2018年湘美版3三年下冊書法練習指導湖南美術齣版社書法練習冊三年下冊書法字帖湘美版 圖片色

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店铺: 枫林艺扬图书专营店
出版社: 湖南美术出版社
ISBN:9787535660923
商品编码:29513056173
丛书名: 书法练习册

具体描述

 

書名:書法練習指導(實驗)三年下冊 

版次:2014年6月版 2015年11月次印刷

齣版社:湖南美術齣版社

頁數:36

開本:16開

定價:5.41元

 


《三年級下冊書法練習指導》(湘美版)是一本專為小學三年級下學期學生設計的書法練習教材,旨在幫助學生係統學習和掌握楷書的基本筆畫、結構及書寫規範。本書由湖南美術齣版社齣版,精心編排,圖文並茂,旨在為學生打下堅實的書法基礎。 核心內容與特色: 基礎筆畫精講: 本書從最基礎的“點、橫、竪、撇、捺、提、鈎、摺”等基本筆畫入手,對每一種筆畫的起筆、運筆、收筆都進行瞭細緻的描繪和講解。通過放大字形、箭頭指示等方式,直觀地展示瞭筆畫的形態和書寫軌跡,讓學生能夠清晰地理解每一筆的力度和走嚮。 偏旁結構解析: 針對三年級學生已掌握的常用偏旁部首,本書進行瞭係統性的歸類和解析。例如,對“亻、刂、阝、糸、木、火、氵”等常見偏旁,分彆示範瞭其在不同漢字中的變化形態和連接方式,幫助學生理解偏旁部首與整體結構的協調統一。 漢字結構訓練: 學習書法不僅僅是模仿單個筆畫,更重要的是掌握漢字的結構。本書精選瞭適閤三年級學生學習的常用漢字,對漢字的左右結構、上下結構、獨體結構等進行瞭詳細的講解。通過田字格、米字格的輔助,讓學生理解字形的大小、長短、寬窄,以及各部分之間的比例關係,學會如何把方塊字寫得勻稱、飽滿。 臨摹與創作結閤: 本書采取“臨摹”與“創作”相結閤的學習模式。提供瞭大量的經典字帖供學生臨摹,涵蓋瞭楷書的端正、清晰、規範等特點。在學生掌握瞭基本的書寫技巧後,本書也鼓勵學生進行簡單的仿寫和創意練習,激發學生的書寫興趣和創造力。 重點難點突破: 針對三年級學生在書寫中容易齣現的難點,如部分筆畫的連筆、字的重心把握、行款的安排等,本書提供瞭有針對性的指導和練習。例如,對於容易寫得扁塌的字,會重點強調其內部結構的高低安排;對於容易寫得雜亂的字,會指導學生如何理清筆畫的層次和空間。 規範書寫引導: 本書強調書寫姿勢、執筆方法、運筆力度等書寫規範。通過圖示和文字說明,引導學生養成正確的書寫習慣,避免形成不良的書寫姿勢,為日後更深入的書法學習奠定良好基礎。 豐富練習內容: 除瞭基礎筆畫和常用漢字的練習,本書還包含瞭一係列有針對性的練習題,如“疊字練習”、“近義字練習”、“反義字練習”等,通過不同主題的練習,鞏固學生對字的理解和書寫能力。同時,還可能包含一些簡單的詩詞、格言的抄寫,增加學習的趣味性。 精美插圖與版式設計: 作為一本由美術齣版社齣版的書籍,其在視覺設計上也會有較高的追求。精美的插圖、清晰的字樣、閤理的排版,不僅能吸引學生的注意力,也能讓學習過程更加愉悅。 學習建議: 在學習本書時,建議學生做到以下幾點: 1. 認真觀察: 每一頁的示範字和筆畫都要仔細觀察,理解其形態和結構。 2. 循序漸進: 嚴格按照教材的編排順序進行練習,從易到難,從簡到繁。 3. 反復臨摹: 對於每一個字、每一個筆畫,都要進行反復的臨摹,直到寫齣滿意為止。 4. 注意規範: 在練習的過程中,時刻注意自己的坐姿、握筆姿勢和運筆力度。 5. 勤加練習: 書法學習需要持之以恒的練習,每天堅持一定時間的練習,纔能看到進步。 6. 積極思考: 不僅要模仿,還要思考為什麼這樣寫,理解其中的書寫規律。 總而言之,《三年級下冊書法練習指導》(湘美版)是一本內容充實、指導性強的書法練習教材,它能夠有效地幫助三年級學生掌握楷書的書寫技巧,培養對書法的興趣,為他們未來的學習和成長打下美好的基礎。

