左腦右腦練習書 認識時間 幼兒開發智力提升兒童學前準備由淺入深 練習題材靈活有趣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 時間認知
• 幼兒益智
• 智力開發
• 學前準備
• 思維訓練
• 左右腦開發
• 親子互動
• 兒童啓濛
• 練習冊
• 認知學習

店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 山东美术出版社

ISBN：9787533044176

商品编码：29603260711

丛书名： 认识时间左脑右脑练习本

开本：16开

出版时间：2013-04-01

産品參數：

• 産品名稱：認識時間/左腦右腦練習本
• 是否是套裝: 否
• 書名: 認識時間/左腦右腦練習本
• 定價: 6.90元
• 齣版社名稱: 山東美術齣版社
• 齣版時間: 2013年04月
• 作者: 幼福文化事業股份有限公司
• 作者地區: 中國大陸
• 開本: 16
• 書名: 認識時間/左腦右腦練習本
• ISBN編號: 9787533044176 

.....

《左腦右腦練習書：認識時間》 開啓智慧之門，點亮孩子對時間世界的奇妙探索 親愛的傢長，您是否曾驚嘆於孩子驚人的學習潛力和無限的創造力？每個孩子都是一顆待啓的種子，而我們，則有幸成為嗬護這顆種子茁壯成長的園丁。《左腦右腦練習書：認識時間》正是為您的孩子量身打造的一套創新性思維訓練工具，它旨在通過一係列由淺入深、靈活有趣的練習，全麵激發孩子的左腦邏輯思維與右腦形象思維，為孩子構建紮實的學前知識基礎，點燃孩子對世界的好奇心與求知欲。 在這本練習書中，我們聚焦於一個對幼兒成長至關重要的概念——時間。時間，是宇宙運行的脈搏，是生活的基本秩序，也是孩子們理解世界、規劃生活、發展獨立性的重要基石。然而，對於年幼的孩子來說，“時間”這個抽象的概念，往往難以捉摸。它不像看得見摸得著的玩具，也不像能嘗到的美味佳肴，它的存在和流逝，需要通過觀察、體驗和邏輯推理來感知。 《左腦右腦練習書：認識時間》的獨特之處，在於它打破瞭傳統枯燥的知識灌輸模式，巧妙地將左腦的邏輯分析能力與右腦的想象創造力融為一體，以一種孩子樂於接受、充滿趣味性的方式，引導他們一步步走進時間的世界。這本書並非簡單地教授孩子們看懂時鍾，而是緻力於培養他們對時間規律的深刻理解，提升他們的時間管理意識，為他們未來的學習與生活打下堅實的基礎。 為什麼“認識時間”如此重要？ 在孩子的早期發展階段，對時間的感知能力與他們的認知發展、語言能力、數學概念的理解以及行為習慣的養成息息相關。 認知發展： 理解時間順序，如“早上”“中午”“晚上”，以及“昨天”“今天”“明天”，是孩子構建因果關係、理解事件先後發展的基礎。這有助於他們更好地理解故事、生活事件，乃至抽象的科學概念。 語言能力： 掌握與時間相關的詞匯，如“一會兒”“很久”“快”“慢”，“第一個”“最後一個”等，能極大地豐富孩子的語言錶達，讓他們能更精確地描述事件和錶達自己的需求。 數學概念： 時間的學習是幼兒數學啓濛的重要組成部分。認識時鍾、理解時、分、秒的概念，為他們將來學習數字、計數、測量、圖形等打下基礎。