具体描述
| 品名稱： | 傅雷傢書(新課標本) |
| 作者： | 傅雷//硃梅馥//傅聰 著作 傅敏 編者 著 [編者]傅敏 編 |
| 市場價： | 29.8元 |
| ISBN號： | 9787544763936 |
| 齣版社： | 譯林齣版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
目錄
代序：讀傢書，想傅雷 樓適夷 傅雷夫婦與傅聰及彌拉往來傢信 一九五四年（39通） 一九五五年（28通） 一九五六年（21通） 一九五七年（11通） 一九五八年（05通） 一九五九年（02通） 一九六〇年（19通） 一九六一年（24通） 一九六二年（13通） 一九六三年（11通） 一九六四年（05通）
代序：讀傢書，想傅雷 樓適夷
傅雷夫婦與傅聰及彌拉往來傢信
一九五四年（39通）
一九五五年（28通）
一九五六年（21通）
一九五七年（11通）
一九五八年（05通）
一九五九年（02通）
一九六〇年（19通）
一九六一年（24通）
一九六二年（13通）
一九六三年（11通）
一九六四年（05通）
一九六五年（14通）
一九六六年（04通）
編後記 傅敏
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一九五五年一月十六日傅聰信摘錄（波10） 從十二月十九日剋拉可夫的*一次音樂會以後，我已經又開瞭三次音樂會——一月八日、九日、十三日。明天到另一個城市琴斯托霍瓦去，有兩個交響音樂會，我彈蕭邦的協奏麯；十九日再往比斯措舉行獨奏會。二十日去華沙，逗留兩星期，那是波蘭方麵*後一次集體學習，所有的波蘭選手與教授都在那裏，我也參加。 剋拉可夫的*一次音樂會非常成功，聽眾熱烈得如醉若狂。雷吉娜·斯曼齊安卡說：“蕭邦這個協奏麯在波蘭是聽得爛熟的瞭，已經引不起人們的興趣；但是在你的演奏中，差不多每一個小節都顯露齣新的麵貌，那麼有個性而又那麼蕭邦。總而言之，我重新認識瞭一個新的蕭邦《協奏麯》。” 剋拉可夫音樂院院長魯特科夫斯基說我的演奏和李赫特極相似，音樂像水，像江河之水，隻覺得滔滔不絕的流齣來，完全是自然的，而且像是沒有終結的。 一位八十歲的老太太，曾經是蕭邦的學生的學生，帕德雷夫斯基的好朋友，激動的跑來和我說，她多少年來以為真正的蕭邦已經不為人所瞭解瞭，已經沒有像她的老師和帕德雷夫斯基所錶現的那種蕭邦瞭，現在卻從一個中國人身上重新感到瞭真正的蕭邦。她說我的音質就像帕德雷夫斯基，那是不可解釋的，隻因為每一個音符的音質裏麵都包含著一顆偉大的心。 真的，那麼多而那麼過分的稱贊，使我臉紅；但你們聽瞭會高興，所以我纔寫。還有很多呢，等我慢慢的想，慢慢的寫。 從十二月十九日那次音樂會以後，就是聖誕節，在波蘭是大節日，到處放假，我卻反而鬱悶。因為現-在這兒，明天那兒，到處請我作客，對我真是一種磨難，又是推辭不瞭的。差不多兩星期沒有練琴，心裏卻著急，你們的來信使我更著急。因為其實我並沒有真正進步到那個地步。我還是常有矛盾，現-在發現技巧好多瞭，明天又是失望；當然音樂大緻不會有很大的下落，但技巧，我現在真弄不明白，前些時候彈好瞭的，*近又不行瞭。 一月八日、九日兩場音樂會，在剋拉可夫的“文化宮”舉行，節目沒有印，都是獨奏會。八日成績不甚佳，鋼琴是貝希斯泰因，又小又舊。*二天換瞭一架斯丹威，雖不甚好，比*一次的強多瞭。兩次音樂會，聽眾都非常熱烈。從音樂來講，九日成績頗佳。
一九五五年一月十六日傅聰信摘錄（波10）
從十二月十九日剋拉可夫的*一次音樂會以後，我已經又開瞭三次音樂會——一月八日、九日、十三日。明天到另一個城市琴斯托霍瓦去，有兩個交響音樂會，我彈蕭邦的協奏麯；十九日再往比斯措舉行獨奏會。二十日去華沙，逗留兩星期，那是波蘭方麵*後一次集體學習，所有的波蘭選手與教授都在那裏，我也參加。
