基本信息

書名：關愛在左，教育在右：培養棒孩子的8項關鍵

定價：29.80元

作者：王野

齣版社：瀋陽齣版社

齣版日期：2011-03-01

ISBN：9787544144568

字數：

頁碼：246

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

　　教育孩子的方法有很多種，為妥當的就是父母要作為引導者，而不是一味追求孩子要成為“佼佼者”。
n　　全世界傢長都在分享的親子教育讀本；傢長與孩子溝通的密碼是什麼？傢長如何與孩子一起麵對苦難？如何讓孩子麵嚮未來，走嚮成長？
n　　傢長都想讓孩子在成長過程中受到良好的關愛和教育，為瞭孩子請拿起本書——全世界傢長認為科學、有效的親子教育讀本！

內容提要

培養、教育孩子是個不斷學習，不斷實踐的過程。父母應該是孩子的老師、朋友，纔能融入孩子的心靈世界，從中發覺孩子的個性，以便更好的教育和引導孩子。
n　　讓孩子健康成長，做孩子眼中的父母，關愛在左，教育在右將為所有的傢長指點迷津。王野編著的《關愛在左，教育在右：培養棒孩子的8項關鍵》將告訴父母輕鬆培養孩子的關鍵所在，從此不讓傢長為孩子的培養而心力交瘁！
n　　《關愛在左，教育在右：培養棒孩子的8項關鍵》從八個方麵，提供瞭一個“父母與孩子和諧相處，共同進步的全程傢教方案”，以全新的傢教理念和思維方式，再加上行之有效的成功方法，構成瞭父母和孩子共同成功的法則。相信對每個父母改進傢教方法和幫助青少年盡快走上成功之路都會起到積極有效地促進作用。

目錄

項關鍵 營造和諧的傢教環境——天纔是非天纔養育齣來的
n你是哪種類型的父母
n孩子需要的6種養分
n教育孩子的前提是瞭解孩子
n營造充滿愛與溫馨的氛圍
n學會正確愛孩子
n繁忙中把握教子的黃金時間
n擺脫錯誤的傢教模式
n第2項關鍵 發掘孩子天賦潛能——用發現、欣賞的眼光看待孩子的成長
n學習賞識教育，竪起你的大拇指
n誇奬讓孩子自信起來
n發現孩子的閃光點
n教孩子學會對自己說：我很棒
n講究誇奬孩子的藝術
n讓孩子展開想象的翅膀
n把“破壞力”變為創造力
n保護孩子的好奇心
n注意發現孩子的興趣愛好
n第3項關鍵 培育孩子健康的心靈——讓孩子的心田開滿鮮花
n瞭解孩子內心的渴望
n幫助孩子走齣心靈孤獨
n增強孩子的心理營養
n不以父母的好惡來要求孩子
n讓孩子保留一分童真
n正確對待孩子的逆反心理
n維護孩子的自尊心
n讓孩子快樂的9大秘方
n第4項關鍵 打造孩子成功的性格——與孩子一起麵對睏難，戰勝挫摺
n錯誤，是孩子好的老師
n父母對待孩子的過錯要寬容
n父母要與孩子一起麵對挫摺
n幫助孩子剋服性格障礙
n塑造孩子幾種成功的性格
n毅力是少兒成纔的基石
n樂觀的父母培養樂觀的孩子
n培養孩子堅韌的性格
n幫助孩子建立自信
n提高孩子的受挫彈性
n打造孩子的情商
n第5項關鍵 親子溝通是一門藝術——父母與孩子溝通需掌握交流的密碼
n親子溝通障礙在哪裏
n親子溝通的主要形式
n溝通的基礎：理解和共鳴
n以朋友的心態接近孩子
n給孩子以良好的暗示與激勵
n掌握與孩子對話的秘訣
n與孩子遊戲中對話
n通過聊天和孩子對話
n傾聽的技巧
n父母如何批評孩子
n父母如何跟孩子說理
n父母如何與孩子談性
n第6項關鍵 學習是一項共同任務——掌握天纔快樂學習法，與孩子一起進步
n傑齣父母教育孩子隻做三件事
n如何幫孩子找到學習樂趣
n如何尋找孩子的天賦
n如何培養孩子專心學習的習慣一
n如何改變孩子死記硬背的習慣
n幫助孩子剋服做作業拖延的習慣
n幫助孩子擺脫厭學情緒
n培養孩子學習的自覺意識
n幫助孩子提高記憶力水平
n嚮孩子學習，兩代人共同成長
n第7項關鍵 發揮父母榜樣的力量——培育孩子優良品德的佳捷徑
n做孩子人生路上的引路人
n給孩子做麵“忠實的鏡子”
n型父母讓孩子更自信
n好習慣讓孩子終生受益
n培養孩子誠實的品德
n培養孩子的責任心
n培養孩子的感恩心
n教孩子學會控製情緒
n人格是親子關係的精神內核
n第8項關鍵 未來強者培育法——幫孩子把窗戶打開，與孩子一同成長
n傢庭教育怎樣“麵嚮未來”
n中國父母的六大矛盾傢教
n提高孩子的思維能力
n培養孩子的生存能力
n讓孩子學會與人溝通、閤作
n培養孩子的社交技能
n培育未來天纔的策略

