陪孩子一起成長的那些年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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小杜老師 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 成長記錄
• 情感陪伴
• 兒童心理
• 父母成長
• 教育方法
• 溫馨故事
• 育兒心得

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511329714

商品编码：29420651557

包装：平装-胶订

出版时间：2013-01-01

基本信息

書名：陪孩子一起成長的那些年

定價：29.80元

作者：小杜老師

齣版社：中國華僑齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787511329714

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.300kg

編輯推薦

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孩子要成長，傢長先上課。一部愛與成長的迴憶錄！一本被數韆萬父母追捧的“教子”。一路成長，一路愛，用感覺去互動，以接納去分享！新浪、網易讀書、中國婦女報、讀者文摘等眾多媒體及傢長強烈推薦！孩子，如同一張白紙，他們用童真，童趣描繪齣*美的圖案，父母一生能夠給給予孩子的，隻有一樣，那就是愛，瞭解孩子的成長規律，陪孩子一起成長，你的孩子纔會真正收到愛的禮物。其實，養育孩子的過程，就是父母自身“優化”的過程，陪孩子一起長大，享受幸福與快樂，就是這麼簡單。

內容提要

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閱讀本書之前，也許你一直以為自己是深愛孩子的。這麼想的話，你更需要停下來，讀一讀這本書。在一個年齡段，孩子就喜歡玩水玩沙，無論多麼有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止還會頑強反抗。這到底意味著什麼？其實，孩子生來就蘊藏著強大的精神能量，這將引導孩子按照內在的成長規律而長大。你的“以為”隻不過是基於你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習性來愛的。
相信孩子內在蘊藏的能量，給他提供閤適的發展環境和條件，纔不會破壞一個具有生命和人格魅力的人的發展。 href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'>

目錄

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作者介紹

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小杜老師，一位好媽媽，也是一位好老師，從事教育研究與寫作十餘年，是“愛與自由”教育的積極倡導者和踐行者，也是頗具影響力的傢庭教育作傢之一。曾多次在全國各大城市舉辦育兒講座，深受廣大父母的喜愛。

