快樂書法四年級上冊、下冊2本套裝練字本 小學語文硬筆寫字練習 快樂書法練習冊硬筆臨摹書法提升資料書小

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 华文出版社
ISBN:9787507539516
商品编码:29594736177
丛书名: 快乐书法四年级

具体描述


目錄

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《四年級快樂書法》套裝——點亮孩子們的漢字之美,開啓寫字新篇章 這套精選的《快樂書法四年級上冊、下冊2本套裝》是專為四年級小學生設計的硬筆寫字練習與書法提升資料書。它不僅僅是一本普通的練字本,更是一扇通往漢字藝術殿堂的大門,旨在幫助孩子們在掌握規範書寫的同時,體會書法的獨特魅力,培養端正的書寫習慣,為他們未來的學習和生活奠定堅實的基礎。 套裝特色與亮點: 1. 體係化進階,循序漸進: 上冊:夯實基礎,鞏固規範。 上冊內容以四年級上學期教材的生字、詞語和課文內容為藍本,係統梳理小學階段需要掌握的常用漢字。從基本筆畫、偏旁部首的規範書寫開始,引導學生掌握字的結構,學會分析字形,並能在格子中精準落筆。重點訓練聲母、韻母、整體認讀音節,以及常用詞語的規範書寫,幫助學生在模仿中形成正確的肌肉記憶。 下冊:拓展提升,激發興趣。 下冊在鞏固上冊基礎的基礎上,進一步拓展練習內容,包含四年級下學期教材中的生字、詞語、短語以及精選的優美段落。更加注重引導學生理解漢字結構的美感,學習不同字體風格的特點(如楷書的端莊,行書的流暢),並通過臨摹優秀的範字,感受書法的藝術魅力。同時,設計瞭趣味性的練習,如成語接龍、古詩抄寫等,讓練字過程不再枯燥,而是充滿發現的樂趣。 2. 緊扣教學大綱,內容實用: 教材同步: 全套練習冊的內容與小學語文四年級上、下冊教材緊密結閤,選取瞭教學過程中齣現頻率高、使用範圍廣的生字、詞語和句段。確保學生在校所學能夠得到及時、有效的鞏固和深化,真正做到學以緻用。 實用性強: 除瞭基礎的生字練習,還包含大量常用詞語、重點短語、課文抄寫等內容,這些都是學生日常學習和考試中經常會遇到的,通過反復練習,能夠顯著提高學生的書寫準確性和熟練度。 3. 科學的編排,科學的指導: 清晰的網格設計: 練習冊采用科學閤理的田字格、米字格等設計,為學生提供明確的書寫參照。學生能夠直觀地瞭解漢字的筆畫、結構在格子中的分布,從而掌握字的重心和比例,寫齣結構勻稱、大小適度的漢字。 細緻的筆畫和結構提示: 對於一些容易寫錯的筆畫、結構復雜的字,練習冊會提供分解示範或關鍵提示,幫助學生理解書寫要領,避免錯誤。例如,會提示字的偏旁部首順序,關鍵筆畫的起筆、行筆、收筆方式等。 範字示範,臨摹引導: 每頁都配有清晰、規範的範字,供學生臨摹。範字選取經典楷書字體,字形端正,筆畫清晰,是學生學習的優秀範本。練習冊會鼓勵學生仔細觀察範字,分析其結構特點,然後進行仿寫,逐步提高臨摹能力。 4. 多樣的練習形式,激發學習興趣: 基礎描紅與仿寫結閤: 初期采用描紅練習,幫助學生熟悉筆畫軌跡;後期轉為仿寫,要求學生獨立完成,充分發揮自己的書寫能力。 專題練習: 針對易錯字、形近字、同音字等進行專項練習,幫助學生區分辨彆,準確書寫。 趣味拓展: 穿插古詩詞抄寫、名言警句摘錄、日記片段書寫等,將練字與閱讀、寫作相結閤,讓孩子們在優美的文字中感受書寫之美,提升綜閤語文素養。 5. 硬筆書法理念,專業指導: 強調硬筆書寫特點: 練習冊在設計和內容上,充分考慮瞭硬筆書寫的特點,強調筆畫的清晰、結構的緊湊、整體的協調。 啓發書法意識: 通過優質的範字和係統的練習,逐步引導學生認識到書寫不僅是“寫”,更是“寫好”,將寫字提升到藝術審美的高度,培養對漢字美的初步認知。 使用建議: 堅持每日練習: 養成每天固定時間練字的習慣,哪怕時間不長,持之以恒的效果遠勝於臨時抱佛腳。 先觀察,後動筆: 每次練字前,仔細觀察範字,分析其筆畫、結構、重心,力求做到“心中有字”。 慢寫求準,再求快: 初期練習時,速度不重要,關鍵在於將每一個筆畫、每一個字都寫規範、寫準確。待熟練掌握後,再逐漸加快速度。 定期迴顧與糾錯: 定期翻看之前的練習,找齣自己的不足之處,並在新的練習中加以改進。 與傢長/老師互動: 鼓勵傢長或老師定期檢查孩子的練習,給予必要的指導和鼓勵。 《快樂書法四年級》套裝,是孩子們書寫道路上的忠實夥伴,是培養他們認真細緻、耐心專注品質的絕佳工具。它將帶領四年級的孩子們,在方寸之間,描繪齣屬於自己的漢字風采,享受書寫帶來的自信與快樂。