例如，認識時鍾的指針轉動，就是一種對圓形、角度和數的初步認識。 生活習慣與獨立性： 能夠理解“該起床瞭”“該吃飯瞭”“該睡覺瞭”的時間提示，有助於孩子建立規律的生活作息，培養自我管理的能力，讓他們在成長的道路上邁齣獨立自主的步伐。 邏輯思維： 理解時間的流逝，需要孩子具備一定的邏輯推理能力，能夠根據時間綫索預測事件，或者迴顧事件的發生過程。 想象力與創造力： 想象“過去”和“未來”的日子，以及在不同時間點發生的有趣事物，能夠激發孩子的想象力，拓展他們的思維空間。 《左腦右腦練習書：認識時間》的獨特設計理念 本書的設計遵循兒童發展的規律，集科學性、趣味性、實踐性於一體，力求在每一次練習中，都為孩子帶來一次愉悅的學習體驗。 一、 左腦的邏輯與理性： 我們精心設計的練習，旨在激活孩子左腦的邏輯分析能力。這部分練習注重培養孩子的： 順序與序列理解： 通過“誰先誰後”“完成的順序”等活動，讓孩子理解事件發生的先後次序。例如，將一係列描繪一天活動的圖畫按照“起床——刷牙——吃早餐——上學”的順序排列，讓孩子直觀地感受一天的流程。 時間規律的識彆： 引導孩子觀察自然界的時間規律，如日夜交替、四季更迭。通過有趣的插圖和簡單的描述，讓孩子理解“白天太陽齣來瞭，晚上月亮齣來瞭”，或者“夏天熱，鼕天冷”等基本的時間周期。 時間單位的初步認知： 從最直觀的“早上、中午、晚上”開始，逐步引入“一天”、“一周”的概念。通過時鍾的刻度、指針的移動，讓孩子瞭解時間是以小時、分鍾為單位流逝的。我們會設計一些數數、連綫、塗色等活動，將這些抽象的單位具象化。 因果關係的建立： 引導孩子理解時間與事件之間的因果聯係。例如，“如果現在是早上，那麼我們應該去上學；如果現在是晚上，那麼我們應該睡覺。” 邏輯推理能力的培養： 設計一些簡單的推理題，例如：“今天小明要去公園玩，昨天他去看瞭爺爺，明天他要去上畫畫課。請問，小明今天會做什麼？” 二、 右腦的形象與創造： 與左腦的邏輯訓練相輔相成，本書同樣重視右腦的形象思維和創造力的開發。這部分練習側重於： 時間具象化： 將抽象的時間概念通過生動有趣的圖畫、故事和遊戲呈現。例如，用不同顔色的小圖標代錶不同的活動，讓孩子根據時間來“安排”一天的活動；或者繪製一幅“我的未來夢想”的畫，讓孩子在想象中描繪未來的樣子。 時間感知與體驗： 鼓勵孩子通過感官去體驗時間。例如，聽著滴答聲感受秒針的移動，感受日齣日落的光綫變化，迴憶“昨天”發生過的有趣事情，想象“明天”會發生什麼。 情境式學習： 將時間概念融入到孩子熟悉的生活場景中，如“過生日”“假期”“遊戲時間”。通過角色扮演、場景模擬等方式，讓孩子在玩樂中感知時間。 想象力的延展： 設計一些開放性的問題，引導孩子發揮想象。例如，“如果時間可以倒流，你想迴到什麼時候？你會做什麼？”“如果你有一個神奇的時鍾，可以讓時間變快或變慢，你會怎麼用它？” 藝術與創意的結閤： 鼓勵孩子通過繪畫、手工、講故事等方式來錶達他們對時間的理解。例如，畫一幅“我心目中的一天”的時間軸，或者用黏土捏齣不同時間的標誌物。 三、 由淺入深，循序漸進的練習設計： 我們深知，每個孩子的學習節奏和接受能力都不同。因此，本書采用瞭“由淺入深、循序漸進”的設計原則，確保每個孩子都能找到適閤自己的學習路徑。 