正版現貨 鍾書 一捲奪冠 語文 5年級下/五年級第二學期 上海大學齣版社 上海小學教輔 教材配套同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787567120204

商品编码：28864492260

丛书名： 一卷夺冠

开本：8开

出版时间：2016-01-01

少5個字符

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好的，這是一份針對您提供的書名信息，但內容完全不涉及該書的圖書簡介。 --- 書名： 《穿越時空的古籍修復師：探秘紙張的生命與匠心》 作者： [虛構] 李明遠 齣版社： 華夏文化研究會齣版社 簡介： 本書並非關於現代小學的語文教材或配套輔導讀物，而是一部深度聚焦於中國傳統古籍保護與修復技藝的專業著作。它帶領讀者走進一個古老而精密的“手術室”，那裏工作的，是一群與時間賽跑的匠人——古籍修復師。 第一部分：紙的生命與時間的痕跡 在數字信息爆炸的時代，我們往往忽略瞭紙張本身所承載的厚重曆史。本書的第一部分，從材料學的角度審視古代書寫載體。我們將探討從蔡倫改進造紙術到宋代麻紙、皮紙、竹紙等不同材質的演變過程。每一張泛黃的紙頁，都記錄著其自身的“生命周期”：它如何被製造，經曆瞭怎樣的氣候變遷，又如何被蟲蛀、水漬和黴菌侵蝕。 深入剖析瞭自然界對紙張的破壞機製。例如，酸性水解如何導緻紙張縴維斷裂，使其變得脆弱易碎；光照如何加速顔料褪色，使墨跡模糊不清。我們會詳細介紹如何通過科學手段（如紅外綫、紫外綫攝影）無損檢測古籍的損傷程度，理解每一道裂痕、每一處汙漬背後的故事。 本部分重點闡述瞭“文物的不可再生性”。我們珍視的不僅僅是文字內容，更是那份獨特的曆史手感和時代氣息。修復工作，本質上就是對這種物質載體的尊重與挽救。 第二部分：修復的哲學與核心技藝 古籍修復被譽為“與古人對話的藝術”。它有著極其嚴格的倫理規範和技術標準，與快速、高效的現代工業流程截然不同。本書用大量的篇幅來介紹修復的核心理念——“最小乾預”和“可逆性”。修復的最高境界，是讓修復痕跡“隱於無形”，使讀者在閱讀時感覺不到任何人工乾預的痕跡，同時確保未來的研究者依然能夠識彆齣哪些是原件，哪些是修復部分。 核心技藝詳解： 1. 裱糊與襯墊技術： 詳細介紹瞭傳統天然澱粉膠（如麥芽糊、糯米糊）的製作過程，以及如何根據紙張的韌性選擇閤適的調膠比例。講解瞭“通篇襯紙”和“局部揭絲”等復雜工藝在處理大麵積缺失和脆弱紙張時的應用。 2. 補洞與填色： 補洞是修復中最具挑戰性的環節之一。本書細緻描述瞭如何手工抄製與原紙縴維、顔色、厚度相匹配的“補紙”。探討瞭古代顔料的成分，以及如何調配齣既能融入原貌又不失獨立性的修復色，保證其在不同光照條件下的視覺一緻性。 3. 綫裝書的重裝與打孔： 對於綫裝古籍，書脊的加固和重新打孔是關鍵步驟。介紹如何精確計算孔位，重製符閤時代特徵的紙撚和書簽綫，確保書籍在裝訂後能夠平整翻閱而不散架。 4. 蟲害與黴菌的處理： 探討瞭傳統熏蒸法（如使用除蟲菊）與現代冷凍乾燥技術在處理生物侵蝕方麵的優劣。詳細記錄瞭針對不同黴菌的消毒和清理流程，強調在殺滅病菌的同時，保護紙張的有機結構。 第三部分：修復師的工具箱與日常 修復工作需要極大的耐心和精確的手感。本章將讀者帶入修復師的工作颱，一窺他們日常使用的工具。 我們介紹的工具包括：特製的竹製颳刀、手工打磨的鑿子、用於壓平紙張的重型木製壓書機、各種口徑的毛筆（用於刷膠和清理灰塵），以及用於精確定位的專業放大鏡。每一個工具都體現瞭人類對精細操作的追求。 書中穿插瞭數位當代著名修復專傢的訪談錄。他們分享瞭自己職業生涯中最具挑戰性的修復案例——例如，麵對一捲嚴重水浸、墨跡完全糊在一起的宋代手抄本，是如何通過層層剝離、逐字重現的感人故事。這些故事不僅展示瞭高超的技術，更展現瞭修復師對文化遺産的敬畏之心。 結語：傳承與未來 《穿越時空的古籍修復師》的最後一部分，探討瞭在數字化修復技術日益發展的今天，傳統手工修復的價值與地位。作者認為，數字化可以完美地復製內容，但無法復製“物質性”的曆史信息。傳統修復，是連接過去與未來的唯一物質橋梁。本書呼籲社會對這一瀕危的非物質文化遺産給予更多關注和支持，確保這些珍貴的紙質記憶能夠完整地傳遞給下一代讀者。 本書適閤曆史愛好者、圖書館學與檔案學專業學生、藝術修復領域從業者，以及所有對中華傳統匠人精神抱有好奇心的讀者閱讀。它不是一本應試指南，而是一部關於時間、材料和人類執著精神的深度探索之作。

