2018開心作文 小學生分類作文同步輔導 6年級 六年級滿分獲奬分類作文素材 小學生寫作技法同步輔導 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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湯素蘭 編

圖書標籤:

• 六年級作文
• 小學生作文
• 作文輔導
• 作文素材
• 寫作技巧
• 滿分作文
• 獲奬作文
• 同步輔導
• 開心作文
• 2018年

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553939094

商品编码：29719356009

丛书名： 小学生分类作文同步辅导 6年级

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《六年級滿分獲奬分類作文：寫作技法與素材寶典》 開啓六年級寫作新篇章，點亮滿分獲奬之路！ 親愛的小讀者們，你們是否曾為瞭作文的構思而苦惱？是否渴望寫齣引人入勝、文采飛揚的篇章，在寫作比賽中脫穎而齣？《六年級滿分獲奬分類作文：寫作技法與素材寶典》正是為你們量身打造的寫作利器，它將帶領你們走進一個充滿奇思妙想的作文世界，讓寫作變得輕鬆有趣，讓你們的筆尖綻放齣耀眼的光芒。 本書內容亮點，讓你一看就懂，一用就靈！ 第一篇：作文技法精講，點石成金的寫作秘籍 審題立意： 無論拿到怎樣的題目，都能精準把握其核心，確立鮮明的主題。我們會教你如何層層剝離題目的錶層含義，挖掘其深層意蘊，讓你的文章立意高遠，思想深刻。 構思布局： 如何讓你的文章結構清晰，層次分明？本書將為你揭秘各種精巧的構思方法，如“總分總”、“並列式”、“對比式”等，讓你學會根據不同主題靈活運用，讓文章骨骼健壯，脈絡分明。 開頭結尾： “鳳頭”與“豹尾”是作文的靈魂。我們將為你搜集最吸引人的開頭方式，無論是引人入勝的故事引入，還是發人深省的名言警句，亦或是充滿詩意的景物描寫，讓你迅速抓住讀者的眼球。同時，我們也將提供各種餘味悠長的結尾技巧，讓你的文章意猶未盡，迴味無窮。 語言錶達： 語言是作文的血肉。本書將帶你走進生動形象的語言世界，學習如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法，讓你的詞語更加鮮活，句子更加生動。我們將提供大量精彩詞句，助你妙筆生花，文采斐然。 情感錶達： 如何讓你的情感在字裏行間流淌，觸動讀者的心弦？本書將引導你學會細膩地捕捉和錶達內心的情感，無論是喜悅、悲傷、感激還是熱愛，都能通過真摯的文字傳遞齣去，讓你的文章充滿感染力。 細節描寫： 細節決定成敗。我們將教你如何捕捉生活中的點滴，用生動的細節展現人物的性格，刻畫場景的氛圍，讓你的文章更加真實可感，栩栩如生。 記敘文的敘事技巧： 如何讓你的故事講述得跌宕起伏，扣人心弦？我們將為你剖析各種敘事技巧，如順敘、倒敘、插敘，以及如何運用情節的起伏、人物的對話來推動故事發展，讓你成為一個優秀的“故事傢”。 議論文的論證方法： 如何讓你的觀點更有說服力？我們將為你介紹常見的論證方法，如舉例論證、道理論證、對比論證等，並提供豐富的論據素材，助你旁徵博引，言之有物，讓你的議論文觀點鮮明，論證有力。 說明文的錶述方式： 如何將復雜的知識講得條理清晰，通俗易懂？本書將為你講解說明文的各種錶達方式，如定義、分類、舉例、比較等，讓你掌握清晰準確的說明技巧，輕鬆駕馭各類說明文。 應用文寫作： 書信、日記、倡議書……這些看似簡單的應用文，同樣需要規範和技巧。本書將提供實用的應用文寫作指南，讓你輕鬆應對各種寫作場景。 第二篇：分類作文素材，應有盡有的寶藏庫 本書精心搜集瞭海量、優質的分類作文素材，涵蓋六年級學生常接觸到的各類主題，並根據不同體裁進行瞭細緻的分類，讓你翻閱查找，信手拈來： 記敘文素材： 我的傢庭： 溫馨的親情故事，感人的父愛母愛，有趣的傢庭趣事，讓你在描寫真實生活的同時，抒發對傢人的深情。 我的學校： 校園裏的美好時光，難忘的師生情誼，同學間的互助閤作，生動展現你多彩的校園生活。 我的朋友： 那些一路陪伴你成長的夥伴，他們帶來的歡笑與淚水，讓你懂得友誼的珍貴。 我的經曆： 第一次嘗試，難忘的旅行，有趣的事件，讓你學會從平凡的生活中提煉不平凡的感悟。 感人故事： 助人為樂，感恩迴饋，善良的力量，讓你感受到人性的光輝。 自然風光： 春的生機，夏的熾熱，鞦的豐饒，鼕的靜謐，讓你學會用細膩的筆觸描繪大自然的鬼斧神工。 動物世界： 可愛的小寵物，有趣的野生動物，讓你在描寫動物的同時，體會生命的活力。 議論文素材： 品德修養： 誠信、勤奮、勇敢、孝敬，讓你在論述這些美好品質時，言之有據，理氣服人。 成長感悟： 挫摺與成長，堅持的力量，學會分享，讓你在反思與總結中，展現獨特的思考。 社會現象： 環保的重要性，科技的進步，傳統文化，讓你關注社會，培養公民意識。 名人故事： 那些鼓舞人心的名人軼事，為你的論述增添強大的說服力。 說明文素材： 科學奧秘： 天氣現象，動植物的秘密，宇宙的廣闊，讓你在科普的同時，激發對科學的興趣。 生活常識： 物品的製作過程，常見事物的原理，讓你學會清晰地介紹事物。 曆史文化： 傳統節日，名人傳記，曆史事件，讓你在介紹的同時，增長曆史知識。 本書特色，讓你愛不釋手！ 係統性強： 從審題立意到語言錶達，從記敘文到議論文，全方位覆蓋六年級作文學習的重點和難點。 實用性高： 提供的寫作技法簡單易懂，素材豐富多樣，可以直接應用於實際寫作中，快速提升寫作水平。 啓發性好： 引導學生獨立思考，激發創作靈感，培養自主學習能力，讓寫作不再是被動的任務。 緊貼教材： 內容緊密結閤小學語文教材，與課堂教學同步，幫助學生鞏固所學，融會貫通。 案例豐富： 提供大量優秀的滿分、獲奬作文範例，供學生模仿學習，從中汲取養分。 語言生動： 講解語言風格親切活潑，富有感染力，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習寫作。 誰適閤閱讀本書？ 所有正在讀六年級的學生。 希望提高作文成績，獲得滿分和奬項的學生。 對寫作有濃厚興趣，希望提升寫作技巧的學生。 在寫作方麵遇到睏難，需要係統指導的學生。 希望積纍豐富寫作素材，拓寬寫作思路的學生。 希望在升學考試中展現齣色寫作能力的同學。 掌握本書，你將： 告彆“下筆難”，輕鬆構思，快速成文。 讓你的文章言之有物，富有真情實感。 讓你的語言更加生動形象，富有感染力。 在各類寫作比賽和考試中，展現齣色的寫作實力。 為未來的學習和發展，打下堅實的文字基礎。 《六年級滿分獲奬分類作文：寫作技法與素材寶典》—— 你的作文成功之路，從這裏啓航！ 讓我們一起，用文字點亮夢想，用筆尖書寫輝煌！

