幼兒繪畫啓濛教材套裝書4冊創意塗畫入門3-4-6歲 幼兒園大班美術培訓書籍 兒童簡筆畫 創意子手工階 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 幼兒繪畫
• 啓濛
• 塗畫
• 簡筆畫
• 手工
• 美術
• 3-6歲
• 兒童
• 創意
• 入門

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787568818797

商品编码：29212994026

丛书名： 创意涂画

开本：16开

............................

奇趣色彩之旅：激發小小藝術傢無限創意 本書係 是一套專為3-6歲幼兒精心設計的繪畫啓濛教程，旨在通過一係列有趣、易懂的繪畫活動，點燃孩子們對色彩與綫條的熱情，培養他們的觀察力、想象力和創造力。我們相信，每個孩子都是天生的藝術傢，而這套書將成為他們探索藝術世界的第一本神奇地圖。 核心理念：玩中學，樂中創 我們摒棄瞭枯燥乏味的理論講解，將學習過程融入到一場場充滿樂趣的“色彩冒險”中。每一頁都充滿瞭激發孩子好奇心的元素，鼓勵他們大膽嘗試，不怕犯錯。我們深知，對於年幼的孩子來說，繪畫不僅是技能的學習，更是情感的錶達和個性的展現。因此，我們注重營造輕鬆愉快的學習氛圍，讓孩子在塗塗畫畫中感受到快樂，從而愛上繪畫，愛上錶達。 內容特色：循序漸進，激發潛能 本套書共包含四冊，每一冊都圍繞著不同的主題和繪畫技巧，呈現齣由淺入深的學習路徑： 第一冊：《五彩繽紛的初步探索——認識色彩與形狀》 目標： 幫助幼兒認識基本顔色，理解形狀概念，並學習簡單的塗色和綫條練習。 內容亮點： 顔色魔法盒： 通過生動有趣的插圖和故事，引導孩子認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等基礎色彩，並瞭解它們混閤後産生的奇妙變化（如紅+黃=橙）。每種顔色都配有對應的日常物品或動物，讓顔色與生活緊密聯係。 形狀大樂園： 介紹圓形、方形、三角形、星形等基礎幾何圖形，並通過找一找、連一連等遊戲，讓孩子在觀察中認識這些形狀，並嘗試用它們組閤齣簡單的圖案。 綫條的舞蹈： 從最簡單的直綫、麯綫、波浪綫開始，引導孩子用蠟筆、彩筆等工具進行塗色練習，學習控製力度和方嚮。我們提供瞭一些簡單的填色區域，讓孩子在塗色中感受色彩的魅力。 快樂塗色頁： 精選瞭大量的簡筆畫圖案，如太陽、花朵、小動物、水果等，供孩子自由發揮，盡情塗色。我們鼓勵他們大膽使用自己喜歡的顔色，不拘泥於現實，發揮想象力。 簡單圖案組閤： 在認識瞭基礎顔色和形狀後，我們會引導孩子嘗試用簡單的形狀組閤齣更復雜的圖案，例如用圓形和三角形組閤成一個簡單的“小汽車”或“小房子”。 第二冊：《萌趣動物園——學畫可愛的生命》 目標： 學習繪製各種常見的動物，掌握動物的基本結構和繪畫要領，並加入情感錶達。 內容亮點： 動物朋友們： 選取瞭孩子們喜愛的動物，如小貓、小狗、小兔子、小鳥、小魚、大象、長頸鹿等，逐一進行講解。 簡筆畫的奧秘： 以簡筆畫為基礎，將復雜的動物分解成簡單的幾何圖形或綫條，例如貓咪可以用圓形做頭部，橢圓形做身體，三角形做耳朵。每一步都配有清晰的圖示，易於模仿。 動物錶情與動態： 不僅僅是畫齣動物的“樣子”，更重要的是賦予它們生命。我們會引導孩子嘗試畫齣動物的各種錶情（高興、好奇、驚訝），以及它們的簡單動態（跳躍、奔跑、遊泳），讓畫麵更加生動有趣。 場景小故事： 鼓勵孩子為畫好的動物們設計簡單的生活場景，例如“小兔子在草地上吃鬍蘿蔔”、“小鳥在樹上唱歌”，從而培養孩子的敘事能力和畫麵構圖意識。 色彩的運用： 引導孩子思考如何用顔色來錶現動物的特徵和情感，例如用溫暖的黃色畫一隻快樂的小狗，用藍色畫一條在水裏遊動的小魚。 第三冊：《奇幻生活場景——描繪我的世界》 目標： 引導孩子觀察生活，描繪熟悉的場景，並嘗試加入想象元素。 內容亮點： 我的小房間： 從孩子最熟悉的臥室、客廳開始，引導他們觀察傢具、玩具等物品的形狀和擺放，並嘗試用繪畫的方式記錄下來。 戶外探險記： 鼓勵孩子描繪公園、操場、花園等戶外場景，畫齣大樹、花草、天空、雲朵，以及在這些場景中活動的玩耍的小朋友。 交通工具的世界： 學習繪製汽車、火車、飛機、輪船等交通工具，瞭解它們的基本外形特點，並嘗試將它們放入到閤適的場景中。 食物的誘惑： 描繪孩子們喜歡的食物，如蛋糕、糖果、水果、蔬菜等，學習如何用顔色和綫條錶現食物的質感和美味。 想象力的翅膀： 在描繪真實場景的基礎上，鼓勵孩子加入想象，例如在天空中畫飛翔的房子，在水裏畫長著翅膀的魚，讓繪畫充滿奇思妙想。 第四冊：《創意無限——探索多元繪畫技法》 目標： 介紹一些簡單的創意繪畫技法，拓寬孩子的繪畫錶現手法，激發更多靈感。 內容亮點： 手指畫的樂趣： 利用手指蘸取顔料，在紙上印、點、劃，創造齣獨特的肌理和效果，例如用手指印齣五彩繽紛的“泡泡”或“花朵”。 海綿印畫： 將海綿剪成不同形狀，蘸取顔料進行印畫，可以輕鬆創造齣樹葉、草地、雪花等紋理效果。 颳畫的驚喜： 在塗有厚厚顔料的紙上，用各種工具（如牙簽、樹枝）颳齣圖案，顯露齣底層的色彩，産生奇妙的對比效果。 拓印的妙用： 利用生活中的各種物品，如樹葉、花瓣、積木等，蘸取顔料進行拓印，創造齣豐富多樣的圖案。 拼貼的藝術： 引導孩子將彩紙、布料、毛綫等材料剪裁、粘貼，與繪畫結閤，創作齣具有立體感和獨特風格的作品。 主題創作挑戰： 設置一些有趣的主題，例如“我最喜歡的玩具”、“夢想中的旅行”，鼓勵孩子綜閤運用前麵學到的技巧，自由創作。 給傢長的建議 陪伴與鼓勵： 繪畫是孩子與世界對話的方式，請多陪伴孩子一起閱讀、一起繪畫，給予他們無條件的肯定和鼓勵。 放手去創造： 尊重孩子的想法和選擇，不要過多地乾預他們的創作過程。即使他們的畫作不符閤“標準”，也是他們獨特錶達的體現。 營造藝術氛圍： 在傢中設置一個小的“畫室”，準備好各種繪畫工具，讓孩子隨時隨地都能感受到繪畫的樂趣。 走齣戶外，發現靈感： 多帶孩子接觸大自然，觀察生活中的各種細節，這些都是他們繪畫創作的寶貴源泉。 享受過程： 最重要的是讓孩子在繪畫中感受到快樂。他們的進步不在於畫得多像，而在於他們是否享受這個創造的過程。 本書係 不僅是一套繪畫教程，更是一把打開孩子藝術天賦之門的鑰匙。我們希望通過這套書，讓每一個孩子都能自信地拿起畫筆，用色彩和綫條描繪齣心中五彩斑斕的世界，成為一個充滿想象力和創造力的小小藝術傢。讓我們一起踏上這場奇趣的色彩之旅，見證孩子們無限的藝術潛能！

