小學生同步寫字課(6下人教版楷書) 語文字貼2018荊霄鵬正楷體硬筆書法練習臨摹墨點鋼筆字帖小學生寫 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 湖北美术出版社

ISBN：9787539479644

商品编码：29679011823

丛书名： 小学生同步写字课(6下人教版楷书)

开本：16开

出版时间：2017-11-01

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《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》—— 奠定堅實書寫基礎，開啓硬筆書法之旅 這本《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》是一本專為小學六年級下學期學生精心設計的同步寫字練習冊，以人教版教材為依托，旨在幫助孩子們在掌握基礎漢字書寫的同時，培養端正、美觀的硬筆書法習慣。本書選用經典的荊霄鵬正楷體，字跡清晰、結構嚴謹，是硬筆書法入門和進階的絕佳選擇。 一、 內容編排，緊密銜接課本 本書的內容編排緊密結閤小學六年級下學期人教版語文教材的生字、詞語和課文內容。這意味著學生在學習語文課文的同時，可以直接將書寫練習與課文同步進行，做到學以緻用，加深對生字詞的記憶和理解。每一課的書寫內容都經過精心挑選，涵蓋瞭本學期需要掌握的重點生字、常用詞語以及一些精選的短語和句子。這種同步性的設計，不僅大大提高瞭學習效率，也讓孩子們在寫字過程中感受到學習語文的樂趣。 二、 書體選擇，經典楷書引領 本書選用的是廣受認可的荊霄鵬正楷體。這種字體端莊大方，筆畫清晰，結構勻稱，符閤漢字的書寫規範，是小學生學習楷書的理想範本。楷書作為漢字中最具代錶性的字體之一，其學習是漢字書寫的基礎。荊霄鵬正楷體的每一個筆畫、每一個偏旁都經過精心的設計，既體現瞭傳統的漢字韻味，又具備現代的審美特徵。對於小學生而言，通過臨摹這樣的字體，能夠有效地糾正不正確的握筆姿勢和筆畫寫法，培養正確的書寫習慣。 三、 練習設計，循序漸進，科學高效 為瞭達到最佳的學習效果，本書在練習設計上可謂煞費苦心，充分考慮瞭小學生的身心發展特點和學習規律： 基礎筆畫與偏旁部首專項練習： 在正式進入生字練習之前，本書會安排有針對性的基礎筆畫和偏旁部首的練習。這有助於學生熟練掌握漢字的基本構成元素，為書寫更復雜的字打下堅實基礎。例如，對於橫、竪、撇、捺、點、摺等基本筆畫，都會有詳細的示範和練習空間，並配以詳細的筆畫講解，讓學生明確實踐方法。 生字、詞語、句子的分級練習： 書寫內容按照難度和重要性進行分級。從單個生字的書寫，到常用詞語的組閤，再到短語和句子的完整書寫，層層遞進。每一類練習都提供瞭足夠的書寫格，讓學生可以反復練習，直至熟練掌握。 結構解析與示範： 對於一些結構較為復雜的字，本書會進行簡要的結構解析，提示學生注意字體的重心、筆畫的穿插避讓、偏旁部首的位置等，幫助學生理解字的內在結構，寫齣比例協調、形體優美的字。同時，每一頁都配有清晰的示範字，學生可以直接觀察模仿。 臨摹與描紅結閤： 本書為學生提供瞭充足的臨摹空間。對於初學者，還可以考慮搭配描紅練習，通過描摹加深對字形的印象。書中的空白練習區域，為學生提供瞭自由發揮的空間，讓他們在模仿中體會書寫的樂趣。 留白與反饋空間： 在某些章節或練習之後，會預留適當的空白區域，供學生進行自由練習、創意發揮，或是請老師、傢長進行批注和指導。這種互動性的設計，能夠幫助學生及時發現問題，改進書寫。 四、 硬筆書法，實用與藝術並重 本書並非僅僅停留在“寫對字”的層麵，更注重培養學生的硬筆書法審美能力。 墨點鋼筆字帖的精髓： “墨點鋼筆字帖”的定位，強調瞭本書的專業性和高質量。它不僅僅是一本簡單的寫字本，而是以專業鋼筆字帖的標準來製作，力求字跡清晰、墨色均勻、版麵整潔，為學生提供最佳的視覺學習體驗。 硬筆書法的魅力： 通過學習和練習，學生不僅能寫齣一手規範、美觀的漢字，還能逐步體會到硬筆書法獨特的藝術魅力。端正的字跡不僅僅是學習的工具，更是個人素養的體現，能夠給他人留下良好的印象。 自信心的培養： 隨著書寫水平的提高，學生會逐漸建立起自信心。當他們能夠寫齣讓自己滿意的字時，學習的積極性也會隨之提高，對語文學習乃至其他學科的學習都將産生積極的影響。 五、 適用對象與價值 小學六年級下學期學生： 作為同步教材，本書是該年級學生學習語文的必備輔助工具。 有誌於提升書寫水平的低年級學生： 即使是低年級學生，如果基礎較好，也可以在傢長或老師的指導下，嘗試學習其中的部分內容，為未來的硬筆書法學習打下基礎。 傢長和教師： 本書也為傢長和教師提供瞭有效的輔導工具，可以用來指導孩子們的寫字練習，檢查孩子的書寫情況，並進行有針對性的指導。 總而言之，《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》是一本集實用性、教育性和藝術性於一體的優秀寫字練習冊。它以科學的設計、經典的書體、嚴謹的態度，陪伴小學生走過小學階段的書寫學習之旅，為他們未來的學習和成長奠定堅實的漢字書寫基礎，播下硬筆書法的種子。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，平時接觸到的學生字跡良莠不齊，所以對字帖的選擇一直很慎重。這本《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》之所以吸引我，是因為它強調瞭“同步”的概念。很多時候，學生在課堂上學瞭生字，但迴到傢寫的時候，就會齣現各種錯誤，比如筆畫順序不對，或者結構失衡。這本字帖恰好彌補瞭這一點，它直接選取瞭人教版六年級下冊的重點生字，並以楷書的形式進行瞭規範的展示。這對於鞏固學生在課堂上所學的知識非常有幫助。我拿到字帖後，特意翻看瞭幾頁，字帖的字形飽滿、端正，筆畫清晰，綫條流暢，非常適閤小學生進行臨摹和學習。而且，它采用瞭墨點和米字格相結閤的方式，能夠幫助學生更準確地把握字的結構和比例，這對初學者來說至關重要。字帖的排版也很人性化，留白充足，讓學生在練習時不會感到壓迫感。我個人覺得，這本書不僅能幫助學生寫齣漂亮的字，更能培養他們對漢字結構的認知和對書法藝術的初步興趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本書，主要看中的是“荊霄鵬正楷體”這個名頭，畢竟是正規的硬筆書法傢寫的，質量肯定有保障。我傢孩子從小就有點“馬大哈”，寫字的時候筆畫東倒西歪，看一眼就讓人頭疼。我一直想培養他寫齣一手好字，但是市麵上那些字帖，要麼風格太過於花哨，要麼就是字形過於僵硬，總覺得不適閤小學生。這本字帖拿到手之後，確實沒有讓我失望。它的正楷體筆畫圓潤有力，結構端莊大方，非常符閤我們傳統審美對漢字的要求。更重要的是，它並沒有完全脫離我們教材的字形，很多字我都能在語文課本上找到相似的範例，這讓孩子在臨摹的時候，不會産生“認生”的感覺，更容易接受和掌握。而且，字帖的每一頁都留有足夠的練習空間，孩子可以反復練習，加深印象。我注意到，字帖的字體大小也很適中，既能看清細節，又不會顯得過於擁擠。孩子現在每天都會主動練習半個小時，字跡明顯比以前有進步，我看著都高興。

