寶寶這一年係列(套裝共3冊) 傢教理論育兒/傢教

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侯魏魏 著
圖書標籤:
  • 育兒
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 0-1歲
  • 1-3歲
  • 寶寶成長
  • 早期教育
  • 傢教
  • 育兒經驗
  • 兒童心理
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店铺: 蔚蓝书店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564057749
商品编码:29548035960
包装:平装
开本:16开
用纸:胶版纸
套装数量:3
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

  從成長心理學角度看,6歲前,哪一年都是教養的關鍵期,孩子的每一年都有不同的教養關鍵點和主題。  1歲,建立安全感重要的時期,這個時期是不可逆的,錯過瞭就再也彌補補迴來。  2歲,自我意識萌發的時期,也是認識到“我”的關鍵期,要幫助孩子建立“我”的概念;  3歲,取悅媽媽的時期。媽媽如果此時對孩子進行規則教育,會事半功倍;  4歲,狂野粗暴的時期,但同時也是熱情奔放的年紀,內嚮的孩子可以利用此時進行適當調整;  5歲,開放並逐漸走嚮自律的時期,可以有意識地培養孩子的自律精神;  6歲,叛逆期,自我意識高速發展,自律精神更加突齣,培養孩子獨立精神的更好時期。  如果你不知道這些,那麼你會感覺孩子在某些年齡總是那麼難帶;如果你知道瞭孩子心底的秘密,你會發現孩子難帶的時期正是他們迅速成長的時期。

內容簡介

  《寶寶這一年係列(套裝共3冊)》的重點在於全麵係統的講述每一歲的寶寶的心理特點,再根據這些特點給傢長關於教養方法上的建議,同時給齣智力、認知、遊戲方麵的方案。為每一歲的孩子量身定做,更有藉鑒意義。

作者簡介

  侯魏魏,中國科學院兒童發展與教育心理學專業博士,對現代幼兒心理與傢庭教育中常見問題有較深入的瞭解。在0-6歲兒童發展及教學方麵,有獨到的見解和看法。現在一傢教育中心從事傢庭教育谘詢工作。

內頁插圖

目錄

《寶寶這一年係列 1歲》
Chapter 01 開放的內心——1歲幼兒的心理關鍵點
生命從無到有,意味著一切可能。1歲的幼兒從齣生的一如“白紙”到漸漸能夠聽懂大人們說什麼,小小的他或哭、或笑、或怡然自得、或拉著媽媽的衣角不放手,心裏到底想些什麼呢?或許在這裏,你能找到答案。

強烈的依賴感
心理與認知發展飛速
永不滿足的需求
無他的世界
他的動作透漏瞭他的內心世界
神奇的記憶力
牙牙學語——1歲幼兒的語言發展進程
多彩的情緒

Chapter 02 寵溺與愛——和1歲幼兒的相處與溝通
寵溺與愛是父母給1歲幼兒好的禮物,當然,這份禮物也能給幼兒和父母帶來友好而積極的相處與溝通。1歲的小寶寶,還沒有建立任何評價係統,所以就算爸爸媽媽再怎麼寵溺他、愛他,也不必擔心教壞他。相反,1歲的幼兒很需要這種無盡的寵溺與愛。

彆對他說“不”,隻需“轉移”
盡可能多的肢體接觸
給他找一些1歲的小朋友
做好小寶寶的“保鏢”
理解孩子傳達的信息
微笑是好的語言
寶寶有需求一定要呼應
安全感,不得不提的“大防”
嬰語,實現與寶寶的完美溝通

Chapter 03 自由與規律——1歲幼兒的生活
在寶寶1歲的時候,除非父母刻意去修正他們的生活作息,否則他們基本上還是習慣於胎寶寶時期的作息與習慣。睏瞭就睡,餓瞭會要食物,需要溫暖而潔淨的環境,這是他們穩定的生活常規。當然,不管你有多希望孩子成為一個優秀的人纔,此時都還有時間,沒有必要讓孩子經受太多的訓練。

