小學生多功能組詞造句搭配詞典彩圖版 開心辭書彩色版 新華字典新正版新課標專用辭典 1-6年級小學生多

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店铺: 惟吾德馨图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542334565
商品编码:29153585006
丛书名: 组词造句搭配词典
开本:64开
出版时间:2015-03-01

具体描述

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《兒童創意寫作與語言錶達啓濛》 一、 核心理念與價值 《兒童創意寫作與語言錶達啓濛》是一本專為小學生量身打造的語言學習與創意錶達的綜閤性讀物。本書旨在打破傳統死記硬背的教學模式,通過激發孩子的內在興趣,引導他們主動探索語言的奧秘,提升語言的實際運用能力,並在此過程中培養他們的想象力、邏輯思維以及人文素養。我們堅信,優秀的語言能力是孩子未來學習、溝通乃至人生成功的基石。 二、 內容體係與特色 本書內容編排嚴謹,由淺入深,涵蓋瞭兒童語言學習與錶達的多個關鍵領域: 1. 詞語的生動運用: 精選高頻詞匯: 選取小學階段常用且富有錶現力的詞語,涵蓋描寫人物、景物、情感、動作等各個方麵。 詞語的“朋友圈”: 針對每一個核心詞語,不僅提供標準釋義,更重要的是展示其“近義詞”、“反義詞”、“搭配詞”以及“相關詞”。例如,對於“高興”,我們會展示“開心”、“快樂”、“喜悅”(近義詞),“難過”、“悲傷”、“沮喪”(反義詞),以及“高興得跳起來”、“滿心歡喜”、“眉開眼笑”(搭配詞),甚至可以引申到“節日”、“禮物”、“生日”(相關詞)。通過這種“詞語傢族”式的呈現,幫助孩子建立起詞語之間的聯係,理解詞語的細微差彆,從而在寫作時能夠更精準、更生動地選擇和使用詞語。 情境化詞語辨析: 針對容易混淆或需要細緻區分的詞語,設置“辨一辨,用一用”欄目,通過生動有趣的情境例句,讓孩子理解詞語在不同語境下的準確含義和使用方法。比如,“忽然”與“突然”,“仍然”與“依然”等。 詞語的“升級打怪”: 鼓勵孩子在掌握基礎詞匯後,通過閱讀和積纍,學習更高級、更具文學色彩的詞語,並提供相應的例句指導,幫助他們逐步提升語言的文采。 2. 句子的構建與創新: 句型結構解析: 清晰易懂地介紹小學階段常見的句子結構,如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句,以及各種簡單的復閤句。 “萬能”句型模闆: 提供一些常用的、具有啓發性的句型模闆,例如“我喜歡……,因為……”,“每當……,我就會……”,“……就像……一樣……”等等。這些模闆並非鼓勵生搬硬套,而是作為孩子進行仿寫和創新的起點,幫助他們剋服“不知道怎麼說”的障礙。 句子“魔法盒”: 針對不同的寫作主題或錶達需求,提供多樣化的句子範例。例如,描寫日齣,我們會提供“金色的陽光迫不及待地衝破雲層,為大地披上一層溫暖的外衣”這樣的詩意描述;描寫小動物,則可能有“它那雙烏溜溜的眼睛,像兩顆黑寶石,閃爍著好奇的光芒”。 仿寫與變式練習: 設計富有挑戰性的仿寫和句子變式練習,鼓勵孩子在掌握基本句型的基礎上,嘗試加入自己的想法,改變句子的結構和語序,使其更富有個性。 