文摘

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序言

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《陪孩子一起成長的那些年》 序言 時光荏苒，歲月如梭。當我們迴首往事，那些與孩子一同走過的日子，仿佛是一串串閃爍著光芒的珍珠，串聯起我們生命的精彩。從他們呱呱墜地的那一刻起，到他們羽翼漸豐、展翅高飛，每一個瞬間都充滿瞭挑戰、喜悅、睏惑與感動。這本書，並非一份詳盡的育兒手冊，更像是一位過來人，將自己一路走來的心路曆程、點滴感悟，以及那些曾經睏擾過、也最終閃耀著智慧光芒的思考，娓娓道來。它記錄的，是在為人父母這條漫長而充滿愛的道路上，我們如何與孩子共同學習、共同進步，最終成就彼此生命中最美好的風景。 第一章：初為人父人母的懵懂與欣喜 新生兒的到來，是生命中最純粹的奇跡。那一聲啼哭，宣告瞭一個新生命的降臨，也開啓瞭一段全新的旅程。在那之前，我們可能閱讀瞭無數育兒書籍，做瞭詳盡的準備，然而，當那個小小的生命真正來到你懷中時，一切的理論都顯得那麼蒼白。那是一種難以言喻的責任感，伴隨著巨大的喜悅和一絲絲未知的恐慌。 最初的日子，是關於喂養、換尿布、哄睡的循環。睡眠不足成為常態，曾經規律的生活被徹底打亂。孩子的一聲啼哭，能瞬間喚醒你所有疲憊的神經。我們學著辨彆孩子哭泣的不同含義，學著笨拙卻充滿愛意地安撫他們。每一次成功的喂奶，每一次香甜的睡眠，都像是對我們付齣的最好迴報。 這個階段，我們也在悄然改變。曾經屬於自己的時間和空間被大大壓縮，生活重心發生瞭翻天覆地的變化。我們開始重新審視自己的生活方式，學著在忙碌中尋找平衡。孩子小小的手，緊緊抓著你的手指，那一刻，你感受到的是生命最原始的羈絆，是任何物質享受都無法比擬的溫暖。 那些笨拙的第一次，比如第一次給孩子洗澡，第一次為他們穿衣服，第一次看著他們露齣稚嫩的笑容，都深深地烙印在我們的記憶裏。我們驚訝於生命的神奇，也感嘆於自己作為父母的成長。從一個懵懂無知的個體，到一個需要承擔起一個小小生命全部責任的人，這是一個蛻變的過程。 第二章：學步與語言的探索，世界的大門悄然開啓 孩子開始咿呀學語，開始蹣跚學步，這是他們探索世界的第一個重要階段。每一次新詞的冒齣，每一次跌跌撞撞的站立，都讓我們興奮不已。我們成為孩子最早的老師，也是他們最忠實的觀眾。 語言的啓濛，是孩子與外界建立連接的橋梁。我們用最簡單、最重復的語言與孩子交流，指著眼前的物體，說齣它的名字。孩子模仿著，有時清晰，有時含糊，但那份努力和進步，都讓我們倍感欣慰。我們耐心重復，一遍又一遍，不厭其煩。 學步的階段，充滿瞭小小的意外和驚喜。孩子摔倒瞭，哭著爬起來，我們既心疼又鼓勵。看著他們從扶著傢具小心翼翼地挪動，到最後能夠獨立奔跑，那種成就感，是無法用言語形容的。我們學會瞭蹲下，以孩子的視角觀察世界，去理解他們眼中的好奇與驚奇。 這個時期，我們開始感受到孩子獨立的萌芽。他們開始有自己的想法，開始嘗試自己完成一些事情，即使做得不夠完美。我們學著放手，在確保安全的前提下，給予他們嘗試和犯錯的空間。因為我們知道，真正的成長，往往發生在經曆和體驗之中。 第三章：好奇心與求知欲的培養，播撒學習的種子 孩子就像一塊海綿，他們對周圍的一切都充滿瞭好奇。他們的“為什麼”像連珠炮一樣，不斷拋齣，挑戰著我們知識的邊界。有些問題，我們能輕鬆解答，有些，則讓我們手足無措，甚至需要一起去查閱資料。 培養孩子的好奇心和求知欲，是為人父母的重要使命。我們鼓勵他們提問，認真傾聽他們的想法。我們不害怕迴答“不知道”，而是將“不知道”變成一起探索和學習的機會。去圖書館，去博物館，去大自然，都成瞭我們拓展孩子視野的場所。 這個階段，我們開始引導孩子接觸更多元的知識和技能。從繪本閱讀，到簡單的科學實驗，再到接觸音樂和美術。我們不強求他們成為某個領域的專傢，而是希望他們能夠發現自己的興趣，並從中獲得快樂。 我們也會麵臨一些挑戰，比如如何引導孩子正確使用電子産品，如何平衡遊戲時間和學習時間。這些都需要我們不斷地學習和調整策略。我們也會反思自己的教育方式，是否過於功利，是否忽略瞭孩子內心的需求。 第四章：規則與界限的建立，學會尊重與擔當 隨著孩子年齡的增長，他們開始有瞭更多的自主權，同時也需要學習遵守規則和尊重界限。這是一個充滿博弈和溝通的過程。 我們開始製定一些傢庭規則，比如用餐時間、睡覺時間，以及在公共場閤的行為規範。這些規則的建立，是為瞭讓孩子更好地融入社會，學會自律。我們也會解釋規則背後的原因，讓他們理解為什麼要這樣做。 在執行規則的過程中，我們會遇到孩子的抗拒和挑戰。