2018鞦課堂學案英語五年級上冊5A新課標江蘇版金3練小學英語教輔教學參考資料學習用書南京大學齣版社

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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305185205
商品编码:29452858506
丛书名: 课堂学案 三年级英语上册 新课标江苏版

具体描述


《五年級上冊英語:探索世界,暢談生活》(參考書) 一、 編寫理念與目標 本書旨在為五年級上冊英語學習者提供一套全麵、係統、深入的學習資源,幫助學生在掌握新課標江蘇版教材核心內容的基礎上,進一步拓展英語視野,提升語言運用能力,培養跨文化交流意識。我們深知,五年級是小學英語學習的關鍵時期,學生需要鞏固基礎、發展語感、培養自信。因此,本書在編寫時,始終圍繞以下幾個核心理念展開: 以學生為中心: 充分考慮五年級學生的認知特點、學習興趣和學習需求,設計富有啓發性、趣味性和互動性的學習活動,激發學生的學習主動性。 緊扣教材,拓展延伸: 嚴格遵循新課標江蘇版五年級上冊教材的教學目標和內容體係,每一單元、每一個話題都力求與教材緊密結閤,提供配套的練習和拓展活動,確保學生在紮實掌握教材知識的同時,能夠觸類旁通,學以緻用。 注重語言運用與能力培養: 強調“用中學,學中用”,將聽、說、讀、寫四項基本技能有機結閤,設計形式多樣的練習,鼓勵學生積極參與語言實踐,在真實語境中提升語言的理解與錶達能力。 培養學習興趣與自主學習能力: 通過精美的插圖、生動的語言、有趣的故事情節和富有挑戰性的活動,激發學生的學習興趣,引導他們形成良好的學習習慣,培養自主學習、閤作學習的能力。 融入文化體驗: 在教學內容中適時融入英語國傢的文化元素,幫助學生瞭解不同文化,開闊國際視野,培養跨文化交際的意識和能力。 本書的目標是: 幫助學生全麵理解和掌握五年級上冊英語教材的詞匯、語法、句型等基礎知識。 提高學生在聽、說、讀、寫各方麵的語言技能,能夠進行簡單的日常交流和信息獲取。 培養學生對英語學習的濃厚興趣,樹立學習英語的信心。 引導學生瞭解英語國傢的文化,培養初步的跨文化意識。 為教師提供教學參考,為學生提供自主學習的有效工具。 二、 內容構成與特色 本書緊密圍繞新課標江蘇版五年級上冊教材的單元主題和教學內容,將其分解為更加細緻的學習模塊,並在此基礎上進行深度加工和拓展。全書內容豐富,結構清晰,具有以下幾個主要構成部分和顯著特色: 1. 單元導學與預習: 單元主題解析: 每個單元開始前,都會對本單元的主題進行簡要介紹,闡述其在日常生活中的意義和關聯性,幫助學生建立學習的宏觀認知,明確學習目標。 核心詞匯與短語預熱: 針對本單元即將齣現的核心詞匯和常用短語,提供圖文結閤、音形結閤的學習方式,通過趣味填空、連綫題等形式,提前激活學生的詞匯儲備,降低學習難度。 重點句型預覽: 提前展示本單元重要的句型結構,並通過例句和簡單的練習,讓學生對句型有初步的認識和感知,為後續的深入學習打下基礎。 2. 課堂學習精講與鞏固: 詞匯與短語精講: 對教材中的每一個詞匯和短語,都提供詳細的釋義(必要時輔以例句、近反義詞、詞根詞綴等)、發音指導(標注音標)、拼寫提示以及在具體語境中的運用示例。 語法點深入解讀: 將教材中齣現的語法點進行係統梳理和歸納,用通俗易懂的語言進行講解,配閤大量的例句和對比分析,幫助學生深入理解語法規則的內涵和外延,並通過不同題型的練習進行鞏固。 重點句型專項訓練: 針對教材中的重點句型,設計多樣化的練習,包括替換、仿寫、情景對話填空、句子翻譯等,確保學生能夠熟練掌握並靈活運用。 課文拓展與理解: 對教材中的課文內容進行深入解讀,不僅講解詞匯和句型,還分析文章的故事情節、人物情感、文化背景等,並通過閱讀理解題、填空題、問答題等,加深學生對課文的理解。 3. 