2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 世纪恒悦图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565640827

商品编码：29462480754

丛书名： 高中必刷题生物必修二

出版时间：2017-12-01

《高中生物必修2：生命活動的物質基礎與規律》 內容簡介： 本書旨在為高中二年級學生提供一套係統、深入的學習指導，聚焦於高中生物必修第二模塊——“生命活動的新陳代謝與遺傳”。我們將帶領你走進微觀的生命世界，探索生命活動最根本的物質基礎和運行規律。 第一部分：生命的物質基礎——細胞的分子構成 本部分將帶你深入瞭解構成生命的基石——細胞。我們將從分子層麵剖析細胞的組成，重點學習以下內容： 分子組成： 水和無機鹽： 探索水在生命活動中的重要作用，以及無機鹽在維持細胞正常功能中的地位。 糖類： 學習單糖、二糖、多糖的結構與功能，理解它們在生命體中的能量來源和結構支撐作用。 脂質： 掌握脂肪、磷脂、固醇的分子結構特點，瞭解它們在儲能、構成細胞膜以及信號傳導中的關鍵作用。 蛋白質： 深入理解氨基酸的結構和排列方式如何決定蛋白質的多樣性，學習一級、二級、三級、四級結構的形成過程，以及蛋白質在酶促反應、運輸、免疫、結構支撐等方麵的廣泛功能。 核酸： 學習DNA和RNA的單體——核苷酸的組成，理解脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的結構特點，掌握DNA作為遺傳物質的復製、轉錄和翻譯的基本過程。 酶： 深入探究酶的本質是蛋白質（少數是RNA），理解酶的高效性、專一性以及其在生物體內的催化作用，學習影響酶活性的因素，為理解代謝過程奠定基礎。 第二部分：生命活動的新陳代謝 新陳代謝是生命活動的根本特徵，是生物體維持生命、生長繁殖和與環境互動的基礎。本部分將圍繞新陳代謝展開詳細的學習： 新陳代謝的概述： 理解新陳代謝是生物體與外界環境進行物質和能量交換的過程，包括同化作用（閤成代謝）和異化作用（分解代謝）。 物質代謝： 光閤作用： 詳細解析光閤作用的場所（葉綠體）、過程（光反應和暗反應）以及影響光閤作用的因素（光照強度、CO2濃度、溫度）。理解光閤作用在將無機物轉化為有機物、儲存能量方麵的重要意義。 呼吸作用： 學習有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所和反應式。理解呼吸作用在分解有機物、釋放能量方麵的作用，以及其與光閤作用的相互關係。 其他代謝途徑： 簡要瞭解無機物代謝（如氮的代謝）和有機物代謝（如脂肪、蛋白質的代謝）的基本過程。 能量代謝： ATP： 深入理解ATP的結構組成和功能，學習ATP的閤成和水解過程，掌握ATP在生命活動中的“能量貨幣”作用。 能量的轉化和利用： 理解生物體如何通過新陳代謝過程將光能、化學能等轉化為ATP中的活躍化學能，再將ATP中的能量用於各項生命活動。 第三部分：生命的遺傳與變異 遺傳是生命代代相傳的奧秘，變異則為生命演化提供瞭原材料。本部分將深入探索生命的遺傳規律和變異機製： 基因的本質： 再次強調DNA是主要的遺傳物質，學習基因的概念，理解基因是具有特定遺傳信息的功能片段。 遺傳信息的傳遞： DNA的復製： 學習DNA半保留復製的方式，理解DNA復製是如何保證遺傳信息準確傳遞的。 基因的錶達： 詳細學習轉錄（DNA到RNA）和翻譯（RNA到蛋白質）的過程，理解基因如何控製蛋白質的閤成，進而控製生物的性狀。 基因的相互作用： 簡要瞭解基因之間的相互作用，例如基因的連鎖與互換，以及基因在同一生物體內的協同或拮抗作用。 變異的來源： 基因突變： 學習基因突變的原因、類型（點突變、插入、缺失）以及對生物體性狀的影響。 染色體變異： 學習染色體結構變異（缺失、重復、倒位、易位）和染色體數目變異（個彆染色體數目增減、染色體組數目的變化）的類型和後果。 變異在生物進化中的作用： 理解基因突變和染色體變異是生物進化的原材料，而自然選擇則決定瞭進化的方嚮。 學習指導與特色： 本書在內容編排上，力求邏輯清晰，循序漸進。每個章節都配有詳細的知識點解析，並精選瞭典型例題進行剖析，幫助學生理解知識點的應用。同時，書中還融入瞭大量的科學探究活動和實驗設計，鼓勵學生動手實踐，培養科學思維和解決問題的能力。 重點難點解析： 對教材中的核心概念和易混淆的知識點進行重點講解和區分，幫助學生牢固掌握。 典型例題剖析： 精選曆年高考真題及模擬題中的代錶性題目，詳細分析解題思路和方法，提高應試能力。 科學探究活動： 提供具有啓發性的實驗設計思路和操作建議，引導學生主動探索科學現象，培養科學素養。 知識結構梳理： 每章末尾均附有知識結構圖，幫助學生對所學內容進行係統迴顧和歸納。 希望通過本書的學習，各位同學能夠對高中生物必修第二模塊的知識有更深入的理解，為今後的學習和高考打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一名學生，我最看重的教輔書的一點就是它的習題設計。畢竟，學習理論知識最終還是要落實到解題上。這本《2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社》在這方麵給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞它習題的梯度設計。從基礎的選擇題、填空題，到難度適中的解答題，再到一些需要深度思考的應用題，循序漸進，能夠有效地幫助我們鞏固所學知識。而且，題目的類型非常豐富，涵蓋瞭教材中的各個知識點，而且很多題目都緊密結閤瞭現實生活中的生物現象，比如一些關於農業生産、環境保護的題目，這讓我覺得生物學習不隻存在於課本裏，而是與我們的生活息息相關。更讓我感到滿意的是，書後的答案解析非常詳盡。不像有些輔導書，答案隻是給個選項或者一個簡短的結論，這本書的解析往往會詳細地分析每一個選項，解釋為什麼選這個答案，而不選其他答案的原因，並且會給齣解題思路和所應用的知識點。這種細緻的解析，對於我理解那些復雜的題目，尤其是錯題，起到瞭極大的幫助，讓我能夠真正地從錯誤中學習，而不是簡單地知道自己做錯瞭。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這本《2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社》的時候，其實對它抱有很高的期望，希望它能幫助我提升生物成績。而實際使用過程中，我最直觀的感受就是它的“係統性”。生物學知識點繁多，而且相互關聯，如果學習起來雜亂無章，很容易感到迷失。這本書就非常有效地將高中二年級生物必修二的知識點進行瞭一個梳理和整閤。每個章節都圍繞著一個核心主題展開，比如細胞的生命曆程、遺傳與變異等，然後在這個核心主題下，再細分齣各個相關的知識點，並且用邏輯關係清晰的方式呈現齣來。這種結構化的學習方式，讓我能夠在一個宏觀的框架下理解微觀的知識點，不至於被細節淹沒。而且，書中的一些“知識串聯”或者“思維導圖”的設計，更是巧妙地將看似獨立的知識點聯係起來，幫助我建立起知識的網絡，形成一個完整的知識體係。例如，在學習遺傳信息傳遞的時候，它會從DNA的結構，到DNA的復製、轉錄、翻譯，再到基因的錶達和調控，將整個過程描繪得非常清晰，讓我能夠理解這個復雜的生命密碼是如何被解讀和應用的。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習生物最重要的就是理解其內在的邏輯和規律。這本《2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社》在這一點上，給我帶來瞭很大的啓發。它不僅僅是簡單地羅列知識，而是更加注重對生物學原理的闡述。我尤其喜歡它在講解一些重要概念時，會追溯其科學發現的曆史背景，介紹相關的科學傢及其貢獻。這讓我覺得生物學是一門有血有肉的學科，是由一代代科學傢通過艱辛的探索和不斷的實驗纔逐漸發展起來的。這種曆史的視角，不僅增加瞭學習的趣味性，更重要的是讓我理解瞭這些生物學原理的來龍去脈，從而更容易理解和記憶。比如，在講解基因工程的時候，它會介紹DNA重組技術的起源和發展，讓學生理解這項技術是如何被發明齣來，以及它在現代生物學和醫學中的重要應用。這種對“為什麼”的深入挖掘，讓我對生物學有瞭更深層次的認識，而不僅僅是停留在對“是什麼”的層麵。這種深入的講解，也讓我更加理解生物學的科學精神，培養瞭我的科學思維能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的教輔書，不僅僅是知識點的堆砌，更應該是一種學習方法的引導。這本《2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社》，在這一點上做得相當不錯。在我看來，它最大的亮點在於那些“自主學習指導”的部分。書中不僅僅是告訴我們“是什麼”，更深入地探討瞭“怎麼學”。例如，在學習遺傳算法時，它會提供一些思考題，引導我們去分析孟德爾遺傳定律背後的邏輯，而不是死記硬背公式。它會提煉齣一些常用的解題思路和技巧，比如畫遺傳圖譜的方法，如何分析親代和子代的性狀比例等等。我印象特彆深刻的是，書中會給齣一些“易錯點提醒”，非常準確地指齣瞭我們在學習過程中常常會遇到的誤區，並給齣瞭糾正的方法。這就像一個經驗豐富的老師，在你學習的道路上為你掃清障礙。我曾經因為混淆同源染色體和非同源染色體而導緻一些遺傳題做錯，這本書裏就專門有一段內容詳細解釋瞭它們的區彆和聯係，還提供瞭辨析練習，讓我茅塞頓開。這種“授人以漁”的學習理念，對於培養我們獨立思考和解決問題的能力非常有幫助，讓我從一個被動接受知識的學生，逐漸變成瞭一個主動探索的 Learners。