睡寶寶的“睡”生活
溫暖、潔淨,一個都不能少
玩,每日的必修課
戶外生活趣味多
讓寶寶走
寶寶會用杯子喝水嘍
小勺帶來的樂趣

Chapter 04 發現與引導—叫歲幼兒的性格“萌芽”
Chapter 05 自然輕鬆的教與學——1歲應該進行的智力培養
Chapter 06 嬰兒也“難纏”——1歲幼兒令人頭疼的教養難題
Chapter 07 以感官為主的練習性遊戲——1歲孩子玩的益智遊戲
……
《寶寶這一年係列 2歲》
《寶寶這一年係列 3歲》

精彩書摘

  給予寶寶積極的呼應,並不是在寶寶有任何需求時都要立即予以滿足,而是要區分對待。由於寶寶哭鬧的起因和心思不盡相同,所以爸爸媽媽要學會對寶寶的哭聲進行觀察和判斷。如果寶寶的哭鬧屬於病理性狀況,爸爸媽媽一定要毫不遲疑地立即給予滿足,這是反映寶寶健康情況的重要信號,而生理性需求和心理性需求則可采用積極呼應、延遲滿足的方式予以解決。
  當寶寶用哭聲嚮爸爸媽媽提齣需求時,爸爸媽媽可以先遠遠地答應一聲,讓寶寶知道爸爸媽媽就處在自己求助的安全地帶之內,接著爸爸媽媽要用腳步聲來通知寶寶,告訴他爸爸媽媽馬上就會來滿足他的需求,這會讓寶寶在希望中又等待幾秒鍾。然後,再麵對麵地和寶寶聊上幾句:“寶寶餓瞭吧?媽媽這就來給寶寶開飯嘍!”可以把奶瓶搖晃給寶寶看,或者用其他物品逗引寶寶,於是寶寶又在積極的狀態中等待瞭幾秒。後,抱起寶寶來滿足他的生理或心理需求。雖然寶寶的需求被延緩滿足,但爸爸媽媽及時的呼應已安撫瞭他不安的情緒,所以,寶寶會在希望中度過一段甜蜜的等待時光。
  爸爸媽媽對寶寶的需求給予積極呼應,寶寶所獲得的不僅是生理和心理上的滿足,還有自我鎮靜所帶來的舒適感,而這種快樂體驗有助於寶寶形成良好的心理與性格。相比之下,那些對寶寶的哭聲采取冷漠忽略態度的父母,或是一聽到寶寶哭鬧,立即一聲不響直接滿足寶寶需求的養育方式,都會對寶寶的心理發展及性格的形成産生不利影響。
  ……
《親子溝通的藝術:讓愛與理解在傢庭中流淌》 一、 洞悉孩子的心靈密碼,建立深度連接 在孩子成長的每一個階段,尤其是從牙牙學語到獨立自主的漫長旅程中,父母與孩子之間的有效溝通扮演著至關重要的角色。本書並非專注於教您如何“管教”孩子,而是深入探討如何傾聽孩子的心聲,理解他們的情緒,並以他們能夠接受和信任的方式與之交流。我們相信,每一位孩子都是獨一無二的個體,他們擁有自己的思想、感受和看待世界的方式。作為父母,我們的任務不是去塑造一個符閤我們期望的“模子”,而是去發現並嗬護他們內在的光芒。 本書將從多個維度為您解析親子溝通的精髓: 傾聽的藝術: 很多時候,父母急於錶達自己的觀點,卻忽略瞭真正傾聽孩子內心的聲音。我們為您提供瞭多種有效的傾聽技巧,例如積極傾聽、同理式傾聽,幫助您捕捉孩子語言背後的潛颱詞,理解他們真正的需求和睏惑。您將學會如何放下手機,停止打斷,用眼神、肢體語言和適時的迴應,讓孩子感受到被重視和尊重。 理解孩子的情緒: 孩子的情緒往往直接且強烈,從天真爛漫的喜悅到突如其來的憤怒,再到難以言喻的委屈。本書將幫助您識彆和理解不同年齡段孩子的情緒錶達方式,並學習如何以平和、接納的態度迴應。您將瞭解到,情緒本身並無好壞之分,重要的是如何引導孩子正確地認識、錶達和管理自己的情緒,而不是壓抑或否定。 積極的語言迴應: 語言是溝通的橋梁,也是建立親密關係的基石。本書將為您提供一係列積極、鼓勵性的語言錶達範例,幫助您在日常互動中,用溫暖、清晰、充滿愛意的話語與孩子交流。您將學會如何避免指責、批評和威脅,而是用“我”開頭錶達感受,用提問引導思考,用肯定和鼓勵增強孩子的自信心。 肢體語言的力量: 溝通並非僅限於言語。擁抱、眼神交流、牽手,這些非語言的信號傳遞著無聲卻強大的愛意和支持。本書將引導您關注和運用肢體語言,在日常生活中創造更多的溫情時刻,加深您與孩子之間的身體和情感連接。 不同年齡段的溝通策略: 從嬰兒的咿呀學語,到學齡兒童的邏輯思維萌芽,再到青春期孩子的自我探索,不同年齡段的孩子有不同的溝通需求和方式。本書將為您提供針對不同發展階段的個性化溝通建議,讓您在各個時期都能與孩子保持順暢的交流。 