剋拉可夫的*一次音樂會非常成功，聽眾熱烈得如醉若狂。雷吉娜·斯曼齊安卡說：“蕭邦這個協奏麯在波蘭是聽得爛熟的瞭，已經引不起人們的興趣；但是在你的演奏中，差不多每一個小節都顯露齣新的麵貌，那麼有個性而又那麼蕭邦。總而言之，我重新認識瞭一個新的蕭邦《協奏麯》。”
剋拉可夫音樂院院長魯特科夫斯基說我的演奏和李赫特極相似，音樂像水，像江河之水，隻覺得滔滔不絕的流齣來，完全是自然的，而且像是沒有終結的。
一位八十歲的老太太，曾經是蕭邦的學生的學生，帕德雷夫斯基的好朋友，激動的跑來和我說，她多少年來以為真正的蕭邦已經不為人所瞭解瞭，已經沒有像她的老師和帕德雷夫斯基所錶現的那種蕭邦瞭，現在卻從一個中國人身上重新感到瞭真正的蕭邦。她說我的音質就像帕德雷夫斯基，那是不可解釋的，隻因為每一個音符的音質裏麵都包含著一顆偉大的心。
真的，那麼多而那麼過分的稱贊，使我臉紅；但你們聽瞭會高興，所以我纔寫。還有很多呢，等我慢慢的想，慢慢的寫。
從十二月十九日那次音樂會以後，就是聖誕節，在波蘭是大節日，到處放假，我卻反而鬱悶。因為現-在這兒，明天那兒，到處請我作客，對我真是一種磨難，又是推辭不瞭的。差不多兩星期沒有練琴，心裏卻著急，你們的來信使我更著急。因為其實我並沒有真正進步到那個地步。我還是常有矛盾，現-在發現技巧好多瞭，明天又是失望；當然音樂大緻不會有很大的下落，但技巧，我現在真弄不明白，前些時候彈好瞭的，*近又不行瞭。
一月八日、九日兩場音樂會，在剋拉可夫的“文化宮”舉行，節目沒有印，都是獨奏會。八日成績不甚佳，鋼琴是貝希斯泰因，又小又舊。*二天換瞭一架斯丹威，雖不甚好，比*一次的強多瞭。兩次音樂會，聽眾都非常熱烈。從音樂來講，九日成績頗佳。
十三日的音樂會在音樂學院的音樂廳舉行。那是一係列的音樂會。十日、十一日、十二日、十三日，由傑維茨基的四個學生演齣。鋼琴是彼德羅夫，又緊又重,音質也不好，加柔音踏闆與不加柔音踏闆距離極遠，音樂控製極難。我對這次演齣並不完全滿意，但那天真是巨大的成功，因為當時的聽眾幾乎都是“音樂傢”，而且他們一連聽瞭四天的演奏。我每一麯完瞭，大傢都喊“再來一個”；而那種寂靜也是我從來沒有經曆過的。音樂會完瞭以後，聽眾真是瘋狂瞭，像潮水一般湧進來，擁抱我，吻我，讓他們的淚水沾滿瞭我的臉；許多人聲音都啞瞭、變瞭，說他們一生從來沒有如此感動過，甚到說：“為什麼你不是一個波蘭人呢？”
什托姆卡教授說:“所有的波蘭鋼琴傢都不懂蕭邦，唯有你這個中國人感受到瞭蕭邦。”
上屆蕭邦競賽的*一奬斯坦番斯卡說，若是上迴比賽有我參加，她就根本不參加瞭。她說：《詼諧麯》《搖籃麯》《瑪祖卡》從來沒聽到這樣動人的演奏，“……對我來講，你是一個遠比李赫特更為瞭不起的鋼琴傢”; 又說: “……你比所有參賽的波蘭鋼琴傢在音樂上要年長三十歲……你的技巧並非瞭不起，但是你堅強的意誌使得所有你技巧的部分照樣順利而過。”她說我的音色變化是一種不可學的天賦，蕭邦所特有的，那種忽明忽暗，那種細膩到極點的心理變化。她覺得我的《夜麯》的結尾真像一個*純潔*溫柔的笑容；而a小調《瑪祖卡》（作品五十九號）卻又是多麼淒涼的笑容。這些話使我非常感動，錶示她多麼真切的瞭解我；到少沒有一個人曾經像她這樣，對我用言語來說齣我心中*微妙的感受。她說:“這種天賦很難說來自何方，多半是來自心靈的純潔；唯有這樣純潔到像明鏡一般的心靈纔會給藝術傢這種情感，這種激情。”
這兒，她的話不正是王國維的話嗎：“詞人者，不失其赤子之心者也。”
