【正版】劍橋標準英語教程3(VIDEO活動用書) 書籍 外語

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店铺: 临池学书图书专营店
出版社: 北京语言大学出版社
ISBN:9787561926710
商品编码:29762526880
丛书名: 剑桥标准英语教程3(VIDEO活动用书)
开本:16开
出版时间:2010-03-01

具体描述

 

 

 

基本信息

書名:劍橋標準英語教程3 活動手冊()

:20.00元

作者:Marcia Fisk Ong 著

齣版社:北京語言大學齣版社

齣版日期:2010-03-01

ISBN:9787561926710

字數:215000

頁碼:121

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

 

 

 

編輯推薦


《劍橋標準英語教程》各級彆均配有一套Video DVD光盤和Video活動用書,為各級彆英語學習者提供瞭一套令人耳目一新的英語學習方法。Video DVD是一部精心設計、妙趣橫生、引人入勝的情景劇,透過六位主要人物的日常活動,生動再現瞭學生用書中本單元學習過的語言點,對同級彆學生用書做瞭從內容到形式的補充。在娛樂的氛圍中,有效地調動起學習者的積極性,幫助其鞏固學生用書中的語言點,達到靈活運用的程度。預習並復習2級學生用書中的語言點展現真實情境下的自然對話拓展學生的文化事業並增強文化意識提供極具吸引力的娛樂活動,寓教於樂劍橋標準英語教程1《劍橋標準英語教程1(Class Audio CDs)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1(Video)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1(Video活動用書)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1(教師用書)(附CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1A(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1A(學生用書)(附1CD光盤)——大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1B(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程1B(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:劍橋標準英語教程2《劍橋標準英語教程2(Class Audio CDs)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2(Video)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2(VIDEO活動用書)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2(教師用書)(附CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2(學生用書)(附1CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2A( 練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2A(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2B(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程2B(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:劍橋標準英語教程3《劍橋標準英語教程3(Class Audio CDs)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3(Video)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3(VIDEO活動用書)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3(教師用書)(附CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3A(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3A(學生用書)(附1CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3B(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程3B(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:劍橋標準英語教程4《劍橋標準英語教程4(Class Audio CDs)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4(Video)大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4(Video活動用書)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4(教師用書)(附CD)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4A(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4A(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4B(練習冊)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:《劍橋標準英語教程4B(學生用書)(附1CD光盤)--大愚英語學習叢書》,點擊進入:

目錄


Introduction:To the Teacher
Character descriptions
Introduction:To the Student
Worksheets
Episode 1,Act 1
Episode 1,Act 2
Episode 1,Act 3
Episode 2,Act 1
Episode 2,Act 2
Episode 2,Act 3
Episode 3,Act 1
Episode 3,Act 2
Episode 3,Act 3
Episode 4,Act 1
Episode 4,Act 2
Episode 4,Act 3
Teaching notes
Episode 1,Act 1
Episode 1,Act 2
Episode 1,Act 3
Episode 2,Act 1
Episode 2,Act 2
Episode 2,Act 3
Episode 3,Act 1
Episode 3,Act 2
Episode 3,Act 3
Episode 4,Act 1
Episode 4,Act 2
Episode 4,Act 3
Video scripts
Episode 1
Episode 2
Episode 3
Episode 4
Quizzes
Episode 1 Quiz
Episode 2 Quiz
Episode 3 Quiz
Episode 4 Quiz
Quizzes answer key

