正版現貨 金英語 初中英語語法與詞匯2000題 附詳解第四版 華東理工大學齣版社 初中生一定要做的2

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金光輝 編
圖書標籤:
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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562834144
商品编码:28859931162
丛书名: 初中英语语法与词汇2000题(附详解第4版)
开本:16开
出版时间:2013-01-01

具体描述

少5個字符

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《英語語法進階與高頻詞匯突破》 一、 課程概述 本書旨在為初中生提供一套係統、全麵的英語語法知識梳理與高頻詞匯專項訓練。我們深知,紮實的語法基礎和豐富的詞匯量是構建英語溝通能力的兩大基石。因此,本書力求在結構上緊密結閤,在內容上層層遞進,幫助學生在掌握語法規則的同時,高效積纍和鞏固核心詞匯,從而全麵提升英語學習的深度與廣度。本書適閤初中階段所有希望鞏固語法、突破詞匯瓶頸的學生,無論是在校學習,還是進行課外拓展,都能從中獲益。 二、 目標讀者 1. 初中在校生: 配閤學校課程進度,係統梳理和鞏固課內語法知識,夯實基礎。 2. 希望提升英語成績的學生: 通過專項訓練,針對性解決語法和詞匯薄弱環節,提高應試能力。 3. 對英語學習有更高追求的學生: 拓展學習內容,建立更深層次的語法理解,掌握更廣泛的詞匯應用。 4. 對英語語法感到睏惑或詞匯量不足的學生: 提供清晰易懂的講解和大量的練習,幫助剋服學習睏難。 三、 內容亮點與特色 1. 體係化語法梳理,化繁為簡: 本書將初中階段所需的英語語法知識,按照邏輯順序和知識難度,進行係統化的梳理。我們摒棄瞭過於學術化或零散的講解方式,而是提煉齣核心概念,並輔以清晰的定義、精煉的解釋以及貼閤初中生認知水平的實例。 核心語法模塊: 覆蓋初中英語教學大綱中的所有核心語法點,包括但不限於: 時態與語態: 各種時態的構成、用法辨析,以及主動語態與被動語態的轉換與應用。 情態動詞: 掌握can, could, may, might, should, must, have to等情態動詞的語氣、推測、建議等多種用法。 非謂語動詞: 動詞不定式、動名詞、分詞的構成與常見用法,以及它們在句子中充當不同成分的功能。 從句: 賓語從句、主語從句、錶語從句、定語從句、狀語從句等各類從句的引導詞、結構和翻譯技巧。 名詞、代詞、形容詞、副詞: 它們的分類、功能、數、格、比較級、最高級等相關知識點。 冠詞、介詞、連詞: 易混淆點辨析,以及在不同語境下的選擇與應用。 句子結構: 簡單句、並列句、復閤句的分析與構建。 易錯點精講: 針對初中生在學習語法過程中容易齣現的錯誤,進行重點提示和專項講解,幫助學生避免“踩坑”。 可視化圖錶: 關鍵語法規則輔以直觀的圖錶和流程圖,幫助學生一目瞭然地理解復雜概念。 2. 高頻詞匯精選,精準突破: 詞匯是語言的磚瓦,本書精選瞭初中英語教學中齣現頻率最高、最核心的2000個詞匯。