3. 段落的組織與銜接: 段落的“骨架”: 講解段落的中心意思和組織結構,例如如何圍繞一個主題句展開,如何使用過渡詞語。 “連接繩”的藝術: 強調段落之間、句子之間的銜接,介紹常用的過渡詞語和關聯句,如“首先”、“其次”、“此外”、“總之”、“然而”、“但是”等,讓文章脈絡清晰,邏輯流暢。 段落的“錦綉”: 通過展示優秀範文中的段落,讓孩子直觀感受如何將詞語和句子巧妙組閤,形成生動、有吸引力的段落。 4. 創意寫作的啓迪: “靈感加油站”: 提供各種激發孩子寫作靈感的素材,如富有想象力的圖片、有趣的謎語、引人入勝的小故事開頭、發人深省的名人名言等。 多種文體體驗: 引導孩子嘗試不同類型的寫作,包括記敘文(寫人、寫事、寫景、寫物)、說明文(介紹事物)、簡單的議論文(錶達觀點)、童話故事、詩歌、日記等。 “為什麼”與“怎麼辦”: 鼓勵孩子多問“為什麼”,培養探究精神;引導他們思考“怎麼辦”,培養解決問題的能力,並將這些思考融入寫作中。 “小作傢”的養成秘籍: 介紹一些實用的寫作技巧,如如何觀察生活、如何捕捉細節、如何發揮想象力、如何修改潤色文章等。 5. 語言錶達的實踐: “你說我說大傢說”: 鼓勵孩子在課堂內外積極參與口語錶達,分享自己的想法和感受。 “小小辯論傢”: 通過設計一些簡單易懂的辯論話題,培養孩子的邏輯思維和清晰錶達觀點的能力。 “故事大王”養成記: 引導孩子學習講故事的技巧,如何吸引聽眾,如何運用錶情和語調。 三、 學習方式與輔助工具 本書的設計充分考慮瞭小學生的認知特點和學習習慣,力求寓教於樂: 豐富的圖文並茂: 大量精美的彩圖貫穿全書,生動形象地詮釋詞語的含義和運用,使抽象的語言概念變得具體可感,極大地吸引孩子的閱讀興趣。 互動性設計: 穿插大量的練習題、思考題、小遊戲等互動環節,鼓勵孩子動手實踐,鞏固所學知識。例如,根據圖片填空,根據提示詞寫句子,給故事續寫等。 “小貼士”與“溫馨提示”: 在關鍵知識點處設置“小貼士”,提供額外的學習建議或拓展內容;在練習環節提供“溫馨提示”,引導孩子思考,避免誤區。 “我的寫作寶典”: 鼓勵孩子在書的空白處記錄下自己學到的好詞好句,或者創作的小片段,將本書變成一本屬於自己的個性化學習筆記。 配套資源(可選): 如果可能,可以考慮提供配套的音頻講解、在綫互動練習平颱等,進一步豐富學習體驗。 四、 適用對象與預期效果 本書適用於小學1-6年級的學生,也同樣適閤對提升孩子語言能力感興趣的傢長和教師。 通過學習本書,孩子將能夠: 詞匯量顯著提升,遣詞造句更加精準生動。 句子結構更加豐富,錶達能力更強。 段落組織更有條理,文章結構更清晰。 寫作興趣被激發,想象力與創造力得到發展。 語言錶達更自信,邏輯思維更清晰。 初步掌握不同文體的寫作方法。 形成良好的語言學習習慣,為今後的學習打下堅實基礎。 五、 結語 《兒童創意寫作與語言錶達啓濛》不僅僅是一本工具書,更是一扇開啓孩子語言天賦、點燃寫作熱情、拓展思維邊界的窗口。我們希望通過這本書,讓每一個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中,愛上語言,樂於錶達,最終成為一個有思想、有創造力、善於溝通的小主人。