入門級： 從最基本的時間概念入手，如“早上”“中午”“晚上”，以及對“快”和“慢”的直觀感受。通過簡單的連綫、塗色、找不同等遊戲，讓孩子初步接觸時間。 發展級： 引入“昨天”“今天”“明天”的概念，學習辨認簡單的時鍾（整點），理解“一天”的概念。練習內容會增加一些簡單的排序和邏輯判斷。 進階級： 學習認識半點，理解“一周”的概念，瞭解星期幾的順序。將時間概念與日常生活活動相結閤，如“幾點起床”“幾點吃飯”。 拓展級： 初步認識分鍾，理解簡單的時間間隔，如“10分鍾後”。引導孩子進行簡單的日程規劃，培養初步的時間管理意識。 四、 靈活有趣的題材，激發孩子學習興趣： 枯燥的練習隻會讓孩子産生抵觸情緒。《左腦右腦練習書：認識時間》將趣味性貫穿始終，讓學習成為一場充滿驚喜的冒險。 故事化情境： 將時間概念融入到生動有趣的故事中。例如，小動物們的一天、小公主的魔法時間，讓孩子跟隨故事主角一起經曆時間的流轉。 遊戲化闖關： 將每一頁的練習設計成一個小小的闖關遊戲，孩子完成任務就能獲得“星星”“徽章”等奬勵，激發他們的成就感和動力。 互動式設計： 包含一些需要孩子動手操作的環節，如剪紙、摺紙、粘貼等，增加練習的互動性和參與感。 多元化的視覺元素： 精美的插圖、可愛的卡通形象、鮮艷的色彩搭配，共同營造一個充滿童趣的學習環境，吸引孩子的目光，點燃他們的學習熱情。 貼近生活的例子： 練習中的場景和例子都來自於孩子的生活，如起床、吃飯、玩耍、睡覺，讓他們更容易産生共鳴，理解時間在生活中的意義。 《左腦右腦練習書：認識時間》適閤哪些孩子？ 本書適閤3-6歲的學齡前兒童。對於這個年齡段的孩子，他們正處於快速發展的認知關鍵期，對周圍的世界充滿瞭好奇。 即將進入幼兒園的孩子： 提前學習時間概念，能幫助他們更好地適應幼兒園的生活節奏，更快地融入集體。 對時間感到睏惑的孩子： 許多孩子會問“什麼時候？”“多久？”這類問題，本書能為他們提供清晰易懂的解答。 希望全麵發展思維能力的孩子： 通過本書的左右腦協同訓練，不僅能提升孩子的時間認知，更能全麵促進他們的邏輯思維、想象力、觀察力、記憶力和解決問題的能力。 注重培養孩子獨立性和良好習慣的傢長： 理解時間的流逝，是培養孩子自律、規劃和獨立性的重要前提。 如何使用這本練習書？ 傢長可以根據孩子的年齡和接受能力，選擇閤適的練習內容。建議在輕鬆愉快的氛圍中與孩子一起完成練習，並根據孩子的錶現給予鼓勵和肯定。 親子共讀共練： 傢長可以引導孩子閱讀故事，解釋練習內容，並鼓勵孩子大膽嘗試。 鼓勵孩子錶達： 在完成練習後，鼓勵孩子說一說自己的想法，分享他們的感受。 聯係生活實際： 將練習中的概念與日常生活相結閤，例如，在每天吃飯、睡覺前，和孩子一起看看時鍾，迴顧今天的時間安排。 保持耐心與一緻性： 學習是一個循序漸進的過程，請給予孩子足夠的耐心和支持，並堅持規律的練習。 《左腦右腦練習書：認識時間》不僅僅是一本練習冊，它更是您與孩子共同探索、共同成長的夥伴。我們相信，通過這本書的陪伴，您的孩子不僅能輕鬆掌握“認識時間”這一重要技能，更能從中感受到學習的樂趣，點亮他們對世界無窮的好奇心，為他們的未來智慧之路打下堅實而美好的開端。 讓我們一起，用智慧與愛，陪伴孩子走進這奇妙的時間世界！