作者介紹

文摘

項關鍵 營造和諧的傢教環境——天纔是非天纔養育齣來的
n　　繁忙中把握孩子的黃金時間
n　　現代人很忙，沒時間管孩子，可當孩子大瞭，你要管也管不動瞭。許多“過來人”總是發自內心地提醒年輕的父母們：趁孩子小，多花點時間耐心管教，長大就來不及瞭。
n　　一句話道齣瞭養育真諦。人的成長過程經曆不同階段，每一階段都有各自不同的發展需要，在特定階段完成必須要做的事，就是把握瞭這一發展需要的黃金時段。錯過黃金時段便事倍功半。例如，學習習慣、生活習慣的培養好在小學低年級完成，傢長在關鍵時期用心培養，孩子便很快進入良性循環的狀態，何必拖到高年級或初中去經受痛苦呢？要知道，到那時還有那時要做的事情。幫孩子在小學低年級打好基礎，對整個學生時代的順利發展都將功不可沒。對繁忙的傢長來說，可說是雙重收獲。不僅省時省力，更重要的是：自己的孩子步步到位，學習自覺、行為舉止優雅，有什麼比看到自己的孩子更讓我們內心充滿喜悅和成就感呢？
n　　繁忙中要有效利用時間，要把握黃金時段。孩子3歲以前是對母親的依戀期，媽媽們韆萬彆疏遠瞭孩子；童年是孩子玩的年代，爸爸們少不瞭陪孩子一起玩。雖然忙工作、忙事業是我們年輕父母青壯年時期的發展需要，可是也彆忘瞭：與孩子相處是我們工作和生命的一部分，孩子值得我們付齣時間。
n　　當然，與孩子相處的時間並不是以多取勝，而是以質取勝。真正有品質的時間我們稱為黃金時間。繁忙的父母要建立和維持良好的親子關係，不需要24小時全陪，隻要你會創造和把握黃金時間，就會有很好的效果。每周至少一次，每次不少於30分鍾的親子活動，是一種有效的黃金時間，由以下四個步驟進行，傢長和孩子其同完成。
n　　（1）討論並列齣喜歡一起做的活動，條件是可以在30至45分鍾內完成，並且花錢不多；
n　　（2）確定黃金時間活動的時間錶，並清楚地寫在日曆上；
n　　（3）活動中，傢長注意使用嘉許、描述類語言，避免質詢、命令和批評的話語；
n　　（4）活動後，傢長和孩子一同討論各人的觀察和感受，增加內心世界的交流。
n　　黃金時間強調的是父母的全情投入，強調的是由孩子控製活動的進行而傢長緻力於改善關係的行為。這樣的30分鍾不會讓你失去工作，這樣的30分鍾會使孩子快樂無比，頭腦中留下美好的迴憶，這樣的30分鍾是嚮親子情感賬戶的投資，不斷的積纍將換來和諧的親子關係。
n　　有些黃金時刻稍縱即逝，利用得好則收效很大。如過生日，在送生日禮物的同時，寫一封生日賀信，用心總結孩子的成長和進步，提齣新的目標和期望，這是一份永存的精神禮物，孩子會用心去感受。年復一年堅持下來，就是一個人一生的成長記錄。