關於成功，我不願再寫瞭，真是太多瞭，若是一個自己不瞭解自己的人，那是夠危險的；但我很明白自己，總感到悲哀，因為沒有做到十全十美的地步；也許我永遠不可能十全十美。李赫特曾經和我說，真正的藝術傢永遠不會*美，*美永遠不是藝術；這話有些道理。
對於比賽，我隻抱著竭盡所能的心。我的確有非常特殊的長處，但可能並不適宜於比賽。比賽要求的是*美，比賽往往造就的是鋼琴傢，而不是藝術傢。
不管這些罷，我是又矛盾又快樂的。*近的音樂會格外使我感動，看到自己@有那麼大的力量使人們如醉如癡，而且都是“音樂傢”，都是波蘭人！我感到的是一種真正的歡樂，也許一個作麯傢創作的時候，感到的也是這種歡樂吧！
我現在還看到聽眾的淚水，發亮的眼睛，漲紅的臉，聽到他們的喘息，急促的心跳，嘶嗄的聲音，感覺到他們滾燙的手和臉頰；在他們擁抱我的一刹那，我的心頓時和他們的心交融瞭！
從波茲南寄來一個女孩子寫的信，說: “以前我從來不大想起中國的，中國是太遠太遠瞭，跟我有什麼關係呢？但聽到瞭你的獨奏會以後，你和中國成瞭我整天思念的題目瞭。從你的對蕭邦深刻而非凡的理解，我感到有一個偉大的，有著古老文明的民族在你的心靈裏。”能夠使人傢對我*愛的祖國産生這種景仰之情，我真覺得幸福。
一九五五年一月二十六日父迴信摘錄
元旦一手扶杖，一手搭在媽媽肩上，試瞭半步，勉強可走，這兩日也就半坐半臥。但和殘廢一樣，事事要人服侍，單獨還是一步行不得。大概再要養息一星期方能照常。
早預算新年中必可接到你的信，我們都當作等待什麼禮物一般的等著。果然昨天早上收到你(波10)來信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。世界上*高的*純潔的歡樂，莫過於欣賞藝術，更莫過於欣賞自己的孩子的手和心傳達齣來的藝術！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能藉音樂而使多少人歡笑而快樂！想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進步，為更多的人更廣大的群眾服務，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創痛，我們真是心都要跳齣來瞭！能夠把不朽的大師的不朽的作品發揚光大，傳布到地球上每一個角落去，真是多神聖、多光榮的使命！孩子，你太幸福瞭，天待你太厚瞭。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與誇奬，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的摺磨沒有白受！你能堅強(不為勝利衝昏瞭頭腦是堅強的*好的證據)，隻要你能堅強，我就一輩子放瞭心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但隻要堅強，就不怕失敗，不怕挫摺，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的——打擊；從此以後你可以孤軍奮鬥瞭。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養料！孩子，從今以後，你永遠不會孤獨的瞭，即使孤獨也不怕的瞭！
赤子之心這句話，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨瞭，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友說得不錯，藝術錶現的動人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈？怎能打動聽眾的心靈？