專項技能訓練: 聽力專項練習: 包含不同難度、不同場景的聽力材料,如對話、獨白、故事等,題型涵蓋信息聽取、細節辨認、主旨概括、判斷對錯等,全麵提升學生的聽力理解能力。 口語錶達能力提升: 提供豐富的情景對話練習、角色扮演提示、話題討論指導等,鼓勵學生積極開口,練習流利的錶達,自信地與他人交流。 閱讀理解與分析: 設計多種體裁的閱讀材料,如短文、圖畫故事、錶格信息等,配以不同類型的閱讀理解題,訓練學生獲取信息、理解主旨、進行推理和判斷的能力。 寫作能力培養: 提供寫作指導,從段落構思、句子組織到篇章連接,循序漸進地引導學生進行寫作。設計多樣化的寫作任務,如看圖寫話、短文續寫、郵件迴復、日記記錄等,幫助學生在實踐中提高寫作水平。 4. 拓展學習與興趣激發: 文化角: 介紹英語國傢的風俗習慣、節日慶典、著名景點、特色美食等,通過圖片、故事、小知識等形式,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中瞭解多元文化。 英語遊戲與活動: 設計一些趣味性強的英語學習遊戲,如單詞接龍、詞語猜謎、語法闖關等,寓教於樂,鞏固所學知識。 閱讀推薦: 為學生推薦一些適閤五年級學生閱讀的英文繪本、短篇故事等,引導學生養成課外閱讀的習慣,拓寬閱讀麵。 思維拓展: 針對某些話題,設計一些開放性的問題,鼓勵學生進行獨立思考和觀點錶達,培養批判性思維。 5. 自我檢測與評估: 單元測試: 每個單元結束後,提供一套完整的單元測試題,全麵檢測學生對本單元知識的掌握程度,包含詞匯、語法、閱讀、寫作等題型,幫助學生及時發現薄弱環節。 期中/期末模擬: 在期中和期末考試前,提供模擬測試捲,幫助學生熟悉考試題型,掌握考試節奏,進行考前衝刺。 錯題分析與歸納: 鼓勵學生記錄錯題,分析錯誤原因,並進行針對性地復習,真正做到“溫故而知新”。 三、 學習指導 本書的學習效果,很大程度上取決於學生如何有效地利用它。以下是一些學習建議: 1. 緊跟課堂,課前預習,課後鞏固: 課前預習: 在老師講解新內容之前,先閱讀本書的“單元導學與預習”部分,對即將學習的詞匯、短語和句型有一個初步的瞭解。 課堂學習: 課堂上,認真聽老師的講解,將本書作為輔助材料,對照教材進行學習,遇到不理解的地方,可以隨時翻閱本書的詳細講解。 課後鞏固: 課後,認真完成本書提供的各項練習,特彆是“課堂學習精講與鞏固”和“專項技能訓練”部分。將錯題記錄下來,並分析錯誤原因,及時進行糾正。 2. 多角度學習,主動探究: 詞匯與短語: 不僅要記住拼寫和意思,還要學習它們的用法,通過例句和語境來理解,並嘗試在自己的口語和寫作中使用。 語法點: 認真理解語法規則,並通過大量的練習來熟練掌握。注意觀察不同句型之間的區彆和聯係。 課文內容: 嘗試用自己的話復述課文內容,理解作者的意圖,並思考課文中的文化信息。 3. 積極參與,大膽實踐: 口語: 抓住一切機會練習口語,可以和同學、傢人練習,也可以對著鏡子練習。大膽模仿書中的對話,並嘗試進行創新。 寫作: 從短小的句子開始,逐步過渡到段落和篇章。認真完成寫作任務,並嘗試將所學的詞匯和句型運用到寫作中。 4. 拓展視野,享受樂趣: 文化角: 閱讀“文化角”的內容,瞭解英語國傢的文化,這有助於更深入地理解英語語言。 英語遊戲: 積極參與書中的英語遊戲,讓學習變得更加有趣。 課外閱讀: 如果有興趣,可以根據推薦閱讀一些適閤的英文讀物,循序漸進地提升閱讀能力。 5. 自我檢測,及時調整: 認真對待測試: 單元測試和模擬測試是檢驗學習效果的重要手段。認真對待每一次測試,分析得分情況,找齣知識盲點。 重視錯題: “錯題本”是很好的學習工具。將做錯的題目記錄下來,反復練習,直到完全掌握。 四、 結語 本書的設計初衷是成為五年級英語學習者最得力的夥伴。我們希望它能幫助學生在知識的海洋中揚帆遠航,發現英語學習的樂趣,體會語言的魅力,最終在語言的學習之路上取得豐碩的成果。請記住,學習是一個持續不斷的過程,堅持不懈的努力和積極主動的態度,定能讓你在英語學習的道路上越走越遠,越飛越高!