內容提要


《劍橋標準英語教程》是一套具有突破性和革新意義的專業英語教程,為美式英語的教授與學習提供瞭前所未有的全新方法。本係列教程以龐大的劍橋國際語料庫為基石,根據英語的實際應用構建瞭一套教學大綱。此套教程引入瞭獨特的“會話管理”策略,更加注重詞匯教授及詞匯學習的策略,並提齣瞭“以學習者為中心、個性化互動教學”的全新教學理念。
  本係列教程課程設置前後關聯呼應,教學方式簡單明晰,內容新穎、話題時尚,教學素材豐富、多樣,囊括瞭視、聽、說、網絡互動等多種形式。教師用書以教師日常教學需求為齣發點,設計齣貼近教學細節、富於創新的教學方案。整套教程易教易學,適用麵廣,適用於高校教學和社會培訓的美語教學。
  本係列教程分為四個級彆,各級彆均括學生用書(附自學AudioCD/CD-ROM光盤)、練習冊、教師用書、Video活動用書、配套課堂聽力光盤和VideoDVD光盤等,並配有網站支持。此外,學生用書和練習冊分為兩個版本——全一冊和A、B分冊,能夠滿足廣大師生的不同使用需求。詳情請登錄:。
  ※ 完美體現語料庫教學的研究新成果
  ※ 突破傳統,為美語學習提供全新方案  
  ※ 科學構建教學大綱,專注傳授真正實用的英語
  ※ 課程設置前後關聯呼應,突齣個性化教學與課堂互動
  ※ 配套教輔細緻入微,服務師生,易教易學
  ※ 全麵覆蓋初級到中高級水平學習者,適用廣泛
  ※ 高效提升學習者自然的英語交流能力和綜閤應用技能

  劍橋國際語料庫:劍橋國際語料庫是一個收詞超過10億的數據庫,收集多種口語和書麵英語語料資源。該語料庫由劍橋大學齣版社開發,用於分析英語的實際使用情況,可為英語教材的編撰提供語用依據,幫助我們學習真實鮮活的語言。

文摘







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作者介紹


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《英語進階:語境與實踐》 內容簡介: 本書旨在為英語學習者提供一個係統、深入的學習平颱,特彆關注英語在真實語境中的應用,並強調通過多樣的實踐活動來鞏固和提升語言能力。本書內容涵蓋瞭從詞匯、語法到語篇和文化等多個維度,力求全麵提升學習者的英語綜閤運用能力。 核心內容模塊: 1. 語境化詞匯拓展 (Contextualized Vocabulary Expansion): 主題式詞匯單元:本書打破瞭傳統的孤立詞匯記憶模式,將詞匯的學習融入到貼近日常生活、工作和學術場景的主題單元中。例如,關於“城市生活”的單元,會圍繞交通、住房、社區服務、城市規劃等話題,係統地介紹相關詞匯和短語。 同義詞、反義詞與近義詞辨析: 針對容易混淆的詞匯,本書提供瞭詳細的辨析,通過例句和語境分析,幫助學習者準確理解和運用細微的語義差彆。 搭配與固定用法: 強調詞匯的搭配(collocations)和固定用法,例如“make an effort”而非“do an effort”,讓學習者掌握更地道的英語錶達。 詞根、詞綴分析: 介紹常用的詞根、詞綴,幫助學習者通過構詞法理解和記憶新詞,培養自主學習能力。 2. 實用語法解析與應用 (Practical Grammar Analysis and Application): 核心語法概念梳理: 係統梳理高中及大學英語教學中常見的語法點,如時態、語態、虛擬語氣、情態動詞、非謂語動詞、從句(名詞性從句、定語從句、狀語從句)等。 錯誤分析與糾正: 針對學習者常見的語法錯誤,進行詳細的分析,並提供糾正練習,幫助學習者避免“中式英語”的痕跡。 語法在語篇中的體現: 強調語法不僅僅是孤立的規則,更是構成連貫語篇的基石。本書將通過分析不同語篇(如議論文、說明文、故事)中的語法運用,幫助學習者理解語法的功能和作用。 分級練習: 提供由易到難的語法練習,包括填空、選擇、改錯、句子改寫等,確保學習者能夠將理論知識轉化為實際運用。 3. 語篇理解與構建 (Discourse Comprehension and Construction): 段落分析: 教授如何分析段落的主題句、支撐句和結論句,理解段落的內部邏輯結構。 篇章結構與銜接: 講解不同類型文章的篇章結構(如總分總、時間順序、因果關係),並介紹連接詞和過渡語的使用,以實現篇章的連貫與流暢。 閱讀理解策略: 提供有效的閱讀理解策略,如略讀(skimming)、查讀(scanning)、預測(predicting)、推斷(inferring)等,幫助學習者提高閱讀速度和準確率。 寫作訓練: 鼓勵學習者進行不同體裁的寫作練習,如議論性段落、應用文(郵件、通知)、故事片段等,並提供寫作框架和範例,指導學習者如何組織思想、構建篇章。 4. 聽力與口語實戰訓練 (Listening and Speaking Practice): 情景聽力: 提供貼近實際生活的情景對話和獨白,涵蓋問路、購物、就餐、會議、演講等場景,訓練學習者捕捉關鍵信息的能力。 不同語速與口音的適應: 包含不同語速和口音的聽力材料,幫助學習者適應真實交流環境。 主動聽力策略: 引導學習者在聽前進行預測,聽中抓住要點,聽後進行總結和反思。 話題討論與辯論: 圍繞書中討論的話題,提供引導性問題,鼓勵學習者進行口語錶達,鍛煉邏輯思維和語言組織能力。 模擬麵試與陳述: 包含模擬麵試場景和簡短陳述練習,幫助學習者準備可能遇到的口語考試和職業交流。 5. 跨文化交際意識 (Cross-cultural Communication Awareness): 文化背景介紹: 在詞匯和語篇的學習中,適當穿插與英美文化相關的背景知識,幫助學習者理解語言背後的文化含義。 禮儀與習俗: 介紹在不同社交場閤下的英語使用禮儀和跨文化溝通的注意事項。 文化對比: 引導學習者思考不同文化背景下人們的思維方式和錶達習慣的差異,避免因文化誤解導緻的溝通障礙。 學習目標: 通過本書的學習,學習者將能夠: 係統地擴大詞匯量,並能準確運用。 深刻理解英語語法規則,並能正確地進行錶達。 提高閱讀理解能力,準確把握文章主旨和細節。 增強聽力理解能力,適應各種語速和口音。 流利、自信地進行口語錶達,並能就常見話題進行有效交流。 開始培養跨文化交際意識,提升在多元文化環境下的溝通效率。 本書適閤有一定英語基礎,希望進一步提升英語綜閤運用能力,特彆是關注語言在實際場景中應用的學習者。無論是為瞭學術研究、職業發展,還是個人興趣,本書都將成為您通往英語精通之路的得力助手。

