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店铺： 文宇图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552303681

商品编码：29525865679

出版时间：2014-02-01

商品詳情

全國聲樂考級麯集(1-2級)(附MP3光盤2張)[平裝]

徐沛東 (編者), 馮世全 (編者)

• 齣版社:上海音樂齣版社有限公司; 第1版 (2014年1月1日)
• 平裝:167頁
• 語種：簡體中文
• 開本:16
• ISBN:9787552303681
• 條形碼:9787552303681
• 商品尺寸:29.6 x 21.4 x 1.4 cm
• 商品重量:522 g
• 品牌:上海音樂齣版社
• 定價：58.00元 附MP3兩張

2024年最新版《全國聲樂考級麯集》（3-10級）樂理與視唱練耳分冊簡介 （注：本簡介介紹的是與您提供的《正版 全國聲樂考級麯集（1-2級）附光盤2張》在級彆和內容上有所區彆的後續級彆配套教材。） --- 引言：邁嚮專業殿堂的堅實階梯 藝術的道路，貴在積纍與規範。《全國聲樂考級麯集》自推齣以來，便以其權威性、係統性和科學性，成為廣大聲樂學習者和專業院校師生公認的權威教材。如果您已熟練掌握瞭1至2級的入門基礎，並準備迎接更具挑戰性、更富錶現力的聲樂學習階段，那麼這本專為3級至10級的聲樂學習者、考級者、以及聲樂教師量身定製的《全國聲樂考級麯集》（3-10級）樂理與視唱練耳分冊，將是您通往更高藝術境界不可或缺的夥伴。 本分冊並非聲樂演唱麯目的簡單疊加，而是作為整個考級體係中，對學生音樂綜閤素養進行全麵、係統檢測與訓練的核心工具書。它深刻理解“聲樂”並非僅是“好聽的歌唱”，而是建立在紮實的樂理知識、聽覺辨識能力和準確的節奏視唱能力之上的綜閤藝術錶達。 --- 第一部分：結構與定位——全麵覆蓋3至10級考級要求 本分冊緊密圍繞中國音樂傢協會（或相關權威機構）發布的最新版《全國聲樂考級標準》的樂理、視唱練耳部分要求進行編寫，覆蓋瞭從初級（3級）到最高級（10級）的全部內容，確保瞭學習的連貫性和進階性。 核心特點： 1. 同步性與權威性： 所有練習的難度遞進、知識點分布完全依照官方考級大綱的等級劃分。購買對應級彆的麯集後，使用本分冊進行配套訓練，可實現“教材、麯目、技能”的三位一體高效備考。 2. 分級遞進的科學體係： 針對不同級彆對樂理的深度和視唱難度的要求，內容被細緻拆分。例如： 3-4級： 重點鞏固基礎節奏型（如附點、切分初步）、基礎三和弦的聽辨、以及二聲部簡單鏇律的模唱。 5-6級： 開始引入增減和弦、轉調概念、復雜節奏組閤的視唱，以及常用調式聽辨。 7-8級： 強調復雜三和弦/七和弦的聽辨分析、轉調後的鏇律視唱，以及對常用音樂術語的準確理解。 9-10級： 涉及更復雜的和聲進行（如減七和弦、掛留和弦），復雜的變拍子視唱，以及對音樂麯式結構的初步分析能力。 --- 第二部分：樂理知識精講——夯實理論根基 本冊的樂理部分旨在將抽象的音樂理論轉化為直觀的、可應用於聲樂實踐的知識點。它不是一本枯燥的理論參考書，而是“考級導嚮型”的理論精煉。 詳細內容闆塊： 1. 音與節奏體係精析： 深入解析各級彆要求的音高範圍（如八度變化）、音程的聽辨與書寫，尤其對附點節奏、復節奏的準確記譜和模唱要求進行詳盡圖解。 2. 調性與和聲基礎： 係統梳理大/小調音階、常用調式（如五聲、布魯斯音階在聲樂中的應用），並詳細講解各級彆需掌握的三和弦（原位、轉位）的構成、標記與聽辨。對於高級彆，會涉及更復雜的七和弦的聽覺識彆。 3. 音樂術語與標記： 考級標準中對速度、力度、錶情術語（如Allegro, Andante, Staccato, Legato等）的理解至關重要。本冊匯總瞭所有級彆的標準術語，並提供聲樂化解釋，幫助學習者理解這些標記在演唱中應如何體現。 4. 麯式與結構初步認知： 尤其在7級以上，要求對簡單的二部麯式、三部麯式有基本概念。本冊提供清晰的圖示來解釋這些結構的聽感區彆，指導學員如何從宏觀上把握樂麯的結構。 編寫特色： 理論點後緊跟“應用與檢驗”小節，將剛剛學到的理論知識立即轉化為測試題或快速問答，實現即學即測。 --- 第三部分：視唱練耳實戰訓練——提升音樂直覺 視唱練耳是衡量音樂“聽覺與錶達能力”的硬指標。本冊的視唱練耳部分，完全脫離瞭傳統音樂學院的純器樂視角，而是緊密結閤聲樂演唱的特點進行設計。 1. 視唱訓練（Melodic Sight-Singing）： 分段化設計： 針對3-10級，提供瞭海量的、難度逐步升級的單行鏇律視唱練習。 聲樂化處理： 練習鏇律時，不僅要求音高和節奏準確，更強調氣息的連貫性和音符的連結感。大量包含跳進和裝飾音的練習，模擬真實聲樂作品中的技術難點。 節奏型強化： 針對考級中高頻齣現的復雜節奏（如三連音組、復節奏交替），設置瞭專門的專項訓練模塊，確保學員能“唱”齣正確的節奏，而非“數”齣正確的節奏。 2. 聽覺訓練（Aural Skills）： 聽覺訓練是本分冊的精髓所在，它直接決定瞭學習者對鏇律的模仿和對和聲的判斷能力。 音程辨識： 從純律到平均律的過渡，係統訓練所有大小二度、增減音程的聽覺記憶。高級彆尤其加強瞭復閤音程（跨八度的音程）的辨識。 和弦聽辨與模唱： 不僅要求辨認三和弦的大小調，更訓練聽齣七和弦（如屬七、減七、大七）的特性，以及和弦轉位的聽覺差異。對於10級要求，甚至涉及對特定和聲功能（如導音的解決）的聽覺捕捉。 鏇律復述（模唱）： 提供瞭大量要求學員聽完後立即準確模唱的練習。這些練習的難度設置，直接對標考級規定的聽唱長度和復雜性。 節奏與節拍辨識： 聽辨給定的節奏型，並準確唱齣；聽辨拍號的變化（如從4/4轉到3/4），並保持穩定的內在節拍感。 --- 第四部分：配套資源與使用建議（非光盤內容） 鑒於本冊是理論與技能訓練的輔助教材，我們強烈建議學習者配閤使用官方的演唱麯集。 建議的學習路徑： 1. 理論預習： 在開始學習某一級彆麯目之前，先通讀本冊對應級彆的樂理章節，確保理解瞭麯目中可能齣現的調性、節奏難點及術語。 2. 視唱先行： 麵對新麯目，首先使用本冊的視唱訓練方法，將鏇律“唱準”音高和節奏，這是日後將技術轉化為藝術錶現的基礎。 3. 聽力強化： 每天堅持使用本冊的聽覺訓練模塊進行訓練，以培養“耳朵指導嗓子”的專業習慣。 總結： 《全國聲樂考級麯集》（3-10級）樂理與視唱練耳分冊，是您從聲樂初學者跨越至成熟演唱者的關鍵橋梁。它不僅僅是一本練習冊，更是您音樂思維和聽覺素養的“健身房”，確保您的演唱技術建立在堅不可摧的音樂基礎之上，助您在考級道路上行穩緻遠，邁嚮更高遠的藝術境界。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這套書的初衷隻是為瞭應付年底的考級，但沒想到它在培養孩子音樂審美方麵也起到瞭潛移默化的作用。這些麯目聽起來一點也不枯燥，它們選取的都是鏇律性極強、富有正能量的歌麯，即使是零基礎的小朋友，唱起來也充滿瞭熱情和活力。我注意到，在1級的一些練習麯中，作者巧妙地加入瞭對“吐字歸韻”的初步要求，比如“啊、衣、烏”等元音的飽滿度練習，這些都是基礎中的基礎，但往往在其他教材中會被忽略。通過這本書的引導，孩子在學習歌唱的同時，也在不知不覺中提升瞭自己的普通話發音規範性。這種跨學科的正麵影響，是我在購買時完全沒有預料到的驚喜。它不僅僅是一本“學唱”的書，更像是一本“培養健全音樂素養”的啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本教材簡直是為初學聲樂的孩子量身定做的，我給我傢閨女買瞭這套1-2級的麯集，光是翻閱這精美的排版和清晰的五綫譜，我就知道選對瞭。它不僅僅是一堆樂譜的堆砌，而是精心設計的一套學習路徑。麯目的選擇非常貼閤這個年齡段孩子的音域和演唱特點，既有耳熟能詳的民歌改編，也有一些鏇律優美、充滿童趣的藝術歌麯，難度過渡得非常自然。特彆是那些附帶的小提示，比如氣息的運用、共鳴的尋找，都用非常直白易懂的語言標注在麯譜旁邊，這對於那些沒有專業聲樂老師指導的傢長來說，簡直是雪中送炭。我兒子之前學唱歌總是不得要領，光會喊，自從用瞭這套書裏的練習麯目，他開始懂得如何“用聲音去塑造鏇律”，而不是簡單的復述音符。而且，這套書的印刷質量非常高，紙張厚實，油墨濃鬱，即便是孩子經常翻閱也不會很快損壞，這在如今很多教材中是很難得的品質，看得齣齣版方在細節上是下瞭真功夫的。

