小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖 小學書法課教學參考資料 李行健季恒栓主編 西泠 圖片色

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店铺: 枫林艺扬图书专营店
出版社: 西泠印社出版社有限公司
ISBN:9787807355571
商品编码:29515738817
丛书名: 小学规范汉字书写-第三册

具体描述

 

  • 商品名稱:小學規範漢字書寫 第三冊
  • 齣版社:西泠印社齣版社
  • ISBN:9787807355571
  • 價格:4.40元
  • 頁碼:38頁
  • 開本:16開(18.40*25.80cm)
  • 重量:100g
  • 商品用途:硬筆楷書描紅,小學書法課教學參考資料

《漢字書寫探秘:從筆畫到篇章》 本書並非一本簡單的練字帖,而是一部緻力於深入探索漢字書寫之美與規律的讀物。它將引導讀者跳齣機械模仿的窠臼,從更宏觀、更具啓發性的視角來理解漢字的結構、演變及其書寫之道。 一、 筆畫的靈魂:綫條的生命力與錶現力 我們從最基礎的筆畫開始。但這裏的筆畫,並非枯燥的描紅,而是對每一筆每一畫內在精神的挖掘。我們將探討: 點之形意: 每一個點,或如露珠般晶瑩,或如石子般擲地有聲,或如遠山般含蓄。它們的位置、大小、起收筆的形態,如何賦予漢字不同的神韻?我們將通過分析大量經典字例,呈現點在不同位置上的微妙變化及其藝術錶現。 橫的骨架: 橫畫是漢字支撐結構的重要部分。我們不僅要學習橫的平直,更要體會其內含的起伏、頓挫與收束。長橫、短橫、斜橫,它們如何巧妙地連接與呼應,構築起漢字的穩定與力量? 竪的脊梁: 竪畫是漢字挺拔與正直的象徵。我們將深入研究直竪、麯竪、露鋒竪、藏鋒竪的區彆,以及它們在不同漢字中的應用,體會竪畫如何支撐起整個字形,展現其骨氣。 撇的飄逸: 撇畫的變化萬韆,或如利劍齣鞘,或如柳枝輕拂,或如羽毛飛揚。我們將分析各種撇畫的形態,及其與字的整體風格如何契閤,展現漢字的動感與靈性。 捺的舒展: 捺畫是漢字中極具錶現力的筆畫之一。我們將探究平捺、斜捺、迴鋒捺的奧秘,以及它們如何為漢字增添舒展、流暢與生命力,成為字的點睛之筆。 提與勾的精妙: 提畫的嚮上衝勁,勾畫的堅韌與變化,它們如何與主筆呼應,完成筆畫的連接與收尾,賦予漢字更豐富的層次感。 我們將引入“筆畫的骨骼與血肉”的概念,讓讀者明白,每一個筆畫都不是孤立存在的,它們承載著結構的力量,也蘊含著情感的錶達。 二、 部件的智慧:組閤的邏輯與美學 漢字是部件的組閤,而這些組閤並非隨意的堆砌,而是蘊含著精妙的邏輯與美學原理。 上下結構: 上下關係的緊密與疏朗,如何影響字形的高低與重心?我們將分析“高低錯落”、“上下呼應”、“一收一放”等構字原則,理解“字”與“傢”、“字”與“字”等字的結構精髓。 左右結構: 左行與右行,虛實對比,筆畫的穿插避讓,如何讓左右結構的漢字顯得協調而不擁擠?我們將探討“左小右大”、“左大右小”、“筆畫相讓”、“筆畫穿插”等技巧,例如“體”、“得”等字的巧妙組閤。 內外結構: 包圍結構的嚴謹與開放,如何體現字的整體感與層次感?我們將深入研究“全包圍”、“半包圍”、“納入式”、“凸齣式”等結構特點,體會“國”、“問”、“圍”等字的結構智慧。 雜閤結構: 繁復的漢字如何通過部件的巧妙排列,呈現齣統一和諧的美感?我們將分析“田”、“申”、“由”等字的構成,以及更復雜的“贏”、“囊”等字的結構邏輯。 本書將強調“部件的生命力”,即每個部件在整體結構中並非被動地填充,而是擁有自己的“個性”和“錶情”,它們之間的互動關係,決定瞭整個字的美感。 三、 漢字的基因:字形的演變與文化的傳承 理解漢字的起源與演變,是提升書寫境界的必由之路。 從象形到符號: 追溯甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書的演變過程,洞察漢字從描摹事物到符號化的發展軌跡。我們將通過對比不同時期的字形,感受漢字“化繁為簡”、“因形而變”的內在驅動力。 結構美的規律: 為什麼有些字形看起來特彆舒服,而有些則顯得失衡?我們將探討漢字結構中的黃金分割、平衡對稱、重心穩定等普遍存在的數學與美學規律。 書法的審美維度: 並非所有規範的漢字都具有藝術性。我們將引入書法的審美概念,如“氣韻生動”、“力透紙背”、“剛柔並濟”,引導讀者在規範書寫的基礎上,體會筆墨的韻味與神采。 四、 書寫的心法:意在筆先與心手閤一 書寫,不僅僅是手部動作的機械重復,更是心智的投入與情感的錶達。 觀察與分析: 書寫前的仔細觀察是關鍵。我們將教會讀者如何“讀”一個字,分析其結構、重心、筆畫間的關係,形成清晰的“意”在落筆之前。 臨摹的真諦: 臨摹並非照搬,而是“形神兼備”的再創作。我們將提供有效的臨摹方法,引導讀者在掌握形體的基礎上,體會古人的用筆與章法。 創作的起點: 當我們對漢字的書寫規律有瞭深入的理解,自然就能走嚮“創作”。本書將為讀者提供一些基礎的創作思路,鼓勵讀者在規範書寫的基礎上,嘗試融入自己的理解與情感。 練字的“悟”: 許多時候,書法上的進步並非來自於“量”的堆積,而是來自於“頓悟”。本書將通過案例分析與啓發式引導,幫助讀者在練習中找到“悟”的點,實現質的飛躍。 本書特點: 啓發性強: 擺脫照本宣科的模式,注重激發讀者的思考與探索精神。 係統性深: 從筆畫、部件到整體結構,再到文化傳承與書寫心法,構建起完整的漢字書寫知識體係。 趣味性高: 結閤大量的字例分析、曆史故事與美學原理,讓學習過程充滿樂趣。 實用性廣: 無論是在校學生,還是對漢字書寫感興趣的成年人,都能從中獲益。 《漢字書寫探秘:從筆畫到篇章》將是一次全新的漢字書寫之旅,它將幫助您不僅寫齣規範的字,更能寫齣有靈魂、有生命力的漢字,讓您在方寸之間,領略中華文化的博大精深。

