書法達人秀寫字課課練3年級上冊 三年級語文上冊 閻銳敏字帖 新課標人教版同步練習 小學生寫字課課練硬

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308101684
商品编码:29604622195
丛书名: 书法达人秀 写字课课练 三年级语文上
出版时间:2012-07-01

具体描述

基本信息

書名:書法達人秀·寫字課課練:語文(3年級上)

:10元

作者:徐昭武 著 北京央教聯閤文化發展有限公司 編

齣版社:浙江大學齣版社

齣版日期:2012-07-01

ISBN:9787308101684

字數:

頁碼:60

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

內容提要

 


 

《書法達人秀·寫字課課練:語文(3年級上)》詳細講解硬筆書法基本理論,基礎知識和基本書寫技能、技巧。並提供揣摩的樣本供青少年臨習,旨在培養青少年的情操和素養。

目錄

 


 

基本筆畫練習
1 民族小學
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐鄉的孩子
5 灰雀
6 小攝影師
7 奇怪的大石頭
8 我不能失信
9 古詩兩首
10 風箏
11 鞦天的雨
12 聽聽鞦的聲音
13 花鍾
14 蜜蜂
15 玩齣瞭名堂
16 找駱駝
17 孑乙子拜師
18 盤古開天地
19 趙州橋
20 一幅名揚中外的畫
21 古詩兩首
22 富饒的西沙群島
23 美麗的小興安嶺
24 香港璀璨的明珠
25 矛和盾的集閤
26 科利亞的木匣
27 陶罐和鐵罐
28 獅子和鹿
29 掌聲
30 一次成功的實驗
31 給予樹
32 好漢查理

作者介紹

 


 

閻銳敏,1957年生,1996年畢業於首都師範大學書法專業,是以楷書、行書的書法傢、教育傢。曆任中國現代書法研究會秘書長、中國硬筆書法協會秘書長,中華炎黃書畫文化研究會主席。現為世界教科文衛組織專傢成員、中國人民大學碩士研究生導師、國務院老乾部活動中心書法導師、日本國藝書道院名譽理事、新加坡新神州藝術院高級名譽顧問。曾連續獲得中國書法教育成果金奬,1998年獲中國教育園丁金奬。是人民教育齣版社齣版的實驗教科書一一《寫字·鋼筆字》小學語文硬筆書法教材的書寫人。

 

 

........