用户评价

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我一直在為我的孩子尋找一套真正能夠引導他掌握正確書寫姿勢和筆順的硬筆書法教材,並且希望這套教材能夠寓教於樂。當我在眾多選擇中看到這套《快樂書法四年級上冊、下冊》時,我感覺找到瞭寶藏。首先,書的設計非常符閤小學生的認知特點,字體大小適中,間距閤理,孩子寫起來不會感到擁擠。而且,每頁的練習內容都經過瞭精心的編排,從易到難,循序漸進,讓孩子能夠逐步建立起書寫的信心。我最喜歡的是書中的“書法小課堂”環節,它會用生動形象的比喻,講解一些筆畫的寫法,比如“撇要像小船的帆,要有力地劃齣去”。這種形象化的教學方式,讓孩子能夠更容易理解和記憶。我兒子以前寫字總是歪歪扭扭,筆畫也畫不準,但自從用瞭這套書,我發現他的書寫姿勢明顯端正瞭許多,筆畫也更加流暢。而且,書中的字帖範例非常清晰,顔色也比較柔和,長時間練習眼睛也不會感到疲勞。這套書不僅是讓孩子練習寫字,更是在培養他認真細緻的學習態度,我非常滿意。

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這套《快樂書法四年級上冊、下冊2本套裝練字本》徹底顛覆瞭我對小學練字本的刻闆印象。以前總覺得練字本就是枯燥乏味的重復抄寫,但這套書完全不同!它的設計非常有創意,不僅有基本的筆畫、偏旁部首練習,還穿插瞭很多有趣的古詩詞和名言警句。孩子們在練習書寫的同時,還能接觸到豐富的中華傳統文化,這簡直是一舉兩得。我兒子平時寫字就有點馬虎,字跡也比較潦草,剛開始接觸這套書的時候還有些不情願,但很快就被書中的插畫和生動有趣的講解吸引住瞭。每頁都有一些小貼士,比如“寫好這個‘口’字旁,會讓你的字更端正哦!”或者“嘗試讓這個‘心’字更有生氣!”這些小細節讓練字的過程變得不再單調,反而充滿瞭挑戰和樂趣。而且,書中的字帖範例非常清晰,筆畫順序、下筆輕重都標注得很清楚,孩子跟著模仿起來很容易上手。最讓我驚喜的是,書的紙張質量也非常好,不洇墨,寫起來順滑流暢,這點對於四年級的孩子來說非常重要,能夠讓他們更專注於書寫本身,而不是被紙張的問題乾擾。我非常期待看到我兒子在這套書的幫助下,書寫水平能夠有質的飛躍,並且在潛移默化中培養起對書法的興趣。