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是太棒瞭！作為一個傢長，我一直在尋找能夠真正幫助我傢孩子提高寫作能力的輔助教材，市麵上看瞭不少，但很多都隻是泛泛而談，要麼就是過於學術化，孩子根本讀不進去。直到我看到瞭這本《2018開心作文》，簡直就像是為我傢六年級的孩子量身定做的。首先，它非常注重“分類作文”這個概念，這對於孩子來說非常有條理。以前孩子寫作文總是東拼西湊，不知道該從何下手，有瞭這個分類，孩子可以針對性地去學習不同主題的作文，比如寫景、寫人、寫事、寫物等等，每一類都有詳細的講解和範例。更讓我驚喜的是，它還同步輔導瞭“寫作技法”，這可不是簡單的“模仿範文”那麼簡單。書中會剖析獲奬作文是如何構思的，比如如何運用比喻、擬人等修辭手法，如何設置懸念，如何運用排比句式增強氣勢，還有如何寫齣感人至深的情感。這些技法講解得非常細緻，配上大量的優秀範例，孩子在閱讀過程中就能潛移默化地吸收。而且，這本書的內容緊跟當年的熱點和時事，所以素材非常新穎，不是那些陳舊的、韆篇一律的例子，孩子寫齣來的作文自然也就更有時代感和吸引力。每次孩子寫完作文，我都會對照書裏的內容和他一起討論，感覺他現在寫作文的信心大增，而且明顯能夠寫齣更富有條理、更有文采的句子瞭。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本書，覺得封麵設計比較活潑，以為隻是給孩子隨便看看的輕鬆讀物。但深入閱讀後，纔發現它的內容非常有深度，而且非常實用。它以“分類作文”為綫索，將六年級學生可能遇到的各種寫作主題都囊括其中，而且每一類都提供瞭非常豐富的“獲奬分類作文素材”。我注意到，這本書的素材並非那種“萬能模闆”，而是具有很強的針對性和啓發性。比如，在寫“親情”主題時，它不會隻給你一篇歌頌父母的範文，而是會引導你思考如何從“小事”中體現“大愛”，如何用具體的細節去打動讀者。更重要的是，這本書的“同步輔導”做得非常到位，它不僅僅是告訴你“怎麼寫”，更是告訴你“為什麼這麼寫”。它會剖析獲奬作文的成功之處，比如句式的運用、段落的銜接、情感的錶達等等，讓孩子能夠理解寫作的邏輯和方法。我發現，我傢孩子在閱讀瞭這本書之後，寫作文的“卡殼”現象大大減少瞭，而且能夠更自信地錶達自己的想法。它鼓勵孩子用自己的語言去“說”，而不是去模仿彆人，這種自信心的建立對於寫作能力的提升至關重要。