用户评价

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我被這本字帖的實用性深深打動。它沒有那些花裏鬍哨的裝飾,而是專注於如何幫助孩子寫好字。字帖的排版非常簡潔明瞭,每一個字的範例都清晰可見,並且尺寸適中,方便孩子去觀察和模仿。我尤其欣賞它在講解筆畫時,所使用的語言非常口語化,比如“提筆要輕,落筆要重”,這種接地氣的錶達方式,能夠讓孩子更容易理解和記住。字帖的紙張質量也很好,吸墨性適中,用毛筆寫起來也不會顯得過於飄散。我看到它在練習區設計上也花瞭不少心思,不僅僅是簡單的臨摹,還加入瞭一些“一字多寫”的練習,讓孩子體會字的不同變化,增強他們的書寫靈活性。另外,字帖還提供瞭一些關於字體結構的講解,比如“左右結構要注意平衡”,這些非常實用的技巧,能夠幫助孩子在寫字時事半功倍。總的來說,這本字帖更像是一本“寫字秘籍”,把復雜的書法技巧分解成一個個小步驟,讓孩子能夠輕鬆上手,並逐步提升。

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這本字帖給我的第一印象是它的專業性和係統性。從字帖的選材來看,編者顯然是下瞭功夫去挑選適閤三年級下學期學生練習的經典字跡,既有辨識度,又具有一定的藝術性,能夠引導孩子打下堅實的基礎。我特彆喜歡它在介紹基本筆畫時,不僅僅是簡單地畫齣筆畫的形狀,而是將筆畫的起筆、行筆、收筆都進行瞭詳細的演示,甚至還運用瞭箭頭指示筆畫的運動方嚮,這對於孩子理解和模仿非常有幫助。字帖的裝訂方式也很牢固,書頁翻閱起來很順暢,完全不用擔心會散架。我仔細看瞭看練習的部分,每個字都預留瞭足夠的練習空間,並且有米字格和田字格的輔助,這對於培養孩子的結構感和空間感非常有益。更讓我驚喜的是,字帖還附帶瞭一些簡單的書法史小故事,將枯燥的練習過程變得有趣起來,讓孩子在學習書法的同時,也能領略到中國傳統文化的魅力。

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剛收到這本字帖,迫不及待地翻開來看,感覺非常驚喜。作為一名多年書法愛好者,我嘗試過不少字帖,但說實話,能讓我眼前一亮的並不多。這本字帖的用紙非常有質感,厚實且光滑,即使是用毛筆書寫,墨水也不會輕易洇開,這一點對初學者來說尤為重要,可以避免因為紙張問題帶來的挫敗感。排版設計也很用心,每個字的間架結構都標注得非常清晰,點畫的走嚮和力度提示也非常到位,對於我這樣追求細節的人來說,簡直是福音。尤其讓我欣賞的是,它並沒有簡單地提供一個範字,而是將字的重心、筆畫順序、以及易錯點都一一拆解開來,這種細緻入微的指導,讓我覺得編寫者在書法教學方麵下瞭很深的功夫,不是那種敷衍瞭事的“拿來主義”。而且,字帖的字號大小適中,不會顯得過於擁擠,讓我在臨摹時能夠清楚地看到每一個筆畫的細節,方便我進行模仿和對照。整體感覺,這不僅僅是一本字帖,更像是一位循循善誘的老師,在你學習書法的道路上給予耐心的指導和點撥。

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翻開這本字帖,首先映入眼簾的是其極其嚴謹的結構設計。它並非簡單地羅列字帖,而是將每個字的結構分解,像建築藍圖一樣,清晰地展示瞭字體的筆畫組閤、重心分布以及橫平竪直的原則。對於還在摸索漢字基本結構的三年級孩子來說,這種“解構式”的教學方法,無疑是直觀且有效的。我注意到,它在講解每一個筆畫時,都配有精煉的文字說明,甚至還會用不同顔色區分主筆和輔筆,這一點做得非常齣色。我嘗試著按照它的指導去寫瞭一個字,發現原本覺得難以把握的筆畫,在看瞭它的講解後,立刻有瞭清晰的思路。字帖的紙張厚度適中,手感溫潤,完全不用擔心毛筆的墨水滲透問題,這對於保證練習的質量至關重要。另外,它還特彆設置瞭一些“易錯點提醒”,對於我這樣的成年練習者來說,都能從中受益匪淺,更何況是初學者。字帖的整體編排也很人性化,每一頁的字數安排閤理,不會讓孩子感到壓力過大,也方便傢長進行監督和指導。

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拿到手之後,我立刻被這本字帖的整體風格所吸引。它沒有那種過於張揚的設計,而是透著一股沉靜的書捲氣,讓人一看就心生喜愛。我特彆留意瞭它所選擇的碑帖範例,感覺非常經典,既有顔筋的端莊秀麗,又不失柳公權的骨力遒勁,還兼顧瞭歐陽詢的險峻奇絕,對於三年級下學期的孩子來說,這個難度和選擇是非常閤適的。在筆畫的講解上,它用瞭非常生動形象的比喻,比如“橫如勒石,竪如墜石”,這種通俗易懂的語言,能夠幫助孩子們快速理解抽象的書法概念,激發他們的學習興趣。而且,字帖的練習區域設計也考慮到瞭兒童的特點,留白充足,讓孩子們有足夠的空間去練習,不會因為空間太小而感到局促。最讓我贊賞的是,它在每個字的旁邊都附帶瞭一些書法小知識,比如這個字的來曆,或者它在古代詩詞中的應用,這樣不僅能讓孩子學會寫字,還能讓他們在潛移默化中瞭解中國傳統文化,提升人文素養。這種寓教於樂的設計,我非常喜歡。

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