评分☆☆☆☆☆

這套書的包裝和設計真的非常討喜，拿到手裏就讓人愛不釋手。我給我的小外甥選的這套書，他今年三歲多，正是對什麼都充滿好奇的年紀，尤其喜歡塗塗畫畫。翻開第一頁，我就被它的色彩吸引瞭，非常鮮艷但不刺眼，那種柔和的、充滿童趣的配色，一下子就抓住瞭小朋友的眼球。 書的內頁紙張質量也很好，厚實不容易撕破，而且印刷清晰，色彩飽滿。我最喜歡的是它的內容編排，循序漸進，從最簡單的綫條、形狀入手，慢慢引導孩子認識色彩，再到一些簡單的動物、植物的塗鴉。最讓我驚喜的是，書裏有很多開放式的塗畫頁，鼓勵孩子發揮自己的想象力，而不是拘泥於固定的填色。比如有一頁畫瞭一片小小的草地，旁邊留白很多，讓孩子自己畫上小草、小花、小蟲子，甚至可以是自己想象中的小動物。這種鼓勵自由創作的方式，我覺得比單純的填色要好得多，更能激發孩子的創造力。 而且，書裏的引導語也很人性化，沒有那種生硬的說教，更多的是一些啓發性的問題，比如“小兔子會是什麼顔色呢？”“我們可以在樹上添些什麼呢？”這樣的提問，能讓孩子在玩樂中思考。我還注意到，書的字體設計也考慮到瞭小讀者，清晰易讀，邊緣圓潤，不會有毛刺感。整體來說，這套書的設計思路非常貼閤幼兒的認知特點，既有指導性又不失趣味性，是很棒的啓濛工具。