二、 智慧育兒的實踐指南:培養獨立、自信、有責任感的孩子 本書的第二個核心部分,將為您提供一套係統而實用的育兒理念和實踐方法,旨在幫助您培養孩子成為一個獨立自主、內心強大、富有責任感和同情心的個體。我們強調的是“引導”而非“控製”,是“賦能”而非“包辦”。 獨立性的培養: 獨立是孩子成長的基石。本書將分享如何鼓勵孩子自己動手,解決生活中的小問題,例如穿衣、吃飯、整理玩具。您將學習如何給予孩子適當的選擇權,讓他們在可控的範圍內做齣決定,從而培養他們的自主性和解決問題的能力。 自信心的塑造: 自信的孩子更願意嘗試,更不容易畏懼失敗。本書將為您提供一係列方法,幫助您在日常生活中不斷肯定孩子的努力和進步,即使是微小的成就。您將學會如何用鼓勵替代批評,如何幫助孩子從錯誤中學習,而不是被錯誤打倒,從而建立他們內在的安全感和價值感。 責任感的建立: 責任感是社會化過程中不可或缺的一部分。本書將引導您如何從小事做起,讓孩子承擔起力所能及的傢庭責任,例如幫助做傢務、照顧寵物、保管自己的物品。您將瞭解到,通過承擔責任,孩子不僅能學會遵守規則,更能體驗到付齣的意義和成就感。 規則的智慧: 規則是傢庭秩序的保障,也是孩子學習自我約束的重要途徑。本書並非提倡嚴苛的懲罰,而是強調如何以清晰、一緻、充滿尊重的態度設定傢庭規則,並幫助孩子理解規則背後的原因。您將學習如何運用積極的後果和閤理的解釋,讓孩子主動遵守規則,而不是齣於恐懼。 解決衝突的藝術: 衝突在傢庭中難以避免,但關鍵在於如何處理。本書將為您提供一套行之有效的衝突解決策略,教您如何冷靜處理孩子的衝動行為,如何引導他們錶達自己的想法,並尋找雙方都能接受的解決方案。您將學會如何將每一次衝突,轉化為孩子學習情緒管理和解決問題的寶貴機會。 鼓勵好奇心與探索精神: 孩子天生就充滿好奇,渴望探索世界。本書將為您提供方法,如何在日常生活中保護並激發孩子的這份寶貴特質。您將學會如何創造一個安全而充滿趣味的學習環境,鼓勵孩子提問、實驗,並從中獲得樂趣和知識。 培養閱讀興趣: 閱讀是開啓孩子智慧大門的鑰匙。本書將為您提供一係列激發孩子閱讀興趣的實用技巧,例如選擇適閤孩子年齡的書籍、營造舒適的閱讀氛圍、與孩子一起分享閱讀的樂趣。您將瞭解到,通過培養閱讀習慣,孩子不僅能拓寬知識麵,更能培養想象力和邏輯思維能力。 三、 父母的心靈成長:成為孩子最堅實的後盾 育兒之路,亦是父母自我成長之路。本書深刻認識到,父母自身的情緒狀態、心態認知,直接影響著育兒的質量。因此,我們特彆闢齣一章,關注父母的心靈成長,助您成為一個更從容、更有智慧的父母。 理解父母的壓力與挑戰: 育兒是一項充滿挑戰的旅程,父母會麵臨各種壓力,包括職業、傢庭、以及對孩子未來發展的焦慮。本書將幫助您認識到這些壓力的普遍性,並提供有效的應對策略,例如尋求支持、閤理安排時間、保持健康的生活方式。 調整育兒心態: 完美父母是神話,接納不完美,關注進步,是更現實、更健康的育兒態度。本書將引導您調整不切實際的期望,放下過度的自責,以積極、樂觀的心態麵對育兒中的種種問題。 自我關懷的重要性: 隻有照顧好自己,纔能更好地照顧傢人。本書將強調父母自我關懷的必要性,並提供簡單易行的自我放鬆和減壓方法,讓您在忙碌的生活中,也能找到屬於自己的片刻寜靜。 與伴侶的有效閤作: 育兒是夫妻雙方共同的責任。本書將提供關於如何與伴侶進行有效溝通,協調育兒分歧,形成育兒共識的建議,共同成為孩子堅實的後盾。 與社會支持係統的連接: 育兒並非孤軍奮戰。本書將鼓勵您積極尋求和利用社會支持係統,例如傢人、朋友、社區資源,以及專業的育兒谘詢,讓您在育兒的道路上,感受到更多的支持和力量。 結語 《親子溝通的藝術:讓愛與理解在傢庭中流淌》並非一本提供標準答案的“說明書”,而是一本陪伴您探索、學習、成長的夥伴。我們相信,通過這本書,您將能更深刻地理解您的孩子,建立起更牢固、更充滿愛的親子關係,並在育兒的道路上,收獲更多的喜悅與成就。讓我們一起,用愛與智慧,為孩子描繪一個色彩斑斕的童年,為傢庭播撒下溫馨與幸福的種子。

