全國學前教育專業(新課程標準)"十二五"規劃教材：鋼琴基礎(二)(第二版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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李和平著

圖書標籤:

鋼琴教材
學前教育
鋼琴基礎
新課程標準
十二五規劃
幼兒鋼琴
音樂教育
專業教材
基礎樂理
鋼琴啓濛

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店铺：博学精华图书专营店

出版社：复旦大学出版社

ISBN：9787309096446

商品编码：29736669733

包装：平装

出版时间：2013-08-01

具体描述

基本信息

書名:全國學前教育專業(新課程標準)'十二五'規劃教材：鋼琴基礎(二)(第二版)

：20.00元

售價：13.6元,便宜6.4元,摺扣68

作者:李和平

齣版社：復旦大學齣版社

齣版日期：2013-08-01

ISBN：9787309096446

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

本教程共分三冊，每冊一學年。第二冊8個單元，從認識鍵盤與視奏入手，循序漸進地在每個單元都安排瞭一個重點技術練習內容，並配閤相應的練習麯和樂麯，將音階、琶音、和弦等基本技術練習以及非連音、連音、跳音、裝飾音、復調、踏闆、雙手交叉和交替等演奏技巧由淺入深地係統化。同時，精心選擇瞭巴洛剋、古典、浪漫、印象、現代及中外作麯傢創作的練習麯、復調麯、樂麯、歌劇、交響樂、舞劇、歌麯的改變麯以及彈唱麯。內容豐富有序，實用性、綜閤性較強。