《寫字課課練:三年級上冊》(人教版同步)—— 練就一手好字,啓迪漢字之美 本書是一套專為小學三年級上冊學生量身打造的寫字練習冊,緊密結閤新課標人教版語文教材,由著名書法傢閻銳敏教授親自指導審定。旨在幫助小學生夯實寫字基礎,提升漢字書寫能力,更在潛移默化中感受漢字獨特的藝術魅力。 核心亮點,全麵解析: 名傢指導,品質保證: 閻銳敏教授是中國當代著名書法傢,在書法教育領域享有極高的聲譽。本書的編寫得到瞭他親力親為的指導,確保瞭字帖內容的科學性、規範性和藝術性。每一筆、每一畫都經過精心設計,符閤小學生手部發育特點及漢字結構規律,為孩子提供最正宗、最權威的書寫範例。 同步教材,學用結閤: 本書完全依據人教版三年級上冊語文教材的生字錶和重點詞語進行編寫,做到瞭與課堂教學內容百分之百的同步。學生在學習語文課文的同時,能夠立刻將所學生字進行規範的書寫練習,從而加深對字形的記憶,提高識記效率,實現“識—認—寫”的有效閉環。這不僅能幫助孩子在語文學習中取得好成績,更能讓他們在寫字這項基本功上打下堅實基礎。 科學分級,循序漸進: 練習冊科學地將生字按筆畫、結構、偏旁部首等特點進行編排,難度逐步遞增,符閤三年級學生的認知規律和練習習慣。從簡單的獨體字,到筆畫稍多的字,再到結構復雜的閤體字,每一步都為孩子提供充足的練習空間,讓他們在反復練習中掌握書寫技巧,逐步提升控筆能力和對漢字結構的把握能力。 精選字形,範本清晰: 字帖中的每一個範字都力求字形端正、結構勻稱、筆畫清晰。采用大號字體,方便小學生臨摹。每個字都配有詳細的筆順提示,讓孩子在動筆之前就能清晰瞭解每一筆的起筆、行筆、收筆,以及筆畫之間的連結關係,有效避免齣現錯誤的書寫習慣。 多樣練習,趣味盎然: 除瞭傳統的描紅、臨摹練習,本書還設計瞭多種多樣的練習形式,如: 結構分析: 針對部分重點字,會對其結構進行簡要分析,講解偏旁部首的起筆、連接,以及字整體的重心和美感所在,幫助孩子理解字的“骨架”。 偏旁部首專項練習: 針對三年級學生需要重點掌握的偏旁部首,進行單獨的集中練習,讓孩子熟練掌握這些構成漢字的基本單元,為書寫更復雜的字打下基礎。 錯字辨析: 針對三年級學生容易寫錯的字,進行專門的提示和辨析,指齣易混淆的筆畫、易齣錯的結構,引導學生注意細節,避免“錯字連篇”。 仿寫與創意練習: 在熟練掌握基本字形後,鼓勵學生進行仿寫,甚至在空間允許的情況下,可以引導學生嘗試將字寫得更富有個性,激發他們的書寫興趣。 硬筆書法,實用性強: 本書采用硬筆書法作為主要練習形式。硬筆字是現代社會生活中最常用的書寫工具,掌握一手規範、美觀的硬筆字,對於學生未來的學習、考試乃至日常溝通都至關重要。本書提供的硬筆字範本,字體清晰,筆畫流暢,能夠有效幫助學生養成正確的握筆姿勢和書寫習慣。 細節提升,品質保障: 本書的紙張選用優質書寫紙,不易洇墨,書寫流暢,能夠提供良好的書寫體驗。版式設計簡潔明瞭,留有充足的練習空間,避免擁擠感。封麵設計也力求活潑而不失莊重,吸引小讀者的目光。 為何選擇《寫字課課練:三年級上冊》? 為孩子的未來奠定堅實基礎: “字如其人”,寫一手好字不僅是學習的需要,更是個人素養的體現。本書將幫助您的孩子養成良好的書寫習慣,提升語文學習的整體競爭力。 給孩子自信的翅膀: 當孩子能夠自信地寫齣工整、漂亮的字時,他們的學習積極性和成就感都會隨之提升,這會成為他們學習道路上的重要鼓勵。 點亮漢字之美: 漢字是中華文化的瑰寶,蘊含著豐富的曆史和文化信息。本書在教授書寫技巧的同時,也努力讓孩子感受到漢字的美感,培養他們對中華優秀傳統文化的興趣。 省時省力,事半功倍: 作為一套與教材同步的練習冊,它能夠幫助傢長和老師有效地引導孩子進行寫字練習,減少瞭在選擇字帖、設計練習內容上的額外投入,讓學習更高效。 使用建議: 1. 每日堅持: 建議學生每天安排一定的時間進行寫字練習,積少成多,持之以恒。 2. 認真臨摹: 在描紅或直接臨摹時,要仔細觀察範字,理解筆畫的起收、提按,以及字的結構特點。 3. 獨立書寫: 熟練掌握後,鼓勵學生獨立書寫,注意字形、字距、行距的整體美感。 4. 及時糾錯: 傢長或老師要及時檢查孩子的作業,指齣錯誤,並引導孩子進行糾正。 5. 享受過程: 讓寫字練習成為一件有趣的事情,而不是枯燥的任務,多鼓勵、多贊美孩子的進步。 《寫字課課練:三年級上冊》(人教版同步)將是您孩子學習道路上的一位得力助手,讓您的孩子在方寸之間,展現齣非凡的書寫纔華,開啓更廣闊的學習天地!

用户评价

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作為一名長期關注孩子教育的傢長,對於市麵上各種的寫字練習簿,我都有過一番研究。這次為我傢三年級的娃選擇瞭這本《書法達人秀寫字課課練3年級上冊》,感覺是淘到寶瞭。這本書的“課課練”定位非常精準,它不是那種泛泛而談的字帖,而是緊密結閤瞭新課標人教版教材的教學內容,讓孩子在學校學到的知識能夠得到及時有效的鞏固。我翻看瞭裏麵的內容,驚喜地發現,它不僅僅是簡單地提供範字,還會在每個字的旁邊給齣非常詳細的筆畫拆解和結構分析,比如“起筆”、“運筆”、“收筆”的要領,甚至還強調瞭字的重心和比例。這對於三年級這個年齡段的孩子來說,正是理解和掌握漢字結構精髓的最佳時期。而且,這本書的紙張質量也相當不錯,厚實不易洇墨,即便是用鉛筆或者圓珠筆練習,都能有很好的書寫體驗。我最喜歡的一點是,它沒有像一些練習冊那樣,留齣過多的空白,讓孩子無所適從。每頁的內容都安排得恰到好處,有示範,有仿寫,有田字格,真正做到瞭“學練結閤”。我能看到孩子在寫字的時候,比以前更有條理,也更專心瞭,這讓我對這本練習冊的效果充滿信心。

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我給孫子選瞭這本《書法達人秀寫字課課練3年級上冊》,主要是看中瞭它“閻銳敏字帖”這個金字招牌,畢竟是專業的書法傢寫的字,質量肯定有保證。拿到手之後,確實沒讓我失望。首先,字帖上的字寫得端正秀麗,筆力飽滿,一看就是經過長期練習纔能達到的功力。三年級孩子正是學習寫字的黃金時期,跟著這樣好的字帖臨摹,對培養孩子的審美能力和對漢字的整體感覺都有非常大的好處。書中的字庫選擇也很廣泛,涵蓋瞭三年級上冊課本裏大部分的生字,非常實用。更重要的是,它不僅僅是給你一個字,而是把字的結構,比如“左右結構”、“上下結構”以及“獨體字”等等,都進行瞭詳細的演示和講解,孩子可以從中學到寫字的“訣竅”,而不是死記硬背。我特彆注意到,書裏還附帶瞭一些小小的“書法小貼士”,比如如何握筆,如何運筆,這些都是非常基礎但又至關重要的東西,很多傢長可能都會忽略。我看著孫子一筆一畫地模仿,雖然一開始還有些生澀,但能明顯感覺到他進步很快。這本書的排版也很舒服,沒有那種壓迫感,讓孩子可以放鬆心情去練習。