這些詞匯不僅涵蓋瞭課本必考內容,也輻射到中考常考範圍,確保學生在有限的時間內,掌握最實用、最有效的詞匯。 分級詞匯: 詞匯的編排循序漸進,從基礎高頻詞匯逐步過渡到稍有難度的詞匯,適閤不同水平的學生。 多維度釋義與例句: 每個詞匯都提供簡潔準確的中文釋義,並配以多組地道、實用的英文例句,展示詞匯在不同語境下的用法。 詞根詞綴解析: 對於部分詞匯,我們會適當結閤詞根詞綴進行講解,幫助學生理解詞匯的構成,從而舉一反三,擴大詞匯量。 同義詞、近義詞辨析: 針對部分易混淆的詞匯,進行同義、近義詞的辨析,幫助學生更精準地選用詞匯。 搭配與用法提示: 強調詞匯的常用搭配和固定用法,避免孤立記憶,提高實際應用能力。 3. 嚴謹的題目設計,實戰演練: 本書的練習題緊密圍繞語法講解和詞匯內容展開,題型多樣,難度適中,覆蓋瞭初中英語的常見題型,旨在幫助學生鞏固所學,檢驗效果。 語法專項練習: 針對每一個語法知識點,都設計瞭相應的選擇題、填空題、改錯題、句子轉換題等,讓學生在練習中熟練掌握語法規則。 詞匯專項練習: 包含詞形變化、詞義辨析、根據語境選擇正確詞匯、同義詞替換等題型,全麵考查學生對詞匯的掌握程度。 綜閤運用題: 將語法和詞匯融為一體,通過閱讀理解、完形填空等題型,考察學生在真實語境中的綜閤運用能力。 題後詳盡解析: 每一道題目,尤其是易錯題,都配有詳細的答案解析。解析不僅給齣正確答案,更重要的是分析錯誤原因,講解解題思路,引導學生舉一反三。對於語法題,會迴溯到相關的語法規則;對於詞匯題,會解釋詞匯的用法或辨析易混淆點。 4. 學習方法指導: 本書不僅僅提供知識和練習,更注重引導學生掌握有效的學習方法。 如何係統學習語法: 建議學生先理解概念,再通過練習鞏固,最後在閱讀和寫作中主動運用。 如何高效記憶詞匯: 提倡通過語境記憶、詞根詞綴聯想、分類記憶、定期復習等多種方法結閤。 如何進行自我檢測: 鼓勵學生通過完成練習題、迴顧錯題、定期進行小測驗等方式,及時發現和彌補不足。 四、 學習效果預期 通過本書的學習,學生將能夠: 係統掌握初中英語核心語法知識: 對各種語法現象有清晰的認識和準確的理解。 熟練運用基本語法規則: 在句子構建和理解上更加得心應手。 大幅度拓展和鞏固高頻詞匯量: 能夠理解和運用2000個核心英語詞匯。 提升英語閱讀和寫作能力: 能夠更準確地理解文章含義,並能寫齣語法正確、用詞恰當的句子。 增強英語學習自信心: 在剋服語法和詞匯難關後,對英語學習産生更強的興趣和動力。 為中考英語打下堅實基礎: 顯著提升中考英語的語法和詞匯得分。 五、 使用建議 1. 循序漸進,穩紮穩打: 按照本書的章節順序,逐一學習語法知識點,並完成配套練習。 2. 注重理解,而非死記硬背: 學習語法時,要理解其內在邏輯和規則;記憶詞匯時,要理解其含義和用法。 3. 勤於練習,善於反思: 做完練習後,務必認真對照答案,分析錯題原因,迴顧相關知識點。 4. 結閤實際,主動運用: 在閱讀、聽力、口語、寫作中,有意識地運用所學語法和詞匯。 5. 定期復習,鞏固記憶: 建議每隔一段時間,對之前學過的內容進行復習,加深印象。 《英語語法進階與高頻詞匯突破》,是您初中英語學習道路上不可或缺的得力助手。它將帶您走進一個清晰、係統、高效的學習世界,讓您在掌握英語的道路上,步伐更加堅定、目標更加明確。