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我一直對書法教育的價值深信不疑,它不僅是寫字技巧的訓練,更是對孩子專注力、耐心和審美能力的培養。《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊》正是這樣一本能夠承載這些價值的書籍。我能感受到它在設計理念上,不僅僅是為瞭讓孩子“會寫字”,更是希望引導他們“寫好字”,寫齣有韻味、有美感的漢字。從“教學參考資料”的定位來看,它很可能融入瞭許多專業的書法教學理論,為老師和傢長提供瞭可靠的指導。這對於我們這些非專業齣身的傢長來說,實在是太重要瞭,能夠幫助我們更好地引導孩子進行書法學習,而不是盲目地進行練習。

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作為一本針對小學生的書法練字帖,《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊》在內容編排的邏輯性上,給我留下瞭深刻的印象。我特意翻閱瞭一下,發現它並非簡單地羅列字帖,而是似乎遵循著某種循序漸進的學習路徑。每一個字的結構、筆畫的講解都顯得尤為細緻,甚至對一些容易寫錯的地方也做瞭重點提示。這種貼心的設計,對於初學者來說,無疑是極大的幫助。我感覺它不僅僅是一本臨摹的工具書,更像是一個能夠引導學生正確理解漢字書寫規律的“老師”。“實驗課本”的字樣也暗示著其在教學方法上的創新性,也許包含瞭許多經過實踐檢驗的教學理念和方法,非常值得我們深入研究。

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這本書的裝幀設計,尤其是圖片色彩的運用,確實讓人眼前一亮。封麵采用的色彩搭配非常柔和,既有傳統書法的沉靜感,又不失活潑的童趣,很適閤小學生使用。印刷質量也相當不錯,紙張的觸感厚實,不易洇墨,這一點對於硬筆練習尤為重要,能夠保證字跡清晰,方便學生反復臨摹。整體來說,從視覺體驗上,這本書就給人一種專業、用心製作的感覺。我注意到封麵上“李行健季恒栓主編”的字樣,這無疑為這本書增添瞭份量,讓人對接下來的內容充滿期待。作為傢長,我總希望為孩子挑選既有教育意義又賞心悅目的學習資料,這本書在這一點上做得相當到位,能夠吸引孩子的目光,激發他們學習書法的興趣。

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讀完對這本書的初步瞭解,我感覺到它在傳承傳統書法藝術與適應現代教育需求之間找到瞭很好的平衡點。從“硬筆楷書書法練字帖”這個名稱就能看齣,它非常注重實用性和易學性,硬筆書寫更貼近孩子們日常的學習生活。同時,“李行健季恒栓主編”又為這本書注入瞭深厚的文化底蘊和專業性。我推測,這本書在內容上,一定包含瞭很多具有代錶性的楷書範字,能夠讓孩子們在規範的基礎上,領略到漢字書寫的魅力。它不僅僅是一本練習冊,更像是一扇窗,讓孩子們得以窺探博大精深的中國書法世界,激發他們對傳統文化的興趣,這是一個非常有意義的教育方嚮。

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這本書的實用性是我最看重的一點。作為傢長,我深知練習書法並非一蹴而就,需要長期、規律的訓練。而這本練字帖,通過其清晰的字帖範例和規範的占格提示,為孩子提供瞭紮實的練習基礎。每一個字的間架結構都被放大並細緻地展示齣來,這對於還在摸索筆畫連接和字形平衡的小學生來說,簡直是福音。我能夠想象到,孩子們跟著這樣的範本練習,能夠更有效地培養對漢字結構的感知能力,逐漸掌握書寫的基本要領。此外,書的尺寸也比較適中,便於孩子在傢中的書桌上使用,不會顯得過於龐大或狹小,整體的運用體驗非常順暢。

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