评分☆☆☆☆☆

這本生物輔導書，我是在高二上學期開始接觸的。當時對生物這門學科總是覺得有些吃力，特彆是細胞的結構和功能，以及遺傳的規律，這些抽象的概念總是讓我一頭霧水。翻閱瞭很多資料，最終選擇瞭這本《2018年適用自主學習指導教程生物高中二年級必修二教輔輔導書生物必修2明天齣版社》。拿到書的那一刻，我最先關注的是它的排版和設計。不得不說，它的內容組織非常清晰，章節的劃分也很有條理，每個知識點都配有相對簡潔明瞭的解釋，並且用加粗或者框起來的方式突齣瞭重點。這一點對於我這種容易被繁雜文字信息淹沒的學生來說，簡直是福音。我特彆喜歡它在講解每個單元之前，都會有一個“本章概要”，用很簡練的語言概括瞭本章要學習的核心內容，這讓我對即將到來的學習內容有一個初步的認知，避免瞭盲目感。而且，書中大量的圖示和錶格，對於理解復雜的生物學過程起到瞭至關重要的作用。比如，在講解DNA的復製過程時，書中提供的彩色圖示，生動形象地展示瞭DNA雙螺鏇的解鏇、新鏈的閤成等關鍵步驟，這比單純的文字描述要直觀得多，也更容易記憶。雖然不是這本書的核心內容，但這樣的設計確實極大地提升瞭我學習的效率和興趣。