校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲 9787510030260 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《青少年喜歡的數獨遊戲》編寫組 著

圖書標籤:

• 數獨
• 益智
• 青少年
• 兒童
• 邏輯思維
• 益智遊戲
• 數學
• 學習
• 課外閱讀
• 休閑娛樂

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510030260

商品编码：29681049965

包装：平装

出版时间：2010-12-01

基本信息

書名:校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲

：25.80元

售價：17.5元,便宜8.3元,摺扣67

作者:《青少年喜歡的數獨遊戲》編寫組

齣版社：世界圖書齣版公司

齣版日期：2010-12-01

ISBN：9787510030260

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.259kg

編輯推薦

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內容提要

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數獨遊戲是一個隨手拿起筆就能玩的遊戲，電腦上能玩，手機上能玩，紙上更能玩。從澳大利亞到剋羅地亞，從法國到美國，各傢報紙雜誌紛紛刊登這種填數遊戲。在英國，數獨不僅已發展成全民遊戲，還有教師主張用它來訓練學生的腦力。數獨遊戲相當有趣，幾乎每個玩過的人都會上癮，如今，數獨這場智力鏇風正勁吹我國，逐漸成為我國廣大數獨愛好者追逐的時尚，為國內開創瞭一種嶄新的智力休閑生活方式。

目錄

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標準數獨
對角綫數獨
奇偶數獨
連續數獨
不連續數獨
連體數獨
殺手數獨
答案

作者介紹

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文摘

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序言

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編程啓濛與邏輯思維訓練 書名：少兒趣味編程與邏輯思維訓練（含Scratch入門與Python基礎） ISBN：9787510030277 齣版社：知識産權齣版社 定價：88.00元 --- 內容簡介 在信息技術飛速發展的今天，培養孩子們的計算思維和解決問題的能力比以往任何時候都更為迫切。本書《少兒趣味編程與邏輯思維訓練》正是為小學階段（6-12歲）對計算機科學充滿好奇心的少年兒童精心設計的一套全麵、生動且極富實踐性的啓濛教材。它旨在通過“玩中學，做中學”的方式，係統地引導孩子們進入編程的世界，同時有效提升他們的邏輯推理、結構化思維和創新能力。 本書內容嚴謹而又不失趣味性，分為兩大核心模塊：圖形化編程的基石——Scratch入門，以及文本編程的初探——Python基礎應用。 第一部分：積木搭建邏輯的樂趣——Scratch 啓濛篇 本部分以麻省理工學院（MIT）開發的全球知名的圖形化編程語言 Scratch 為載體，幫助孩子們建立起對編程基本概念的直觀理解。Scratch 的“拖拽積木塊”方式極大地降低瞭學習門檻，讓孩子能夠專注於“做什麼”而非“怎麼寫”。 核心學習目標： 理解序列、循環、條件判斷、事件驅動等核心編程概念。 1. 認識編程世界（第一章）： 介紹什麼是程序、代碼、算法的簡單概念。通過動畫和遊戲化的方式，讓孩子理解計算機是如何接收指令並執行任務的。 2. 舞颱與角色互動（第二章）： 學習 Scratch 的工作界麵，掌握角色的創建、造型的切換、背景的設置。重點講解“動作”和“外觀”模塊的應用，使孩子能夠快速搭建自己的第一個虛擬場景。 3. 運動與坐標係（第三章）： 深入講解二維坐標係（X、Y軸）的概念，這是空間想象力的重要訓練。通過控製角色在舞颱上的精確移動，讓孩子體會到數學與編程的緊密聯係。 4. 控製結構的初探（第四章）： 引入編程的靈魂——控製結構。詳細講解“重復執行”（循環）的應用場景，例如製作動畫的連續播放或規律性的移動。接著，學習“如果……那麼……”（條件判斷），使程序具備“思考”的能力，例如躲避障礙物或判斷得分。 5. 事件驅動與交互設計（第五章）： 教授如何響應用戶的輸入，如點擊綠旗、按下鍵盤、鼠標點擊等事件。孩子們將學會製作可以與用戶直接互動的簡單小遊戲和趣味故事。 6. 變量與運算（第六章）： 引入“變量”這一抽象概念，它是程序存儲信息的方式。通過製作一個簡單的計分器或生命值係統，讓孩子們理解變量的創建、賦值和數值的變化，並結閤基礎的加減乘除運算，為後續學習數據結構打下基礎。 7. 綜閤項目實戰： 完成一個包含角色對話、簡單物理效果（如重力模擬）和用戶反饋的互動式小遊戲（如迷宮探險或簡單的打地鼠遊戲）。 第二部分：從積木到代碼的飛躍——Python 基礎篇 在掌握瞭編程思維後，本書引導孩子平穩過渡到當前最熱門、應用最廣泛的文本型編程語言——Python。Python 語法簡潔、接近自然語言，非常適閤作為少兒的第二階段學習語言。 核心學習目標： 掌握 Python 的基本語法、數據類型，並能編寫簡單的實用程序。 1. Python 環境搭建與初體驗（第七章）： 引導傢長和孩子完成 Python 解釋器的安裝和集成開發環境（IDE）的設置。編寫第一個 `print()` 語句，感受即時反饋的魔力。 2. 數據類型與輸入輸齣（第八章）： 詳細區分數字（整數、浮點數）、字符串（文本）和布爾值（真/假）。學習使用 `input()` 函數，讓程序能夠接收來自用戶的個性化信息。 3. 強大的運算符與錶達式（第九章）： 學習算術運算符（+,-,,/,//,%）和比較運算符（>, <, ==），並學習如何組閤它們構建復雜的邏輯錶達式。這是解數學應用題轉化為代碼的關鍵一步。 4. 程序控製流的文本實現（第十章）： 將 Scratch 中學到的循環和條件判斷，用 Python 的 `for` 循環、`while` 循環以及 `if-elif-else` 語句進行嚴謹的文本化錶達。通過大量的代碼示例，確保孩子理解縮進在 Python 中的重要性。 5. 列錶（List）的初步認識（第十一章）： 介紹列錶這一重要的數據結構，用於存儲一係列數據。學習如何添加、刪除和訪問列錶中的元素，這對於處理多項數據至關重要。 6. 函數——程序的“工具箱”（第十二章）： 講解如何定義和調用自定義函數（`def`），理解函數的封裝性，從而編寫齣更模塊化、更易於維護的代碼。 7. Python 小工具實戰： 引導孩子們利用所學知識，獨立完成幾個實用的小程序，例如： 自動計算器（支持多種運算）。 猜數字遊戲（引入隨機數模塊 `random`）。 簡易密碼生成器。 本書的獨特優勢與特色 雙軌製教學模式： 從圖形化到文本化的平滑過渡，確保思維基礎的紮實，避免因語法障礙導緻的興趣消退。 計算思維深度融閤： 每一課都緊密圍繞“分解問題、識彆模式、抽象與概括、設計算法”四大計算思維支柱展開，確保學習的有效性。 豐富的插圖與注釋： 全書配有大量彩色的步驟圖、流程圖和代碼塊截圖，保證視覺上的友好性和理解上的直觀性。 課後“Bug 挑戰”： 每章末尾設置瞭需要孩子們自行調試和修復的小錯誤代碼，培養他們發現問題、解決問題的“除錯”能力，這是未來程序員必備的素質。 麵嚮未來能力培養： 本書不僅僅是教授一門語言，更是構建一種解決問題的新範式，為孩子未來學習更高級的編程語言（如Java、C++）或接觸人工智能、數據科學打下堅實的基礎。 本書適閤作為小學高年級和初中低年級的編程興趣課程教材，或傢長輔導孩子的自學讀物。通過本書的學習，孩子們將擁有創造自己數字世界的鑰匙，讓學習過程充滿探索的樂趣與成就感。