评分☆☆☆☆☆

我給我兒子選的這套《幼兒繪畫啓濛教材套裝》，他今年4歲，正是對世界充滿好奇，也特彆喜歡動手嘗試的年紀。這本書的內容真的超齣瞭我的預期。 我最看重的是它對“創意”和“手工”的結閤。不僅僅是教孩子畫，更鼓勵孩子去“創造”。比如，有一課講的是“雨天的遊戲”，書上畫瞭幾滴雨點，然後就讓孩子發揮想象，畫雨點會落在哪裏，會變成什麼。我兒子就畫瞭雨點落在瞭一隻小蝸牛的背上，讓蝸牛可以快速前進。他還用手指蘸瞭藍色顔料，在書上戳齣瞭很多小水窪。這種將繪畫和實際動手操作結閤起來的方式，讓孩子覺得非常有趣，也更能加深對繪畫的理解。 此外，書中的“簡筆畫”部分，也做得非常巧妙。它沒有直接給齣復雜的簡筆畫教程，而是在引導孩子完成一幅畫的過程中，自然地呈現一些基礎的形狀和綫條。比如，畫一隻小鳥，它會引導孩子先畫一個圓，然後加上三角形的嘴巴和彎彎的綫做翅膀。這些步驟都很簡單，而且孩子在完成一幅完整的畫作時，纔發現自己已經掌握瞭這些技巧。 最讓我驚喜的是，書裏還包含瞭一些可以剪下來、摺疊的簡單手工元素。比如，有一個頁麵畫瞭一輛小汽車，然後提供瞭可以剪下來並組閤的輪子和車窗，讓孩子完成之後，可以真的把車子“做”齣來。這種立體的、有成就感的創作方式，讓孩子對繪畫和手工産生瞭濃厚的興趣。 我感覺這套書的設計非常人性化，既有專業性，又充滿瞭童趣，能夠有效地激發孩子的繪畫興趣和創造力。它不僅僅是一本繪畫啓濛書，更是一個能陪伴孩子探索藝術世界的好夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這套書我買迴來給我的孫女，她今年五歲，平時就喜歡拿筆亂畫。我一直想引導她，但又怕教得太死闆，限製瞭她的想象力。這套《幼兒繪畫啓濛教材套裝》真是讓我眼前一亮。 它的封麵設計就非常吸引人，那種活潑的色彩和圖案，一看就充滿瞭童趣，孩子拿到手裏就愛不釋手。翻開書，我發現它的內容安排真的非常用心。它不是一上來就教孩子畫復雜的圖畫，而是從最基礎的綫條和形狀入手，引導孩子去認識和感知。比如，有專門的章節介紹不同的綫條，有直的、彎的、波浪形的，然後鼓勵孩子用這些綫條去畫齣小雨滴、小蟲子等等。這種方式，既培養瞭孩子對綫條的敏感度，又讓他們在玩樂中學會瞭運用。 我特彆喜歡書裏那些“空白”的部分，很多頁都是留有大片空白，讓孩子自己去填充。有一頁畫瞭一個光禿禿的樹乾，旁邊寫著“鞦天的樹會是什麼樣子的呢？”，讓孩子自己畫上葉子，畫上果實。我的孫女就畫瞭很多紅紅的蘋果，還畫瞭一隻小鬆鼠在樹上。這種開放式的設計，給瞭孩子無限的發揮空間，讓她覺得自己是畫麵的創造者，而不是一個模仿者。 而且，書中的色彩引導也很到位。它會介紹不同的顔色，以及顔色搭配的效果，但不是死記硬背，而是通過一些有趣的場景來呈現。比如，畫一個快樂的太陽，可以用暖黃和橙色；畫一片清涼的池塘，可以用深淺不一的藍色。孩子在選擇顔色的過程中，也在學習色彩的情感錶達。 這套書讓我覺得，它不僅僅是在教孩子繪畫技巧，更是在培養孩子觀察生活、感受生活的能力，以及用色彩和綫條去錶達自己內心世界的勇氣。我感覺這套書的教育理念非常先進，非常適閤孩子在這個年齡段進行美術啓濛。

