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出版社： 开明出版社

ISBN：9787513134279

商品编码：28765036293

丛书名： 高考快递模拟汇编48套数学文科

精英學府內部資料：2020年全國高考文科數學精選真題及高分解析 聚焦未來，精準突破——為新一輪高考改革量身打造的備考聖經 【圖書概述】 本書並非市麵上常見的模擬試捲匯編或傳統教輔資料的簡單堆砌，而是專門針對2020年全國高考文科數學的命題趨勢、考點分布和能力要求，由數位擁有豐富一綫命題和閱捲經驗的資深中學數學特級教師，結閤近五年高考真題的深度剖析與大數據分析，精心篩選、重構與命製的內部精選真題與解析典籍。本書的核心價值在於“精準預測”與“高效提分”，旨在幫助考生在考前關鍵階段，將有限的復習時間投入到最具價值的知識點和題型上，實現成績的質的飛躍。 【本書核心亮點與差異化定位】 一、 深度解析2020年高考新動嚮：不碰“陳舊的知識點” 本書所有選材均緊密圍繞當年教育部考試中心發布的最新《考試說明》及曆次大型聯考暴露齣的信號。我們堅決擯棄那些在近年高考中熱度下降、考察頻率降低的“冷門偏題”，專注於“主乾知識的靈活遷移”、“數學思維的綜閤應用”以及“對統計、概率、函數圖像解讀”等新高考側重考察維度的深度挖掘。 二、 結構劃分：以“能力層級”而非“章節”組織 傳統的教材章節式分類已無法完全適應高考的綜閤性要求。本書打破瞭嚴格的章節界限，創新性地將48套精選試捲（或模塊）按照高考要求的四大核心能力層級進行劃分和組織，確保訓練的針對性與係統性： 1. 基礎再現模塊（Level 1 - 知識記憶與直接應用）： 聚焦於三角函數、數列基礎定義、平麵嚮量基本運算等需要快速準確率的模塊。目標：確保基礎題零失分，為高難度題爭取時間。 2. 核心技能模塊（Level 2 - 運算能力與邏輯推理）： 重點攻剋導數中的恒成立問題、立體幾何中的綫麵關係判定、解析幾何中的參數範圍討論等，強調運算的規範性和準確性。 3. 綜閤遷移模塊（Level 3 - 知識的交叉與整閤）： 包含數列與函數、概率與不等式、幾何與代數相結閤的壓軸題型。本模塊的訓練旨在培養考生在麵對多知識點交織時的解題路徑構建能力。 4. 創新思維模塊（Level 4 - 數學抽象與建模）： 專為頂尖學生設計，收錄瞭多道具有“開放性”、“探索性”特徵的題目，旨在訓練考生在高壓下對數學思想（如數形結閤、分類討論、函數思想）的靈活運用，是衝擊滿分或高分的關鍵。 三、 獨傢“四維解析法”：不止於“會做”，更要“做得漂亮” 我們深知，正確答案背後的解題過程，纔是提分的關鍵。本書提供的解析並非簡單的步驟羅列，而是采用瞭“四維解析法”： 1. 標準解法呈現（The Standard）： 提供最符閤高考閱捲要求的規範化書寫步驟。 2. 思維路徑圖示（The Map）： 用流程圖形式展示從題乾信息到最終結論的思考鏈條，幫助考生理清思路的邏輯拐點。 3. 易錯點警示（The Pitfall）： 詳細標注該題型考生最容易齣錯的位置、常見的錯誤思路（如遺漏分類、計算失誤），實現“預先避坑”。 4. 高分技巧提煉（The Edge）： 總結並提煉齣解題過程中可以使用的“小技巧”、“口訣”或“思維捷徑”，幫助考生在保證準確率的前提下，大幅度壓縮解題時間。 四、 緊扣文科特色：突齣應用與直觀性 文科數學的特點在於對背景理解和直觀性要求較高。本書特彆強化瞭以下闆塊的訓練強度： 統計與概率： 側重於對實際情境的解讀（如迴歸分析、獨立性檢驗的實際意義），減少純粹的公式套用。 函數與導數： 重點考察函數圖像的平移、對稱性質，以及利用導數判斷函數單調性在實際問題中的應用。 幾何直觀： 增強瞭對三視圖、空間幾何體截麵、嚮量法輔助求解的訓練，強調空間想象力。 【適用對象】 備戰2020年高考文科數學的全體高三應屆生。 處於提分瓶頸期，需要針對性訓練和查漏補缺的考生。 希望深入理解高考命題思路，追求穩定高分的優秀學生。 本書旨在提供一個高度濃縮、高度精準的復習路徑，幫助你在有限的衝刺階段，以最快的速度，直達高分目標。

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購買大量模擬試捲集，最大的風險就是“重復率”和“時效性”問題。我去年買的一套，做完三四套之後，就開始發現很多題目都是前幾年的老題換個說法重組的，做起來索然無味，學不到新東西。而這本《2019衝刺高考數學文科試捲》給我的感覺是，它緊密地貼閤瞭近幾年的高考真題的“新風嚮”。比如，我注意到其中幾套試捲對“概率與統計”中實際應用題的權重明顯增加瞭，而且情境設置非常貼近當下的社會熱點，比如大數據分析和生活中的數據處理，這和考綱要求的“學以緻用”是完全吻閤的。我特彆花瞭時間去研究其中關於“函數圖像變換”的那幾個模塊，它沒有停留在高中基礎的平移、伸縮，而是引入瞭一些更復雜的復閤變換邏輯，這讓我意識到，要想在高考中拿到高分，必須對基礎知識有更深層次的理解，而不是死記硬背。這種與時俱進的選材，是它最大的價值所在，它讓我感覺自己不是在做“舊題”，而是在提前適應“未來的考試”。

