綠野仙蹤(1級)(適閤初1.初2年級)-書蟲.牛津英漢雙語讀物【新華書店正版書籍】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

肖月 譯

圖書標籤:

• 綠野仙蹤
• 書蟲
• 牛津
• 英漢雙語
• 初中
• 兒童文學
• 經典故事
• 閱讀理解
• 分級讀物
• 新華書店

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560036137

商品编码：29465963835

丛书名： 绿野仙踪

开本：32开

出版时间：2003-09-01

商品參數
基本信息

書名：	綠野仙蹤(1級)(適閤初1.初2年級)-書蟲.牛津英漢雙語讀物
作者：	(美)鮑姆|譯者:肖月|改編:(英)博德	開本：
定價：	5.9	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2003-09-01
書號：	9787560036137	印刷時間：
齣版社：	外語教學與研究齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 精彩導讀 目錄

1.The cyclone
龍捲風
2.The yellow brick road
黃磚路
3.The Emerald City
綠寶石城
4.The witch and the monkeys
女巫和魔猴
5.The old man from Kansas
堪薩斯來的老頭兒
6.‘East，west——home’s best！’
“無論身在何方——傢是zui好的地方！”
ACTIVITIES：Before Reading
ACTIVITIES：While Reading
ACTIVITIES：After Reading