用户评价

评分

這本書最讓我印象深刻的是它的“應用性”。雖然我拿到的是“VIDEO活動用書”,但我發現它所提供的素材和練習,都極具實用價值。很多內容都是圍繞著日常生活中的各種場景來設計的,比如預約、求職、甚至是解決一些小麻煩。我特彆喜歡其中的“role-play”部分,雖然我是一個人在學習,但我會嘗試著扮演不同的角色,去練習對話。例如,書中有一個關於“asking for directions”的對話,我反復練習瞭幾次,並且在腦海中模擬瞭自己在國外迷路時如何嚮當地人求助。這種實景模擬,讓我在麵對實際情況時,能夠更加從容不迫。而且,這本書還注重培養我的“解決問題”的能力。它會設計一些需要你分析情況,然後用英語錶達解決方案的練習。這對於我來說,是非常有挑戰性的,但也非常有成就感。通過這些練習,我感覺自己不僅僅是在學習語言,更是在學習一種生活技能。我會在空閑的時候,翻閱這些內容,並且嘗試著把書中的錶達方式運用到我的日常生活中。

评分

最近翻開一本早就收藏的《劍橋標準英語教程》第三冊,雖然標題寫著“VIDEO活動用書”,但說實話,我更關注的是它作為一套教程本身的紮實基礎。這本書給我的感覺就像一個經驗豐富的老朋友,靜靜地在那裏,等你翻閱。它沒有那些花裏鬍哨的封麵或者誇大的宣傳語,一切都迴歸到語言學習最本質的地方。我尤其喜歡它在語法講解上的清晰和循序漸進。很多時候,我們在學習一門新語言時,會因為對某個語法點的睏惑而停滯不前,但這本書就像一位耐心的老師,把復雜的概念分解成易於理解的小塊,並通過大量的例句和練習來鞏固。我記得其中有一個關於現在完成時的章節,以前我總是把過去時和現在完成時混淆,但通過這本書的細緻梳理,以及那些精心設計的練習題,我終於能夠區分它們的使用場景,並且能夠自信地運用到自己的寫作和口語中。而且,這本書的版麵設計也很舒服,字體大小適中,排版閤理,不會讓我在閱讀時感到疲勞。它就像一本經典的文學作品,雖然不是戲劇性的情節,但其內在的邏輯和深度,足以讓人反復品味。我還會時不時地翻迴前麵幾章,溫故知新,總能在其中發現新的理解。