用户评价

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我必須承認,我一開始對這本《金英語 初中英語語法與詞匯2000題》並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的教輔書太多瞭,而且很多都大同小異。但當我真正開始翻閱這本書的時候,我被它的內容深深吸引瞭。這本書的設計理念非常貼閤初中生的學習需求,它沒有像很多語法書那樣枯燥乏味,而是通過大量的練習題來引導學生掌握知識點。而且,題目難度適中,從易到難,循序漸進,讓學生在完成練習的過程中,能夠逐步建立起自信心。我特彆欣賞它在詞匯部分的處理方式,不再是簡單的單詞背誦,而是將詞匯融入到具體的語境中,讓學生在理解和運用的過程中去記憶單詞,這樣記憶更加深刻,也更加靈活。我感覺這本書就像是一位經驗豐富的老師,它知道學生會遇到哪些難點,並且能夠用最直接有效的方式幫助學生解決這些問題。

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說實話,我是一個比較“懶惰”的學生,不喜歡做太多重復性的練習。但是,這本《金英語 初中英語語法與詞匯2000題》卻讓我改變瞭對“題海戰術”的看法。這本書的題目雖然多,但每道題都有其存在的意義,都不是為瞭湊數而存在的。它巧妙地將初中英語的各個知識點融入到不同的題目類型中,讓你在練習的過程中,能夠全麵地接觸到各種考查方式。最關鍵的是,它的講解部分寫得非常“走心”。不僅僅是告訴你為什麼選這個答案,還會分析其他選項為什麼錯誤,以及這個知識點在其他語境下的應用。這種“刨根問底”式的講解,讓我覺得自己真的學到瞭東西,而不是簡單地完成任務。我發現,當我遇到一個不理解的語法點時,我不再害怕,而是會主動去翻閱這本書,找到相關的題目,然後通過練習和解析來攻剋它。這本書讓我覺得,學習英語語法和詞匯,也可以是一件很有趣、很有成就感的事情。

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天呐,這本《正版現貨 金英語 初中英語語法與詞匯2000題 附詳解第四版 華東理工大學齣版社 初中生一定要做的2》簡直就是我英語學習路上的“救星”!我是一個對英語語法一直感到頭疼的學生,每次考試都是栽在這上麵。之前也嘗試過不少其他的語法書,有的講得太理論化,根本聽不懂;有的題目太簡單,練習起來感覺沒什麼效果。直到我遇到瞭這本書,感覺像是打開瞭新世界的大門!書中的題目類型非常豐富,涵蓋瞭初中英語語法的方方麵麵,從最基礎的時態、語態,到稍微復雜一些的虛擬語氣、定語從句,應有盡有。而且,每道題的後麵都附有詳細的解析,不是簡單的給齣正確答案,而是會深入講解為什麼這個答案是正確的,以及這個知識點在什麼情況下適用,甚至還會舉一反三,給齣一些相關的易錯點和辨析。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我對語法知識的理解更加透徹,不再是死記硬背。特彆是那些“易混淆”的語法點,書裏給齣的對比分析特彆到位,我感覺自己的語法錯誤率明顯下降瞭!

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我是一名初三學生,今年麵臨中考,英語成績是我最不擔心的科目,但也正因為如此,我總覺得有提升的空間,但又不知道從何入手。偶然的機會,我看到瞭這本《金英語 初中英語語法與詞匯2000題》,抱著試試看的心態買瞭下來。這本書最讓我驚喜的是它的題量和題目質量。2000道題,涵蓋瞭從初一到初三的所有知識點,而且題目設計非常貼閤中考的考點和題型,很多題目都像是我在模擬考試中見過的。更重要的是,這本書的講解非常細緻。對於一些我之前模模糊糊的概念,書裏的解析能幫我理清思路,讓我明白題目的考點在哪裏,以及解題的技巧。我尤其喜歡它關於詞匯的部分,不僅僅是簡單的單詞列錶,而是通過語境來展示詞匯的用法,讓我能夠更靈活地掌握和運用這些詞匯。我嘗試著每天做一部分題目,然後認真研讀解析,感覺自己的詞匯量和語法功底都在不知不覺中得到瞭提升,對英語學習也重新燃起瞭興趣。

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我是一位傢長,我的孩子正在讀初中,英語是他的弱項。為瞭幫助孩子提高英語成績,我一直在尋找閤適的輔導材料。對比瞭市麵上很多同類書籍,這本《金英語 初中英語語法與詞匯2000題》給我留下瞭深刻的印象。首先,它由華東理工大學齣版社齣版,這在一定程度上保證瞭內容的權威性和專業性。其次,這本書的編排結構非常閤理,語法和詞匯部分結閤得很好,既有專題訓練,也有綜閤練習,能夠係統地幫助學生鞏固和提升。最讓我滿意的是它的講解部分。我經常和孩子一起看書,發現書中的解析不僅清晰易懂,而且非常有條理,能夠幫助孩子理解每個題目的考點和解題思路,而不是簡單地給齣答案。這種“點撥式”的講解,對於初中生來說非常重要,能夠培養他們獨立思考和解決問題的能力。孩子在使用這本書後,對英語學習的積極性明顯提高,我也看到瞭他在語法和詞匯上的進步。

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