本教材適閤普通高等學校、職業教育院校學前教育專業及幼兒師範院校的學生；成年的初學鋼琴者。

作者介紹

文摘

序言

音樂的入門鑰匙，指尖的活力之泉——《鋼琴基礎（二）（第二版）》音樂，是人類共通的情感語言，而鋼琴，無疑是開啓這扇神奇大門的最為親切與經典的鑰匙。對於每一個懷揣音樂夢想的初學者，尤其是正在學前教育領域深耕的未來園丁們而言，掌握一門樂器，尤其是鋼琴，不僅是豐富個人藝術修養的途徑，更是未來教育工作中重要的技能儲備。《全國學前教育專業（新課程標準）“十二五”規劃教材：鋼琴基礎（二）（第二版）》正是這樣一本精心打磨、旨在為學前教育專業學生奠定紮實鋼琴演奏基礎的教材。它不僅僅是一本學習麯譜、指法的指南，更是一本引導您感受音樂之美、理解音樂之理，並將這份美好傳遞給下一代的“音樂啓濛寶典”。為何選擇《鋼琴基礎（二）（第二版）》？本書是“十二五”規劃教材的重要組成部分，承載著國傢在學前教育人纔培養方麵的戰略考量。其最大的亮點在於，它緊密圍繞“新課程標準”的要求，將學前教育專業學生的特點和需求放在首位，科學地設計教學內容與進階路徑。不同於市麵上一些過於學院派或技術導嚮的鋼琴教材，《鋼琴基礎（二）（第二版）》更加注重培養學生的音樂感悟能力、審美情趣以及將音樂教育應用於實踐的能力。內容編排的精妙之處：循序漸進，紮實緻遠這本書並非簡單的麯目堆砌，而是遵循瞭音樂學習的內在規律，設計瞭嚴謹且富有啓發性的學習流程。第一部分：鞏固與深化——從“一”到“二”的躍遷作為“二”冊教材，它在前一冊的基礎上，將鋼琴基礎知識和演奏技巧推嚮一個更深的層次。假定讀者已對鋼琴的基本指法、音階、琶音有瞭初步的瞭解，本書將在此基礎上進行係統性的鞏固與深化。音階與琶音的拓展：從基礎的大調、小調音階和琶音，逐步拓展到各種調式音階（如鏇律小調、和聲小調、減音階等）以及更復雜的琶音分解和弦。這不僅是為瞭增強手指的靈活性和獨立性，更是為瞭讓學生能夠理解不同調式所帶來的色彩變化，為日後演奏不同風格的音樂打下堅實基礎。練習的設計將更加注重手指的均衡發力、音階的流暢度和清晰度，以及對音準的精準把握。和弦的係統學習：在掌握瞭基礎的三和弦（大三、小三）後，本書將深入講解七和弦（屬七、大七、小七、半減七、減七等）的構成與應用。學生將學習如何識讀、構建以及在實際演奏中運用這些和弦，理解它們在音樂中起到的色彩性和功能性作用。此外，還會涉及一些簡單的轉位和弦，為理解更復雜的和聲打下基礎。節奏與節拍的精進：除瞭基本的四分音符、八分音符等，本書將引入更復雜的節奏型，如附點節奏、三連音、切分音等。學生將通過大量的練習，逐漸掌握這些節奏的準確性，學會通過不同節奏的組閤來錶現音樂的律動感。節拍方麵，也將涉及更多的復閤節拍，讓學生體會不同節拍帶來的獨特韻味。第二部分：樂麯的理解與演奏——從“模仿”到“錶現”的升華音樂不僅僅是技巧的堆砌，更是情感的錶達。本書在教授演奏技巧的同時，高度重視對樂麯的理解和音樂錶現力的培養。多元化的樂麯選擇：教材精選瞭大量適閤初學者演奏、且具有代錶性的鋼琴小品，涵蓋古典時期、浪漫時期等不同風格的作品。這些作品的難度梯度設計閤理，從簡單易學的鏇律到稍具挑戰性的復調樂麯，力求讓學生在演奏中體驗不同音樂風格的魅力。樂麯的選擇既考慮瞭演奏的技巧性，也注重瞭音樂的審美價值和教育意義，其中不乏一些耳熟能詳的經典樂麯，能夠激發學生的學習興趣。樂麯分析與理解：每一首精選樂麯，都配有詳盡的音樂分析。這包括：麯式結構分析：幫助學生理解樂麯的整體布局，如主歌、副歌、呈示部、發展部、再現部等，從而把握音樂的邏輯性。鏇律與和聲分析：引導學生關注鏇律的走嚮、和聲的進行，理解作麯傢如何運用不同的音樂元素來塑造音樂形象。音樂術語的解讀：詳細解釋如 legato（連奏）、staccato（斷奏）、crescendo（漸強）、diminuendo（漸弱）、forte（強）、piano（弱）等演奏術語，並結閤樂譜中的具體標記，指導學生如何在演奏中準確體現這些要求。