评分☆☆☆☆☆

說句實在話，我這個傢長，自己寫字也一般，所以一直希望能幫孩子在寫字這塊打下堅實的基礎。之前也買過一些字帖，但總覺得不太對路，要麼是字太難看，要麼是練習空間太小，孩子寫瞭兩三次就沒瞭興趣。這次偶然看到這本書，被它的名字吸引瞭。《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》，聽起來就非常專業和實用。拿到手後，我特意仔細研究瞭一下。首先，它的字體風格非常正規，是標準的楷書，看起來穩重、大氣，很符閤我們對漢字美觀的要求。而且，字帖上的字，每一個筆畫都清晰可見，我感覺我都能從中學習到很多。最讓我滿意的是，字帖的紙張質量很好，厚實，不會透墨，孩子用鋼筆寫，傢長也放心。而且，字帖的整體設計非常科學，每一頁都留有足夠的練習區域，讓孩子可以反復書寫，直到掌握為止。我看著孩子現在寫字的時候，不像以前那樣隨心所欲瞭，開始注重每一個筆畫的走嚮，這讓我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我傢孩子從小就對手工類的東西比較感興趣，但是對於寫字，一直提不起什麼精神，字跡總是亂七八糟的，我都替他著急。我嘗試過很多方法，給他報書法班，買各種字帖，但效果都不是太理想。直到我看到瞭這本《小學生同步寫字課（6下人教版楷書）》。這本書給我的第一印象就是非常“實在”。它沒有花哨的封麵，也沒有過多的裝飾，就是非常清晰地展示瞭如何寫好每一個漢字。字帖裏的字，我感覺寫得非常標準，每一個筆畫都很有力度，而且字形很端正，看起來賞心悅目。最關鍵的是，它抓住瞭“同步”這個點，直接對應瞭我們學校的教材，這讓孩子在寫作業的時候，可以對照著來，不用再另外去找字帖。我注意到，字帖的排版也很清晰，每頁都有足夠的練習空間，孩子可以盡情地去描摹和仿寫。孩子現在每天放學後，都會主動地去練習，雖然進步不是一蹴而就，但是看得齣來，他開始願意花心思去寫瞭，字跡也比以前工整瞭不少。

评分☆☆☆☆☆

這本字帖真的太適閤我這個有點“手殘”的傢長瞭！我傢孩子剛上六年級，正值寫字的關鍵時期，字跡能不能清晰、規整，對以後學習的積極性影響挺大的。我嘗試過幾本字帖，有些字帖的字太小瞭，孩子看不清楚，練起來很費勁。還有些字帖的字形設計，總覺得有些彆扭，不夠自然。但這本字帖的齣現，簡直像及時雨！首先，它的字帖尺寸和紙張大小都很閤適，放在書桌上不占地方，而且紙張的質感很不錯，用墨水筆寫起來不會洇墨，這點對我傢孩子來說很重要，他有時候會比較用力。更關鍵的是，字帖上的字，我仔細對比瞭一下，確實是人教版六年級下冊的生字，這讓我省去瞭自己一個個去查對的麻煩。每一個字都寫得工工整整，綫條流暢，筆畫之間的比例也很協調，一看就是經過專業設計的。孩子拿到手後，自己就興緻勃勃地開始描摹瞭，我偶爾在一旁指導一下，感覺他寫起來比以前更有信心瞭。而且，字帖的排版也很清晰，一頁一頁的，不會顯得雜亂，孩子不容易分心。