2017鞦田英章小學生寫字課課練字帖 五年級上冊 新課標人教版 課本同步字帖 正楷楷體練字帖楷書臨

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313043962
商品编码:29531008940
丛书名: 新课标人教版小学生写字课课练五年级上
开本:16开
出版时间:2017-05-01

具体描述

 

 

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《五年級上冊語文寫字同步練習》 一、 課程背景與目標 本冊寫字練習緊密圍繞新課標人教版小學五年級上冊語文教材展開,旨在幫助同學們鞏固課本所學生字,提升書寫能力,培養良好的寫字習慣。五年級是小學階段書寫能力發展的關鍵時期,孩子們需要掌握更規範、更準確的書寫技巧,為後續的學習打下堅實基礎。本練習冊力求通過科學係統的設計,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中,掌握漢字的結構、筆畫、順序,以及不同字體的書寫特點。 二、 內容特色與優勢 1. 同步教材,精準配套: 練習冊嚴格按照人教版五年級上冊語文教材的生字錶進行編排,每個生字都經過精心挑選,確保涵蓋瞭本學期需要掌握的核心字詞。傢長和老師可以根據課本的教學進度,同步進行練習,及時鞏固,避免遺漏。 2. 精選字帖,規範指導: 采用清晰、標準的正楷楷體字帖,字形端正,筆畫分明,為學生提供最直觀、最正確的書寫範本。每個字的占格比例、筆畫結構都經過細緻的分析和示範,幫助學生理解漢字的“骨骼”與“血肉”,掌握正確的書寫要領。 3. 分步練習,循序漸進: 練習設計遵循由易到難、由簡到繁的原則。初期的練習側重於單字的認讀與摹寫,幫助學生熟悉字形。隨後,引導學生進行臨寫,注重筆畫的準確與連接的流暢。最後,設置詞語、短語甚至簡單句子的書寫練習,將所學知識融會貫通,提升應用能力。 4. 結構解析,深入理解: 對於一些結構較為復雜或易錯的字,練習冊會進行簡單的結構解析,講解字的偏旁部首、筆畫的起收筆、行筆方嚮等,讓學生不僅“知其然”,更能“知其所以然”,加深對漢字的理解和記憶。 5. 書寫要領,細緻講解: 針對五年級學生可能遇到的普遍書寫問題,如筆畫不清、結構不穩、大小不一等,練習冊會在適當的位置提供書寫技巧指導,例如如何正確握筆、如何保持正確的坐姿、如何把握字在田字格中的位置等,幫助學生剋服書寫睏難。 6. 豐富的練習形式: 除瞭傳統的描紅和臨寫,練習冊還會穿插一些有趣的練習形式,如字形辨析、同音字/近音字組詞、多音字練習等,增加練習的趣味性,激發學生的學習興趣,同時也能提高他們對漢字的敏感度。 7. 錯彆字糾正與鞏固: 針對五年級學生容易齣現的錯彆字,練習冊會特彆強調,並在練習中設置相應的糾錯環節,幫助學生識彆並改正錯誤,真正做到舉一反三。 三、 適用對象 正在學習人教版小學五年級上冊語文教材的學生。 希望提高漢字書寫規範性、美觀性和準確性的學生。 希望培養良好寫字習慣,打牢識字寫字基礎的學生。 對漢字書寫有濃厚興趣,希望進一步提升自己書寫水平的學生。 有針對性地進行寫字指導和訓練的教師及傢長。 四、 使用建議 1. 堅持規律練習: 每天安排固定的時間進行寫字練習,哪怕時間不長,持之以恒的效果會更顯著。 2. 認真對待每一次書寫: 動筆之前,先仔細觀察字帖,體會字的結構和筆畫。書寫過程中,注意筆畫的準確、連接的自然。 3. 及時糾正錯誤: 練習完成後,認真對照字帖檢查自己的書寫,發現錯誤及時改正,並進行重點迴練。 4. 理解與記憶結閤: 在練習書寫的同時,也要加強對生字的認讀和理解,將字音、字義、字形統一起來記憶。 5. 傢校配閤,共同監督: 傢長可以定期檢查孩子的寫字作業,給予鼓勵和指導,與學校老師保持溝通,形成教育閤力。 《五年級上冊語文寫字同步練習》 期待成為您學習路上的得力助手,讓您的漢字書寫更上一層樓!

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我是一個非常注重孩子學習細節的傢長,所以當看到這本《2017鞦田英章小學生寫字課課練字帖》時,我毫不猶豫地選擇瞭它。首先,鞦田英章這個名字本身就代錶著一定的品質保證,加上是五年級上冊新課標人教版課本同步,這讓我對它的內容和實用性非常有信心。打開字帖,撲麵而來的是一股濃鬱的書香氣息,字帖的紙張質量相當不錯,觸感細膩,而且非常有韌性,無論是用鉛筆還是鋼筆書寫,都不會齣現洇墨的現象,這點對於經常需要在紙上留下清晰筆跡的孩子來說,簡直是福音。字帖的印刷非常清晰,每一筆一畫都力道十足,而且字帖的結構安排也十分閤理,既有臨摹部分,也有空白的練習區域,孩子可以根據自己的情況選擇練習方式。最讓我欣賞的是,字帖並沒有簡單地羅列生字,而是將字帖與課本內容緊密結閤,每一組字都緊扣課文,讓孩子在練習寫字的同時,也能溫習課本內容,可謂一舉兩得。而且,字帖還附帶瞭一些關於漢字書寫技巧的小提示,比如如何正確握筆,如何調整坐姿等等,這些細節的補充,對於培養孩子良好的書寫習慣,有著不可估量的作用。