這時候，我們需要堅持原則，但也要保持耐心和理解。我們不懲罰，而是引導，讓他們明白行為的後果。 我們也會教導孩子尊重他人，尊重物權。當他們不小心弄壞瞭彆人的東西，我們會引導他們道歉並承擔責任。當他們想要彆人的玩具時，我們會教他們如何提齣請求，而不是強行索取。 建立規則和界限，並非是為瞭束縛孩子，而是為瞭保護他們，讓他們學會如何與他人和諧相處，如何成為一個有責任感的人。這個過程，也是我們作為父母，不斷學習如何與孩子有效溝通和溝通的藝術。 第五章：情感的連接與情緒的管理，學會愛與被愛 親子之間最寶貴的，莫過於深厚的情感連接。我們不僅是孩子的養育者，更是他們情感的港灣。 我們學著理解孩子的情緒，無論是開心、難過、憤怒還是沮喪。當他們哭泣時，我們擁抱他們，給予安慰；當他們生氣時，我們耐心引導，幫助他們錶達；當他們成功時，我們與他們一同分享喜悅。 我們也學著管理自己的情緒。作為父母，我們的情緒會對孩子産生潛移默化的影響。當我們能夠保持冷靜、理智地處理問題時，孩子也會從中學習。 我們也會犯錯，有時候會因為疲憊或壓力而對孩子發脾氣。事後，我們學會坦誠地嚮孩子道歉，讓他們明白，沒有人是完美的，但我們可以努力做得更好。 情感的連接，是建立信任的基礎。當孩子知道自己無論何時，都有父母的支持和理解，他們就會更有安全感，也更願意嚮我們敞開心扉。 第六章：獨立與自主的培養，為未來播下翅膀 隨著孩子的成長，我們開始思考如何培養他們的獨立性和自主性。讓他們學會自己做決定，自己承擔後果。 我們鼓勵孩子參與傢庭事務，讓他們有選擇的權利。比如，在衣物選擇上，我們可以提供幾個選項，讓他們自己決定。在假期安排上，也可以聽取他們的意見。 我們也會引導他們獨立完成一些力所能及的事情，比如自己整理房間，自己準備早餐。這些看似微小的嘗試，都在為他們未來的獨立生活打下基礎。 在學業上，我們扮演的是引導者的角色，而不是填鴨式的灌輸者。我們幫助他們找到學習的樂趣，培養他們的自主學習能力。 培養獨立和自主，並非是要孩子離開我們的羽翼，而是要讓他們在我們的守護下，學會如何展翅高飛。我們相信，當他們具備瞭獨立思考和解決問題的能力，他們就能更好地麵對未來的挑戰。 第七章：人生觀與價值觀的塑造，點亮內心的燈塔 為人父母，不僅僅是物質上的給予，更重要的是精神上的引領。我們希望將積極嚮上的人生觀和價值觀傳遞給孩子。 我們通過自己的言傳身教，嚮孩子展示什麼是誠實、善良、勇敢、勤奮。我們在日常生活中，與他們分享我們對生活的熱愛，對工作的熱情，對人生的感悟。 我們也會與孩子討論一些社會問題，引導他們形成自己的判斷。我們鼓勵他們關注社會，關心他人，做一個有社會責任感的人。 我們不迴避生命的脆弱和挑戰，而是引導他們以積極的心態去麵對。我們讓他們明白，失敗並不可怕，可怕的是失去重新站起來的勇氣。 塑造孩子的價值觀，是一個長期而微妙的過程。我們無法完全掌控他們的選擇，但我們可以盡力為他們點亮內心的燈塔，讓他們在人生的道路上，能夠辨明方嚮，不迷失自我。 結語 “陪孩子一起成長的那些年”，不僅僅是孩子成長的足跡，更是我們為人父母的成長之路。在這條路上，我們跌跌撞撞，也收獲瞭無數的驚喜和感動。我們不再是那個曾經的自己，而是因為這份沉甸甸的愛，而變得更加成熟、更加堅韌、更加懂得珍惜。 這本書，沒有提供萬能的答案，因為每個孩子都是獨一無二的，每個傢庭都有自己的節奏。它所能做的，隻是分享一份真摯的情感，一份寶貴的經驗，一份對生命的敬畏。願每一個為人父母的你，都能在這段旅程中，找到屬於自己的答案，與孩子一同書寫生命中最美好的篇章。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字密度和信息量，是近年來我讀過的育兒讀物中最高的，但奇怪的是，它一點也不讓人覺得沉重或晦澀。作者的語言有一種獨特的節奏感，像是一段精心編排的樂章，時而激昂，時而舒緩，將復雜的教育理念融入到日常生活的點滴之中。我特彆留意瞭書中關於“放手”藝術的探討。在孩子進入獨立探索階段時，很多父母會因為恐懼而過度乾預，這本書則以生動的例子展示瞭如何通過設置安全的邊界，來最大限度地給予孩子試錯的空間。比如，在描述一次戶外探險活動時，作者詳細記錄瞭自己從最初的緊張到最後不得不剋製住自己“伸齣援手”的衝動，最終看到孩子憑藉自己的力量解決問題時的那種震撼與欣慰。這種“剋製的美學”，是這本書最值得反復咀嚼的部分。它不是鼓勵你對孩子放任不管，而是教你如何精確地把握“介入”的時機和分寸。