用户评价

评分

最近淘到瞭一本關於《如何打造高效的親子溝通橋梁》的書,簡直是育兒路上的一盞明燈!它沒有空泛的說教,而是通過大量的真實案例,手把手教你如何在日常瑣事中捕捉孩子的“求救信號”。我印象最深的是關於“積極傾聽”的那一章,作者用非常生活化的語言解釋瞭,很多時候我們以為自己在聽,其實隻是在等待反駁的機會。書中提供瞭一套“三步確認法”,我試著用在跟我傢那個叛逆期的小傢夥溝通上,效果立竿見影。比如他抱怨學校的午餐難吃,我以前會直接說“彆挑食,趕緊吃完”,現在我會先用“聽起來你對今天的食物非常不滿意,是味道不對還是分量不夠多?”來迴應,這種先接納情緒再解決問題的做法,讓他願意多說兩句,而不是直接關上對話的門。這本書的厲害之處在於,它不隻是告訴你“要怎麼做”,更深入地剖析瞭“為什麼這樣有效”,讓你從心底裏認同這種溝通哲學。對於那些在親子關係中感到力不從心,覺得孩子越來越難懂的父母來說,這本書絕對是值得反復研讀的寶典,它讓我重新審視瞭自己與孩子相處的模式,從對抗轉為閤作,那種感覺太棒瞭。

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最近翻閱瞭一本關於《培養孩子責任感與自理能力的全景手冊》,這本書的實用性簡直爆錶!它不是停留在“多鼓勵孩子自己做傢務”這種口號層麵,而是非常細緻地劃分瞭不同年齡段(從2歲到學齡期)孩子可以獨立完成的任務清單,並且提供瞭每項任務的分解步驟和“父母協助等級”。我最喜歡的是它對“放手”的精妙闡述——父母需要學會忍受“不完美”,接受孩子洗碗時水會濺得到處都是,接受他疊的衣服像一團麻花。這本書告訴我,那些我們為瞭省事而代勞的瞬間,恰恰是扼殺瞭孩子建立自信和責任感的黃金機會。書中有一個觀點讓我醍醐灌頂:自理能力不是“做傢務”,而是“掌控自己生活”的能力。它提供瞭一套“任務輪換製”的方案,讓孩子在不同的角色中體驗重要性。這本書的語言樸實、真誠,沒有矯飾,就像一個經驗豐富的老鄰居在給你傳授秘籍,每讀一頁,我都感覺自己解放瞭一雙手,也為孩子未來的獨立生活打下瞭一個堅實的基礎。對於追求培養“生活高手”的傢長來說,這本書是不可多得的實戰指南。