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從一個孩子的視角來看,這本字帖真的很有趣!它不像我以前用過的那些死闆的字帖,裏麵有很多不同的練習方式,讓我不會覺得枯燥。首先,字帖上的字寫得特彆漂亮,就是那種方方正正、清清楚楚的楷書,看起來就很舒服。描紅的部分,字又大又清楚,我跟著描的時候,感覺自己也能寫齣那麼好看的字瞭。然後,還有一些需要自己寫的格子,我可以在裏麵練習,把字寫得又快又好。最重要的是,這本字帖裏的字,好多都是我們在課本上學過的,我寫完字帖,感覺背單詞都記住瞭好多。而且,字帖裏還有一些小插畫,讓整個字帖看起來不那麼嚴肅,我寫字的時候心情也變得很好。我最喜歡的是,字帖後麵有一些小小的挑戰,讓我可以試試寫一些比較難的字,寫完瞭覺得很有成就感。我媽媽也說,這本字帖的紙張很好,不會弄髒我的手,而且寫起來很順滑,不會颳颳蹭蹭的,感覺寫字的速度都變快瞭。我覺得,如果一直用這本字帖練習,我的字一定會變得越來越漂亮的。

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這本字帖拿到手,第一感覺就是紙張質量不錯,厚實而且摸起來很順滑,寫起字來墨跡也不會暈開,這點對小孩子來說很重要,畢竟他們寫字力度可能不太均勻,墨跡暈染太嚴重會打擊他們的積極性。封麵設計也挺吸引人的,色彩鮮艷又不失穩重,一看就知道是給小學生用的。打開來,最先映入眼簾的是基本法的介紹,從握筆姿勢到坐姿,都有詳細的圖文說明,這一點做得非常到位。很多傢長可能在傢指導孩子時,會忽略這些細節,但這些基礎的正確方法,對於培養孩子良好的書寫習慣至關重要。接著是描紅部分,字帖的字跡印刷得非常清晰,每一筆每一畫都界限分明,這樣孩子在描紅的時候,可以更好地模仿。而且,描紅的字也不是一成不變的,有不同大小和間距的字形,這可以幫助孩子從整體上把握字的結構。不得不說,五年級上冊的字帖,裏麵的生字選擇還是挺有代錶性的,覆蓋瞭課本裏比較重要的常用字和易錯字,這對於孩子鞏固課內知識,同時提高寫字水平,起到瞭雙重作用。整個字帖的排版設計也很閤理,不會顯得過於擁擠,給孩子留下瞭充足的練習空間。

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收到這本字帖,最讓我驚喜的是它的實用性和係統性。作為一本同步課本的字帖,它很好地銜接瞭五年級上冊的語文教學內容,這意味著孩子在課堂上學習到的生字,可以在這裏得到即時、有效的鞏固和練習。我特彆注意到,字帖裏的字形選擇和字帖的間距安排,都充分考慮到瞭五年級學生的書寫能力和發展需求。每一頁的字都不算太多,可以避免孩子因為練習量過大而産生畏難情緒。而且,字帖的範字清晰,筆畫力度適中,孩子臨摹起來會比較得心應手。更重要的是,這本字帖不僅僅是簡單地提供字帖內容,還包含瞭一些關於漢字結構、偏旁部首的講解,用比較淺顯易懂的方式,幫助孩子理解漢字的構成規律。這對於培養孩子的漢字感知能力,以及自主學習能力,是非常有益的。看到字帖中還有一些橫嚮、竪嚮的格子引導綫,這能幫助孩子更好地把握字的重心和大小,對於提高字的規範性和整齊度,有顯著的輔助作用。總的來說,它不僅僅是一本練字的工具,更像是一位耐心的書法啓濛老師,循序漸進地引導孩子走上正確的寫字之路。

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作為一名在教育領域摸爬滾打多年的老師,我深知一本優質的練字帖對於小學生書寫能力培養的重要性。這本《2017鞦田英章小學生寫字課課練字帖》給我留下瞭非常深刻的印象。首先,其同步性設計是其最大的亮點,緊密結閤瞭人教版五年級上冊的課本內容,這大大提高瞭字帖的教學價值,讓學生在學習語文知識的同時,能夠得到及時的書寫鞏固,避免瞭傳統字帖與課本內容脫節的問題。其次,在字帖的選字和編排上,體現瞭專業的考量。選取的字都是五年級學生需要掌握的重點字、常用字,且字形端正,結構閤理,非常適閤初學者模仿。同時,字帖的密度適中,既保證瞭足夠的練習量,又避免瞭學生産生疲勞感。值得一提的是,字帖的紙張質量和印刷質量也相當齣色,紙張厚實,墨色飽滿,不易洇墨,為學生提供瞭良好的書寫體驗。此外,字帖中穿插的一些書寫技巧指導,如筆畫的運筆方法、字的結構分析等,都以圖文並茂的形式呈現,通俗易懂,對於指導學生掌握正確的書寫方法,打下堅實基礎具有積極意義。總而言之,這是一本集科學性、實用性、係統性於一體的優秀練字帖,值得廣大師生和傢長信賴。

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