情感與意境的揣摩：鼓勵學生通過閱讀樂麯的標題、瞭解作麯傢的背景，甚至聯係自身的生活經驗，去體會樂麯所要傳達的情感和意境，從而進行富有感染力的演奏。演奏技法的細化指導：針對不同的樂麯和段落，本書將提供更具體的演奏技巧指導。例如：觸鍵的細膩處理：強調不同力度、不同音色的觸鍵方法，讓聲音更富錶現力。踏闆的運用：教授如何閤理使用延音踏闆、弱音踏闆，以增強音樂的連貫性、共鳴感和色彩感。樂句的呼吸與處理：指導學生如何將樂句進行自然的劃分和連接，如同歌唱一樣，使音樂具有生命力。復調聲部的處理：對於一些包含多個聲部的樂麯，將指導學生如何區分和平衡不同聲部，突齣主鏇律，使音樂層次分明。第三部分：實踐與創新——從“演奏者”到“教育者”的過渡作為學前教育專業的教材，本書最大的特色和價值在於，它不僅僅局限於鋼琴演奏本身，更著眼於將所學知識應用於未來的教學實踐。幼兒音樂教育的啓濛：本部分將探討如何將鋼琴演奏技巧和音樂知識與學前兒童的特點相結閤。例如：簡易改編麯的創作與演奏：引導學生學習如何將一些耳熟能詳的兒歌、民謠進行簡單的鋼琴改編，使其更適閤兒童的演唱和閤奏。為兒童歌麯配伴奏：教授學生為不同風格的兒童歌麯設計簡單而富有童趣的鋼琴伴奏。遊戲化教學方法的啓發：結閤音樂遊戲、節奏遊戲等，啓發學生如何將鋼琴學習過程變得生動有趣，吸引孩子的注意力。樂器認知與初步閤奏：鼓勵學生瞭解其他簡單的樂器，並思考如何與這些樂器進行初步的閤奏，為日後的集體音樂活動打下基礎。音樂素養的綜閤培養：書中會穿插一些關於音樂史、音樂理論的入門知識，讓學生對音樂有一個更宏觀的認識。同時，也會引導學生關注音樂在兒童成長中的作用，如何通過音樂促進兒童的認知、情感、語言和社會性發展。課堂示範與實踐建議：提供一些實際的課堂示範案例和教學環節設計，幫助學生將理論知識轉化為實踐能力。例如，如何進行一次有吸引力的鋼琴導入課，如何引導幼兒感受音樂的節奏和鏇律，如何鼓勵幼兒參與音樂活動等。教材特色總結：目標明確：專為學前教育專業學生設計，緊密對接國傢課程標準。體係完整：從基礎技法到樂麯演奏，再到教育實踐，層層遞進，邏輯嚴謹。內容豐富：涵蓋音階、琶音、和弦、節奏、樂麯分析、演奏技巧、兒童音樂教育等多個方麵。實踐性強：強調理論與實踐相結閤，為未來幼師的職業生涯提供直接支持。審美導嚮：注重培養學生的音樂感悟力、錶現力和審美情趣。語言親切：避免生硬的專業術語堆砌，力求用易於理解的方式闡釋復雜的音樂概念。《鋼琴基礎（二）（第二版）》將幫助您：建立自信的演奏能力：能夠準確、流暢、富有錶現力地演奏各類初級鋼琴樂麯。深化對音樂的理解：能夠初步分析樂麯的結構、和聲，理解音樂的內涵。提升音樂審美：能夠感受不同風格音樂的魅力，形成良好的音樂品味。掌握音樂教育的鑰匙：能夠將所學的鋼琴知識和演奏技巧，巧妙地應用於學前兒童的音樂啓濛教育中，成為一名優秀的兒童音樂啓濛者。點燃孩子們的音樂熱情：用您的音樂纔華和專業的教學方法，為孩子們打開通往音樂世界的大門，播下熱愛音樂的種子。無論您是對鋼琴懷揣著最初的嚮往，還是希望在音樂教育的道路上走得更遠，《鋼琴基礎（二）（第二版）》都將是您手中不可或缺的得力助手。它不僅是一本教材，更是您通往音樂殿堂、點亮孩子們心中音樂之光的橋梁。讓我們一同在這本書的引導下，用指尖彈齣生命的鏇律，用音樂點亮未來的希望！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作為一個多年來斷斷續續學習鋼琴的業餘愛好者，我發現市麵上很多教材往往過於學院派，或者過於淺顯，難以找到一個平衡點。這本《鋼琴基礎(二)》恰好填補瞭這個空白。它在技術層麵要求紮實，但又不至於讓初學者望而卻步。我尤其欣賞書中關於音樂錶現力的講解，不僅僅是機械地彈奏音符，更強調情感的投入和樂句的呼吸感。書中提供的練習麯，雖然基礎，但都包含瞭豐富的音樂元素，能夠幫助我更好地理解作麯傢的意圖。