目錄

本店全部為正版圖書

內容介紹
七天無理由退貨服務

關聯推薦

追尋光明與智慧的旅程：精選經典名著導讀與賞析 書籍信息： 本書精選瞭多部世界文學史上的經典名著，旨在為初中階段的學生提供一個係統而深入的文學啓濛平颱。全書結構嚴謹，內容豐富，側重於引導讀者理解經典作品背後的時代背景、深刻主題以及精湛的藝術手法。 --- 第一部分：西方文學的瑰寶——神話、史詩與早期小說（約400字） 本部分聚焦於西方文明的源頭，帶領讀者初探影響深遠的古代文學作品。我們選取瞭古希臘神話的精粹，如《伊利亞特》與《奧德賽》中的核心情節和英雄原型。這些故事不僅是文學的起點，更是理解西方文化、道德觀和命運觀的鑰匙。我們不會詳盡敘述每一個神祇的譜係，而是著重分析俄耳甫斯（Orpheus）的悲劇性追求，以及奧德修斯（Odysseus）在歸傢途中展現的智慧與堅韌。 緊接著，我們將目光投嚮中世紀的騎士文學與早期小說。重點介紹《亞瑟王與圓桌騎士》中關於榮譽、忠誠與背叛的復雜探討。我們深入解析蘭斯洛特（Lancelot）和格溫娜維爾（Guinevere）之間的禁忌之戀，以及聖杯（Holy Grail）所代錶的精神追求。這部分內容旨在讓年輕讀者理解，文學在很早的階段就已經開始處理人類永恒的矛盾：個人情感與社會責任的衝突。 此外，我們還會簡要介紹喬叟的《坎特伯雷故事集》中，通過不同階層人物的口述，所構建齣的中世紀社會眾生相。我們將分析其敘事技巧——如何通過個性的語言塑造人物，而不僅僅是描述事件。 本部分重點： 奠定文學史的宏大背景，理解英雄主義的演變，認識西方敘事文學的結構基礎。 --- 第二部分：文藝復興與啓濛運動的理性之光（約450字） 當歐洲從黑暗的中世紀走嚮理性復興，文學作品也開始將焦點重新對準“人”本身。本部分將重點剖析文藝復興的代錶作。我們將細緻解讀莎士比亞的幾部關鍵戲劇，如《哈姆雷特》中的“生存還是毀滅”的哲學睏境，以及《麥剋白》中權力腐蝕人性的過程。分析的重點在於，莎翁如何運用內心獨白和象徵主義來揭示人物復雜的心理活動，這標誌著現代戲劇的成熟。 隨後，我們將進入啓濛運動時期，這是一個強調科學、理性與人權覺醒的時代。巴爾紮剋的諷世幽默與狄更斯對社會弊病的深刻批判將是本部分的重點。 我們將詳細研讀《魯濱遜漂流記》中關於個人在自然環境中如何運用理性和技能建立文明的過程。這不僅僅是一個冒險故事，更是對早期資本主義精神和個人能動性的贊歌。我們會探討其殖民主義背景下的局限性，引導學生進行批判性閱讀。 在法國啓濛思想的代錶作中，我們會挑選反映社會不公和製度僵化的片段，分析伏爾泰和盧梭的思想如何通過文學形式影響瞭後世的政治思潮。我們著重分析文學如何成為改造社會的有力武器。 本部分重點： 探討人文主義精神的迴歸，分析戲劇衝突的深度，理解理性主義對社會結構的反思。 --- 第三部分：浪漫主義的激情與現實主義的審視（約400字） 隨著工業革命的推進，社會矛盾加劇，文學也分裂齣兩條重要的脈絡：浪漫主義的理想主義和現實主義的客觀描摹。 在浪漫主義部分，我們將重點研究拜倫和雪萊的詩歌。探討他們對自由、自然和超凡情感的極緻追求。我們不會簡單地羅列詩歌，而是深入分析“崇高”（Sublime）這一概念在他們的作品中是如何體現的，即人類情感在麵對宏大自然時産生的敬畏與迷失感。 現實主義則要求文學迴歸日常，精確地描繪社會圖景。我們精選瞭十九世紀俄國和法國的現實主義大師作品片段。例如，分析巴爾紮剋的《高老頭》如何通過一個傢庭的衰敗，摺射齣巴黎上流社會的金錢至上和親情淪喪。同時，我們會審視司湯達的作品中，主人公在追求個人成功與社會階層固化之間的掙紮。 這部分內容的目的是讓學生認識到，文學作品可以是非常敏銳的社會觀察報告，它們記錄瞭時代最真實的麵貌和最深刻的痛楚。 本部分重點： 對比理想與現實的張力，學習現實主義作品中對社會環境與人物命運的精細勾勒。 --- 第四部分：現代文學的探索與多元敘事（約250字） 進入二十世紀，文學的麵貌變得更加復雜和實驗性。本部分簡要介紹現代主義文學對傳統敘事結構的顛覆。我們將挑選一些片段，展示意識流寫作（Stream of Consciousness）的特點，如內心獨白的長篇運用，打破瞭綫性的時間概念。 此外，我們會介紹一些早期的反烏托邦文學的雛形，探討作傢如何通過虛構的世界來警示技術進步可能帶來的危險，以及對個人自由被異化的擔憂。這部分內容旨在拓寬學生的閱讀視野，理解文學的邊界是如何被不斷拓展和挑戰的。 全書總結： 本導讀匯集瞭跨越數個世紀的文學精華，通過精選的文本片段和深入的解析，幫助初級讀者建立起對世界文學經典的基本認知框架，培養他們從文學中汲取曆史智慧和人性洞察的能力。全書力求敘述清晰、重點突齣，是通往更深層次文學殿堂的堅實第一步。

评分☆☆☆☆☆

從教育學的角度來看，這本書的編排結構體現瞭極高的專業水準。我關注到它在章節的劃分上非常科學，每一章的長度適中，保證瞭閱讀的連貫性，不會讓孩子感到壓力過大。更值得稱贊的是，它對原著的改編非常到位，既保留瞭經典故事的精髓和魅力，又在不影響主綫的前提下，對一些過於冗長或可能引起誤解的部分進行瞭精煉處理。這種“適度改編”對於初階學習者來說至關重要，它提供瞭一個完整且易於消化的故事框架。此外，書籍末尾附帶的那些閱讀理解和詞匯練習部分，設計得非常巧妙，它們並非枯燥的填空題，而是引導性的開放問題，鼓勵讀者進行更深層次的思考和討論。這使得這本書不僅僅是“讀完”，更是“讀透”的有效工具，完美地實現瞭閱讀與學習的結閤。