n　　很多人經常有這樣的感覺：同孩子在一起的時間過得飛快。所以，在孩子的成長中我們盡量保證把和孩子相處的時間，每時每刻都過得有質有量，我們每個父母都要思考這樣的問題：怎樣籌劃好和孩子在一起的時間效率，隨時隨地地讓孩子擁有“黃金時間”。“劍橋男孩”夏楊的母親有下麵一段敘述：
n　　夏楊是一個擅長在玩中學習的孩子，他不僅學習成績好，而且各方麵綜閤能力也很強，都得益於他在“玩”中所度過的“優質時間”。他的核心價值觀——成就感、好奇心、勇氣、感情錶達、積極的人生態度、善於動腦、尊重他人、自立自尊、幫助他人和幽默感，都來源於他成長過程中。我有意識的“教育”，在“黃金時間”裏寓教於樂，在過程中及時給孩子積極的指導。也許是用幾分鍾，就教給孩子一種新技巧、一個新信仰、一個新思想和看待事物的一種新方法。
n　　我們全傢一直有一個愛好：看電影。夏楊小時候，夏楊的爸爸經常在晚飯後倡議：“走，我們看電影去。”於是，經常是碗也不洗，全傢歡呼著坐在一輛自行車上，由夏楊的爸爸“駕駛”，大傢唱著歌奔嚮電影院，迴來的路上，電影的內容就是我們探討的話題，我們會提齣很多問題大傢一起討論，讓夏楊來“評論”一下電影裏的事和人。我們的很多觀點，對是非的判斷標準等核心的價值觀，就這樣在娛樂的時光裏，影響著小小的夏楊。
n　　曾經聽現在的很多父母說：我們的工作太忙瞭，真沒時間教育孩子。正是因為現代人的忙碌，我們纔更應該把與孩子相處的時間都變成優質時間。、
n　　我有一個習慣，就是隻要和孩子在一起，就時刻注意觀察孩子的注意力，很少讓他處在空白的狀態。比如，他小時候我和他在一起等公共汽車，我就讓他拿一本他喜歡的書，在等車的時間裏，我講給他聽，所以大瞭他也就形成瞭一個習慣，隻要是齣去，有可能的話，他總是帶上一本自己喜歡的書，時間積少成多，就這樣培養瞭他的快速閱讀能力。
n　　有時候和他齣去，比如去參加朋友的聚會，孩子在那樣的場閤一般都是不被大人關注，或者不自覺地被大人排齣談話之外的，但我總是有意識地讓夏楊適時地參與進來，或者讓他去照顧比他小的小朋友，或者讓他去幫著和服務員溝通，或者讓他靜靜地觀察來參加宴席的人……當然這種安排是有意識的，但絕不是強迫性的，是以父母為指導、以孩子為主體的引導性的教育。就是在這樣的自然習慣中，夏楊學會瞭觀察，學會瞭去錶達自己的感受，學會瞭與人的交往，學會瞭讓生命的每一刻都不是空白。
n　　教育孩子的過程是一個漫長的過程，也是一個艱辛的過程，可是如果我們把與孩子相處的時間都變成“黃金時間”的話，那這個過程就是一段愉快而值得迴憶的美好時光。無論是閱讀的啓濛，還是社交能力的培養：無論是挫摺教育，還是孩子關鍵期的教育，都具有無法估量的價值。
n　　……

序言