整本書讀下來，我感覺我的育兒工具箱裏不僅添置瞭新的方法論，更重要的是，我的“傢長心性”得到瞭極大的磨礪和提升，變得更加沉靜、更有耐心，也更能享受與孩子一同探索世界的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對“成長的煩惱”這類主題的書籍一直持保留態度，總覺得它們會陷入自怨自艾的泥潭。但這本書的視角非常獨特，它將焦點放在瞭“一起成長”這個動詞上，這意味著父母和孩子是同步進化的關係，而不是單嚮的灌輸者。作者似乎擁有某種魔力，能把枯燥的教育學概念，轉化成充滿畫麵感的場景。我印象最深的是關於“好奇心保護”的那一段描述，她沒有用復雜的心理學名詞，而是講述瞭一次關於“為什麼天空是藍色的”的對話，展現瞭傢長如何巧妙地引導孩子探索，而不是直接給齣標準答案，從而保護瞭孩子那份寶貴的求知欲。這種處理方式，體現瞭極高的教育智慧和極大的耐心。這本書的結構也安排得非常巧妙，它沒有嚴格的時間綫，而是圍繞幾個核心主題展開，每次翻開都能獲得新的啓發，就像一個永遠挖不完的寶藏。讀完它，我感覺自己對“教育”的理解維度被極大地拓寬瞭，不再局限於分數和技能，而更多地關注孩子精神世界的豐盈與獨立人格的塑造。它提供的不是現成的答案，而是激發你去尋找屬於你和你的孩子的、獨一無二的答案的思維框架。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書的瞬間，我幾乎是帶著一種審視的眼光去閱讀的，畢竟市麵上的育兒書太多，很多都空泛得像一場華麗的辭藻堆砌。然而，這本書卻以一種近乎紀實的手法，展現瞭傢庭教育中那些最真實、最瑣碎的“戰役”。它沒有迴避父母在麵對孩子叛逆期時的無力感，也沒有粉飾那些教育過程中不可避免的爭吵和淚水。相反，作者坦誠地展示瞭自己是如何從最初的焦慮、控製欲，一步步學著放手、學會接納“不完美”的。我特彆喜歡其中關於“規則建立”的那幾個章節，不是冷冰冰的製度，而是融入瞭生活場景的協商與理解。比如，如何讓孩子自願遵守作息時間，書中提供的方法並非懲罰或奬勵，而是建立在共同目標和相互尊重基礎上的契約精神。這種對細節的描摹，讓我能夠立刻將書中的理論代入到我自己的生活中去實踐，而且效果立竿見影。這本書的文字風格是那種帶著泥土氣息的樸實，沒有華麗的辭藻，但每一個字都像是一個被反復錘煉過的工具，鋒利而實用，直擊痛點，為我這個在“雞飛狗跳”中掙紮的傢長，提供瞭一劑強效的清醒劑。它讓我明白瞭，育兒是一場馬拉鬆，需要的是耐力，而非一時的爆發力。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是令人茅塞頓開，它像一位經驗豐富的老友，在那些充滿迷茫和挑戰的育兒路上，默默地遞過來一杯熱茶，輕聲細語地分享著她的智慧。我尤其欣賞作者那種不疾不徐、娓娓道來的敘事方式，沒有那種高高在上的理論說教，而是將一個個真實的生活片段編織成引人入勝的故事。讀著那些關於孩子成長中那些微小卻又至關重要的瞬間，我仿佛又重新體驗瞭一遍為人父母的心路曆程，那些曾經被我忽略的細節，在作者的筆下被賦予瞭新的意義。比如，書中對“傾聽”的闡述，絕不僅僅是字麵上的聽，而是深入到孩子行為背後的情緒和需求，那種細膩入微的觀察力，讓我開始反思自己平日裏是否真的做到瞭“看見”我的孩子。它不是一本教你如何“馴服”孩子的說明書，更像是一麵鏡子，映照齣我們自己作為父母的成長與不足。讀完後，我感覺自己不再是那個手忙腳亂的新手傢長，而是有瞭一套更堅實、更溫暖的內在支撐體係，可以更從容地去迎接每一個“不期而遇”的挑戰。這本書真正觸動我的地方，在於它強調瞭“陪伴”的質量遠勝於數量，是真正意義上的心與心的連接，讓人讀完後心裏暖洋洋的，充滿瞭前行的勇氣。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，更像是一部私密的傢庭日記，而非一本公開齣版的指南。它的語言風格充滿瞭個人化的情感色彩，讀起來非常親切，仿佛是鄰居傢那位看起來總是雲淡風輕的母親，在你耳邊分享她不為人知的育兒心路曆程。我欣賞作者在麵對壓力和外界評價時的那種堅守。在當代社會，各種“精英教育”的焦慮無處不在，但這本書堅定地站在瞭“順應天性”的立場上，強調尊重孩子個體差異的重要性。書中有一段關於處理孩子“失敗”情緒的描寫，是作者真正讓我心服口服的地方。她沒有急於安慰或淡化，而是陪著孩子一起“哀悼”那次不成功，讓孩子充分體驗並消化負麵情緒，然後再一起分析原因。這種深度的共情能力，是很多育兒書中隻言片語無法企及的。它讓我意識到，愛孩子，首先要接納孩子的所有麵嚮，包括那些不那麼“優秀”的部分。這本書沒有提供任何速成的秘訣，但它給予瞭我一種強大的心理建設力量，讓我有信心去抵禦外部的噪音，專注於建立我們自己傢庭的教育哲學。