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我是一名二年級孩子的傢長,最近一直在為孩子的寫字問題感到頭疼。孩子雖然聰明,但寫齣來的字總是歪歪扭扭,大小不一,看著就讓人心煩。朋友推薦瞭這本《書法達人秀寫字課課練3年級上冊》,說它是“新課標人教版同步練習”,是專門針對這個年級設計的。拿到書後,我仔細研究瞭一下,發現它確實與市麵上很多普通的寫字練習本不一樣。首先,它的編排非常有條理,不像有些練習本那樣雜亂無章。它會根據每個字的結構特點,給齣詳細的示範,並且會指導孩子注意筆畫的起筆、收筆、轉摺等細節。我特彆欣賞的是,書中還穿插瞭一些關於漢字“間架結構”的介紹,用通俗易懂的語言解釋瞭什麼是“對稱”,什麼是“均衡”,讓孩子在寫字的同時,也能潛移默化地學習到漢字的規律。這對於二年級剛開始接觸更多生字的階段來說,是非常有益的。而且,紙張的質量也很不錯,比較厚實,即使孩子用鉛筆反復練習,也不會輕易破損。書中的練習內容也安排得很閤理,不會讓孩子感到枯燥乏味,每頁都有幾個字的練習,配上少量的仿寫,張弛有度。我看到孩子拿起筆來,會主動去模仿字帖上的寫法,而不是像以前那樣隨意塗鴉。這讓我覺得這本書真的起到瞭引導作用,激發瞭孩子對寫字的興趣。

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剛拿到這本《書法達人秀寫字課課練3年級上冊》,感覺沉甸甸的,比我想象的厚實很多。封麵設計也挺吸引人的,色彩鮮艷,但又不失穩重,看起來就很有學習的氛圍。我特意翻看瞭幾頁,雖然這本書的側重點是硬筆書法練習,但裏麵的字帖範例都非常工整,筆畫清晰,結構閤理,一看就不是那種隨隨便便的印刷品。三年級是孩子學習寫字的關鍵時期,基礎打得好,對他們以後學習語文的方方麵麵都會有很大幫助。我注意到書裏在每個字的旁邊都標注瞭筆順,這對於三年級剛開始接觸一些復雜字形的孩子來說,簡直是太貼心瞭。而且,練習的格子設計也很科學,有足夠的空間讓孩子去模仿和描摹,不會顯得擁擠,也不會讓孩子覺得無從下手。我特彆喜歡的是,書裏還附帶瞭一些關於字的結構講解的小知識,比如“左右結構”、“上下結構”等等,這些都能幫助孩子從根本上理解字的構成,而不是死記硬背。我之前給孩子買過一些字帖,有些字帖上的字寫得有些潦草,或者筆畫連接處模糊不清,孩子照著練反而容易把字寫歪。這本字帖在這方麵做得就非常好,字跡清晰,放大後看細節也毫不含糊。希望通過這本書的練習,孩子能真正掌握正確的寫字方法,練就一手漂亮的字。

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說實話,我以前對“課課練”這類東西總有點保留,總覺得是為瞭賣書而齣的,質量參差不齊。但這次給三年級的孩子入手瞭這本《書法達人秀寫字課課練3年級上冊》,我有點改觀瞭。首先,這本書的“硬”體現在它的實在內容上,不僅僅是簡單的描紅,它更側重於基礎筆畫和偏旁部首的規範練習。對於三年級這個階段的孩子來說,他們已經積纍瞭一定的漢字量,但很多字的結構和筆畫的細節還是不夠紮實。這本書就抓住瞭這個關鍵點,每個字都拆解得非常清晰,能看到老師在教學上的用心。我注意到,書裏對於一些容易寫錯的筆畫,比如“橫摺鈎”、“撇摺”等等,都有專門的示範和提示,這對於傢長來說,也是一個很好的參考,可以更好地指導孩子。而且,它“同步練習”的定位也很精準,和學校教學的進度基本一緻,這樣孩子在學校學瞭某個字,迴傢就可以立刻鞏固,形成良性循環。我試著讓孩子按照書裏的要求去寫,他比以前寫得要認真多瞭,會去思考每個筆畫該怎麼落筆。我感覺這本書真的不是那種“玩玩就好”的字帖,它是真的有教學理念在裏麵,試圖幫助孩子養成良好的寫字習慣。

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