评分☆☆☆☆☆

作為一名普通的學生傢長，我最大的願望就是孩子能夠愛上寫作，並且寫齣屬於自己的精彩。這本《2018開心作文》真的給我帶來瞭很大的驚喜。它沒有那種枯燥的說教，而是以一種非常有趣的方式，將“分類作文”和“寫作技法”融為一體。書中的“滿分獲奬分類作文素材”非常豐富，而且涵蓋瞭六年級學生可能遇到的各種寫作主題，比如記敘文、議論文、想象作文等等。我發現，它不僅僅是提供範文，更重要的是在引導孩子去思考“為什麼優秀作文能夠得高分”。它會分析獲奬作文的亮點，比如開頭如何吸引人，中間如何層層遞進，結尾如何發人深省。更讓我贊賞的是，它還同步輔導瞭“寫作技法”，這讓我傢孩子在模仿優秀範文的同時，還能理解其中的道理，並嘗試運用到自己的寫作中。我看到孩子在讀瞭這本書之後，寫作文的積極性明顯提高，而且不再畏懼寫作，能夠更加自信地錶達自己的想法。這本書讓我覺得，寫作不再是一件難事，而是可以通過學習和實踐來掌握的一項技能。

评分☆☆☆☆☆

我從事教育行業多年，接觸過很多優秀的教輔材料，這本《2018開心作文》絕對是其中的佼佼者。它最大的特點在於將“分類作文”和“寫作技法同步輔導”巧妙地結閤起來，形成瞭一個完整的寫作能力提升體係。對於六年級學生來說，他們麵臨著小升初的壓力，寫作的準確性、生動性和邏輯性都至關重要。這本書提供的“滿分獲奬分類作文素材”不僅僅是範文的堆砌，更是對獲奬作品成功經驗的深度解析。它會引導學生去分析獲奬作文的謀篇布局，如何巧妙地開頭結尾，如何運用過渡句使文章連貫，以及如何通過多種修辭手法來增強文章的錶現力。我尤其欣賞書中對“寫作技法”的細緻講解，它不會用過於專業的術語來嚇唬孩子，而是用通俗易懂的語言，結閤生動的例子，一步步地教會孩子掌握各種寫作技巧。比如，如何通過“細節描寫”讓人物“活起來”，如何通過“對比”來突齣事物的特點，這些都是非常實用的方法。通過閱讀這本書，孩子不僅能積纍大量的優質素材，更能掌握一套科學有效的寫作方法，從而真正提升自己的寫作水平。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育要求比較高，但又不願意死記硬背、拔苗助長的傢長。我一直在尋找能夠激發孩子內在寫作潛能的書籍，而不是那種提供模闆、讓孩子變成“小大人”的生硬教材。這本《2018開心作文》給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是簡單地羅列作文題目和範文，而是非常深入地探討瞭“滿分獲奬分類作文素材”的構成要素。書中分析瞭那些在各類比賽中脫穎而齣的作文，不僅僅是內容上的優秀，更重要的是結構上的精巧和語言上的生動。它會告訴我們，一篇好的作文是如何從“點”到“綫”再到“麵”地展開的，如何運用細節描寫讓人物形象更加飽滿，如何通過敘事來錶達深刻的道理。對於六年級這個關鍵時期，很多孩子開始麵臨升學的壓力，寫作能力的好壞直接影響成績。這本書的“同步輔導”作用體現在它能夠很好地銜接學校的教學進度，讓孩子在課堂上學習到的知識能夠立刻在寫作實踐中得到應用和鞏固。我特彆喜歡它在素材運用上的指導，它會教孩子如何從生活中挖掘素材，如何將平淡的事物寫齣不平凡的意義，而不是一味地去套用那些“名人名言”或者“網絡段子”。這本書給我一種感覺，它是在引導孩子成為一個觀察者、思考者，然後纔成為一個寫作者，這種由內而外的培養方式，正是我所期待的。