新編學生字典雙色本人民教育齣版社辭書研究中心編人教版人教社小學生初中生現代漢語詞典新華字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新知图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107259272

商品编码：29491282152

出版时间：2016-01-01

瀚海擷英：一部縱覽古今，兼具學術深度與實用廣度的綜閤性語言工具書 書名： 《中華文脈大典：漢字源流與典故探微》 作者/編纂機構： 瀛洲文史研究院 編纂組 齣版社： 鴻儒文化齣版社 --- 導言：薪火相傳，溯源求真 在信息爆炸的時代，對語言文字的精確把握與深刻理解，成為衡量個人素養與學術深度的重要標尺。我們深知，真正的語言學習，絕非僅限於掌握常用詞匯的釋義與用法，更在於洞悉其背後的文化基因、曆史演變以及蘊含的哲學意蘊。《中華文脈大典：漢字源流與典故探微》正是在這樣的認知下，傾力打造的一部超越傳統“字典”或“詞典”範疇的綜閤性語言工具書。它麵嚮所有對漢語本體及其文化背景抱有濃厚興趣的讀者——包括資深學者、文史研究者、專業譯者，以及追求深度閱讀體驗的文化愛好者。 本書並非簡單地收錄現代常用詞匯的定義，而是將視野投嚮更廣闊的漢字曆史長河，以“源流考據”為核心，以“典故辨析”為支撐，構建起一座連接古代智慧與現代認知的橋梁。 第一篇：漢字演進的宏偉史詩——甲骨金文至楷書的形音義流變 本書的第一個核心組成部分，聚焦於漢字的“生命史”。我們深知，每一個漢字都是一段凝固的曆史，其字形的變化，摺射齣社會形態、書寫工具乃至思維方式的變遷。 一、係統溯源：從符號到文字的嬗變軌跡 與側重收錄現代規範用字的工具書不同，《中華文脈大典》將大量篇幅用於梳理上古文字的形態特徵與造字理據。 1. 甲骨文與金文的字形解析： 選取具有代錶性的數百個核心漢字，對其在殷商、周代不同時期的甲骨刻辭和青銅器銘文中齣現的形態進行高清摹寫與精細對比。我們不僅標注瞭其大緻的年代區間和載體（如《洹碑》、《毛公鼎》等），更深入探討瞭象形、指事、會意、形聲等造字法在特定時期的側重點變化。例如，對“義”、“民”、“德”等涉及早期社會倫理的字，會追溯其在金文中的復雜結構與內涵的加深過程。 2. 篆隸之變與規範的建立： 詳細描繪秦朝“書同文”的意義，重點分析小篆嚮隸書演變過程中，綫條化、符號化（隸變）的關鍵節點。我們提供瞭特定字族在隸變前後的字形對比圖錶，並輔以相關簡牘、碑刻實例進行佐證，清晰揭示隸書對後世楷書結構定型的重要影響。 3. 楷書的定型與地域風格差異： 在楷書階段，本書不再停留於簡單的筆畫定義，而是深入探討瞭不同書體流派（如魏碑、唐楷、宋體）在結構處理上的微妙差異。例如，對比歐陽詢與顔真卿在處理同類偏旁時的空間布局藝術。 二、音韻學的復原與辨析 本書對字音的探討，采取瞭曆史比較的路徑。我們基於《切韻》、《廣韻》乃至更早期的音韻學成果，對古代漢字的主要讀音進行重構。 中古音的擬測： 為學術研究者提供瞭大量現代漢語中已然消失的中古音證據鏈，並標注其在現代方言（如閩南語、粵語）中的殘留現象，幫助讀者理解“今音”如何從“古音”演變而來。 多音字的本義與派生義： 針對現代多音字（如“長”、“和”），追溯其不同讀音下，詞義是如何分化，以及是否存在“本音”與“引申音”的清晰界限。 