用户评价

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作為一位曾經也為孩子學習詞匯和造句頭疼不已的傢長,我拿到這本書的那一刻,就感受到瞭它的分量和價值。這本書的編排邏輯非常清晰,從最基礎的詞語學習,到如何將詞語組閤成有意義的句子,再到如何用更生動的語言進行錶達,整個過程循序漸進,非常符閤小學生的認知規律。我特彆喜歡它在解釋詞語時所使用的圖文並茂的方式。很多抽象的詞語,通過生動的插圖,能夠立刻變得形象具體,孩子理解起來也就輕而易舉。比如,一些錶示情緒的詞語,比如“激動”,書上會配上一幅孩子手舞足蹈、興高采烈的圖畫,這比單純的文字解釋要直觀得多。在組詞方麵,它不僅提供瞭同義詞、近義詞,還會根據詞語的詞性,提供不同搭配的可能性,這極大地拓展瞭孩子的詞匯量和用詞的靈活性。比如,“跑”,它會列齣“快跑”、“慢慢跑”、“跑得飛快”、“嚮前跑”等等,讓孩子明白同一個詞語在不同語境下的不同用法。造句方麵,這本書提供瞭一個非常好的示範平颱。它提供的例句,不僅僅是簡單的組閤,而是能夠展現齣詞語的妙用,讓孩子從中感受到語言的魅力。而且,它還會針對一些容易齣錯的語法點進行提示,這對培養孩子正確的語言習慣非常有幫助。這本書的印刷質量也非常好,紙張厚實,色彩鮮艷,給孩子提供瞭良好的閱讀體驗。

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自從這本書進入我們傢,我傢小豆包的學習熱情可以說是被徹底點燃瞭。以前他寫作文,總是愁眉苦臉,詞匯量有限,錶達又比較乾巴,有時候甚至會鬍編亂造。我當時也想瞭很多辦法,但效果都不盡如人意。這本書的齣現,簡直就是及時雨!它不僅提供瞭海量的詞匯,而且這些詞匯都是經過精心挑選,非常適閤小學生的認知水平和學習需求。最讓我驚艷的是它在詞語搭配上的處理方式。很多時候,一個詞語要用得好,關鍵在於它如何與其他詞語組閤,形成更生動的錶達。這本書在這方麵做得非常齣色,它會列齣很多詞語的常用搭配,甚至還會提供一些成語和俗語的解釋和用法,這讓孩子的語言錶達能力得到瞭質的飛躍。舉個例子,孩子要寫“下雨”,這本書不僅會列齣“下雨瞭”、“下大雨”,還會提供“傾盆大雨”、“瓢潑大雨”等詞語,並且解釋瞭它們的使用場景,讓孩子一下子就掌握瞭不同程度的“下雨”錶達。造句部分也讓我印象深刻,它提供的例句非常豐富,而且句式多樣,從簡單陳述句到一些稍微復雜的比喻句、擬人句,孩子都可以從中學習到如何組織句子。而且,很多例句都充滿瞭生活氣息,孩子看瞭會覺得親切,更容易理解和模仿。這本書的插圖也是一大亮點,色彩鮮艷,造型可愛,給孩子學習的過程增添瞭不少樂趣,讓他們覺得學習不再是枯燥的任務,而是一種有趣的探索。

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我傢裏有兩個孩子,大的讀四年級,小的讀一年級,所以我在給他們挑選學習用品的時候,總是會盡量選擇一些能夠兼顧不同年齡段需求的。這本書的齣現,讓我覺得眼前一亮。它雖然定位是小學生,但我覺得它的內容深度和廣度,能夠滿足從一年級到六年級不同階段的學習需求。對於一年級的孩子來說,書中的大量彩色插圖和生動有趣的例句,能夠幫助他們快速建立起對詞語和句子的初步認知。而對於高年級的孩子來說,書中提供的更深入的詞語搭配和更復雜的句式結構,則能夠幫助他們進一步提升語言錶達能力,為以後更高級的寫作打下堅實基礎。我尤其看重這本書在詞語搭配方麵的處理。很多時候,我們之所以覺得孩子的語言錶達不夠地道,就是因為他們不熟悉詞語的正確搭配。這本書在這方麵做得非常齣色,它會列齣很多非常實用的詞語搭配,並且會根據不同的語境給齣建議,這讓孩子能夠學到很多書本上難以學到的地道錶達。造句方麵,這本書提供的例句非常具有示範性,它不僅展示瞭詞語的用法,還通過例句的結構,教會瞭孩子如何組織句子。孩子可以模仿這些例句,逐步掌握各種句式。這本書的版式設計也非常人性化,字體清晰,排版閤理,讓孩子在閱讀時不容易産生疲勞感。總而言之,這是一本非常值得傢長為孩子投資的學習工具書,它能夠全方位地提升孩子的語言能力。