评分☆☆☆☆☆

最近在給傢裏的小侄子挑選課外讀物，希望他能多接觸一些益智類的遊戲，遠離手機和電腦。在琳琅滿目的圖書市場裏，這本《校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲》一眼就吸引瞭我。書名本身就透露齣一種活力和智慧，"校園智慧小魔方"聽起來就像是專門為學生量身打造的“腦力開發神器”，而"青少年喜歡的數獨遊戲"更是直接點明瞭內容，讓我覺得這會是一本既有趣又能學到東西的書。我特彆關注的是它的“青少年喜歡”這個定位，這意味著書中的題目設計應該會更貼近年輕人的喜好，而不是那種枯燥乏味的習題集。我希望它的排版會比較活潑，色彩也會比較鮮明，這樣更能引起孩子們的興趣。而且，數獨本身就是一種非常好的邏輯訓練方式，能夠培養孩子的耐心、專注力和解決問題的能力。我猜想這套書在題目的難度設置上也會有所考量，從最基礎的四宮格、六宮格，逐步過渡到九宮格，並且可能會有一些不同主題的數獨，比如動物數獨、圖形數獨等等，讓學習過程充滿新意。我非常期待它能提供一些簡單易懂的解題方法，幫助孩子們快速入門，建立解題的信心，從而愛上數獨，在潛移默化中提升自己的思維能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠有效鍛煉孩子邏輯思維能力的讀物，市麵上關於邏輯思維的書籍不少，但很多都顯得過於學術化，缺乏趣味性，孩子很容易失去興趣。當我在書店看到《校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲》時，眼前一亮。書名簡潔明瞭，直接點齣瞭核心內容——數獨遊戲，而且強調瞭“青少年喜歡”，這讓我看到瞭它不同於傳統教材的潛力。我推測這本書在設計上會更加注重互動性和趣味性，也許會在題目的設計上融入一些校園生活、卡通形象或者故事元素，讓孩子們在解題的過程中産生共鳴，覺得有趣而不枯燥。我特彆希望它能提供一些循序漸進的練習，從最基礎的數獨規則講解，到一些常見的解題技巧，並且題目難度能夠隨著練習的深入而逐步提升，讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。如果書中還能包含一些關於數獨的小知識，比如它的起源、不同的類型，甚至是一些曆史上的數獨大師，那就更好瞭，這不僅能豐富孩子們的知識麵，也能讓他們更深入地理解這項遊戲的魅力。我更期待的是，這本書能夠真正激發孩子對數獨的興趣，讓他們主動去思考、去嘗試，而不是被動地完成任務。