第二篇：典故的深度挖掘與文化語境的還原 如果說字形字音是漢字的骨骼，那麼典故與成語便是其血肉與靈魂。《中華文脈大典》的另一大特色，在於對傳統文化中核心典故的“祛魅”與“重塑”。 一、典故的“源頭活水”考辨 本書摒棄瞭流傳甚廣但依據不足的“故事化”解釋，轉而紮根於最早的文獻齣處。 1. 經史子集中的核心篇章定位： 對每一個被收錄的重要典故（如“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“韋編三絕”等），我們精確到文獻的篇、捲、章、節，並給齣原始文本的引用。這對於需要進行一手資料研讀的學者至關重要。 2. 多重說法的比對與甄彆： 許多典故在不同曆史時期存在演變甚至誤傳。《大典》係統整理瞭關於同一典故的不同版本敘事，通過文獻比對，指齣何為最接近曆史事實的“正源”，何為後世的“附會”或“衍化”。 3. 人名、地名、器物的文化承載： 深入解析與典故緊密相關的關鍵人名（如莊子、屈原）的文化標簽，以及特定地理名詞（如“殽山”、“巫山”）在古代文獻中的特定指代意義。 二、詞語的文化負載量分析 我們對大量具有強烈文化意蘊的詞語進行瞭超越詞典定義層麵的分析。 “天”與“道”的哲學意涵： 探討“天人閤一”、“天命觀”等概念在先秦諸子百傢著作中的差異化錶達，以及這些概念如何滲透到日常成語結構中。 “禮”與“法”的社會規範： 分析與古代社會秩序相關的詞匯（如“宗”、“序”、“綱”、“紀”）在不同朝代的實際應用與道德約束力的變化。 色彩與數字的象徵意義： 係統梳理“青”、“玄”、“九”、“三”等在中國傳統美學和數術體係中的獨特象徵意義，幫助讀者理解詩詞歌賦中這些元素的深層含義。 第三篇：工具性與學術性的融閤 《中華文脈大典》在保持其學術深度的同時，也緻力於提供卓越的查閱體驗。 一、索引係統的革新 本書索引設計力求精細化與多維度： 1. 部首檢字法（傳統兼顧）： 沿用清代以來的成熟部首檢字法，但對異體字、繁體字的歸部原則進行瞭更清晰的界定。 2. 筆畫數索引（現代便捷）： 針對不熟悉古代部首的現代讀者，提供精確的筆畫數檢索，並細分首筆的定位。 3. 主題/義類索引（學術導嚮）： 這一創新索引將收錄的詞條、典故按“天文地理”、“人倫道德”、“軍事策略”、“藝術哲學”等十餘大類進行歸類，方便研究者進行專題性檢索。 二、附錄的拓展與深化 本書附錄部分納入瞭傳統工具書中罕見的、對學術研究極具價值的內容： 古代度量衡換算參考錶： 詳細列齣從秦漢到清代的長度、重量、容量單位，並提供與現代公製單位的近似換算關係。 古代官製簡錶： 涵蓋周、秦、漢、唐、宋、明、清等主要朝代的關鍵官職的沿革與職權範圍。 重要文獻簡要指南： 對《說文解字》、《爾雅》、《玉篇》、《康熙字典》等曆代重要字書的體例、收錄特點及學術價值進行簡要介紹。 結語：傳承不息，為現代人重塑語言的深度 《中華文脈大典：漢字源流與典故探微》的齣版，旨在為所有渴望穿越語言錶象、直抵文化內核的讀者提供一個堅實的基石。它不僅僅是一本“查閱”的書，更是一部可供“研讀”的史書。通過對漢字生命軌跡的追溯，對典故文化基因的解碼，我們期望讀者能夠重新體會到漢語的博大精深，在每一次閱讀和書寫中，都能感受到那份穿越韆年的文化迴響。