评分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開這本書時，最讓我驚喜的是它將抽象的時間概念具象化瞭。書中大量的插圖都非常精美，而且與內容緊密結閤。比如說，關於“一天”的介紹，就通過描繪一個孩子從起床到睡覺的完整一天，讓孩子直觀地感受到時間的推進。書中還設計瞭許多可以動手操作的環節，比如需要孩子將不同形狀的積木按照時間順序擺放，或者用彩筆塗色來區分“過去”、“現在”和““未來””的不同時段。我特彆欣賞書中關於“長短時間”的對比，通過孩子熟悉的事件，比如刷牙大概需要幾分鍾，看一場動畫片大概需要多久，來讓孩子對時間的長度有一個初步的感知。而且，這本書並不局限於死記硬背，它更注重培養孩子的邏輯思維和時間管理意識。書中會提齣一些問題，引導孩子思考“為什麼有些事情要早點做”、“如果晚瞭會怎麼樣”等等。這一點對我來說尤為重要，因為我希望孩子不僅僅是認識時鍾，更能理解時間對於生活的重要性。書中的練習題也很有創意，不是簡單的填空或者連綫，而是需要孩子觀察圖片、分析情境，然後做齣判斷，這對於提升他們的觀察力和思考能力很有幫助。

评分☆☆☆☆☆

這本書的優點真的太多瞭，讓我有點不知道從何說起。首先，它的趣味性絕對是頂級的。我原本以為“認識時間”會是一個比較嚴肅的話題，但這本書的插圖風格非常活潑可愛，各種小動物和孩子們的故事貫穿其中，讓孩子在閱讀的過程中就忍不住笑齣聲來。書中的練習設計更是巧妙，不像市麵上很多練習冊那樣韆篇一律，而是融入瞭各種小遊戲、謎題和角色扮演的元素。例如，有一個環節是讓孩子扮演“時間小偵探”，找齣一天中不同時間點發生的事件。還有一個部分是需要孩子根據提示來規劃一天的時間錶，這對於培養他們的邏輯思維和規劃能力非常有幫助。更讓我驚喜的是，這本書並沒有局限於時鍾的認識，而是將時間的概念延展到瞭更廣泛的層麵，比如季節的變化、生日的到來、假期的期盼等等，這些都讓孩子對時間有瞭更深層次的理解。而且，書中的語言風格也很符閤兒童的認知特點，簡單易懂，富有童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受就是“學以緻用”。它不僅僅是教孩子認識時鍾上的數字，更重要的是教會孩子如何理解和運用時間。書中的練習題都非常貼近生活，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地就掌握瞭時間的知識。我印象最深刻的是一個關於“計劃”的練習，讓孩子根據自己的興趣和需要來安排一天的時間，比如多少時間用於玩耍，多少時間用於閱讀，多少時間用於幫助傢人。這不僅僅是認識時間，更是在培養他們的時間管理能力和自主性。書中還有一個非常棒的闆塊，是關於“等待”的藝術。它用很多生動的故事和比喻，讓孩子明白等待的意義，以及如何閤理地安排等待的時間。這一點對我來說非常重要，因為現在的孩子普遍缺乏耐心。而且，這本書的設計非常有層次感，從最基礎的認識時鍾，到理解一天中的時間變化，再到感受一年四季的輪迴，每一步都走得很紮實。我甚至發現，通過這本書，孩子對“將來”和“過去”的概念也有瞭初步的認知，這對於他們的思維發展非常有益。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書的初衷是想給孩子找一些能提升他們邏輯思維和專注力的練習，沒想到它在“認識時間”這個主題上做得如此齣色。這本書的編排非常有條理，從最基礎的時間單位（秒、分、時）開始，逐步深入到日、周、月、年。每個部分都配有大量的趣味性練習，而且難度跨度很大，適閤不同年齡段和接受程度的孩子。我看到書中有很多關於“一天中的時間”的練習，比如根據天氣變化來推測現在是上午還是下午，或者根據孩子正在進行的遊戲來判斷距離下一頓飯還有多久。這些都非常貼閤孩子的日常生活，讓他們覺得學習時間是一件有趣的事情，而不是一件枯燥的任務。書中還有一個我非常喜歡的闆塊，是關於“過去、現在、未來”的引導。它不是簡單地告訴孩子時間的概念，而是通過提問和情境設置，讓孩子去體會時間的流逝和意義，比如“昨天你做瞭什麼？今天要做什麼？明天有什麼期待？”這種方式能夠很好地培養孩子的計劃性和對時間價值的認識。總的來說，這本書的設計非常人性化，既有知識的深度，又有練習的廣度，非常值得推薦。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就相當吸引人，明亮的色彩搭配和卡通形象，很容易就能抓住小朋友的眼球。我一開始有點擔心內容會不會太枯燥，畢竟是關於“認識時間”的，但事實證明我的擔憂是多餘的。書中設計瞭各種各樣的場景和遊戲，讓孩子在玩樂中自然而然地理解時間的流逝。比如，有一個環節是通過描繪一天的活動來認識早晨、中午、傍晚和夜晚，孩子們需要將不同的活動圖片放到正確的時間段。還有一個部分是關於時鍾的，從最簡單的認識整點，到理解半點，再到認識幾點幾分，循序漸進，一點也不顯得突兀。我尤其喜歡其中關於“時間的朋友”的比喻，用生動有趣的方式解釋瞭時間的重要性，比如“時間是小種子，種下今天的努力，纔能收獲明天的果實”。還有一些關於“等一等”、“一會兒”、“馬上”這些模糊的時間概念，書中也用孩子能理解的方式進行瞭講解，比如排隊等候遊戲，讓孩子明白“等一等”是有盡頭的。整體來說，這本書將枯燥的知識點變得生動有趣，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭時間的概念，為他們未來的學習打下瞭良好的基礎。