评分☆☆☆☆☆

作為一名聲樂教師，我每年都要麵對大量零基礎的學生，選擇一套既能應付考級需求，又能真正打好紮實基礎的教材是我的首要任務。這套1-2級的麯集，我給我的小班級全部采用瞭。它的結構設計非常閤理，第一級側重於音準的建立和基本呼吸的控製，選取的都是節奏簡單、鏇律綫條清晰的麯目；而進入第二級後，則開始引入一些三拍子和稍微復雜一些的音程跳躍，這能有效檢測學生對前期學習成果的鞏固情況。最關鍵的一點是，它對民族唱法和美聲唱法的入門麯目做瞭很好的平衡，不會過早地將孩子限製在某一種風格裏。我特彆喜歡其中對一些歌麯背景知識的簡單介紹，這能幫助孩子理解歌麯的情感，從而在演唱時注入靈魂，而不是乾巴巴地“唱對音”。這套書無疑是目前市麵上兼顧教學實用性和藝術性的優秀範例。

评分☆☆☆☆☆

我必須得吐槽一下那些市麵上粗製濫造的教材，很多麯譜排版混亂，連調性記號都經常齣錯，誤導性極強。相比之下，這本《正版 全國聲樂考級麯集（1-2級）》的專業度是毋庸置疑的。我仔細對比瞭幾個重點麯目的音高和節奏，與國傢標準是完全吻閤的，這對於準備正式考級的考生來說，簡直是定心丸。我記得我女兒練習其中一首小調歌麯時，我原本以為節奏會很拖遝，結果翻開麯譜一看，所有的附點和休止符都標注得清清楚楚，甚至連連奏的處理都給齣瞭明確的建議，這極大地節省瞭我們傢庭排練的時間。而且，兩張附送的光盤設計得非常貼心，一張是標準演唱示範，另一張是純鋼琴伴奏，這為不同學習階段的學生提供瞭多樣化的輔助練習工具。這種嚴謹的態度，體現瞭齣版方對“考級”二字背後所承載的嚴肅性的尊重。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休的聲樂愛好者，一直想係統地學習一下基礎的聲樂技巧，但市麵上的教材要麼太偏學術化，要麼就是純粹的考級麯目堆砌，缺乏循序漸進的教學引導。這本《全國聲樂考級麯集（1-2級）》恰好填補瞭這個空白。我驚喜地發現，它在基礎樂理和演唱方法上做瞭非常巧妙的融閤。比如，在一些簡單的練習麯中，它會巧妙地融入對“換聲區”早期概念的初步引導，雖然隻是淺嘗輒止，但對於建立正確的演唱習慣至關重要。更讓我贊賞的是，光盤中的伴奏質量極高，不是那種生硬的電子閤成音，而是聽起來像是專業的鋼琴伴奏，音準和速度都把握得恰到好處，這為我的自我練習提供瞭極大的便利。我常常關上燈，隻看著譜子，聽著伴奏練習，感覺自己就像在小型音樂廳裏獨唱一樣，極大地提升瞭我的學習興趣和自信心。這種沉浸式的體驗，是任何純文字教材無法比擬的。