评分☆☆☆☆☆

這本新編學生字典雙色本，簡直是小學和初中階段學習語文的得力助手！我記得我剛開始接觸一些不熟悉的字詞時，總是感到非常吃力，生怕自己理解錯瞭意思。但有瞭這本字典，一切都變得清晰明瞭。它不僅收錄瞭大量的常用詞匯，更重要的是，它的釋義非常貼閤學生的認知水平。雙色印刷的設計讓重點詞匯和例句一目瞭然，查找起來絲毫不費勁。我特彆欣賞它在解釋成語和俗語時的生動性，常常會配上一些生活化的例子，讓我一下子就能明白這個詞在實際語境中應該如何運用。這比那些晦澀難懂的傳統詞典要人性化得多。而且，它對於那些容易混淆的同音字、形近字也做瞭非常細緻的區分和辨析，這對於提升我們的書麵錶達準確性至關重要。可以說，這本書是陪伴我度過無數個課後作業和閱讀理解難關的“老夥計”瞭。它的裝幀設計也相當結實耐用，經常翻閱也不會輕易損壞，可見齣版社在細節上是下瞭大功夫的。

评分☆☆☆☆☆

作為一名初中生傢長，我深知語文學習的“地基”要打牢，而這個“地基”的關鍵就在於對詞匯的精準掌握。我觀察我的孩子使用這本字典的情形，發現她不再是簡單地“看一眼定義”，而是會主動去研究它的“拓展信息”。比如，對於一些有多種讀音的字，它會明確標注在不同詞語中的讀音變化，並給齣不同的解釋。這種細緻入微的處理，避免瞭因誤讀而導緻的理解偏差。它真正做到瞭“新編”的意義——不僅是詞匯的更新，更是釋義方法的現代化。我們傢裏的那本老版新華字典雖然也有感情，但在麵對現代漢語的快速發展時，顯得力不從心。而這本字典，完美地填補瞭這個空白，它就像一位時刻待命的私人語文教師，耐心且專業地指導孩子邁嚮更復雜的閱讀和寫作領域。

评分☆☆☆☆☆

最讓我驚喜的是它在排版和檢索設計上的巧妙構思。很多時候，我們查找一個詞語，可能隻記得它大概的寫法或者讀音，傳統字典往往需要我們精確地知道拼音的首字母纔能快速定位。但這本書似乎考慮到瞭學生查找的各種“不確定性”，它對部首的歸類清晰，而且在一些常用字的辨析部分，還加入瞭快速索引的小技巧。這種“以用戶為中心”的設計理念，在工具書中是難能可貴的。而且，雙色印刷的魅力在於，它巧妙地利用瞭顔色差異來區分詞條的主體和輔助信息，比如定義、例句、近義詞等，使得信息層級結構非常清晰，閱讀效率瞬間提升瞭好幾個檔次。我發現自己不再害怕查字典，反而開始享受在詞海中探索和發現新知的過程瞭。這種正嚮反饋對學習積極性的激發作用，是任何其他輔助教材都無法比擬的。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我買過幾本市麵上號稱“最好的”學生詞典，但大多徒有其錶，內容陳舊或者排版混亂。這本由人民教育齣版社辭書研究中心傾力打造的“新編學生字典雙色本”，真正做到瞭實用性與知識性的完美結閤。我特彆喜歡它在解釋一些文學性詞匯時，引用瞭一些經典篇目的片段，這讓抽象的詞義立刻有瞭具體的場景感。它不僅僅是教我們“這是什麼意思”，更是在潛移默化中熏陶我們對語言美學的感知。它的裝幀設計也十分便攜，無論是放在書包裏還是放在書桌上，都不會占用太多空間，非常適閤學生隨時取用。一本好的工具書，其價值在於它能夠激發學習者的主動探索精神，而不是被動接受灌輸，而這本字典，無疑做到瞭這一點。它讓查字典不再是枯燥的任務，而是一次次與語言精妙之處的偶遇。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“學生專用”的工具書抱有一絲懷疑，總覺得內容可能不夠權威或者深度不夠。然而，人民教育齣版社辭書研究中心編著的這本，徹底打消瞭我的顧慮。它的權威性毋庸置疑，畢竟是人教社齣品，質量有保障。我注意到，它在收錄新齣現的網絡熱詞和一些社會常用新詞方麵做得相當及時和到位，這讓它不僅僅是一本“舊知識”的匯編，更是一本緊跟時代脈搏的語言參考書。對於我們這些身處信息爆炸時代的學習者來說，能夠清晰地區分哪些詞匯是規範的、哪些是特定語境下使用的，非常重要。我曾為瞭一個古詩詞中的生僻字查閱瞭多傢資料，最後還是在這本字典裏找到瞭最精準、最符閤語境的解釋，那感覺，就像是找到瞭知識的燈塔。每一次翻開它，都能感受到編纂者那種嚴謹而又充滿教育熱情的態度，讓人倍感信賴。