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老實說,我選擇這本書,更多的是看重其“標準”二字。在信息爆炸的時代,選擇一本靠譜的學習材料變得尤為重要。而“劍橋”這個品牌,本身就代錶著一種品質保證。這本書給我的感覺就是非常嚴謹和係統。《劍橋標準英語教程3》在設計上,充分考慮到瞭語言學習的各個方麵,並且將它們巧妙地結閤在一起。我尤其喜歡它在“閱讀理解”部分的設計。文章的題材非常廣泛,涵蓋瞭文化、科技、社會等多個領域,這不僅拓寬瞭我的知識麵,更重要的是,它讓我有機會接觸到不同風格的寫作方式。而且,文章後麵的習題設計也很巧妙,不是簡單地考查你是否記住瞭文章內容,而是引導你去分析文章的結構、作者的意圖,以及文中隱含的信息。這鍛煉瞭我的批判性思維能力,讓我不僅僅是“讀懂”,更能“讀透”。我記得有一個關於環境保護的文章,讀完之後,我不僅理解瞭文章內容,還對這個話題有瞭更深的思考,並且能夠用書中學到的詞匯和句型來錶達自己的觀點。這種深度和廣度,是在很多其他教材中難以找到的。

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我必須要說,這本《劍橋標準英語教程3》在培養我的語感方麵,起到瞭至關重要的作用。雖然它以“VIDEO活動用書”為名,但它所提供的語言素材,無論是對話、短文還是其他形式的文本,都非常地道和貼近實際生活。我最欣賞的是它在詞匯和短語的引入方式。它不是簡單地羅列單詞錶,而是將詞匯融入到真實的語境中,讓你在理解句子含義的同時,自然而然地掌握新詞。我特彆喜歡那些包含日常對話的練習,它們模仿瞭真實的交流場景,讓我有機會在腦海中“演練”如何使用新學的詞匯和短語。例如,書中關於“shopping”場景的對話,我反復讀瞭幾遍,並且嘗試著模仿其中的錶達方式,感覺自己的口語變得更加流暢自然。即使是那些看似簡單的句子,也蘊含著地道的錶達習慣,這對於我這種非母語學習者來說,是非常寶貴的。而且,它還會在一些練習中引導你去注意詞語的細微差彆,比如同義詞的區彆,或者是某個詞語在不同語境下的不同含義,這大大提升瞭我對英語語言的敏感度。我感覺自己不僅僅是在學習語法和詞匯,更是在學習如何“思考”和“錶達”英語。

评分

我得承認,一開始我選擇這本書,是被它的“劍橋”名頭所吸引,但真正讓我堅持下去的,是它背後所蘊含的紮實教學理念。這本書在邏輯性和連貫性上做得非常齣色。每一章節的內容都像是環環相扣,在前一章的基礎上,進一步深化和拓展。我尤其喜歡它在“寫作指導”方麵的設計。它不僅僅是讓你寫,而是教你如何去構思,如何去組織語言,如何去使用恰當的詞匯和句型來錶達你的意思。我記得書中有一個關於“寫一封投訴信”的章節,它從開頭如何禮貌地陳述問題,到中間如何清晰地描述細節,再到結尾如何提齣閤理的訴求,都給齣瞭非常詳細的指導。而且,它還提供瞭很多範文,讓我能夠參照學習。通過這些練習,我感覺自己的寫作能力有瞭顯著的提升,不再是東拼西湊,而是能夠寫齣結構清晰、邏輯嚴謹的文章。這本書就像一位良師益友,它不直接給你答案,而是引導你去思考,去探索,去發現語言的奧秘。我還會時不時地迴頭翻看,總能在其中找到新的啓發。

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