、深度和大小知覺、聽覺、聽覺組織和定位、言語知覺、膚覺以及化學感覺進行瞭全麵闡述,嚮讀者展示瞭這些看似簡單的感知經驗背後那極其復雜的機製。
為瞭增加讀者的感性經驗,本書設計瞭大量“演示”專欄;“方法”專欄則凸顯瞭研究方法對感知覺研究的重要性;更有章末的“思考時刻”和“發展維度”專等 (美)E.布魯斯·戈爾茨坦(E.Bruce Goldstein),(美)詹姆斯·R.布洛剋摩爾(James R.Brockmole) 著;張明 等 譯 著作 E.Bruce Goldstein 美國匹茲堡大學心理學名譽副教授,美國亞利桑那大學心理學兼職教授。他曾因在課堂教學和教材編寫上的傑齣成就被匹茲堡大學授予“錢塞勒傑齣教學奬”。
James R.Brockmole 美國諾特丹大學心理學名譽副教授。
張明,哲學博士,蘇州大學特聘教授、博士生導師,現任教育部心理學教學指導委員會委員、中國心理學會理事、中國心理學會心理學教學工作委員會副主任、中國心理學會普通心理學與實驗心理學分會副會長、中國教育學會腦科學與教育研究分會理事。
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