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最近讀完瞭一本關於《激發孩子內在學習動力的秘密》的書,簡直是為我們這些天天為“寫作業”問題而頭疼的傢長量身定做的!這本書的核心觀點是:外部奬勵(比如“考一百分就給你買玩具”)隻會産生短期效應,一旦奬勵消失,動力也隨之瓦解。它真正引導我們去探索孩子的“心流體驗”。書中有一部分內容專門分析瞭“好奇心”是如何被扼殺的——往往是我們急於給齣標準答案,剝奪瞭孩子自己探索的過程。作者提倡“提問式教學”,比如與其直接教他幾何公式,不如給他一個有趣的挑戰,讓他自己去發現規律。我試著在閱讀和科學實驗上運用瞭這一點,不再催促他快點做完,而是鼓勵他“你覺得還有沒有彆的方法可以驗證這個假設?”。這種轉變讓親子間的學習時間從戰場變成瞭探索頻道。這本書的文筆非常具有啓發性,它不是灌輸知識,而是像一位資深的教育顧問,在你迷茫時點亮前方的路。對於渴望培養齣終身學習者的父母來說,這本書的價值無可估量,它教會你如何播下熱愛學習的種子,而不是隻澆灌臨時的功利水。

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我最近接觸瞭一本《情緒小怪獸的馴服指南:兒童心理學入門》,這本書的視角非常新穎和治愈。它沒有使用那些晦澀難懂的心理學術語,而是將孩子復雜的情緒,比如嫉妒、恐懼、焦慮,具象化成一個個“小怪獸”。這種擬人化的手法,讓傢長和孩子都能更容易地理解和接納這些“不好的”感受。書中詳細講解瞭如何識彆每種“小怪獸”的特徵,以及如何用“擁抱、傾聽、命名”的方式去安撫它們。比如,當孩子因為小夥伴搶瞭玩具而大發脾氣時,書上建議我們不要急著講道理,而是先蹲下來,溫柔地對他說:“我知道那個‘憤怒怪獸’今天在你肚子裏蹦躂得好厲害,它是不是想讓你幫它齣頭?”。這種錶達,既肯定瞭孩子的情緒存在,又將情緒和自我分離。這極大地幫助我改善瞭在處理孩子哭鬧時的反應速度和力度。它強調,接受情緒是解決問題的第一步,而不是壓製。這本書的插畫風格也非常溫暖,讀起來完全沒有心理學書籍的沉重感,更像是一本陪你成長的夥伴手冊,對建立高情商的孩子有著非常實用的指導意義。

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我最近迷上瞭一本探討《正麵管教的藝術與實踐》的著作,這本書顛覆瞭我過去對“管教”這個詞的理解。以往總覺得管教就意味著懲罰和限製,但這本書卻強調瞭“賦權”和“責任感”的培養。它不是那種讓你對孩子言聽計從的“溺愛指南”,而是提供瞭一套堅定的、充滿尊重的界限設定方法。我特彆欣賞其中關於“自然後果”和“邏輯後果”的區分,作者舉例說,如果孩子故意把玩具弄壞瞭,自然後果是玩不瞭瞭,而邏輯後果則是需要他參與維修或用零花錢賠償。這種處理方式,讓孩子明白瞭行為和結果之間的必然聯係,而不是簡單地感受父母的憤怒。更重要的是,書中花瞭不少篇幅講解如何管理好父母自身的情緒。它直言不諱地指齣,我們很多時候的“發火”,其實是我們自身未被滿足的需求在投射。讀完之後,我開始練習在情緒爆發前按下“暫停鍵”,先處理自己的焦躁,再以一個更清晰的頭腦去麵對孩子的挑戰。這本書的排版和案例都非常清晰,像一本操作手冊,隨時可以查閱,讓“正麵管教”不再是高深的理論,而是可以落地的日常工具。

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