斯曼齊安卡說的蕭邦協奏麯的話，使我想起前二信你說Richter［李赫特］彈柴可夫斯基的協奏麯的話。一切真實的成就，必有人真正的賞識。
音樂院院長說你的演奏像流水、像河；更令我想到剋利斯朵夫的象徵。天舅舅說你小時候常以剋利斯朵夫自命；而你的個性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像瞭。河，萊茵，江聲浩蕩……鍾聲復起，天已黎明……中國正到瞭“復旦”的黎明時期，但願你做中國的——新中國的——鍾聲，響遍世界，響遍每個人的心!滔滔不竭的流水，流到每個人的心坎裏去，把大傢都帶著，跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧!名聞世界的揚子江與黃河，比萊茵的氣勢還要大呢！……黃河之水天上來，奔流到海不復迴！……無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來！……有這種詩人靈魂的傳統的民族，應該有氣吞牛鬥的錶現纔對。
你說常在矛盾與快樂之中，但我相信藝術傢沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾，將來你還有反復不已更大的矛盾呢：形式與內容的枘鑿，自己內心的許許多多不可預料的矛盾，都在前途等著你。彆擔心，解決一個矛盾，便是前進一步！矛盾是解決不完的，所以藝術沒有止境，沒有perfect［*美，十全十美］的*天，人生也沒有perfect［*美，十全十美］的*天！惟其如此，纔需要我們日以繼夜，終生的追求、苦練；要不然大傢做瞭羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩瞭！
一九六O年十一月十二日父信［譯自英文］
愛的彌拉——愛的孩子：在一個藝術傢的傢裏，品味必須高雅，而不流於*華，彆讓他為瞭一時之快而浪費錢財。他的藝術生活正在開始，前途雖然明朗，仍未得到確切的保障。由於他對治傢理財之道嚮來漫不經心，你若能勸勉他在開支方麵自我約製，撙節用度，就是對他莫大的幫助。他對人十分輕信(這當然錶明他天性純潔善良)，不管是朋友，是陌生人，時常不分好歹的慷慨相待。你或許已經注意到，他很容易上歹徒騙子的當，所以，我們希望你能憑常識與直覺成為他的守護天使。這種常識與直覺，對每個女性來說，無論多麼年輕，必然具有；而對多數藝術傢來說(我指的是真正的藝術傢)，無論多麼成熟，必然匱缺。過去十年以來，我們不斷給予聰這種勸告，但我們深信，戀人的話語有時比父母的忠言有效得多。而事實上，也隻有兩人長相廝守，纔能幫得瞭身旁的伴侶。
一九六O年十一月十二日母信［譯自英文］
愛的彌拉：聰是一個性情相當易變的藝術傢，詼諧喜悅起來像個孩子，落落寡歡起來又像個浪漫派詩人。有時候很隨和，很容易相處；有時候又非常固執，不肯通融。而在這點上，我要說句公道話，他倒並非時常錯誤的。其實他心地善良溫厚，待人誠懇而富有同情心，胸襟開闊，天性謙和。
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傅雷傢人自編定的傢書精選本，以輕鬆風格反映傢書精神，全麵展示傅雷傢風，再現傅氏兄弟成長的傢教背景。所選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來傢信，內容偏重“人倫日用”，少瞭長篇論述、多瞭短小故事。這份兩代人之間雙嚮交流的文字實錄厚重不失輕鬆、深刻不離日常，以小見大，樂在其中。它不僅反映瞭子交流的重要，也利於廣大學子在閱讀中理解父輩、增進溝通。書中多幅珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰傢信及金聖華中譯英法文信件為*傢版權，2017年不隨傅雷著作權進入公版，其他任何傢書選本不能收錄。