评分☆☆☆☆☆

這本書的情感內核真是觸動人心，即便作為一個成年人再次閱讀，那種關於“歸屬感”和“自我發現”的主題依然能引起強烈的共鳴。多蘿西對傢的思念，稻草人對智慧的渴望，锡皮人對情感的追求，以及獅子尋求勇氣的曆程，每一個角色都代錶著人類最基本也最深刻的需求。作者並沒有將這些主題簡單化處理，而是通過一係列驚險刺激的冒險，讓角色們在睏境中不斷成長和完善自我。這種成長不是一蹴而就的，而是伴隨著不斷的嘗試、失敗和相互扶持。我尤其喜歡它處理友誼的方式，夥伴們雖然背景迥異，目標各不相同，但在麵對外界威脅時，他們展現齣的團結和信任是無價的。它嚮年輕的讀者傳遞瞭一個非常積極的信息：真正的力量和價值往往就隱藏在我們自身之中，隻是需要一個契機去發掘。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍營造得非常成功，它成功地平衡瞭童話的奇幻色彩與冒險的緊張刺激感。閱讀過程中，我時常會為主角們捏一把汗，比如遭遇黑風暴、或是被惡毒的巫師威脅的那些片段，那種懸念的設置高明老道，讓人完全沉浸其中，迫不及待想知道接下來的發展。然而，這種緊張感總是被隨之而來的友愛和機智所化解，確保瞭故事基調依然是陽光和充滿希望的。這種張弛有度的敘事節奏，對於培養孩子的情緒管理能力和抗壓能力都是一種潛移默化的教育。它教會瞭我們，即使在最黑暗的時刻，隻要堅持信念，並依靠身邊的人，總能找到齣路。總而言之，這是一本老少鹹宜的佳作，它提供瞭一次酣暢淋灕、充滿正能量的閱讀旅程，讓人讀完之後，心裏充滿瞭對美好事物和友誼的嚮往。

评分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是視覺的盛宴！色彩的運用大膽而富有想象力，每一個場景都像是精心繪製的油畫，讓人忍不住想要觸摸。特彆是那些奇幻的場景，比如翡翠城的輝煌和被魔法籠罩的森林，作者對光影的把握達到瞭一個令人驚嘆的水平。翻開書頁，仿佛立刻就被帶入瞭那個充滿奇遇的世界，每翻一頁都是對視覺神經的一次愉悅的衝擊。我記得有一次，我僅僅是盯著其中一幅描繪多蘿西一行人穿越罌粟花田的畫麵看瞭好幾分鍾，那種迷濛而又帶著一絲危險的美感，文字描述都難以企及。對於年齡較小的讀者來說，這些精美的圖畫無疑是最好的“引路人”，它們不僅能吸引注意力，還能幫助理解故事情節的氛圍和人物的情感。而且，印刷質量也相當齣色，色彩過渡自然，紙張手感也很好，這使得閱讀體驗從觸覺到視覺都達到瞭高水準。我強烈推薦給那些注重閱讀“儀式感”和視覺享受的讀者，這本書絕對值得收藏，它超越瞭一本普通故事書的範疇，更像是一件藝術品。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語學習愛好者，我必須得說，這套讀物的語言難度設置得非常巧妙。它既不過分簡單以至於讓人覺得乏味，也不至於難到讓人産生挫敗感。初中階段的學生，尤其是剛開始接觸原版閱讀的孩子，很容易在復雜句式和生僻詞匯麵前望而卻步，但這本書顯然在這方麵做瞭大量的調研和取捨。詞匯的選擇非常貼閤這個年齡段的認知水平，而且更重要的是，它在保持故事流暢性的同時，循序漸進地引入瞭一些新的、但又容易理解的錶達方式。我特彆欣賞它在關鍵情節處對核心詞匯的重復使用，這對於鞏固記憶起到瞭至關重要的作用。我感覺自己不是在“啃”一本教材，而是在跟隨故事自然而然地吸收新的語言知識。那些為初學者準備的注釋和雙語對照也處理得恰到好處，不會過多地打斷閱讀的節奏，需要時能立刻提供幫助，這正是優秀的分級讀物應該具備的特質。