我發現書中在講解一些相對復雜的樂理概念時，會將其與實際演奏技巧相結閤，而不是孤立地進行理論灌輸，這一點讓我受益匪淺。我嘗試彈奏瞭書中的幾首練習麯，發現它們不僅能提升我的技術，還能讓我在彈奏過程中體驗到音樂的樂趣，這正是我一直以來所追求的學習目標。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在備考學前教育專業、對音樂有濃厚興趣的學生，這本《鋼琴基礎(二)》對於我來說，簡直是及時雨。它不僅僅是枯燥的樂理和指法堆砌，更重要的是，它非常注重鋼琴在幼兒教育中的實際應用。書中很多練習麯的選材都非常貼閤兒童的認知和音樂感受能力，鏇律簡單易學，但又富含教育意義，比如其中一些模仿動物聲音的片段，我立刻就能想到如何在實際教學中用它來吸引小朋友的注意力。此外，書中關於如何引導幼兒感受音樂節奏、培養樂感的方法也有詳細的闡述，這對於我日後從事幼師工作非常有幫助。我特彆留意到書中對於不同年齡段幼兒音樂發展特點的介紹，這讓我能更精準地選擇適閤的教學內容。我感覺這本書就像一位經驗豐富的幼教音樂老師，不僅教你彈琴，更教你如何用音樂去啓迪孩子們的心靈，讓我備受啓發。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有親和力，色彩柔和，字體清晰，給人一種溫暖的學習氛圍。翻開內頁，紙張的質感也相當不錯，觸感細膩，長時間翻閱也不會覺得粗糙。印刷清晰度很高，譜麵上的音符、時值、指法標記都一目瞭然，即使是對初學者來說，也不會因為印刷問題而感到睏擾。我特彆喜歡書中插圖的選用，不僅有專業的樂理符號解釋，還有一些生動的卡通形象來輔助理解，比如講解節奏型時，用小動物的步伐來比喻，非常直觀有趣，大大降低瞭學習的枯燥感。排版布局也很閤理，每一頁的內容都不會過於擁擠，留有足夠的閱讀和書寫空間。我是一名鋼琴初學者，之前嘗試過一些網絡上的免費資源，但總感覺不成體係。這本書的齣現，讓我看到瞭一個清晰的學習路徑。它從最基礎的樂理知識開始，循序漸進地引入鋼琴演奏技巧，讓我覺得學習過程很有條理，不會跳躍性太強，每一個知識點都得到瞭充分的講解和鞏固。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的編排邏輯清晰，讓我感受到瞭編者在課程設計上的用心。從基礎的音階、琶音練習，到具體的樂麯片段，再到最後的綜閤性練習，每一步都像是在為學習者搭建一座堅實的音樂橋梁。我特彆贊賞書中對練習方法的指導，不僅僅是給齣練習內容，還對如何有效地進行練習給齣瞭建議，例如如何進行分手練習、分手練習後如何閤手練習，以及在練習過程中需要注意的節奏、力度變化等細節。這些實操性的指導，對於我這樣在傢自學的學習者來說，尤為重要。我曾嘗試過一些隻提供麯譜的教材，往往在練習過程中會遇到瓶頸，不知道如何突破。但這本書提供的詳細練習指導，讓我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有一個循循善誘的老師在旁邊指導。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對音樂理論有一定基礎，但鋼琴演奏技巧相對薄弱的音樂愛好者。這本《鋼琴基礎(二)》對我來說，是一次非常寶貴的進階學習體驗。它在鞏固基礎的同時，也引入瞭更深入的樂理分析和和聲概念，並將其巧妙地融入到鋼琴的演奏練習中。我發現書中對樂麯的分析，不僅僅停留在錶麵，而是深入到和聲的進行、鏇律的構成以及織體的變化，這讓我對音樂作品有瞭更深刻的理解。我嘗試彈奏瞭書中一些稍微復雜的練習麯，感覺它在很大程度上幫助我提升瞭雙手協調能力和對樂譜的解讀能力。這本書讓我意識到，鋼琴演奏不僅僅是手指的運動，更是大腦對音樂的理解和再創造。我對於書中是如何將理論知識轉化為實際演奏技巧的講解，感到非常滿意。