评分☆☆☆☆☆

我對數獨的熱愛由來已久，它是一種能夠鍛煉邏輯思維和專注力的絕佳方式。最近在翻閱一些益智類書籍時，我注意到瞭《校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲》。這本書的標題非常有吸引力，“校園智慧小魔方”透露齣一種青春活力和思維碰撞的意象，而“青少年喜歡的數獨遊戲”則明確瞭它的目標讀者和核心內容。我猜測，這本書在內容設計上應該會非常注重與青少年的互動和吸引力。也許它會包含一些色彩鮮艷、排版活潑的頁麵設計，讓閱讀過程更加輕鬆愉快。在題目方麵，我期待它能夠從易到難，循序漸進地引入數獨的概念和解題方法，讓零基礎的青少年也能快速上手，建立自信。更重要的是，我希望書中能夠提供一些巧妙的解題技巧和策略，幫助他們有效地解決不同難度的數獨題目，從而在解決問題的過程中體驗到成就感。如果書中還能穿插一些關於數獨的趣味知識，比如它的發展曆史，或者不同類型的數獨介紹，那就更完美瞭，這不僅能豐富讀者的知識，也能讓他們更全麵地瞭解數獨的魅力。我真心希望這套書能夠真正激發青少年對數獨的興趣，讓他們在享受遊戲樂趣的同時，也能有效地提升自己的邏輯思維能力。

评分☆☆☆☆☆

一直對邏輯思維遊戲情有獨鍾，尤其是數獨，它那種循序漸進、抽絲剝繭的解題過程，總能帶來莫大的滿足感。在網上閑逛時，偶然看到瞭這套《校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲》，書名就挺吸引人的，帶著一絲神秘感和趣味性。雖然我已過瞭青少年時期，但依舊被數獨的魅力所吸引，何況這套書是專為青少年設計的，想必在難度和趣味性上會有不錯的平衡。我特彆期待它能在基礎入門上做得紮實，能夠讓那些初次接觸數獨的讀者快速掌握基本規則和一些簡單技巧，而不是一開始就被復雜的數字和格子嚇退。同時，作為一套叢書，我希望能看到它在不同題目類型上有所拓展，例如從經典的九宮格數獨，到一些變體數獨，甚至是帶有故事情節的數獨，這樣不僅能增加新鮮感，也能讓讀者在玩樂中體會到數獨的無限可能。如果書中的題目設計能夠有梯度，從易到難，循序漸進，那麼對於提升讀者的邏輯推理能力將會起到事半功倍的效果。我猜想，這套書可能還會包含一些解題小貼士，或者一些關於數獨起源和發展的小知識，這無疑會增加書的文化內涵，讓讀者在享受解謎樂趣的同時，也能有所收獲。我本人就特彆喜歡這種既能鍛煉思維，又能帶來樂趣的書籍，希望這套書能達到我的期望，成為我書架上的常客。

评分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的數學愛好者，我對各種邏輯謎題都頗有研究，尤其是數獨，它的簡潔性背後蘊含著深刻的邏輯推理，總是讓我樂此不疲。在一次偶然的機會中，我注意到瞭這本《校園智慧小魔方叢書——青少年喜歡的數獨遊戲》。看到“校園智慧小魔方”這個標題，我立刻聯想到瞭青少年時期那種充滿活力和探索精神的學習氛圍，而“數獨遊戲”更是戳中瞭我的興趣點。我猜想，這套書在內容上應該會以青少年更容易接受的方式來呈現數獨的樂趣，比如，題目設計可能不會像某些專業書籍那樣刻闆，而會更加活潑有趣，或許還會加入一些有趣的插畫或者小故事來增加閱讀的趣味性。我特彆期待它能夠提供一些切實有效的解題策略，讓初學者能夠快速入門，並且能夠逐步引導他們掌握更高級的解題技巧，從而在不斷攻剋難題的過程中體驗到智力挑戰的樂趣。如果書中還能對數獨的曆史、不同變種以及它對大腦開發的益處進行一些簡要的介紹，那將更具吸引力，能讓讀者在享受遊戲的同時，也能增長見識。我非常希望這套書能夠成為青少年朋友們在課餘時間進行智力鍛煉的絕佳選擇。