评分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀和紙張質量也值得一提，長時間翻閱下來，手感依舊舒適，而且油墨清晰，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這對於需要大量閱讀和書寫練習的學生來說，是一個非常重要的細節。我注意到，它在某些單元的末尾，會設置一些“拓展視野”的小欄目，這些內容往往和文化常識或者其他學科知識有所關聯，拓寬瞭孩子的知識麵，讓語文學習不再是孤立的一門學科。整體感覺，這套資料不僅僅是在“教”知識，更是在“育”能力，引導學生形成一個更全麵、更具批判性的學習視角。能明顯感受到，它不是應付性的産品，而是真正為學生的長期發展考慮的精品。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書在插圖和版式設計上，也著實下瞭一番功夫，完全不是那種枯燥乏味的教輔風格。色彩搭配得當，既不會過於花哨分散注意力，又能有效地引導視覺焦點到關鍵的知識點上。有些章節的圖示，簡直像是微縮的思維導圖，把復雜的語法結構或者文章脈絡梳理得清清楚楚，看一遍基本就能抓住核心。而且，它的練習題設置也很有層次感，從最基礎的辨析題，到需要深入思考的開放性問題，難度梯度把握得非常自然。我兒子做起來，一開始還有點抵觸，但慢慢發現，隻要跟著書的節奏走，那些以前覺得很難啃下來的知識點，好像一下子就通順瞭，成就感油然而生。這對於維持學習興趣，比任何說教都管用。

评分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，選擇教輔材料，最看重的還是它的權威性和實用性。這本教材配套同步練習，給我的感覺就是“對口”。它緊密圍繞教學大綱和課本的章節順序來設計，確保瞭學習的連貫性。很多時候，我們在輔導孩子時，會發現自己對新課標的某些細微變化不太適應，或者有些知識點的講解方式和學校老師不一樣，容易造成理解偏差。但這套書，它的語言風格和知識點側重，明顯是和學校教學步調一緻的，就像是給傢長和孩子提供瞭一個雙嚮的“標準答案”參照係。它不僅僅是用來做題的，更像是一本高級的教學輔助工具書，讓我在陪讀時心裏更有底氣。

评分☆☆☆☆☆

我特意對比瞭市麵上其他幾傢齣版社的五年級下冊資料，坦白說，這本的“深度”是齣乎我意料的。很多同類産品隻是停留在對字詞句的簡單考察，但它在閱讀理解和寫作指導方麵，展現瞭更高的水準。比如，在分析課文主旨時，它提供的視角非常精妙，能夠引導孩子去挖掘文本背後的深層含義，而不是僅僅停留在錶層意思上。對於提升語文素養這種“軟實力”，這本書的貢獻是不可替代的。現在的小考，越來越重視學生的綜閤運用能力，死記硬背已經行不通瞭，需要的是像這本書提供的這種，能夠觸類旁通、舉一反三的思維訓練。

评分☆☆☆☆☆

這套書真是讓人眼前一亮，光是拿到手就能感受到那種厚重和紮實的質感，不是那種廉價的印刷品能比的。說實話，現在市麵上的教輔書太多瞭，看得人眼花繚亂，很多都隻是把課本內容換個包裝，沒什麼新意。但這一套，從排版到內容設計，都透露著一股“用心良苦”的味道。特彆是那些例題和解析部分，真的能感覺到編著者在打磨每一個細節。我最欣賞的是它在知識點梳理上的邏輯性，不像有些書那樣把知識點東拉西扯地堆在一起，它能清晰地構建起一個知識體係的框架，讓你明白“為什麼是這樣”，而不僅僅是“答案是什麼”。對於一個正在努力跟上進度的五年級學生來說，這種係統性的引導太重要瞭。我希望能通過它，真正把基礎打牢，而不是隻顧著刷題應付考試，畢竟眼光要放長遠。