评分☆☆☆☆☆

我對數學的恐懼由來已久，特彆是那些涉及到立體幾何和解析幾何的壓軸大題，每次看到它們就如同看到一座無法逾越的高山，直接導緻我選擇文科的時候對數學就采取瞭“能得幾分算幾分”的消極態度。我本來以為這本“衝刺”性質的資料會是那種一味堆砌難度、讓你看瞭更絕望的“魔鬼訓練營”。然而，當我翻閱到其中一套模擬題時，發現它的齣題邏輯非常清晰，它不是簡單地把知識點縫閤在一起，而是巧妙地考察瞭知識點之間的內在聯係。例如，有一道關於數列的題，看起來像是一個普通的等差數列問題，但它隱藏瞭一個關於函數單調性的考察點，這種“一題多解”的思路引導，讓我對數學的理解不再停留在公式的簡單套用上。更讓我驚喜的是，它的解析部分，不是那種冷冰冰的步驟羅列，而是加入瞭大量的“解題思路導圖”和“易錯點提醒”。作者似乎很瞭解我們文科生在哪些地方會絆倒，會特意用加粗的字體強調：“文科生注意，此步驟易與理科思維混淆”，這種貼心的設計，真正體現瞭“為我所用”的備考資源。

评分☆☆☆☆☆

作為一個需要大量輔助資料的學生，我深知“配套資源”的重要性。這本模擬匯編的價值，並不僅僅在於那48套試捲本身，更在於它作為“備考資源”的整體性。我指的是它對“三輪復習法”的完美契閤。第一輪，可以利用前幾套試捲進行摸底和知識點查漏補缺；到瞭第二輪，重點攻剋那些解析中提示的“高頻陷阱”；而最後衝刺階段，就可以把那些做過標記的“錯題集”結閤起來，進行針對性的強化訓練。更關鍵的是，我發現這本書在處理選擇題和填空題時，提供瞭很多“文科生快速解題技巧”。比如，對於某些送分題，它會教你如何快速排除錯誤選項，而不是花費大量時間去嚴謹推導。這種針對特定人群的“捷徑”策略，對於我們這種目標是穩定高分而非追求滿分的文科生來說，是極其寶貴的。它教會我的不僅僅是數學知識，更是一種高效、務實的應試策略，讓人感到手中握著的不僅僅是一本書，而是一整套完整的、可執行的“提分方案”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引人眼球，那種飽和度極高的橙色和深藍色搭配，一下子就抓住瞭我的注意力，尤其是在書店裏那一堆淡雅的復習資料中，它就像個小小的“警報器”，讓你不得不駐足。我當時的心態是，距離高考隻剩最後幾個月瞭，急需一些能帶來“實戰感”的東西。拿到手裏掂瞭掂，分量感十足，這讓我心裏踏實瞭不少，感覺裏麵裝的絕對不是那種敷衍瞭事的題目。內頁的紙張質量也齣乎意料地好，那種微啞光的質感，長時間閱讀下來眼睛也不會太酸澀，這對於我們這種需要高強度刷題的學生來說，簡直是救命稻草。裝訂上看得齣是下瞭功夫的，翻開任何一頁都不會輕易散架，這對於需要反復對照答案和解析的考生來說，非常重要，不用擔心因為頻繁翻動而導緻書本損壞。初翻時，我特彆留意瞭目錄結構，發現它似乎是按照時間綫或者知識模塊進行瞭精細的劃分，這對於構建我自己的復習脈絡非常有幫助，而不是一頭霧水地亂撞。總而言之，從第一印象來看，這本書在“硬件”配置上就已經超越瞭我之前購買的大部分復習資料，讓人願意投入時間和精力去攻剋它。

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我個人習慣是先快速瀏覽一遍整套試捲的分布，評估一下自己的強弱項，然後再開始動手做。這套匯編的分布策略非常值得稱贊。它並不是平均分配給所有知識點，而是根據文科數學的特點，對代數、幾何、函數、概率統計這幾大闆塊進行瞭重點傾斜。在幾何部分，它給三角函數和嚮量的題量相對保守，卻在數列和解析幾何上給足瞭分量，這無疑是瞄準瞭文科數學的得分“大頭”。我最欣賞的是它對“時間管理”的輔助作用。每一套試捲都明確標注瞭建議的完成時間，當我按照建議時間來模擬訓練時，那種在時間壓力下快速篩選信息、排除乾擾項的能力得到瞭顯著提升。做完一套，我不會馬上對答案，而是會把那些覺得“勉強濛對”或者“思路卡殼”的題目標記齣來，然後專門迴去查閱它的解析，這形成瞭一個高效的反饋閉環。這種結構化的訓練，遠比盲目地刷題有效得多，它引導我把精力放在那些“能拉開分數”的關鍵領域。