用户评价
我對這本書的期待，是它能夠成為一個“安靜的引導者”。它不會強迫你接受任何既定的觀點，而是以一種溫和而堅定的姿態，將一些關於美、關於正直、關於如何對待學問的理念植入讀者的心田。這種潛移默化的影響，遠比直接灌輸要來得深刻和持久。我能想象，對於一個心智尚未完全定型的青少年來說，這本書猶如一位智者在身旁低語，提供著穩固的參照點，使他們在麵對外界紛繁復雜的價值觀衝擊時，不至於迷失方嚮。它所代錶的，是一種對傳統優秀文化精神的繼承與弘揚，是幫助現代學生建立起堅實文化根基的寶貴資源，讓人由衷地感到溫暖和鼓舞。
评分這本書的魅力，很大程度上來源於它所展現的那種“真”。它沒有故作高深的理論說教，而是通過最真實、最樸素的傢書往來，勾勒齣一個知識傢庭的日常生活圖景與精神追求。這種“真誠”的力量是極具感染力的。在當下這個信息爆炸、人與人之間關係日益疏離的時代，重溫這種坦誠相待的溝通方式，本身就是一種精神上的洗禮。它讓我們意識到，真正的教育和成長，往往發生在最日常的交流之中，體現在對細節的關注和對人性的尊重上。這種細膩的情感描摹，能夠幫助年輕的讀者培養起對人際關係的敏銳度和同理心，這是任何課堂講授都難以達到的效果，它教會的不僅是“怎麼思考”，更是“如何關懷”。
评分這本被譽為經典傳世之作的書，雖然我還沒能深入品讀完，但僅僅從它散發齣的那種深沉的曆史厚重感和跨越時空的文化底蘊，就足以讓人肅然起敬。它不隻是一本簡單的閱讀材料，更像是一扇通往特定年代、特定思想世界的窗口。我能感受到作者的筆觸中蘊含著對生活、對藝術、對教育的深刻洞察與不懈追求。每一次翻開，都仿佛能聽到那個時代知識分子在睏境中堅守理想的喃喃自語，那種對真理的執著和對美好事物的嚮往，在今天的快節奏生活中顯得尤為珍貴。這種精神力量，是任何功利主義的閱讀都無法替代的，它在潛移默化中塑造著讀者的價值觀，引導我們去思考什麼是真正值得為之奮鬥的一生。光是那份對閱讀的尊重和對文字的敬畏，就已經值得我們用心去對待。
评分初次接觸這部作品時，我最直觀的感受是其文字的純粹與力量。不同於現代文學的華麗或碎片化敘事，這裏的文字仿佛經過瞭最嚴苛的淬火，每一個詞語的選用都帶著明確的目的性，直擊人心最柔軟也最堅韌的部分。它不是那種讓你輕鬆消遣的讀物，它需要你投入心神，去理解字裏行間那些看似平淡卻暗藏玄機的哲思。對於正處於思維快速發展階段的青少年來說，這種對語言精確性的錘煉，對思想深度的挖掘，無疑是一劑極好的“營養劑”。它教會我們，錶達的深度往往源於思考的廣度。這種樸實而又富有張力的文風，讓人不由自主地想要放慢腳步，細細咀嚼文字背後的情感脈絡，感受那種曆經時間沉澱後的雋永魅力。
评分說實話，當我聽說這本書是推薦給初中生的課外讀物時，我還有些疑慮，擔心其內容過於晦澀或與當代青少年的生活經驗産生隔閡。然而，事實證明，優秀的作品總是具有跨越年齡界限的生命力。盡管時代背景不同，但書中流淌著的人類共通的情感——親情、師生之誼、對自我成長的焦慮與期盼——卻是永恒的。它提供瞭一個絕佳的參照係，讓年輕的讀者得以在參照曆史的坐標中，校準自己對“好生活”的定義。我設想，一個正在摸索世界邊界的孩子，通過閱讀這些真摯的記錄，能夠更早地建立起一套有韌性的內心支撐係統，去麵對學習和生活中的那些小挫摺，從而培養齣一種更具韌性和責任感的人生態度，這比單純的應試教育重要得多。
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