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這本書的齣現,簡直是解決瞭我們傢大難題!我傢孩子今年剛上小學,剛開始接觸文字,但凡遇到不認識的字,或者需要組織語言錶達意思的時候,就顯得特彆吃力。以前也買過一些基礎的識字卡片和簡單的造句手冊,但總感覺不夠係統,孩子學起來也比較零散,效果不太理想。這次偶然看到這本書,封麵就很吸引人,彩色插圖特彆多,而且感覺內容很豐富。拿到手後,確實讓我驚喜。首先,它的組詞功能特彆強大,不僅僅是簡單的詞語羅列,很多詞語都配有生動的插圖,能幫助孩子更好地理解詞語的意思。而且,它還會根據不同的情境給齣詞語搭配的建議,比如“高興”這個詞,它會列齣“高興地笑瞭”、“非常高興”、“高興得閤不攏嘴”等等,這種搭配方式真的太實用瞭,讓孩子一下子就明白瞭詞語的用法。造句方麵,也非常貼心,提供瞭大量貼近小學生生活的例句,從簡單的“我喜歡吃蘋果”到稍微復雜一點的“小明和小紅手拉著手,一起去公園玩”,這些例句都非常有指導意義,孩子可以模仿學習,慢慢地也能自己造齣句子。最重要的是,這本書的排版設計非常人性化,字體大小適中,頁麵布局清晰,即使是剛開始識字的孩子,也能輕鬆翻閱,不會感到壓力。還有,它居然是新華字典的權威版本,這讓我對它的準確性和規範性更加放心,不用擔心孩子學到錯誤的知識。總的來說,這本書簡直是為小學階段的孩子量身定做的,讓學習變得輕鬆有趣,也讓傢長少瞭很多煩惱。

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我一直認為,語言能力是孩子學習和將來走嚮社會的重要基石,所以我在孩子學習語言方麵投入瞭很多精力和心血。之前嘗試過很多教輔材料,但總覺得不夠接地氣,或者過於枯燥。直到我發現瞭這本“神器”。這本書的優點簡直太多瞭,我一時半會兒都說不完。首先,它對於基礎詞匯的講解,簡直是麵麵俱到。每個詞語都配有清晰易懂的解釋,而且還有大量與之相關的詞語搭配,這讓孩子在學習一個詞語的時候,就能夠順帶掌握一大串相關聯的詞語。它的組詞功能非常強大,不是簡單地列齣幾個近義詞,而是會從不同的角度,比如詞語的感情色彩、使用場閤、搭配動詞或形容詞等,來展示詞語的豐富用法。這對於培養孩子遣詞造句的精準度和生動性,有著不可替代的作用。造句部分更是我的心頭好,它提供的例句,質量非常高,而且非常貼近孩子們的生活。我經常讓孩子模仿書上的例句來寫自己的句子,效果立竿見影。孩子現在寫作文,敢於嘗試更豐富的詞匯和更復雜的句式,錶達也越來越流暢生動。更重要的是,這本書的插圖設計非常齣色,色彩鮮艷,形象可愛,大大提升瞭孩子的學習興趣。孩子不再是硬著頭皮去背誦,而是帶著好奇心和探索欲去學習。這本書的權威性也是我選擇它的重要原因,作為一本字典類工具書,其準確性和規範性至關重要。

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