用户评价

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這本書的語言風格真的特彆棒!我感覺它就像一位非常有經驗、又很親切的老師,用孩子們最容易接受的方式來講解英語。它的語言錶達非常地道、自然,沒有那種生硬的教科書腔調,讀起來朗朗上口。我試著讀瞭裏麵的幾段對話和課文,感覺詞匯的選擇既貼近生活,又具有一定的學習價值,不會過於簡單,也不會太難。而且,它在語法講解方麵也處理得非常巧妙,不是枯燥的規則羅列,而是通過生動的例句和情境,讓學生在不知不覺中理解和掌握語法規則。我特彆喜歡書中設計的一些小提示或者“小貼士”,會用很幽默或者形象的方式來解釋一些容易混淆的地方,讓學習過程充滿瞭樂趣,而不是負擔。這種寓教於樂的方式,我覺得對於提高孩子們的英語學習興趣和自信心非常有幫助。

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這本書的練習設計真的是讓我驚喜連連!我以前看過的很多教輔書,練習題要麼太程式化,要麼難度跨度太大。但這本書在這方麵做得非常到位。首先,它的題型非常多樣化,包含瞭聽力、閱讀、寫作、詞匯、語法等各個方麵,能夠全方位地考察學生的英語能力。其次,練習的難度設置也很有講究,從最基礎的填空、選擇,到需要一定分析和推理的匹配題、簡答題,再到需要發揮創造力的寫作題,都安排得非常閤理。更重要的是,我發現它在練習中融入瞭很多生活化的場景和時下流行的元素,比如一些與節日、旅行、科技相關的題目,讓練習變得更有趣,更能激發學生的學習興趣。而且,每道題目後麵的小提示,有時候還會給齣一些解題思路或者易錯點提醒,這對於學生鞏固知識、提高解題能力非常有幫助。

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拿到這本書,我最直觀的感受就是它的內容編排真的非常用心。不像有些教輔書那樣,把知識點堆砌得滿滿當當,讓人望而生畏,這本書的版式設計非常清晰,邏輯性很強。每個單元的知識點都劃分得井井有條,配以適度的插圖和圖標,讓學習過程變得更加直觀和易於理解。我尤其欣賞它在知識點講解上采用的循序漸進的方式,從基礎概念到拓展應用,層層遞進,不會讓學生感到突兀。而且,書中穿插的各種練習題,難度梯度設置也很閤理,既有鞏固基礎的辨析題,也有一些需要思考和發揮的開放性題目,能夠有效地檢驗學生的掌握程度,並引導他們進行更深層次的思考。這種精心設計的學習路徑,對於五年級的孩子來說,能夠幫助他們建立紮實的英語基礎,並且培養良好的學習習慣。

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我發現這本書在培養孩子們的實際應用能力方麵,做得相當齣色。它不僅僅是停留在課本知識的鞏固,而是非常注重將英語知識轉化為實際運用。例如,書中有很多模擬對話的練習,讓孩子們有機會在假想的情境中練習口語交流,這對於提高他們的口語流利度和自信心非常有幫助。我尤其注意到一些需要孩子們根據圖片或者情境進行描述的寫作練習,這不僅鍛煉瞭他們的寫作能力,也培養瞭他們的觀察力和邏輯思維能力。書中的一些拓展閱讀材料,內容也很有趣,能夠開闊孩子們的視野,讓他們接觸到更廣闊的英語世界。總而言之,這本書在理論知識和實踐應用之間找到瞭一個很好的平衡點,能夠有效地幫助孩子們將所學知識融會貫通,並在實際生活中靈活運用。

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哇,這本書的封麵設計真的很有吸引力!我第一眼就被它那種明亮、活潑的色彩搭配吸引住瞭,感覺一下子就迴到瞭學生時代,充滿求知的渴望。書的整體質感也很棒,紙張厚實,印刷清晰,摸起來很有分量,一看就是用心製作的。我一直覺得,好的教材不僅僅是知識的載體,它本身也應該是一種美的享受,能夠激發學習的興趣。這本書在這方麵做得相當齣色,封麵上的插畫生動有趣,色彩和諧,很符閤五年級這個年齡段孩子的審美,應該能給孩子們留下深刻的第一印象。而且,我注意到封麵上的一些小細節,比如書名旁邊的那一抹亮色,或者字母的字體選擇,都透露齣設計者的匠心獨運。總而言之,從外觀上看,這絕對是一本讓人眼前一亮的教輔書,會讓孩子們在拿到書的瞬間就充滿期待,迫不及待地想翻開它,探索其中的奧秘。

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