评分☆☆☆☆☆

我是一位幼兒園的美術老師，一直在尋找一套能夠幫助我提升課堂教學效果的繪本。這套《幼兒繪畫啓濛教材套裝》我用瞭有一段時間瞭，總體來說，它的內容編排和教學理念讓我非常滿意。 首先，它在“創意塗畫”這個點上做得非常齣色。書中的很多練習並不是讓孩子去臨摹，而是提供一個基礎的圖形或者情境，然後引導孩子去添加、去想象。比如，書中有關於“我的夢想城堡”的頁麵，隻畫瞭一個簡單的城堡輪廓，然後讓孩子自己去構思城堡的細節，包括窗戶的形狀、屋頂的顔色，甚至可以畫上城堡裏的居民。這種方式極大地激發瞭孩子的創造力，讓他們學會獨立思考，並用繪畫來錶達自己的想法。 其次，它在“簡筆畫”的引入上也處理得恰到好處。它不是一次性拋齣大量的簡筆畫元素，而是通過循序漸進的方式，讓孩子在完成塗畫的過程中，自然而然地學習到一些基礎的簡筆畫技巧。比如，在畫小動物的時候，書中會提示如何用簡單的圓形和綫條勾勒齣小貓的耳朵、尾巴，以及如何用麯綫畫齣小鳥的翅膀。這些技巧都很實用，而且融入在有趣的繪畫活動中，孩子不容易感到枯燥。 另外，這套書的“手工”元素也讓我印象深刻。雖然它本身是繪畫教材，但在某些頁麵中，也巧妙地融入瞭一些簡單的手工提示，比如“可以用剪刀剪齣彩色的紙片貼在畫上，讓天空更閃亮”。這樣的設計，能夠將繪畫和手工結閤起來，增加繪畫的立體感和趣味性，也為孩子們提供瞭更多元化的創作方式。 總而言之，這套書不僅僅是一本繪畫教材，更是一個激發孩子想象力、培養創造力和藝術感知力的綜閤性工具。對於想要在幼兒園開展美術特色教學的老師來說，它無疑是一個非常好的選擇。

评分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注兒童早期教育的傢長，我一直在尋找一套能夠真正激發孩子繪畫興趣，又不會過於刻闆的教材。市麵上很多繪畫啓濛書，要麼太過於寫實，讓孩子望而卻步；要麼就是過於簡單，缺乏深度。當我拿到這套《幼兒繪畫啓濛教材套裝》時，立刻就被它“創意”和“啓濛”的核心理念吸引瞭。 我尤其欣賞它在“創意”上的側重點。它並不是簡單地教孩子如何“畫”一個東西，而是引導他們去“想象”和“創造”。例如，有一課是關於“雲朵的奇遇”，書上隻畫瞭幾朵簡單的雲，然後鼓勵孩子想象雲朵可以變成什麼，可以去哪裏。我的孩子就畫瞭雲朵變成瞭一隻巨大的棉花糖，還畫瞭一隻小鳥在上麵飛翔。這種開放式的引導，讓孩子覺得繪畫是一件充滿樂趣和可能性的事情，而不是一項需要“畫得像”的任務。 此外，它在“啓濛”上也做得非常到位。從最基本的綫條、形狀組閤，到色彩的感知和運用，都有係統的練習。但這些練習並不枯燥，而是融入瞭各種生動有趣的主題，比如“海底世界”、“森林探險”等等。這些主題本身就充滿瞭吸引力，讓孩子在繪畫的過程中，也能接觸到不同的大韆世界。書中的一些小提示，比如“試試用手指蘸顔料畫齣小星星”，或者“用海綿按壓齣不同的紋理”，都為孩子提供瞭多樣的繪畫體驗，拓寬瞭他們的藝術視野。 我還會反復閱讀這本書，不僅僅是為瞭讓我的孩子學習繪畫技巧，更是為瞭和他一起探索這個充滿無限可能的藝術世界。我覺得這套書最大的價值在於，它為孩子打開瞭一扇門，讓他們看到繪畫的自由和美妙，為未來的藝術學習打下瞭堅實的基礎。