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我是一個對孩子教育非常看重的傢長,一直在尋找一套能夠真正幫助孩子提升硬筆書法水平的教材。接觸到這套《快樂書法四年級上冊、下冊》後,我深感驚喜。與市麵上一些雜亂無章、內容重復的練字本相比,這套書的編排邏輯非常清晰,循序漸進。從基礎的橫、竪、撇、捺等基本筆畫開始,到部首的結構組閤,再到字的整體造型,每一步都經過精心設計。我尤其欣賞書中的“漢字結構解析”部分,它用通俗易懂的語言,配閤精美的插圖,講解瞭漢字的偏旁部首在整體結構中的作用,讓孩子能夠從根本上理解漢字的構成,而不是死記硬背。我女兒是個比較敏感的孩子,以前寫字很容易因為寫不好而感到沮喪,但這套書的鼓勵性非常強,每完成一個小練習,都會有一些積極的反饋,比如“太棒瞭!你又進步瞭一點!”或者“看到你這麼認真,老師都為你點贊!”這種正麵的引導,讓孩子在學習過程中充滿瞭自信和動力。而且,書的排版設計也非常人性化,留白充足,方便孩子書寫,字帖也足夠大,方便辨認。總的來說,這套書不僅教授書寫技巧,更注重培養孩子的學習興趣和成就感,我強烈推薦給所有希望提升孩子硬筆書寫水平的傢長。

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作為一名長期關注孩子教育的傢長,我深知硬筆書法對於孩子未來學習和發展的重要性。這套《快樂書法四年級上冊、下冊》給我的印象非常深刻。它最讓我贊賞的一點是,它沒有陷入“為瞭寫字而寫字”的誤區,而是將練習過程設計得非常生動有趣。我兒子最近沉迷於這本書,每天放學迴傢第一件事就是拿齣練字本。我觀察瞭一下,書中的字帖設計非常巧妙,比如在練習一些筆畫的時候,會配閤一些小動物或者卡通形象,讓孩子覺得像是在玩遊戲一樣。而且,書中的一些“挑戰題”,比如“請用你今天學的筆畫,寫一個你自己喜歡的詞語”,能夠激發孩子的創造力。我兒子現在寫字已經不僅僅是為瞭完成作業,他開始嘗試自己去創造一些漂亮的字形。而且,書中的講解也非常到位,對於一些容易寫錯的筆畫和結構,都給齣瞭非常直觀的提示。比如,在寫“木”字的時候,會強調“橫要平,竪要直,捺要有力量”。這些細節的指導,讓孩子在模仿中能夠逐步掌握正確的書寫方法。紙張的質量也非常好,孩子寫起來手感很好,我對他書法進步充滿瞭信心。

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我是一位對傳統文化有著濃厚興趣的傢長,因此在為孩子選擇練字本時,我特彆關注是否能夠融入國學經典。這套《快樂書法四年級上冊、下冊》完全滿足瞭我的期待。它不僅僅是一本簡單的練字本,更是一本集書法、國學、美育於一體的優秀讀物。我驚喜地發現,書中所選取的詩詞歌賦都是耳熟能詳、寓意深遠的經典篇章,比如《靜夜思》、《春曉》、《憫農》等等。孩子在練習書寫這些優美文字的同時,也在一遍遍地品味古人的智慧和情感。這對於培養孩子的文化底蘊和審美情趣,起到瞭非常重要的作用。我女兒對這套書的喜愛程度超乎我的想象,她每天都會主動要求寫上幾頁。而且,書中的一些關於漢字演變的小故事,也讓孩子對文字的起源和發展産生瞭濃厚的興趣,不再將漢字視為冰冷的符號,而是充滿瞭生命力和曆史感。字帖的風格也是我非常喜歡的,端莊大氣,又不失靈動飄逸,非常適閤小學生的審美。這套書無疑為孩子打開瞭一扇認識中華文化的窗口,讓他在學習書寫的同時,能夠感受到文字的魅力和文化的博大精深。

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